【優(yōu)選】實(shí)用的最美時(shí)光作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的最美時(shí)光作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最美時(shí)光作文 篇1
痛是因?yàn)樯眢w中的細(xì)胞發(fā)生了裂變組合，而傷痕會(huì)記錄那一瞬發(fā)生的故事。痛也罷，苦也罷，生命經(jīng)洗滌后，定會(huì)綻放最美的光彩，那時(shí)，便最美。
——題記
最美的時(shí)光，不在張揚(yáng)中，不在浪蕩中，也不再逍遙中，而在那克服困難，讓生命泛起千層卷浪，撼動(dòng)人心，淘盡一切的渾濁，孕育出一朵純潔而高雅的花，這時(shí)，便最美。
她，因天生殘疾，走路不協(xié)，而被稱為“坡腳鳥(niǎo)”。
她，因父母早逝，寄居在姨媽家被受嘲諷和白眼。
她，去應(yīng)聘，卻被無(wú)情駁回。美，似乎無(wú)緣于他。正在他將要放棄之時(shí)，一個(gè)男人闖進(jìn)了他的世界，他是劉易斯，他雇傭了她。他易怒，暴躁，兇狠。不論他如何努力工作，他還是會(huì)大聲訓(xùn)斥他。
那天，風(fēng)雨交加，被劉易斯打了的她。獨(dú)自卷縮在椅子上，上天的不公，他人的冷漠，讓他孤獨(dú)而心痛的他無(wú)能為力，上帝將他認(rèn)為的美好全部摧毀，然后放在他面前，告訴他，你永遠(yuǎn)得不到!他的淚水浸濕了衣裳，她抬起淚眼望向窗外的天空，卻發(fā)現(xiàn)一株小樹(shù)在風(fēng)中幾欲匍匐?yún)s又無(wú)比頑強(qiáng)地站立起來(lái)。他的內(nèi)心猛地抽了一下，他鬼使神差的找來(lái)了畫(huà)筆，在一面空白的墻上鉤廓出了她的堅(jiān)定，他的頑強(qiáng)，他對(duì)生活的熱愛(ài)，每一筆每一畫(huà)中都包含著他的痛與苦。畫(huà)完了，一顆頑強(qiáng)的小樹(shù)，魏然挺立，她的畫(huà)感動(dòng)了劉易斯，感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了上帝。不久后他和劉易斯結(jié)婚了。越來(lái)越多的人喜歡她的畫(huà)，喜歡她的筆觸，更喜歡的應(yīng)該是他的堅(jiān)定和永不言棄。但她沒(méi)有被利益迷惑，她繼續(xù)蝸居在自己的小屋里，因?yàn)樗�，丈夫和小屋同自己度過(guò)了最艱難的時(shí)刻，他要和他們一起走過(guò)這段最美的.時(shí)光。
她的心如同一面透亮的三菱鏡，把一切痛苦的日子都折射出了七彩的光輝，面對(duì)困難她永不放棄，讓最困難的日子綻放出最美的光輝。
她的心又同一潭清泉，在微風(fēng)的輕拂下泛起圈圈漣漪，渾濁的利益沒(méi)有讓她變心，卻始終不變初心，堅(jiān)定的走下去。此時(shí)，便最美。
她，是莫娣，被上帝遺棄的“坡腳鳥(niǎo)”，傾盡自己對(duì)生活的所有熱愛(ài)，書(shū)寫(xiě)了展翅高飛的傳奇。
痛苦，讓生命猛然綻放，那時(shí)，便是最美的時(shí)光
——后記
最美時(shí)光作文 篇2
天際緩緩變亮，朝陽(yáng)從云邊供出來(lái)，云海翻騰，日光透過(guò)窗欞灑下來(lái)，一地金燦燦。
想擺托習(xí)題的煩惱，一腳跨上自行車(chē)，在微中騎乘，放松下緊張的心情。
風(fēng)從耳邊掠過(guò)，薄霧圍繞身旁，聽(tīng)見(jiàn)幾家賣(mài)早點(diǎn)的吆喝聲，看見(jiàn)幾只燕子早起捉蟲(chóng)。忽的傳來(lái)一陣清香，不濃不淡，在鼻下氤氳。左右張望，試圖探尋，見(jiàn)十來(lái)朵菊花衣著淺淺的黃裙，散發(fā)著迷人的香。
秋天到了啊，我遲鈍地反應(yīng)過(guò)來(lái)，不由得感嘆。
