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以溝通為話題寫作文800字（通用21篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對(duì)話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的以溝通為話題寫作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以溝通為話題寫作文800字 1
溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個(gè)人傾聽對(duì)方心聲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。
我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我什么不想好好學(xué)習(xí)，什么翅膀長(zhǎng)硬了，不聽話……
爸爸媽媽，我已經(jīng)學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了，你們可以放心了，我知道自己的任務(wù)是什么，作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)小孩子……
爸爸媽媽，一次考試沒考好并不代表我永遠(yuǎn)都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你們不要再責(zé)備我了，不要在因?yàn)橐淮螞]考好就對(duì)我板著臉了，你們這樣我的心情只會(huì)更加的低落，爸媽，不要再因?yàn)槲乙淮螞]考好，你們就為我找補(bǔ)習(xí)班，我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好，但是，我希望你們能夠聽一聽我的想法，我需要你們耐心的傾聽……
爸爸媽媽，我會(huì)做一個(gè)好孩子，我會(huì)認(rèn)真的做每件事情，我會(huì)好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我多一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……
爸爸媽媽，其實(shí)我也很優(yōu)秀，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你們不要在再我的.面前說別的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)啊!
爸爸媽媽，我多希望有一天我們面對(duì)面坐下來心平氣和的談一談自己的心聲，可是，每一次，您都說還不快寫作業(yè)去，您不知道，多少個(gè)黑夜我一個(gè)人躲在角落里默默的流淚，你們對(duì)我的期待，對(duì)我的要求，如巨石般壓在我身上，壓的我喘不過氣來……
都說溝通是心靈與心靈的橋梁，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來和父母談?wù)勑�，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變!
以溝通為話題寫作文800字 2
溝通，是連接人們思想的鏈條，是人與人之間相處的路徑，是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。
在現(xiàn)在這個(gè)高科技社會(huì)中，基本上可以達(dá)到“凡所應(yīng)有，無所不有”。在這樣的生活環(huán)境下，有的人覺得挺舒服，挺快樂，活得也很逍遙。但有的人覺得生活沒意思，所以他并不快樂。這是因?yàn)槟切┎豢鞓返娜巳狈贤�，也許是來自于某種壓力：愛面子?內(nèi)向?還是……宗旨，這樣的人只有學(xué)會(huì)溝通，才會(huì)獲得快樂。
舉兩個(gè)了例子吧!第一個(gè)：有一個(gè)人他身世特殊，家里很有錢。當(dāng)然，這是他辛辛苦苦掙來的。他心想：我掙來這么多錢不容易，我一定不能隨便與人交朋友，萬(wàn)一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步，打起我的財(cái)產(chǎn)的主意，我一不小心被他騙了，那我的.努力不是白費(fèi)了嗎。所以，我決定以后盡量少與人說話，盡量少出門。于是，他漸漸的封閉了自己，性格很孤僻，那么這個(gè)時(shí)候，他即使再有錢，那他會(huì)活得快樂嗎?不會(huì)，因?yàn)樗鄙倥c人溝通，擔(dān)心你的錢，你可以好好利用它，與人溝通時(shí)，都知道你有好的人品，誰(shuí)會(huì)打歪主意啊?
第二個(gè)：有一個(gè)小女孩，她從小內(nèi)向，沒有什么朋友，所以一直得不到快樂，感到很寂寞。但是有一天，他看僅有一群小朋友，他們?cè)谝黄鹜�，有說有笑的，似乎很快樂。所以，她就想我也想要快樂，我一定要交朋友，多與人溝通。只有這樣，我才會(huì)快樂。從此，他努力克制自己不要總呆在家里，要出去和小朋友玩。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，她漸漸的擺脫了寂寞，變得開朗了許多，可以看得出她現(xiàn)在是多么的快樂。
這兩個(gè)了例子是一個(gè)鮮明的對(duì)比，由此可以證明：多與人溝通，我們可以獲得快樂，也可以使我們的關(guān)系更加融洽，從從而有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。所以，為了自己，為了周圍的人，為了社會(huì)，一定要學(xué)會(huì)溝通!并且要表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，從心開始!
以溝通為話題寫作文800字 3
當(dāng)一個(gè)身影悄然飛到我身旁時(shí)，她的嘴湊近我的耳，說了句悄悄話，我愣愣的朝她看，反應(yīng)過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得沒心沒肺。
上課時(shí)，當(dāng)老師講一個(gè)議論性問題跑下來時(shí)，我立即接住，說出了自己的想法，與此同時(shí)，另一個(gè)聲音也報(bào)出了同樣的答案，我循聲望去，瞧見了她，她歪歪腦袋，朝我調(diào)皮地吐吐舌頭，我微微一笑，其實(shí)我想說：嘿!這么心有靈犀。不過，我相信她能讀懂我的意思。
她是我的死黨，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢(shì)，便是進(jìn)行溝通。
友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級(jí)人物”。
總是驚嘆為何時(shí)間過得如此快，不覺間早已步入初二的下半學(xué)期。腦海中早已沒有了哪個(gè)女老師漂亮啊，哪個(gè)老師偏心之類的話題，取而代之的'則是：重高的人數(shù)，有沒有進(jìn)年級(jí)前列和如何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學(xué)，回到家，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)夢(mèng)丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰，竟什么感覺也沒有，覺得有些悲壯，我花了比別人多的時(shí)間才勉強(qiáng)擠進(jìn)年級(jí)還算前列，而那個(gè)死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級(jí)前五的座位上。我，只是不甘心。
還是一個(gè)奮筆疾書的晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我知道她想說什么，眼淚刷刷地流了下來，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時(shí)，她才慢慢地說：“我知道你很要強(qiáng)，壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說：“但是我不希望你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而壓抑了自己，還是做回原來的自己�！闭f完，她看了看我，起身走了，在這時(shí)，她得到了一個(gè)滿意的回復(fù)，“我會(huì)的。”
溝通，你愿意一直陪伴我么?
