環(huán)保的作文實(shí)用【6篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保的作文 篇1
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我纏著爸爸媽媽要到工地杭州灣大橋連接線去玩。爸爸就答應(yīng)了我。
在路上，我看見(jiàn)寬闊的公路旁種著樹(shù)木，樹(shù)木像草原上的哨兵挺立在那兒。兩旁種著花草樹(shù)木，空氣非常新鮮。汽車歡快地向前跑。兩邊的樹(shù)木快速地向后移。到了工地，我興高采烈地來(lái)到爸爸的辦公室。突然，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能陪我去工地現(xiàn)場(chǎng)去看一看？”“孩子，那邊環(huán)境不好，空氣不新鮮�！蔽依p著爸爸要去，爸爸只好答應(yīng)了我。于是，我們手拉手來(lái)到那里，走進(jìn)一看，��！環(huán)境真不好，到處都是泥土綠綠的山被削成一半邊，一邊還是綠色的而另一邊則變成了黃色的石頭，像一個(gè)禿頂?shù)睦蠣敔�。我說(shuō)：“爸爸，公路造好，但是山也變得光禿禿的，環(huán)境也破壞了�！边@時(shí)，爸爸笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是計(jì)劃不能改的�！蔽矣挚戳丝垂舛d禿的小山。我想：等橋造好后，這山的一邊應(yīng)該灑上一些泥土，然后，種上一些花花草草之類。等花草長(zhǎng)大后，山也變綠了，這樣環(huán)境就好多了。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“女兒，你的`想法真好啊！做設(shè)計(jì)的叔叔阿姨已經(jīng)想到了這個(gè)問(wèn)題，等公路完成時(shí)工人們會(huì)把花草等種子灑在山坡上。到春天時(shí)，山又變綠了�！薄罢婧冒�！就和我的想法一樣了！這樣環(huán)境就會(huì)很好�！薄拔业呐畠赫娑掳。 卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)。我高興得跳了起來(lái)，叫了聲“耶！”
說(shuō)著說(shuō)著時(shí)間就過(guò)去了，該回家了，我牽著爸爸的手一蹦一跳地回家了。坐著回家的車上，看見(jiàn)公路兩邊的綠化，我想：我們?nèi)巳硕紤?yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，維護(hù)生態(tài)平衡，為子孫后代造福。
你看！現(xiàn)在我們寧波的環(huán)境，多優(yōu)美�。〗值纼膳詷�(shù)木成林，彎彎的小河圍繞著我們的家，大街上干干凈凈，想找到一片落葉和廢紙都很難等等，這些除了環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨辛勤勞動(dòng)，付出汗水換來(lái)的，還有和我們熱愛(ài)環(huán)境，從我做起分不開(kāi)的！記得在我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，我們的社區(qū)才剛剛落成。我們一家就高高興興地搬到新家。剛來(lái)時(shí)，花壇里只有光禿禿的幾個(gè)小樹(shù)，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的精心培育和維護(hù)，你看，綠蔭蔭的草地上顆顆大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，茂盛的枝葉上，有小鳥(niǎo)兒在“吱，吱”地歡唱。但是，小區(qū)里的住戶越來(lái)越多了，家家戶戶都有小汽車了。一輛輛的汽車在路邊整齊進(jìn)排隊(duì)，但是有那么幾輛小汽車就喜歡沖進(jìn)綠化帶，在嫩綠的草叢上留下了一道道傷痕。沒(méi)過(guò)多久，草叢枯黃了。
如果，我們都從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
環(huán)保的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我在綠草如茵、綠樹(shù)成蔭的小路旁閑逛，前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色垃圾桶，旁邊站著一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩，看了就讓人覺(jué)得惡心。不久，我和他并排站在公交站牌旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他五官端莊、眉清目秀，正小口小口地吃著面包。遠(yuǎn)方，隱隱約約行駛來(lái)一輛車——正是我要坐的。