不知不覺(jué)，到了河邊，水波蕩漾，向四面散開(kāi)，說(shuō)不上清澈見(jiàn)底，倒也算明靜。古老的石橋長(zhǎng)了幾從苔，還肆意地散發(fā)著綠。一件黑色大棉袍，垂釣的老頭悠悠地收起魚(yú)線，一所收獲，也不急，等著魚(yú)咬鉤，也享受著早晨的濕氣。
再去爬山。小道上綠植清新，淺綠，淡綠，鮮綠墨綠，越上走越幽深。眉眼含笑，羞紅了半邊臉的楓葉更是美妙。它們綻放著后的綠意，待秋來(lái)過(guò)收斂美麗。
山上更加新鮮，微涼的空氣流入肺腑，全隨風(fēng)流走，只留下滿心的美好。遠(yuǎn)方的房屋和幾許居民隱隱約約，小鎮(zhèn)的早晨還朦朧，探著頭，睡眼惺忪懶地楸起被窩中的太陽(yáng)，開(kāi)啟一天的平淡生活。
山上還有早早起來(lái)健身的老人，臉上皺紋綻開(kāi)了笑容，遲暮亦美麗。
打道回府。買(mǎi)早點(diǎn)的吆喝聲和叔嬸的招呼也久未散去，秋初的早晨醒的早，朝陽(yáng)也暖暖的`，包圍著人，溫暖流經(jīng)四肢百骸。小鎮(zhèn)上的人們清靜和美，時(shí)光寧?kù)o又令人享受。
想起了木心先生的《從前慢》：
“記得早先年少時(shí)
大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇
說(shuō)一句，是一句
清早上是火車(chē)
長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人
買(mǎi)豆?jié){的小店冒熱氣
從前的日色變得慢
車(chē)，馬，郵件都很慢
一生只夠愛(ài)一個(gè)人
從前的鎖也好看
鑰匙精美有樣子
從前的鎖也好看
你鎖了，
人家就懂了”
現(xiàn)在這早晨或許比詩(shī)中還美好，阡陌縈縈，綠意泛濫，自然與清新，雜而不亂。
最美的時(shí)光，在于這空氣微數(shù)的早秋之晨，盡享晨景美麗。
最美時(shí)光作文 篇3
“叮咚！”下課鈴敲響了。我們卻沒(méi)有沖出教室玩耍，而是不約而同地待在教室里，每個(gè)人懷著憂傷的心情，等待班主任的到來(lái)。
一想到這是我們最后一次聚集一堂，最后一次與老師相伴，最后一次跟這些桌子椅子親密接觸，特別是聽(tīng)到畢業(yè)的鈴聲響起，我們就更加難過(guò)了。這一刻，猶如萬(wàn)把鋼刀扎透了肺腑，別提多難受了。
不久，走廊上響起了熟悉的腳步聲，班主任呂老師走進(jìn)教室，她表情有點(diǎn)凝重，很顯然，她對(duì)我們的即將離去也懷著依依不舍之情。
她走上講臺(tái)，開(kāi)始說(shuō)話。她今天說(shuō)的雖然簡(jiǎn)單，卻語(yǔ)重心長(zhǎng)，令我們念念不忘。當(dāng)她說(shuō)到她對(duì)我們的寄語(yǔ)，我們的內(nèi)心變化如同排山倒海；當(dāng)她提到我們學(xué)業(yè)有成，我們的心中流過(guò)一股溫情脈脈的暖流；當(dāng)她講到過(guò)往對(duì)我們的嚴(yán)格要求時(shí)，我們既感激又感動(dòng)。最后，當(dāng)呂老師對(duì)我們即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程說(shuō)出祝福表示她對(duì)我們的厚愛(ài)時(shí)，我們的`鼻頭頓時(shí)發(fā)酸，幾位同學(xué)已拿起紙巾擦拭眼淚了。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)到了，幾位家長(zhǎng)抬著一箱冰棍走了進(jìn)來(lái)，把冰棍分到了每個(gè)人的手上。我們迫不及待地撕開(kāi)包裝吃了起來(lái)。冰棍是涼的，可我們的內(nèi)心卻是熱的，再冰冷的東西也無(wú)法把我們當(dāng)時(shí)的激情降溫。
不一會(huì)兒，冰棍化成了香甜的汁液，流入了我們的體內(nèi)，又隨著一股不可違抗的動(dòng)力，順著血管逆流而上，化作一種熱乎乎的液體，在每個(gè)人的眼眶里閃爍……