溝通，讓我牽起你的手，我們一起向前走。
溝通，是你讓我的生活更美好。
以溝通為話題寫作文800字 4
為什么我們會(huì)被人誤解？為什么我們會(huì)不了解別人？為什么我們之間沒有交流？因?yàn)槲覀內(nèi)鄙贉贤�。溝通是化解我們之間矛盾的春風(fēng)；是心與心之間的橋梁；更是兩個(gè)人開始交流的起點(diǎn)。
朋友之間需要溝通，那是我小學(xué)時(shí)與我最好的朋友小陳之間的溝通。當(dāng)時(shí)我們因?yàn)橐粋�(gè)小報(bào)設(shè)計(jì)而產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，她認(rèn)為那個(gè)板塊應(yīng)該畫畫，而我認(rèn)為那個(gè)板塊應(yīng)該寫文字，我們進(jìn)行了溝通把我們的'意見合并，通過溝通化解了矛盾，小報(bào)還獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，成為了親密無間的好朋友，這讓我知道了溝通可以讓朋友與朋友之間的友誼更長(zhǎng)久。
我與老師之間需要溝通，我一直不喜歡舉手發(fā)言，老師與我溝通后讓我變得更加開朗、活潑，學(xué)會(huì)與人交流，上課開始回答問題了。每一次我回答問題后，都能看見老師的笑臉，這讓我知道了溝通可以讓老師更了解學(xué)生。
我與父母之間更需要溝通。在我長(zhǎng)大后與父母產(chǎn)生了“代溝”，什么事也不喜歡告訴父母，喜歡和同學(xué)一起分享快樂。但一次母親主動(dòng)跟我交流，讓我告訴她一些學(xué)校里的趣聞。我一聽有些納悶，什么時(shí)候母親和我交流過，但也有些害怕，怕我又做錯(cuò)了什么，被批評(píng)。母親卻把我找來，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子啊，我好久沒有和你這樣面對(duì)面的交談啦�！蔽乙膊恢涝撜f些什么。而母親卻說：“跟我說說學(xué)校里的事吧�！蔽衣牶箝_始跟母親溝通。我用自豪的語(yǔ)氣說：“最近我們班級(jí)獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，我也有參加。”母親也很高興，說：“真不錯(cuò)，繼續(xù)努力啊�！薄霸趯W(xué)校里我有交到一個(gè)新朋友。”我興奮地對(duì)母親說。母親說：“那你要和她好好相處啊�！薄坝幸淮挝覀儼嗌系囊幻瑢W(xué)演了一個(gè)小品，可好笑了�！蔽衣犃四赣H說的話后更大膽了，又說，“還記得他做了一個(gè)這樣的動(dòng)作。”說著我做給了母親看�！肮狈块g里回蕩著我和母親的笑聲，洋溢著幸福�！髞�，我和母親變得無話不談，這讓我知道了溝通可以讓父母與孩子成為知心朋友。
我通過溝通促進(jìn)了友誼、學(xué)會(huì)了開朗、解除了“代溝”。我們的生活中需要溝通，我們的學(xué)習(xí)中需要溝通，而溝通能鍛煉我們的語(yǔ)言能力，讓我們學(xué)會(huì)交流。溝通是快樂的，是充滿樂趣的，我通過溝通了解了溝通的樂趣。
以溝通為話題寫作文800字 5
溝通——在普遍人的眼里就只是說幾句再普通不過的話了。但是，當(dāng)我們?cè)谂c父母、朋友、同學(xué)進(jìn)行交流時(shí)，我們并不會(huì)體驗(yàn)?zāi)瞧渲械臉啡�，那其中的美麗。因此，我們�?yīng)學(xué)會(huì)進(jìn)行溝通，從而去享受這其中的美妙樂趣。
“與父母溝通”
當(dāng)我們?cè)谂c父母溝通時(shí)，我們始終都是小孩子，始終都是不懂事的。但是我們?cè)谂c父母溝通的時(shí)候，父母也會(huì)給我們帶來許許多多的樂趣。
記得那天我正在看著音樂頻道，正播出《傷不起》這首歌時(shí)，忽然爸爸從外面走進(jìn)來了，他看到這個(gè)歌詞就問我：“女兒，這個(gè)詞什么意思啊�！蔽彝蝗痪驼f了一句：“爸爸，你out了�！卑职滞蝗缓荏@訝的望著我說：“什么我奧特了，我是奧特曼嗎？”我不禁撲哧一聲笑了出來，并向爸爸解釋了歌詞的`意思。爸爸聽懂后，與我一起哈哈大笑起來。
“與朋友溝通”
那天，我與我十分在乎的那一位同學(xué)為了一句話，就在教室里吵得不可開交。但由于他是一位男孩子，聲音也比我響亮，我爭(zhēng)不過他，被他說哭了。由此，我感到十分的委屈，便趴在桌子上嚎啕大哭起來，哭得十分傷心。
放學(xué)后，和我玩得十分要好的閨蜜走了過來，并與我一起趴在桌上，她見我始終不肯抬起頭來，便在我耳邊輕聲的對(duì)我說：“可能你往往在乎關(guān)心的人，他可能并不會(huì)真正理解你，你對(duì)他的好，在他眼中或許并不在乎罷了。”聽到她說道這里，我便告訴她說：“你知道嗎？我真的很想與他成為好朋友，希望他在乎我、關(guān)心我…，在我心里，我僅這么點(diǎn)要求而已�！彼f：“有些人可能并不值得你去關(guān)心，你去在乎，他或許就沒有把你對(duì)他的這一份最真摯的友情放在心上，有些人他根本不配成為你的朋友，他根本不配你為他付出這么多。往往在你認(rèn)為付出很多的時(shí)候，他們卻可能認(rèn)為你在自作多情�！�
在我與她進(jìn)行了一些溝通后，我覺得我不在感到那么傷心，我更加地看開了，我也在與她的交流溝通中理解到了許許多多的道理，我與她在溝通中也曾感到一絲絲的快樂，且不再那么任性了。
溝通——它就好比似一把能夠開啟我們心靈之門的鑰匙，只要我們用真誠(chéng)去溝通，去交流，那么我們將會(huì)收到許多意想不到的答案以及樂趣。讓我們用真誠(chéng)去溝通，用交流去換取更多人的快樂，讓他們體會(huì)到真正意義上的溝通的樂趣。
以溝通為話題寫作文800字 6
總是要等到失去了，才學(xué)會(huì)珍惜。
住宿前，厭煩了家里的生活與父母的嘮叨。期盼離開父母，到一個(gè)新的環(huán)境，開始屬于自己的新生活。
住宿后，少了父母無微不至的照顧，才后悔當(dāng)初的想法，反而開始盼望著回家了�；丶�，竟成為我美麗羞澀的夢(mèng)。
原來，我們自始至終被父母擺在心中的第一位。從前是，現(xiàn)在是，也許將來也是。我已經(jīng)這么大了，還常常要父母擔(dān)心。父母的愛，不能用語(yǔ)言來表達(dá)，只能用心去體會(huì)，父母的愛，是晶瑩剔透的毫無瑕疵的愛。
前幾個(gè)星期，我還曾為一些瑣碎的事情與父母鬧得不愉快，為自私的心與父母吵嘴。現(xiàn)在想來，還真是不孝啊。其實(shí)，人與人之間最重要的是溝通。與父母溝通顯得更為重要。畢竟，父母是你最親近的人，也是最愛你的人，為何不敞開心懷，把你的.內(nèi)心世界供父母瀏覽呢？我漸漸的發(fā)覺，現(xiàn)在的我們，總是把最真切的感受體驗(yàn)與朋友，同學(xué)分享，卻忽略了與父母間心與心的溝通和交流。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，可以告訴父母。因?yàn)樗麄円欢ㄊ堑谝粋�(gè)站出來幫助你的人。試問，你敢保證你最好的朋友不會(huì)拋棄你嗎？我相信，父母一定不會(huì)。畢竟，父母是從我們這個(gè)年齡長(zhǎng)大的，況且他們的生活閱歷一定比朋友的多得多。況且，父母你一輩子只可能有獨(dú)一的，而朋友你會(huì)有許多。
溝通是人類心與心的橋梁。想要了解一個(gè)人，就請(qǐng)先跟他溝通吧。不久的將來，我們都將發(fā)現(xiàn)父母的嘮叨竟成了世界上最美妙的言語(yǔ)，最真切的感情。你的步子曾踏碎了多少時(shí)間？但不要懊悔吧，誰(shuí)的步子都會(huì)有深淺。
每一汪水塘里，都有海洋的空氣。
每一顆石頭里，都有沙漠的影子。
每一位父母的心里，都少不了兒女的愛的氣息。
天地間，是沒有父母會(huì)不疼愛自己的兒女的。兒女要餅，沒有父母會(huì)給他毒蛇。兒女向父母要愛，父母會(huì)給我們最溫暖的幸福。
敞開你的心懷，嘗試著與父母溝通吧。如果說溝通是心與心間的彩虹橋。那么，只要你帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣，邁上彩虹橋的第一步起，溫暖的幸福就在橋的另一邊。
住宿后，總覺得耳邊少了什么，心中又仿佛少了些什么。
以溝通為話題寫作文800字 7
在每一個(gè)人的生活中，人際關(guān)系是十分重要的，就如魚兒需要水一樣，如何與每一個(gè)人相處，也是一門學(xué)科。作為中學(xué)生的我們，把持好自己的人際關(guān)系，第一步——從與自己的家長(zhǎng)，同學(xué)，老師友好相處開始。
與家長(zhǎng)相處：多交流，換位思考
在平時(shí)與家長(zhǎng)相處時(shí)，多與他們說話，說說開心的，不開心的，自己的困惑，感想，知道他們是什么看法，什么態(tài)度。也要多去關(guān)心他們，在他們?yōu)樽约焊冻鰰r(shí)，多說“謝謝”“辛苦了”之類的。他們給我們提的一些建議，盡量去接納，去反思，因?yàn)樗麄兛偸菫槲覀兒玫?如果不可行或自己做不到，千萬(wàn)不能一下子就和他們吵起來，要心平氣和的說出自己想法;如果和大人吵架的話，就算他們做的不對(duì)，也不能用極端的方式去對(duì)待，要多站在他們的角度去想，畢竟，這樣做總是為了我們，要積極地想辦法去解決;如果是為了電腦，手機(jī)，平板等與他們吵架的話，就要反思自己了。最好是與他們成為一種朋友的關(guān)系，是十分有趣的。拒絕冷漠!