此時(shí)，那位男孩把剩余的'面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車�？墒撬恢倍⒅种械陌b袋，似乎在想些什么。車越來(lái)越近，終于停了，我們陸續(xù)上車，我回頭張望，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩不見(jiàn)了，我心想：一定很窮，沒(méi)錢坐車。接著我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：他從后門上了車，但他卻上下跑著，手里總出現(xiàn)一些垃圾，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，然后大大方方地投了錢再次上車。車上的人都遠(yuǎn)離他，而我卻很好奇，他究竟是干什么的？“你為什么要撿那些垃圾？那又不是你扔的！”我微笑著問(wèn)他。“看得出你是個(gè)學(xué)生，怎么連這點(diǎn)文明意識(shí)都不懂呢？”他白了我一眼，嘲弄地說(shuō)。見(jiàn)我愣住了，他接著說(shuō)道：“我父母不管我，我只能靠撿垃圾為生，除了司機(jī)，你是第一個(gè)和我說(shuō)話的人。大家看我總和垃圾打交道，都不愿意理我�！闭f(shuō)完，他的眼睛濕潤(rùn)了�！凹热蝗绱耍瑸槭裁床蛔鳇c(diǎn)其他的事情呢？”我問(wèn)他�！耙�?yàn)椤驗(yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)環(huán)境！”車上的人都聽(tīng)見(jiàn)了這句話，情不自禁地低下了頭……“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話說(shuō)得容易，做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻�(gè)男孩一起，放飛屬于我們自己的綠色夢(mèng)想呢？
環(huán)保的作文 篇3
時(shí)間總是過(guò)得這么快，一眼就過(guò)了20年。如今已不像從前那樣，一次性的塑料袋滿天飛，沙漠不斷往城市里蔓延。
可現(xiàn)在，就算是有許多高樓大廈的地方，也能看見(jiàn)大片大片的樹(shù)林。這時(shí)的我，有了一份目前最熱門的工作——“環(huán)保發(fā)明家”。20年前，或許這是一份非常冷清的工作，可是現(xiàn)在，公司門口每天都熱火朝天的，每天就有300到400人來(lái)應(yīng)聘，可每天只有100人能錄取。我們的工作非常有意義，我們把一些可回收的垃圾做成樹(shù)的種子、收納盒甚至雕塑，來(lái)美化地球。另外，我們還會(huì)做一點(diǎn)小發(fā)明，比如說(shuō)環(huán)保車、空氣吸塵器、污水排離獸，這些發(fā)明都已得到人們的認(rèn)可，在我們公司中最重要的發(fā)明是修補(bǔ)機(jī)器人，這是我們針對(duì)臭氧層空洞而發(fā)明的，這些小機(jī)器人就等于是臭氧層的醫(yī)生，而他們口中噴出的氣體則是藥，能在5分鐘內(nèi)修補(bǔ)2平方分米的臭氧層空洞。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)我躺在我家的.地板上。啊，原來(lái)這都是夢(mèng)��！這時(shí)，我閃過(guò)了一個(gè)念頭：為什么我不能把它變成現(xiàn)實(shí)呢？我走到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著天空大喊：“我要盡自己的一份力，讓地球變成一個(gè)美麗的、被綠色包圍的星球！”
環(huán)保的作文 篇4
低碳生活，轟轟烈烈地在我們身邊倡導(dǎo)，展開(kāi)，順應(yīng)潮流，我也跟爸爸媽媽約定：誰(shuí)排碳，誰(shuí)回收；誰(shuí)低碳，誰(shuí)獎(jiǎng)勵(lì)。為防止有人賴賬，我們還簽定了協(xié)議，并邀請(qǐng)爺爺當(dāng)公證人。這下，白紙黑字，誰(shuí)也賴不了。
爸爸天天出去釣魚，每次出去，總要帶上一個(gè)大大的包，那是釣魚必不可少的裝備，是他的寶貝。這不，爸爸又一拎包要去附近的河塘釣魚了。我伸手一攔：“低碳哦！不許開(kāi)車，請(qǐng)騎上您的二輪座駕去吧�！卑职忠慌哪X門，尷尬地說(shuō)：“我怎么給忘了呢？差點(diǎn)被罰。謝謝乖囡。”看到爸爸推著“鳳凰”，背著大包，躬著身騎出院子的滑稽樣，我不禁笑翻了。
雙休在家，我順手打開(kāi)電腦，想在游戲樂(lè)園中暢游一番，但一抬眼便看到了墻上貼的“低碳條約”，我深吸一口氣：我忍！隨即關(guān)了電腦，順便把冰箱里的水果拿出來(lái)大快朵頤。因?yàn)閷＜艺f(shuō)，冰箱里的`食物量以占冰箱容積的80%為宜。那么，多出來(lái)的就由我來(lái)占便宜吧，哈哈！