此刻，一位同學(xué)突然說(shuō)了一句好笑的話，我們一愣，大家隨即破涕為笑。
我真希望我有一臺(tái)攝像機(jī)，能將這場(chǎng)面記錄下來(lái)，定格在我們六年的最后時(shí)光。
從鈴聲響起到現(xiàn)在，是我經(jīng)歷的最美的時(shí)光。最美的時(shí)光
最美時(shí)光作文 篇4
你可知道，你是我匆匆一路上所期冀止步的最美好的時(shí)光？
———題記
田埂間事
記憶中的故鄉(xiāng)，總是明晰鮮艷著那歡騰跳躍的身影。
小時(shí)候的的身邊，總是圍繞著一群活潑質(zhì)樸的小伙伴。記得，總是我們中間領(lǐng)頭的“孩子王”一招呼，大大小小的活潑的身影，便從各家院里跳躍出來(lái)，聚在一起，嬉笑著鬧著，脫下腳踩的鞋子，就那樣赤著腳在光溜溜的、隆起的一道道田埂上行過(guò)。
我們親密無(wú)間的身影啊，是燦爛陽(yáng)光下一幀銘記于心的明媚。
到小溪邊摸魚(yú)、抓蝦，是兒時(shí)我們必不可少的娛樂(lè)活動(dòng)。一尾尾躍動(dòng)青光的`小魚(yú)，靈活無(wú)比地在一雙雙小手間滑過(guò)。忽然，不知道是誰(shuí)逮住了，便興奮得把甩尾的小魚(yú)高高揚(yáng)過(guò)頭頂，高興得喊著。別個(gè)兒，也就跟著拍掌大笑，最為熱烈的笑容洋溢在每一張掛著晶瑩水珠、沾著濕潤(rùn)潤(rùn)泥土的臉上，伴著溪水歡快的高歌鳴吟，那幅生動(dòng)鮮艷的畫(huà)面，仿佛帶著時(shí)光悄然而來(lái)，永不褪色。
老屋暖陽(yáng)
玩得實(shí)在盡興了、累了，便帶著渾身馨香的泥土氣息，披著近晚的夕暉，光著小腳一步一泥印地走回家去。
入眼是一叢繞滿牽牛花的翠綠籬墻，滿眼的，綠意盎然。
“汝汝。”一聲輕輕的叫喚，恍似低語(yǔ)呢喃。那是記憶深處最為溫柔眷戀的聲音。
撓撓腦袋，手指勾著一雙早已被土染得不成模樣的鞋，我頗為不好意思地踏進(jìn)了那堵綠意后的小院里。
姥姥如意料般地坐在矮矮的門(mén)檻上，彎著腰，低著頭，仔細(xì)地挑著菜。斜斜鋪灑的夕陽(yáng)，將她正抬頭望著我，抿唇微笑的臉，柔和成我最?lèi)?ài)的模樣。
“餓了吧，先進(jìn)屋洗洗，把姥姥把菜洗完，待會(huì)就可以吃飯了。”
我笑嘻嘻地走近，吐吐舌頭：“謝謝姥姥！”便乖乖地進(jìn)了屋里。回頭卻瞧見(jiàn)姥姥熟悉的背影，在暮暖如斯的斜陽(yáng)中，拉扯出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，定格在小屋厚樸斑駁的地石板上。
記憶中的姥姥，朦朧成小屋前那個(gè)忙碌的、慈祥的、溫柔的背影，就此溫暖了我少時(shí)尚且彷徨的心。
月茶溫盈
荼蘼架上月遲遲。
清潤(rùn)似水的月光，鋪滿了小屋門(mén)前小小的院落。
清輝皎皎，月華匹練。依偎著姥姥，于這方庭中閑時(shí)賞月。手執(zhí)書(shū)卷，墨香縈懷；芳醇在側(cè)，茶香氤氳溫盈一脈情。耳畔，是故鄉(xiāng)清風(fēng)的喃喃訴語(yǔ)；身下，是故鄉(xiāng)土地的拳拳依戀；抬頭，便是故鄉(xiāng)明月的朗影光輝；身側(cè)，是魂?duì)繅?mèng)縈故鄉(xiāng)人的脈脈溫情。
此情、此景、此感，何其美矣！
我已經(jīng)有許多年沒(méi)有再踏上那片我熟悉的、我牽念的土地了。但每次抬頭仰望夜空中那抹一如多年前安然美好的清影，我便會(huì)想到，在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，山的另一頭，有我最迷戀的融融月色，有我最惦念不舍的身影，有我最譴綣不舍的故鄉(xiāng)。
是她默然無(wú)聲，伴我走過(guò)路途中一段最美的時(shí)光。
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