與同學(xué)相處：不同的人用不同的態(tài)度
每一個(gè)同學(xué)都有不同的性格，愛好;所以，與每一個(gè)人相處的方式也不同，這樣才能友好相處。有的人比較自傲，那你就不要太去較真，;有的人嫉妒心較強(qiáng)，那你就不要過于吹噓自己……用不同的態(tài)度去對(duì)待他們，其實(shí)你會(huì)很有收獲。還有就是，盡量找一兩個(gè)自己覺得志同道合的同學(xué)深交，你可以從他們身上學(xué)會(huì)很多好的品質(zhì)。一些和自己玩的好的反而不如他們。和其他同學(xué)交往時(shí)盡量讓自己幽默些，有趣些，態(tài)度要友善。和同學(xué)發(fā)生分歧時(shí)，首先找找自己的不足，心胸寬闊些，千萬(wàn)不要打，先商量如何去解決。和同學(xué)相處，多學(xué)學(xué)別人的`優(yōu)秀品質(zhì)。
與老師相處：拉近距離
與老師拉近距離，這是情商高的表現(xiàn)。上課前給老師接水，問要不要打開課件，下課時(shí)與老師寒暄或探討問題，都是很好的，這對(duì)你的學(xué)習(xí)以及以后的社交都是很有幫助的。如果老師冤枉了你，一定不要耍情緒，要態(tài)度平和的給老師說出事情的真相。
只有溝通
存在于這個(gè)世界，只有溝通才能拉近每個(gè)人的距離，所以，與家長(zhǎng)，同學(xué)，老師相處，好好溝通。
以溝通為話題寫作文800字 8
記得三四歲的時(shí)候，我正在吃飯。
“來，旸旸，嘴巴張開，我來喂你！”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴，津津有味地吃了起來。突然，正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計(jì)”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來。
我邊吃邊玩玩具，走來走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候，馬上走過去，嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說：“媽，讓她自己吃就好了，它又不是沒手沒腳的�！笨赡棠叹o張地說：“可是……你看她還小，都還沒有5歲，而且都還沒有懂事呢！你看她這么小，喂她是一件很正常的事。”
當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小，聽不懂大人在說什么。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我漸漸懂得了什么是關(guān)心，什么是關(guān)愛。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不會(huì)。
母愛也是少不了的，下面是我小時(shí)候的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，看看吧！在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，我和媽媽一起吃去玩。
在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的腳步，向前走去。由于我太高興了，沒有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來，但媽媽說：“自己爬起來不要總是讓我抱�！弊詈�，我鼓起勇氣，爬起來了。
父母的愛是世界上最偉大的，沒有比它更偉大的東西了！
父親的愛父親的愛就像那筆挺的大樹，我就像那弱小的小草，大樹為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)；父親的`愛又像大地，我便像那含苞欲放的小花，大地給我充足的養(yǎng)分，讓我開出鮮艷的花朵，散發(fā)出迷人的花香。
父親的愛是崇高。他總對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了，遇到事情可以自己解決了，不能什么都依靠我�！备赣H從不在意我在他面前講述那一大堆我認(rèn)為值得炫耀的東西，但他常說：“驕傲?xí)谷送瞬�。逆水行舟不進(jìn)則退。”父親很勤勞，早上5點(diǎn)多鐘父親就要起床了開鋪了，晚上1點(diǎn)鐘才關(guān)鋪。爸爸從不打我，但他教導(dǎo)我的每句話我都銘記在心。父親也從不對(duì)我發(fā)脾氣，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他總是耐心地教育我，怎樣做才是正確的。我喜歡父親在我身邊聽他分析歷史的要事，因?yàn)樗J(rèn)為這樣可以增長(zhǎng)我的見識(shí)。空閑的時(shí)候，我想你陪我打打牌，看看電視，身心放松一下。
以溝通為話題寫作文800字 9
溝通最重要的，當(dāng)然就是人與人之間的溝通了。而與人溝通，有一句話至關(guān)重要，那就是君子敬而不失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也。大千世界，蕓蕓眾生，我們處在同一個(gè)世界當(dāng)中，便像是宇宙中的星辰一樣，每個(gè)人都有他獨(dú)特的運(yùn)行軌道，因此每個(gè)人也都有自己的為人處世之道。翟教授告訴我們，與人交往，最忌諱的，便是一臉?biāo)老�。如果我們難以跟周圍的人敞開心扉，又怎么會(huì)有好的交流，好的溝通呢?因此一個(gè)好的心態(tài)會(huì)造就一個(gè)好的人格，一個(gè)好的人格會(huì)催生出一個(gè)好的角色。在家與父母兄弟之間如何交往，在外與朋友同事之間如何相處。最重要的都是要擺正心態(tài)，當(dāng)然還有一句至理名言也非常重要，那就是學(xué)會(huì)做人。
翟教授有一章講親情，令我非常感動(dòng)。聽過之后，我感覺到了自己的卑微。父母含辛茹苦的養(yǎng)育我們十幾年，可謂是無微不至，盡心竭力。而反觀現(xiàn)在，孩子們都成家立業(yè)，都有了自己的事業(yè)時(shí)，他們又是如何回報(bào)自己的父母的呢?甚至還有很多人連回報(bào)都談不上，留給父母的只有冷漠和疏忽。百善孝為先，如果我們做子女的連基本的孝順父母都做不到，那么他們又如何能夠去奉獻(xiàn)社會(huì)，如何能稱得上是學(xué)會(huì)做人?當(dāng)然，有很多人會(huì)說自己哪里沒有贍養(yǎng)父母啊，我們把他們接到自己的`房子里住，供給他們吃喝�？墒请y道這就叫孝順父母嗎?翟教授在講座中反復(fù)的強(qiáng)調(diào)一句話：犬馬皆有所養(yǎng)，不敬何有別乎?意思就是犬馬都能供養(yǎng)自己的父母，如果人們不能尊重父母，不用一顆真誠(chéng)的心去愛戴他們，那么人類和那些畜生又有什么區(qū)別?因此聽完翟教授的講座，我真正的領(lǐng)悟到了，做最近看了些翟鴻燊教授的講座，使我受益匪淺。于是在人際溝通方面，增長(zhǎng)了我許多之前從未有過的見解，也讓我了解到了溝通這門哲學(xué)的真正含義。我反思了一下這幾天所看到的講座，總結(jié)出溝通其實(shí)主要包括三個(gè)方面：與心的溝通，與人的溝通，和與世界的溝通。正所謂相隨心生，口乃心之門戶，人生的成敗往往取決于溝通的好壞，一個(gè)有大胸懷，大格局，大境界的人，他的言談舉止，氣度風(fēng)貌，足以令世人折服。而在生活中，這種境界往往被我們所忽略掉。與其怨天怨地，不如反思一下自己，如孔子般“吾日三省吾身”，也許漸漸地，便可品出其中萬(wàn)般滋味了。