吃飽喝足，我在家里閑逛，突然發(fā)現(xiàn)家里有很多紙盒子——那是媽媽網(wǎng)購(gòu)商品的快遞包裝盒。這些盒子扔了怪可惜的。老師說(shuō)過(guò)，家中的廢物能利用的盡量利用。我不由想起了“藝術(shù)創(chuàng)想”皮爾叔叔的巧手制作。經(jīng)過(guò)一番剪剪貼貼畫畫，那些廢紙盒變成了筆筒架、裝飾窗戶，管門的小衛(wèi)士．獅子、老虎、青蛙……看著眼前的成果，我興奮極了，拿起相機(jī)一一拍了下來(lái)，還給它們?nèi)×藗�(gè)響亮的名字——低碳玩偶。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，邊進(jìn)家門邊說(shuō)：“趁著天氣好，我得把那些寶貝曬曬�！边�，媽媽有啥寶貝呢？只見(jiàn)媽媽匆匆走進(jìn)廚房，拿出一大杯泡過(guò)的茶葉。這有什么用呢？媽媽說(shuō)：“這些茶葉曬干后，可以做一個(gè)茶葉枕頭，睡著舒適，又能改善睡眠，真正的變廢為寶哦。”原來(lái)如此！我趕緊加入，和媽媽一起動(dòng)手曬茶葉。真希望我能早日睡上這個(gè)“低碳”枕頭。
在家庭“低碳之星”評(píng)比中，評(píng)委爺爺決定：我和爸爸媽媽都獲此殊榮！爺爺說(shuō)：“別人有‘三高’，你們倒好，‘三低’！”哈哈，全家都樂(lè)翻了。
讓我們一起來(lái)享受低碳帶給我們的快樂(lè)生活吧！
環(huán)保的作文 篇5
現(xiàn)在地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，我們的地球母親已經(jīng)快不下去了。所以，我希望我能成為一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明許多低碳/環(huán)保的東西，這樣既可以保護(hù)我們賴以生存的地球，又可以增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
我希望我能發(fā)明出一種電力汽車。這種汽車的材料都是低碳/環(huán)保/可再生的'材料。而且這種車子可以不用一滴汽油，只要把它停到為它專門設(shè)計(jì)的車庫(kù)的充電區(qū)里，地上的充電板就會(huì)把店通過(guò)車輪傳到車子里，幾分鐘就充好了。這種車子在行駛時(shí)，通過(guò)輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)又可以產(chǎn)生電流，給車子用。如此循環(huán)就不怕開(kāi)到一半就沒(méi)電了。晚上回家，把車子停回車庫(kù)，車子里的電又可以通過(guò)特殊裝置傳到家里，給家里的電器用。這輛車子既能做到低碳，又省電，還可以不排尾氣，真是一舉三得�。�
我還想發(fā)明一個(gè)儲(chǔ)電器，把它裝在每一個(gè)人家里，然后在屋頂上裝一個(gè)太陽(yáng)能板。這個(gè)太陽(yáng)能板還可以隨著太陽(yáng)的位置變化方向。太陽(yáng)能板吸收過(guò)來(lái)的陽(yáng)光會(huì)被轉(zhuǎn)化成電，傳到儲(chǔ)電器里。要用電的時(shí)候就可以從儲(chǔ)電器里取。
這些只是我的一些幻想罷了，并不一定能實(shí)現(xiàn)，但我要從身邊的每一件小事做起，為環(huán)保獻(xiàn)出我自己的一份力量。
環(huán)保的作文 篇6
今天的班會(huì)課上，老師讓我們討論生邊發(fā)生的事。老師說(shuō)：“我們來(lái)談一談生邊的垃圾問(wèn)題吧！”“好！”我們異口同聲的說(shuō)。
我第一個(gè)站起來(lái)：“我最近發(fā)現(xiàn)一些人為了圖省事，就把垃圾扔在樓梯道里，冬天還好，可是一到夏天，樓道里就發(fā)出陣陣惡臭，還會(huì)招惹來(lái)蚊子和蒼蠅，我們整天都要被蚊子蟄咬�！痹捯魟偮�，謝逸也站起來(lái)，()說(shuō)：“是啊，不僅這樣，還有好多人從遠(yuǎn)處像投籃似的投入垃圾桶，可這些人的投籃技術(shù)又不高，往往會(huì)投到外面，弄的`小區(qū)又臟又臭�！薄笆前 �，胡惠敏也站起來(lái)發(fā)言“現(xiàn)在拾垃圾的人也會(huì)弄臟小區(qū)，有一些人翻過(guò)了垃圾桶之后也不把垃圾桶放回原位，讓垃圾桶倒在上，導(dǎo)致好多垃圾落在地上，有的垃圾可能還有水，導(dǎo)致地上有好多好多‘臭水溝’” 史子文也要說(shuō)了，他說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在的環(huán)衛(wèi)工人也非常辛苦，因?yàn)楹枚嗳顺酝陽(yáng)|西把包裝紙往地上一摔……”
周老師說(shuō)，大家談得非常好，我們可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)挽救地球，我們每一個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
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