荷花的作文錦集[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的荷花的作文6篇，歡迎大家分享。

荷花的作文 篇1

　　說到荷花，大家一定都很了解�？墒悄銈兟犝f過能支撐起3個(gè)月大的小孩的荷花和紫色的荷花嗎？

　　8月的一天，我和媽媽早早的就起來了，坐媽媽的廠子里的車去白洋淀賞荷花。一路上，導(dǎo)游給我們講了許多關(guān)于荷花的故事。

　　大概走了3個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了白洋淀。

　　首先我們坐上船準(zhǔn)備去本次參觀的景點(diǎn)——荷花大觀園。途中我看見了一片又一片的蘆葦叢，偶爾有一兩個(gè)魚鷹飛過。大約過了20分鐘，我們到了荷花大觀園。

　　這里的荷花真多呀！荷塘里看不見水，荷葉太多了，密密的，厚厚的，簡直就像一條路，一條點(diǎn)綴著花的路。途中我們邊走邊尋找導(dǎo)游說的那兩種花。紫色的荷花是我們在名貴荷花那一片里找出來的。紫色的荷花被青青的荷葉襯托著，愈發(fā)顯得多姿多彩。不時(shí)還搖動(dòng)一下，好像它們一直在玩捉迷藏，被別人發(fā)現(xiàn)了，就趕緊跑，害怕被捉到。

　　第二種荷花是在一片池子里找到的，那個(gè)池子里沒有別的荷葉，只有那種荷花。荷花的樣子非常特別，底是一個(gè)平的，而且是圓形綠色的，荷花的'邊是立著圍成一圈，好像一個(gè)大圓盤。邊上的牌子寫著“霸王蓮”，是一種特別珍貴的名貴荷花。這也就是人們說的那種能托起3個(gè)月大的嬰兒的荷花。

　　白洋淀的荷花可真是美不勝收呀！一想起來，那一朵朵鮮艷的荷花還歷歷在目。

荷花的作文 篇2

　　夏天很快就會(huì)來臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過，送來了縷縷清香；金光撒過，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。

　　烈日下，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。

　　荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的`亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……

　　荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過什么？只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過一個(gè)人物——教師。

　　教師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來到學(xué)校里，從早上開始到下午，教師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心和教育同樣存在。

　　有兩個(gè)這樣的教師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰�破爛學(xué)校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他教師教書的環(huán)境還要差，可是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當(dāng)教師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)教師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見識(shí)見識(shí)……”

　　聽完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的教師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的教師，在默默的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。

　　它他不泄氣，因?yàn)樗�在做自己本分的事情，來點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。

荷花的作文 篇3

　　周末，奶奶帶著我和妹妹去公園觀賞荷花。

　　一進(jìn)公園大門，我們就被一池的荷花吸引住了。池塘里的水清澈見底，幾只小鴨子在荷花間你追我趕地逗著玩。池塘里的荷花千姿百態(tài)，像少女一樣美麗，有的含苞欲放，有的.含笑盛開。她們有的潔白如雪，有的粉紅似霞，煞是好看。忽然，荷花上落了一個(gè)東西引起了我們的注意。妹妹往池塘里探了一下頭，叫了起來：“是紅蜻蜓，太好看了�！痹掃�沒說完，我連忙說：“小聲點(diǎn)，別嚇跑了它。”

　　我們躡手躡腳地走到池塘邊，安靜地看著荷花。荷葉圓圓的，像碧綠碧綠的大圓盤。在挨挨擠擠的荷葉當(dāng)中，荷華更顯得亭亭玉立，高貴純潔。一陣風(fēng)吹過，荷香縷縷，沁人心脾。

　　多么美麗的荷花塘，多么令人心曠神怡的景色��！

荷花的作文 篇4

　　那天我們小記者去參觀素有”江心芙蓉“美稱的金山。雖然天氣炎熱，但我們的熱情并沒有因此泯滅。

　　進(jìn)門后，先入眼的是”文宗閣“，在草地上我們小記者一起合了影。接著我們參觀了”金山博物館“，然后直奔當(dāng)天的主題——賞荷。

　　嗬！荷花已經(jīng)開了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的'流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。水面上碧綠的荷葉，托出”少女“粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴。荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞、嬉戲。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。�。∥覑酆苫�，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的高風(fēng)亮節(jié)！

荷花的作文 篇5

　　一天下午，我和媽媽來到紫竹院公園，沒想到不一會(huì)兒，天就下起小雨來，媽媽建議：“我們?nèi)タ纯春苫ò伞保?/p>

　　我們來到荷塘邊，打著雨傘坐了下來，觀賞荷花。雨水落在湖面上，像無數(shù)條小魚在水中吐泡泡。雨滴在荷葉上，像光潔、閃亮的珍珠，散落在翡翠盤中。珠子越來越大，最后變成了一盤水銀。荷葉承受不了啦，東搖西晃起來，彎下了腰。，一道道水一銀柱落了下來。

　　盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е�一種好奇，獨(dú)自來池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界，還有盛開的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的`蓮蓬，周圍裹著的黃黃的須，甚是好看。

　　此時(shí)此刻，公園異常安靜，只聽見“嘩嘩”的雨水聲。突然間，不知道是哪里來的一只麻雀落在荷葉上，震得荷葉來回?cái)[動(dòng)，落在荷葉上的麻雀又驚慌地飛走了，消失在茫茫的煙雨之中。我往遠(yuǎn)處一看，不由自主地喊叫道：“媽媽，你看！那邊有片蘑菇似的荷葉�！眿寢岉樦�我的手指找去，喊道：“咦，真的！”這片荷葉四邊下垂，只見中間托著一點(diǎn)水，盛不下了，就流了出來，但是滔滔不絕，流也流不盡。泛著白茫茫的光，真好看！

　　真沒想到，雨中的荷花那么美！

荷花的作文 篇6

　　夏天里，天氣十分的干燥，人們都很少出門，都在家吹空調(diào)，吃冰棍。雖然有很多花都被太陽曬死了，但是，池塘里的荷花仍然挺立地開著。

　　池塘里，荷花美麗極了！有白色的.，有紅色的，有粉色的，它們都長在荷葉上，讓我想起了一句名言“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花醫(yī)生在土地里中，但是它從來身上帶著淤泥的污濁，展現(xiàn)了荷花高尚的品格。

　　你看，荷花不僅很美，像一只只漂亮的蝴蝶，在湖水里偏偏起舞，風(fēng)兒吹來，荷花們在清風(fēng)中跳舞！

　　荷花也有許多作用，比如，荷花里的蓮蓬長出來了后，就可以吃了。蓮蓬子可以做成藥材，它也可以加在湯里吃。

　　荷花的作用可真大啊！

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