以溝通為話題寫作文800字 10
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，還是小女孩的我也已長(zhǎng)大了，不知不覺間，那一條條深深的皺紋也過早的爬上了父母的額頭。漸漸的，我開始發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的矛盾也與日俱增。
我在父母眼里變得叛逆，父母在我的眼里卻是頑固。“代溝”似乎把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔絕開了，在我和父母之間的關(guān)系似乎到了不能挽救，也無法彌補(bǔ)的時(shí)候，還是它幫了忙。
那天晚上，我坐在離爸媽很遠(yuǎn)的地方看著電視，電視正放著一個(gè)“望子成龍”的故事。主人公是一個(gè)小男孩，他的母親對(duì)他的期望很高，所以對(duì)他的要求也很嚴(yán)格。但那個(gè)小男孩卻一直沒能理解他的母親。直到他的母親因病去世之后，他才從旁人的口中得知他母親的苦心，小男孩抱頭痛哭，后悔自己當(dāng)初怎么不聽母親的話，可是他的哭訴，母親再也聽不到了……看了這個(gè)故事，我的'心情久久不能平復(fù)。
正在沉思中，突然母親很溫柔的叫了我一聲，我扭過頭去，她輕輕的問我：“這是不是很像我們？”“我們？”我愕然了，回想起以前的一幕幕場(chǎng)景：初三了，我還是成天的看電視，爸媽讓我去學(xué)習(xí)，我卻吼著讓他們別管。也開始覺得自己長(zhǎng)大了，爸媽買的衣服再也不愿意穿出門了�，F(xiàn)在想想突然覺得我與父母之間好像真的缺少了什么。
冥思苦想的我無意間瞟了一眼電視，我突然明白了，原來，這么久以來，我和父母的關(guān)系日趨下降的原因竟是這個(gè)！
我開始慢慢跟他們談了起來，在交談中，我發(fā)現(xiàn)他們非常興奮，就連頭上的銀絲也一閃一閃的，他們那神情好像恨不得把他們說知道的，所想到的全部告訴我。那晚，我們聊到很晚，聊了很多。那晚，我感到了父母前所未有的輕松。那晚，我也知道了父母對(duì)我是多么的關(guān)心。
那晚，我也是第一次向他們講述我內(nèi)心深處的想法和感受，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)知道了我與父母之間缺少的東西。那就是溝通！
似乎多了它之后，家庭氛圍不再那么冷淡了，而是變得融洽了，溫馨了！那晚雖然來得有點(diǎn)遲，但是，在那之后，每天都似那晚一樣開心、愉悅了。
確實(shí)，溝通能產(chǎn)生樂趣，使我們的身心也愉快了許多！
以溝通為話題寫作文800字 11
每個(gè)嬰兒來到世間的第一聲啼哭，既是對(duì)自己由黑暗無聲世界來到光明的有聲世界的宣告，更是對(duì)光明，對(duì)聲音的渴望 。
到進(jìn)入21世紀(jì)的今天溝通顯得異乎尋常的重要。君不見到有幾位學(xué)生見到老師去主動(dòng)問好，見了老人主動(dòng)讓座？君不見父母與子女之間“代溝”變成“鴻溝”，和睦溫馨的家庭只能在夢(mèng)里？君不見高樓大廈里漂亮的姑娘個(gè)冷冰冰，俊美的小伙個(gè)個(gè)死寂寂？君不見居民樓里對(duì)門的鄰居多年的'照面居然彼此沒說過一句話？
是他們?nèi)狈贤▎?不是！高速信息時(shí)代，溝通無極限！是他們不善于溝通嗎？不是！他們個(gè)個(gè)能說會(huì)道，機(jī)靈善辯呢！
這一切的一切，皆源于人們自己鑄造的“心靈圍墻”。人與人之間缺少真心的溝通與交流，總是死守“逢人只說三分話，不可全拋一片心”的陳規(guī)，將心與心隔絕，在各自心里筑起一道又一道“圍墻”，把心牢牢地裹住。
其實(shí)，每個(gè)人都是在與外界的溝通中得真知灼見，體悟到人間真情的。在真心的溝通中，人們體會(huì)到真愛的神圣偉大，友誼的真誠(chéng)可貴。溝通給心靈增添一筆筆色彩，給世界帶來了一片片溫馨。如果心靈被圍墻堵死，那么，你只能看見陽(yáng)光，卻感受不到溫暖。
盡管“草盛豆苗稀”，但陶淵明依舊“帶月荷鋤歸”，與天地溝通，只是想修補(bǔ)他那顆染塵的心；盡管“舉世皆濁我獨(dú)醒”但屈原依舊“雖九死其猶未悔”，與君臣溝通，只是想讓自己高尚的心更加純潔。他們用真心溝通，自己的心靈也湛藍(lán)如洗，纖塵不染。
心靈要像一片綠洲一樣，你的世界就會(huì)充滿陽(yáng)光；心靈有了綠洲，你的生活就會(huì)無限風(fēng)光；心靈有了綠洲，你的事業(yè)就會(huì)蒸蒸日上。
溝通能消除誤會(huì)，修補(bǔ)傷疤，又增進(jìn)互信，加深友誼。如果緊鎖心窗，甚至讓她庭院深深，那么，也許酒好不怕巷子深是對(duì)的，但再好的心也只怕兼在深淵人未識(shí)哪！我相信，溝通一定能成為我們克服困難的不竭的源泉。溝通，讓普通人更加快樂的生活著；溝通，讓不幸者更加頑強(qiáng)地奮斗著；溝通，讓蕓蕓眾生獲得人生的真切體驗(yàn)，逐漸領(lǐng)悟到生命的真諦。
親愛的朋友，敞開你緊鎖的心扉，拋棄一己之私，用愛心，責(zé)任心，讓自由，快活的空氣喚醒你那麻木冰冷的心，激發(fā)我改天換日的活力吧！
以溝通為話題寫作文800字 12
風(fēng)輕輕飄漾，把小鳥的歌兒傳遍四方；雨淅淅瀝瀝，把大自然的溫暖賜予萬(wàn)物……，望著窗外纏綿的春雨，聽著風(fēng)中鳥兒的歌唱，我不禁浮想聯(lián)翩，大自然里的溝通使世界五彩斑斕，那么我們?nèi)祟惸兀繙贤ㄓ帜軇?chuàng)造什么奇跡？我迷惘，我渴求有誰(shuí)能為我詮釋，剎那間，一個(gè)個(gè)模糊的身影在我心中映現(xiàn)，逐漸清晰，�。∧蔷褪菧贤▌�(chuàng)造的奇跡！
我的小學(xué)啟蒙老師是一位和藹可親的年輕女教師——李老師，她在我的成長(zhǎng)旅程中，有著不可磨滅的.影響。上小學(xué)時(shí)，我的個(gè)子很小，被老師和同學(xué)稱作“小不點(diǎn)”，可是李老師卻很喜歡我，常常與我聊天、游戲，到處都留下了我和她的足跡和歡聲笑語(yǔ)。小溪邊，我們談時(shí)間，在那里，我領(lǐng)略到“逝者如斯夫”；
