發(fā)明大王——愛迪生

　　1847年2月11日，偉大的發(fā)明家愛迪生降生于美國(guó)俄亥俄州的米蘭市。愛迪生家境貧窮，靠父親種田維持生計(jì)。

　　愛迪生自幼敏而好學(xué)，對(duì)他感興趣的問題，只要一有機(jī)會(huì)，他就會(huì)做起實(shí)驗(yàn)來。因此在鬧過不少笑話。愛迪生六歲那年，有一次到吃晚飯的時(shí)間了，卻不見他的人影。父母非常著急，四處尋找愛迪生。最后終于在鄰居家的雞棚里找到了愛迪生。只見他正趴在雞窩上，身下是幾顆雞蛋，身上、頭上還沾了不少草葉。父親見了驚訝地問：“你蹲在那干什么呢？”“噓，別作聲。我正在孵小雞呢�！备赣H聽了又生氣又好笑：“哎呀，你怎么會(huì)孵得出小雞來呢？”課愛迪生還是賴著不走，父親只好把他硬拉回了家。

　　到了八歲，愛迪生上學(xué)讀了，他的好奇心絲毫未減，成了一個(gè)“問題學(xué)生”。

　　愛迪生上學(xué)不足兩個(gè)星期，老師就告狀來了。原來，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師教“1+1=2”，別的小朋友都乖乖地跟著念，只有愛迪生不念，還反問老師：“老師，為什么1+1=2呢？”老師被問得張口結(jié)舌。上語(yǔ)文課時(shí)，老師教有關(guān)月亮、星星的詩(shī)歌，他卻纏著老師問：“為什么星星和月亮不會(huì)掉下來呢？”對(duì)這些稀奇古怪的問題，老師答不上來，就罵愛迪生是“笨蛋”“低能兒”，連校長(zhǎng)也覺得這孩子只會(huì)擾亂教學(xué)秩序，于是就勒令他退學(xué)了。就這樣，可憐的小愛迪生僅上了三個(gè)月的學(xué)。

　　幸運(yùn)的是，愛迪生的母親是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的的教師。她覺得愛迪生愛問問題，說明好奇心強(qiáng)沒什么不好的，于是就在心里暗暗發(fā)誓，既然學(xué)校不教，那她就自己當(dāng)愛迪生的老師，只要引導(dǎo)得當(dāng)，說不定兒子還是個(gè)奇才呢。有朝一日，一定要讓那些罵愛迪生“低能兒”的老師們大跌眼鏡。坐言起行，母親馬上幫愛迪生制定了一套詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。母親的循循善誘如春風(fēng)化雨，使愛迪生的天賦和智慧像泉水噴涌，一發(fā)不可收拾。一年之后，愛迪生已經(jīng)讀起莎士比亞的文學(xué)名著和牛頓的科學(xué)著作來了。

　　愛迪生一生沉醉于發(fā)明，他先后發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、電影播映機(jī)等。從1896到1910十四年間愛迪生共獲得1328項(xiàng)發(fā)明專利，平均每十天就有一項(xiàng)新發(fā)明問世。他是世界聞名的發(fā)明家，當(dāng)之無愧的發(fā)明大王！

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