夕陽(yáng)下，我們議美，是李老師教導(dǎo)我“什么是真正的美；花壇邊，我們說理想，我才懂得拼搏才是實(shí)現(xiàn)理想的途徑；陽(yáng)光下，我們道成長(zhǎng)，我才明白思考才是成長(zhǎng)的真諦……。于是，不多久我與李老師便成為忘年之交，是溝通為我們壘起一道彩虹，是溝通在我們之間連起一條五彩的紐帶。
記得那是夏天的一個(gè)夜里，我們?nèi)揖鸵x開浙江了，心里千萬(wàn)個(gè)舍不得我的李老師，想到這倍感離別之悲傷，那時(shí)，我多么盼望能再看一眼李老師啊！令我意外和驚喜的是李老師在那天夜里居然來與我道別，李老師送給我一個(gè)筆記本，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你的弱點(diǎn)就是懼怕困難，以后你可要知難而上，與困難背水一戰(zhàn)，這樣，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……”
那個(gè)夜晚，我們并沒有談離別之痛，而是將四年的日子從頭到尾進(jìn)行回顧，共同回憶四年溝通的結(jié)晶，從老師那依依不舍的眼光中，我恍然大悟：溝通的神奇力量居然能使師生情化為強(qiáng)烈的友誼，居然能使訓(xùn)斥化為巨大的勉勵(lì)，居然能使別離充滿溫暖的鼓勵(lì)和信任的星輝！
溝通是一種奇?zhèn)サ牧α�，它不僅使師生成為朋友，還燃起了奮斗的精神動(dòng)力，難道這不是溝通創(chuàng)造奇跡的憑證嗎？那么，我們?yōu)槭裁床欢嘁恍贤�，讓我們的生活繽紛，讓我們的生活充滿愛、充滿理解呢？為什么不用溝通營(yíng)建一個(gè)和諧的氛圍呢？
我們的生活不能沒有溝通，我們要用溝通架起一座七彩虹，用溝通創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造未來，我要說：“溝通萬(wàn)歲！讓溝通點(diǎn)燃心靈的每一個(gè)角落！讓溝通為夢(mèng)想增添一份力量！”
以溝通為話題寫作文800字 13
語(yǔ)言為人類彼此間的溝通架起了一座橋梁。通過這座橋梁，我們才能了解彼此的需要，感受彼此的心情，分享彼此的悲喜。
語(yǔ)言的力量能征服世界上最復(fù)雜的東西——心靈，通過語(yǔ)言的溝通，可以讓毫不相干的人迅速熟識(shí)起來，可以讓長(zhǎng)期形成的隔閡隨之消失，可以讓我們心靈緊緊相依。
有人說知識(shí)是財(cái)富，那么我就說語(yǔ)言是資本。說話水平高，才能就可以通過言語(yǔ)充分地展露出來，形象亦可以通過語(yǔ)言具體地展示出來。西方有位哲學(xué)家說過“世間有一種成就可以使人很快完成偉業(yè)，并獲得世人的賞識(shí)；那就是令人喜悅的僵化能力�！庇纱丝梢娬f話水平作為一個(gè)人語(yǔ)言的說服力，吸引力，感染力，它在交際中起的作用是不可估量的。從古今中外，凡是有座位的人，都把語(yǔ)言作為必備的修養(yǎng)之一。三國(guó)時(shí)杰出的政治家諸葛亮就是一位雄辯家，美國(guó)總統(tǒng)林肯也是一位雄辯家，所以一個(gè)人的成功，百分之八十五取決于社交，百分之一十五取決于個(gè)人的技藝才能，而社交又絕離不開語(yǔ)言。
語(yǔ)言是思想及情感的表達(dá)，是心底的聲音在生活平臺(tái)上的'傳達(dá)。沒有語(yǔ)言作為傳遞工具，思想情感就無法很好地表現(xiàn)出來。
語(yǔ)言是思想的衣裳，能完全修飾一個(gè)人的品格，會(huì)在粗拙或優(yōu)美的措辭中自然而然的流露出來。
語(yǔ)言表達(dá)是人們思想感情的羽翼。沒有羽翼，鳥兒不能飛；同樣的，沒有語(yǔ)言作為人與人之間溝通的橋梁，我們的思想和情感也就永遠(yuǎn)無法進(jìn)步與升華。
要想充分的表達(dá)出語(yǔ)言的內(nèi)容，那么就要有善于表達(dá)的能力并且要具有敏銳的觀察力，只有這樣說出來的話才能既生動(dòng)又準(zhǔn)確的反映出，才能既不反感又能深入人心。當(dāng)然還要善于利用周圍環(huán)境，否則在“不合時(shí)宜”的環(huán)境中給一些平凡的名詞加上一些搭配“完美”的修飾詞，那就會(huì)變得很滑稽了。正如古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的：“既不要把重大的事說的很隨便，也不要把瑣碎的事說得冠冕堂皇。”因此語(yǔ)言該如何說應(yīng)針對(duì)不同對(duì)象的不同情況，因人而異，區(qū)別對(duì)待，選擇適合于具體的對(duì)象的言語(yǔ)表達(dá)形式，以收到預(yù)期的表達(dá)效果。
在生活中，語(yǔ)言就是一門藝術(shù)，只有懂得這門藝術(shù)才能懂得如何溝通。善于用語(yǔ)言溝通，就能貼切，生動(dòng)地表達(dá)自己的思想感情；反之，不懂得這門藝術(shù)，經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間陷入困境。
以溝通為話題寫作文800字 14
人人都說，父母是孩子的港灣，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，孩子躲進(jìn)其中；父母是溫暖的火爐，當(dāng)大雪來臨時(shí)，孩子需要它；父母是七色的彩虹，當(dāng)大雨過后，孩子喜愛它······而在我的記憶匣子里，有一條項(xiàng)鏈，嵌著無數(shù)顆閃閃發(fā)光的珍珠——那便是我和父母的故事。
有一天，我獨(dú)自一人在家，父母給我留下了一個(gè)手機(jī)，并叮囑我不要經(jīng)常玩手機(jī)。我得意洋洋地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：哈！我又可以玩啦！我目送著爸爸媽媽離去，直到他們消失在我的視線我才放下心來。我拿出手機(jī)，光明正大地玩著游戲。玩了不一會(huì)兒，我漸漸覺得不好玩了，便關(guān)掉了游戲，在手機(jī)上亂撥著。當(dāng)我摁到“設(shè)置”圖標(biāo)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面有一條選項(xiàng)，叫“鎖定SIM卡”。我很好奇：SIM卡是什么？鎖定了SIM卡又會(huì)怎么樣呢？好奇心驅(qū)使著我，我決定一探究竟：摁它一下。我懷著忐忑不安的心情，摁了一下，只見屏幕上出現(xiàn)了一項(xiàng)信息：您的SIM卡已鎖定。我嚇呆了，拼命地摁返回鍵，可是已經(jīng)不管用了。“怎么辦，怎么辦······”我盯著手機(jī)，一點(diǎn)兒辦法也沒有。忽然，我想到了一個(gè)辦法：重啟試試。我急急忙忙地重啟了一次，可打開屏幕時(shí)依舊是那一項(xiàng)信息：您的SIM卡已鎖定。我只好把它藏在了床頭下的柜子里。
晚上，爸爸媽媽下班回家，找不到手機(jī)，便問我：“手機(jī)呢？”我瑟瑟地回答：“在······在······柜子里······”媽媽從柜子里拿出了手機(jī)，想給遠(yuǎn)在韶關(guān)的外婆打個(gè)電話。一打開手機(jī)，看見了“您的SIM卡已鎖定”這條信息，頓時(shí)火冒三丈，狠狠地問我：“怎么回
事？”我低下頭，小聲說：“我不小心把它鎖了······”媽媽生氣極了，批評(píng)了我一頓。我的眼淚大滴大滴地往下流。媽媽看見我這幅可憐樣，蹲下身子，撫摸著我的'頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，不要哭。誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，誰(shuí)都有被批評(píng)過的經(jīng)歷。你媽媽小時(shí)候啊，吃飯時(shí)連說一句話都要被批評(píng)呢！只要你能承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽就會(huì)原諒你的。懂嗎？”我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，哽咽著，對(duì)媽媽一五一十地說了事情的經(jīng)過。這次，媽媽并不生氣，而是笑著對(duì)我說：“對(duì)了，這才是一個(gè)好孩子哦！”
以溝通為話題寫作文800字 15
以前，我一直生活在自己的小圈子里，那么的快樂與舒適。我有自己的一片小天地，他居住在我深深的腦海里。我經(jīng)常走進(jìn)里面去，里面環(huán)境多么優(yōu)美，多么寂靜。我從來都不允許別人打破我的這副寧?kù)o，所以不允許他們闖進(jìn)我的生活。因?yàn)槟菢游視?huì)緊張不安。我就這樣生活在小天地里，怡然自得。
然而，隨著我的逐漸長(zhǎng)大，爸爸媽媽抱我送進(jìn)學(xué)校，不知怎的在學(xué)校的生活里，我的那片小天地消失了。整天一副板著的臉。我也不愛跟別人說話，同學(xué)們也不愛跟我玩。這大概是我自己的緣故吧，因?yàn)槲姨^內(nèi)向。
同學(xué)們總是團(tuán)團(tuán)伙伙地說說笑笑，我卻孤單的地靜坐在一角。我，忽然感到孤獨(dú)。很無助，就像沙漠里的駱駝，獨(dú)自行走，就像廣闊的原野上的雄鷹，獨(dú)自飛翔，就像天空的白云獨(dú)自浮動(dòng)。
我仿佛生活在孤島中，感受到的是生活中的痛苦與無助。
迷茫的我走到森林中去尋找答案。路邊的野花對(duì)我說：“想要活得快樂，微笑加上溫和�！碧炜盏陌自茖�(duì)我說：“要想活得快樂，對(duì)人要心平氣和，誠(chéng)實(shí)�！睒渲ι系腵鳥兒對(duì)我說；“要想活得快樂，去讓別人對(duì)你刮目相看�！蔽野堰@一切全部記在心里。
于是我回去面對(duì)新的生活。
從這以后，我學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)他人，路上的熟人很驚訝，媽媽和爸爸感到很驚訝，很高興。好心的人也給我一個(gè)微笑，無心的人卻當(dāng)作沒看見。但我依然會(huì)坦然地去面對(duì)著一切。
別人生了病，我會(huì)送上一句問候，有了東西，我和別人一起用。漸漸地，我快樂起來了，朋友也多起來了，我知道我的生活不再缺少快樂，不會(huì)再孤獨(dú)了。我明白了，原來心靈的花園一旦關(guān)閉，那么你所擁有的就只有悲傷和孤獨(dú)。原來和他人溝通是那么的有趣，比自己生活的小天地還要快樂一百倍。與他人溝通，路上的花兒會(huì)更紅，草兒會(huì)更綠，天空會(huì)更藍(lán)，星星會(huì)更加富有情調(diào)，生活會(huì)更加美好。這就是溝通的樂趣！
請(qǐng)你看看現(xiàn)在的我，是多么的大方，開朗和快樂。愿你在人生的旅途中多與他人溝通，不要再孤獨(dú)，打開你溝通的大門，去接納快樂的生活。
以溝通為話題寫作文800字 16
追求快樂，是人的本能。但是什么是快樂？是金錢，還是權(quán)勢(shì)？是新衣，還是美食？我覺得都不是�？鞓�，就在溝通中，溝通給我們帶來無盡的樂趣。
生活五彩繽紛，卻也路途艱難，所以我們需要長(zhǎng)輩和老師的指引，那便需要溝通。通過溝通，才能找到良師，獲取知識(shí)；通過溝通，才能尋得益友，豐富情感。溝通能夠拯救一個(gè)孤獨(dú)的靈魂，能夠?yàn)橐粋�(gè)人帶來愛心和力量，能夠?yàn)橐粋�(gè)人插上騰飛的翅膀！
與爸爸媽媽溝通，總是他們說得多，父母總是喜歡把自己遇到過的、見到過的、聽到過的……都搬出來，一講就是一大堆，聽多了也許會(huì)覺得乏味，但細(xì)心觀察一下：父母的眼神，父母的動(dòng)作，父母的語(yǔ)言，其實(shí)都在傳遞著一種愛，父母其實(shí)是在用親情與我們溝通。
與同學(xué)溝通，就是另一番境像，大家七嘴八舌，嘰嘰喳喳，場(chǎng)面會(huì)很熱鬧，同學(xué)們會(huì)把自己的觀點(diǎn)爭(zhēng)相講出來，進(jìn)行交流。講得好，大家聽得津津有味；講得不好，大家也會(huì)感到枯燥，有的同學(xué)還會(huì)起哄搗亂。但有一點(diǎn)，大家講的都是真心話，是在用友情來相互溝通。
與老師溝通，我們一定要虛心，因?yàn)槔蠋煏?huì)講一些我們還未學(xué)過的`知識(shí)，還會(huì)教我們學(xué)習(xí)方法，教我們?cè)鯓幼鋈耍�，我們一定要牢牢記住老師講的道理，今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。老師是在用愛心與我們溝通。
在溝通中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：父母講一些老掉牙的故事總會(huì)百講不厭，同學(xué)講一些奇聞趣事總是神采飛揚(yáng)，老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí)常常苦口婆心。這些溝通，結(jié)果都會(huì)讓我們身心愉悅，讓我們更有知識(shí)和力量，更有素質(zhì)和愛心。為何會(huì)如此？其實(shí)，這就是溝通的樂趣，我們?cè)跍贤ㄖ屑阮I(lǐng)悟別人的思想，又體現(xiàn)自己的價(jià)值，讓我們的精神和心靈都得到撫慰，這當(dāng)然是一件很快樂的事。
溝通無處不在，無時(shí)不有。給父母送一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是一種溝通；給同學(xué)提一些關(guān)心的建議，是一種溝通；給老師交一份認(rèn)真的作業(yè)，是一種溝通；給失敗的人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是一種溝通；給寒冷的人一雙溫暖的手，也是一種溝通……最溫馨的溝通，盡在不言中。溝通是連接心與心的橋梁，是快樂的代言，是幸福的真諦！
快樂在溝通中永駐！
以溝通為話題寫作文800字 17
溝通是人與人之間的橋梁，溝通是人與人之間的渠道，溝通時(shí)人與人之間中的交通工具。世界上的萬(wàn)物都有自己的語(yǔ)言都在用自己的語(yǔ)言傳遞著重要的訊息。如果失去了溝通，人會(huì)怎么樣？世界會(huì)怎么樣？會(huì)不會(huì)重新回到原始世界呢？大概也許吧！
正因?yàn)橛辛藴贤�，人與人才會(huì)生活得這樣美好。我們每天每時(shí)每秒無時(shí)無刻不在與人溝通。正因?yàn)橛辛藴贤�，人與人才會(huì)生活的這樣融洽。
在與別人溝通的過程中，我們無時(shí)無刻不在體會(huì)到快樂。知道別人的一些心事，同時(shí)也在向別人親吐著自己的心事，這樣，別人和你都非常的快樂。因?yàn)槟銈儧]有心事，沒有負(fù)擔(dān)，心情好多了不再那么愁眉苦臉。
正以為有了溝通那些處于青春期而煩惱的少年才與父母傾吐著自己的事情。明白父母對(duì)自己的關(guān)心，那是愛；父母的嘮叨，那是愛；父母的生氣，那是恨鐵不成鋼，那是愛！孩子們漸漸明白了父母，父母對(duì)自己的心，不再叛逆，不再執(zhí)著，不再斗嘴，不再亂發(fā)脾氣，靜靜坐下來聽聽父母那滔滔不絕的愛，坐下來與父母好好溝通，讓父母明白自己的心情，心事。更多的時(shí)候去關(guān)心父母，體諒父母。溝通變成了樂趣，使父母與孩子的關(guān)系越來越好。
溝通不但了解別人，而且也讓別人了解你，溝通能讓你知道別人興奮、不快樂、高興等一些事。因此你也會(huì)快樂，因?yàn)槟銓?duì)別人的祝福，溝通無處不在�，F(xiàn)在，溝通成為人不可缺少的東西，只要你快樂那別人也會(huì)快樂與高興。
還記得剛進(jìn)入初中的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，告別在一起六年的同學(xué)，到一個(gè)新的班集體，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，那些同學(xué)也不和你溝通，一下可不再像以前那樣追玩打鬧，講的熱火朝天，而是靜靜地坐在自己的座位上。忍不住孤獨(dú)的我嘗試著與別人溝通，別人也愿意接受我“不請(qǐng)自到”的.表現(xiàn)。在與別人的溝通中，我認(rèn)識(shí)到了很多的朋友，她們也和我進(jìn)行溝通，大家在一起講講過去，并對(duì)未來做好打算，因?yàn)闇贤ㄎ覀冋J(rèn)識(shí)了朋友。
當(dāng)你進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境中，與別人溝通是唯一的辦法，在與別人溝通的過程中，體會(huì)到了溝通的樂趣，也讓別人更真實(shí)的去了解你。溝通是人與人之間的橋梁，是友誼的紐帶，是美好生活的開場(chǎng)白。在與人的溝通中，總是充滿著樂趣。
以溝通為話題寫作文800字 18
每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸，就必須建造一座堅(jiān)固的橋；要想走進(jìn)他人的內(nèi)心世界，就必須建造一座通向心靈的橋——學(xué)會(huì)溝通。自然界中的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過各種方式達(dá)到。
溝通可以以言相傳
語(yǔ)言自古以來是人類文明的體現(xiàn)。不同國(guó)家、不同民族，有不同的語(yǔ)言文字，然而，語(yǔ)言是溝通彼此情感的紐帶，這一點(diǎn)卻是相通的`。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)外語(yǔ)，不就是為了更好地與外國(guó)人溝通，更好地認(rèn)識(shí)世界嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以聽到來自不同地方的人的話，這都是通過語(yǔ)言這溝通之橋來實(shí)現(xiàn)的。聽朋友說話，是溝通心靈的友誼；聽老師說話，是溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容；聽父母說話，是溝通幸福愛意……每天，我們都聽著各種各樣的話語(yǔ)，其實(shí)都是心靈的溝通，交往的溝通，它使我們認(rèn)識(shí)外界，發(fā)展自我。
溝通可以以目示意
有時(shí)我們的一個(gè)眼神也是與他人在溝通。眼睛是心靈的窗戶，內(nèi)心情意可以通過眼神這窗戶很好地表達(dá)出來，因而以目示意是心靈溝通的一種重要方式。一個(gè)帶有微笑的眼神，溝通的是快樂；一個(gè)含有憤怒的眼神，溝通的是惱怒；一個(gè)目無色彩、眉頭緊鎖的眼神，溝通的是憂愁；一個(gè)瞳孔閃光，睫毛揚(yáng)起的眼神，溝通的是驚奇……人生的喜怒哀樂、酸甜苦辣，都可以通過眼神與他人溝通，同他人一起體驗(yàn)人生。
溝通可以心領(lǐng)神會(huì)
沒有語(yǔ)言，沒有目光，甚至在伸手不見五指的夜晚，如果能與他人溝通，那就是要靠心領(lǐng)神會(huì)了，這或者可用一個(gè)時(shí)尚的詞“默契”來代替。我覺得這是溝通的最高境界。能心領(lǐng)神會(huì)對(duì)方的人，必定對(duì)對(duì)方十分了解，可以用心與心來溝通，能用心來感受到對(duì)方內(nèi)心深處最深層的底蘊(yùn)。希望我們能非常了解對(duì)方，能經(jīng)常地與對(duì)方交心，這樣方能慢慢進(jìn)入到心領(lǐng)神會(huì)這一境界。
不管哪種形式的心靈溝通，都要求我們要打開自己的心靈，用一顆真誠(chéng)的心去接觸對(duì)方，感知世界。也可以這樣說吧，真誠(chéng)、坦然，是彼此心靈間的一座牢固穩(wěn)定的橋，踏上它，才能到達(dá)對(duì)方心靈的彼岸。
以溝通為話題寫作文800字 19
為什么我們會(huì)被人誤解？為什么我們會(huì)不了解別人？因?yàn)槲覀內(nèi)鄙贉贤�。溝通是化解我們之間矛盾的春風(fēng)，是心與心之間的橋梁；更是兩個(gè)人交流的起點(diǎn)。在我們的生活中需要溝通，在學(xué)習(xí)中我們也需要溝通。朋友之間需要溝通，那是我在小學(xué)時(shí)和最好的朋友仲彬之間的溝通，當(dāng)時(shí)我們之間在下個(gè)小時(shí)干什么有了歧議，后來我的她溝通了一下就達(dá)成了“協(xié)議”，后來我們又成親密無間的好朋友，這讓我體會(huì)到了朋友之間溝通的重要性。
學(xué)生與老師之間需要溝通，只有溝通會(huì)讓我們與老師走得更近，讓我們更深地了解老師，也讓老師更深地了解我們。
孩子與父母之間也需要溝通，在上了初中以后，我和父母之間似乎有了“代溝”，有些事不跟父母說，就很少和父母溝通。但有一次媽媽主動(dòng)找我談話，我一時(shí)覺得納悶，以為我做錯(cuò)了事，要被罵。但我還是坐了下來，媽媽開始說話了：“女兒，我們很久沒有面對(duì)面溝通，我也不知道說什么，這樣吧，說說這幾天學(xué)校發(fā)生的事�！蔽宜闪艘豢跉猓缓笳f：“星期四，有一個(gè)同學(xué)帶了刀，被老師發(fā)現(xiàn)了�！眿寢屨f：“那你可別學(xué)他，這樣是不對(duì)的。”還有一回，媽媽見我不高興的樣子，就問我：“女兒，今天怎么不高興呀�！薄拔医裉旌鸵粋�(gè)同學(xué)爭(zhēng)吵了，真不開心�！眿寢屄犃岁P(guān)心地問：“事情是怎樣的，能告訴我經(jīng)過嗎？”于是我就把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了想一想，拍拍我的肩膀，輕輕地對(duì)我說：“在我們生活當(dāng)中，要和別人和睦相處，要包容別人，容納別人，要互相謙讓。如果你跟同學(xué)的.想法有什么不一樣的時(shí)候，一定要好好溝通，不要爭(zhēng)吵。我相信你這樣對(duì)待別人，別人也會(huì)這樣對(duì)待你的。媽媽講一個(gè)故事，有一個(gè)盲人在晚上走路時(shí)，總是帶著一盞燈，你說這是為什么？”我思來想去，無奈地?fù)u了搖頭。媽媽說：“因?yàn)樗日Ｈ嗣靼缀诎抵幸稽c(diǎn)光明的重要性，他帶一盞燈是為了行人的安全�！�
聽完媽媽的話，我感到自己的渺小，在很多時(shí)候，我只考慮到自已，而沒有考慮到別人。溝通讓人明白了許多道理。
以溝通為話題寫作文800字 20
如果人與人之間沒有了溝通，那將會(huì)怎樣？是誤解，是陌生。
剛上幼兒園的我就被寄放在爺爺奶奶家，他們對(duì)我是無微不至的，加之我小時(shí)身體差，對(duì)我就更是貼心。雖然爺爺奶奶對(duì)我很貼心，但隨著年齡的增長(zhǎng)，看著周圍跟我一樣大的人都有爸爸媽媽的陪伴，只是過年的時(shí)候回來給我買一大堆的衣服。我心里時(shí)常都在想著：是不是我不夠好？還是我不是他們親身的？我性格也就變得內(nèi)向，沒有朋友，常獨(dú)來獨(dú)往。這樣子的生活一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。
初中了，爸爸媽媽回到了我的身邊，而我還是像以往一樣獨(dú)來獨(dú)往，平時(shí)回家都待在自己的房間里玩，不像其他同學(xué)會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情一股腦兒的告訴給他們，因?yàn)槲矣X得他們對(duì)我的事情不敢興趣。媽媽發(fā)現(xiàn)了我一放假就待在屋里，不說話也不找朋友玩，就關(guān)心地問我：“小凌，放假為什么不找朋友去玩啦？“
我不理不睬的說：“我沒有朋友，沒有人愿意陪我玩”
媽媽這下就急了，訓(xùn)斥道：“朋友是需要交往的，你整天悶在屋子里，也不出去走動(dòng)走動(dòng)，怎么會(huì)有朋友？對(duì)了，下周末你生日，把你的同學(xué)叫一些過來陪你過生日�！�
這下我委屈極了，哭著說道：“我這樣的性格，你以為是我想要的嗎？還不是因?yàn)閺男《加X得連自己的爸媽都不喜歡我，同學(xué)還可能會(huì)喜歡我嗎？你們一直都在外邊，過年的時(shí)候回來沒住幾天就又走了。”我憋在心里許久的話終于說出來了，輕松多了，不管媽媽將會(huì)給我怎樣的答案，但我把我所想的告訴給我的媽媽了。
媽媽沉默了一會(huì)兒說道：“小凌，對(duì)不起。我們不是不喜歡你，是因?yàn)樘矚g你了，想讓你過上幸福的日子。只是我把幸福簡(jiǎn)單的理解為有錢就是幸福了，忘記幸福還有一起分享一起承擔(dān)。從此刻起，爸爸媽媽一起與你分享你的.快樂，分擔(dān)你的煩惱�！�
我內(nèi)心的疙瘩解開了，破涕為笑的說：“你們是喜歡我的，我不是沒人愛的孩子。我下周請(qǐng)一些同學(xué)來給我過生日。”
我又急匆匆地補(bǔ)充道：“還要請(qǐng)爺爺奶奶，每年生日都是他們給我過的，不能少，以后也不能少�！�
媽媽笑著說：“嗯，看來爺爺奶奶還沒有白疼你�！�
人與人之間有了溝通，是理解，是親密。
以溝通為話題寫作文800字 21
星期天的晚上，依舊是小雨。
一連幾天濕噠噠的天氣，使人的心情也變得抑郁起來。“出去散散步吧?”媽媽向我提著建議，“只是小雨，在雨中漫步也未嘗不是一件浪漫的事情�！崩寺�?我可不這么覺得。不過這幾天老是窩在家，要么就是寫作業(yè)，要么就是玩手機(jī)，還是放松放松心情，出去走走吧。
繁華的新街口。
熙熙攘攘的`人群使我不得不放下手機(jī)，停止和同學(xué)聊天�！吧⒉讲欢际沁x擇靜謐的街道嗎，到新街口干什么?”我揉了揉酸澀的眼睛，抬頭看了看媽媽，語(yǔ)氣中帶著些許不滿。“不帶你到這兒來，你舍得放下你那寶貝手機(jī)嗎?”媽媽沖我一笑，“在家做作業(yè)，出門就光顧著玩手機(jī)，你有時(shí)間和我們溝通溝通嗎?”溝通?我可沒有那么多的時(shí)間。我不屑的撇撇嘴，把臉扭到了一邊。媽媽看出了我的不情愿，笑著搖了搖頭：“以前你可不是這樣的哦�！�
以前，哪有以前?
哦，我想起來了。以前的我和媽媽無話不說，無話不談�，F(xiàn)在我和媽媽僅有的交集就是帶有“家長(zhǎng)簽字”的通知單，要么就是做作業(yè)時(shí)夾雜著“飯卡要充錢”的寥寥數(shù)語(yǔ)，似乎每天都在做作業(yè)以及玩手機(jī)中度過。好幾次，我都看到媽媽欲言又止的神情，心里也會(huì)有點(diǎn)不是滋味：什么時(shí)候，我和媽媽變得這么疏遠(yuǎn)了?
對(duì)啊，什么時(shí)候開始的呢?也許是在我做完作業(yè)后一心撲在手機(jī)上時(shí)，也許是在我吃飯中也不顧父母反對(duì)放音樂時(shí);也許是在我周六周日洗完澡后早早睡覺時(shí)……那么多可以和父母溝通的時(shí)間，都從我的指縫中悄悄溜走，想到這兒，一絲遺憾從我心中萌發(fā)。
“溝通能溝通什么啊，都說三年一代溝，這是隔了多少個(gè)代溝……”似乎是為了驅(qū)走心中那一絲遺憾感，我不由嘀咕出聲。媽媽的腳步慢了下來�！澳阆霚贤ㄊ裁炊伎梢裕灰怯嘘P(guān)你的，我都愿意聽。女兒，你有你的生活，可我也想多了解了解你，多給你一些關(guān)懷。煩惱，憂愁，遇到快樂或不快樂的事情都可以跟我說，我愿意和你一起分享承擔(dān)�！眿寢屢恢倍际沁@樣，在我身后默默的守護(hù)我。
在星期天的雨夜，在昏暗的燈光下，我與媽媽的影子交融在了一起。
試著從今天開始改變吧。
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