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          成長(zhǎng)煩惱的作文

          時(shí)間:2024-01-21 16:18:53 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

          成長(zhǎng)煩惱的作文7篇(實(shí)用)

            在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼某砷L(zhǎng)煩惱的作文7篇,歡迎大家分享。

          成長(zhǎng)煩惱的作文7篇(實(shí)用)

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

            小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能長(zhǎng)高;青蟲(chóng)只有經(jīng)過(guò)脫皮才能長(zhǎng)出翅膀;成長(zhǎng)只有經(jīng)過(guò)煩惱才能長(zhǎng)大。 ——題記

            又一個(gè)陰雨天,窗外下著朦朧細(xì)雨,點(diǎn)點(diǎn)的小雨滴,好象伴奏著一首輕慢得舞曲,如煙似霧地飄灑著?上覠o(wú)心顧及這美景,桌上還有一大堆得作業(yè)等著我解決。我隨意打量著屋內(nèi)的擺設(shè),目光停在一只畫筆上,昔日光亮得畫筆現(xiàn)已滿披灰塵,我記不起上次握起它是幾時(shí)了,仿佛已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)。

            雨大了些,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋面地砸下來(lái),馬路上象開(kāi)了花似的。密集的雨點(diǎn)達(dá)在無(wú)頂。書(shū)葉和街面上,發(fā)出沙沙聲,玻璃窗上的雨點(diǎn)像小溪一般地往下流。屋內(nèi)光線暗了些,我隨手拉開(kāi)燈。面前的資料滑了下來(lái)。我甚至不想將它們撿起來(lái)。翻開(kāi)一本,仞是密密公式,我多么希望它們變成一本本有趣的歷史故事。知識(shí)故事。變成神秘的探索故事?上В@些愿望都隨著雨點(diǎn)落下的劈啪聲破滅了。唉。好看的故事,什么時(shí)候我們才能重逢。

            暴風(fēng)雨終于來(lái)了,那沉重地大雨點(diǎn)和著旋風(fēng),竟如擰在一起的一條條鞭子似的,從天空兇猛地抽打下來(lái),暴雨瘋狂地翻滾怒吼,把窗簾都掀得飛了起來(lái),窗下的瓷磚都已濕了一大片。我走了過(guò)去,大窗戶關(guān)上,把窗簾慢慢得褪了下來(lái)。我想窗外望去,有幾個(gè)頑童,正在雨間嬉鬧,他們?cè)趺床慌麓笥甑叵此⒑蛧樔说拈W電。曾幾何時(shí),我不也一樣,沒(méi)有困擾,四處嘻戲,大人們不會(huì)吵罵,老師不會(huì)批評(píng),我們歡樂(lè)地在雨中穿梭。多么美好的一切啊!

            一尺來(lái)高,又向四周散落下去,天花碎玉般的,雷聲也漸漸的小了。我從回憶中醒來(lái),兒時(shí)的歡樂(lè)已經(jīng)遠(yuǎn)去了。我抬去頭無(wú)意中看見(jiàn)課文中的一句話:我已長(zhǎng)大!我已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎? 是啊,我已經(jīng)十二歲了,不再是小孩了,不應(yīng)再回望兒時(shí)了,而應(yīng)放眼未來(lái),現(xiàn)在苦些又有什么呢?我要為自己負(fù)起責(zé)任。我笑了,又看看窗外。

            雨已經(jīng)停了,天慢慢晴朗,乳白色的薄云,在藍(lán)藍(lán)得天空的映襯下,緩緩飄過(guò),托出燦爛得太陽(yáng),草木的`沁人肺腑,令人心曠神怡,花兒搖拽著晶瑩的水珠,反射著五彩得陽(yáng)光,小草被雨水沖刷得青翠水綠。晶瑩光亮,空氣也是清新濕潤(rùn)的,多舒服!

            外面的雨停了,心中的雨也停了。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

            我的煩惱有點(diǎn)多,比如:老師占課啊,考試多啊,課程壓力大啊,但是那都不是事,最最最讓我頭痛的是媽媽挪用我的`壓歲錢。

            那年春節(jié)我、爸爸和媽媽一起去外面拜完年之后回到家,我第一件是就是“興沖沖地跑進(jìn)房間關(guān)上門,拿出紅包打開(kāi)看,左一眼右一眼心里樂(lè)陶陶!蹦憧纯次揖幍母柚{多押韻,可是就在我“樂(lè)陶陶”的時(shí)候,門“咔嚓”一聲開(kāi)了,走進(jìn)了一個(gè)“女魔頭”,我媽。為什么說(shuō)我媽是“女魔頭”呢?請(qǐng)你往下看。我媽對(duì)我說(shuō):“兒子啊,你媽我想‘征用’你的壓歲錢!蔽疫@一聽(tīng),那叫一個(gè)晴天霹靂!愁眉苦臉的我知道這一借就像“草船借箭—有借無(wú)還”一樣是不可能還給我的,所以我要在這之前多爭(zhēng)取爭(zhēng)取,于是我大聲喊道:“借我錢干嘛?”我媽這一聽(tīng)做出一副理所當(dāng)然的樣子不緊不慢地說(shuō):“借你錢干什么?當(dāng)然是付學(xué)費(fèi)、付餐費(fèi)啦,所以快把錢給我啦!蔽疫@一聽(tīng)目瞪口呆,有這么理所當(dāng)然的借錢嗎?算了給她吧,反正也遲早要給的?山o了以后我心里那叫一個(gè)悶悶不樂(lè)啊,一萬(wàn)多個(gè)不愿意在我腦海里飛奔而過(guò)。

            第二年,我媽再一次來(lái)找我“借”錢了,這真是讓我哭笑不得。

            現(xiàn)在我只想問(wèn)一句:“有誰(shuí)知道這種讓人煩惱的日子什么時(shí)候到頭。渴裁磿r(shí)候我才能自己做主呢?”

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

            成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都有不同的煩惱,上幼兒園的時(shí)候,每天都想著媽媽有沒(méi)有在幼兒園門口等著接我回家;剛剛玩壞的玩具媽媽會(huì)不會(huì)打我,會(huì)不會(huì)再給我買新的。

            等上了小學(xué)媽媽有沒(méi)有在學(xué)校門口等我已不是煩惱,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了可以自己回家了,玩具的問(wèn)題在逐漸消失?尚碌臒⿶烙忠灰怀霈F(xiàn),如和同位畫的.三八線太偏向我這邊了,要么就是同位越過(guò)三八線了;老師布置的作業(yè)比別的班級(jí)多‘甚至同學(xué)之間因?yàn)橐粔K橡皮都會(huì)鬧進(jìn)老師的辦公室。唉!那時(shí)的我們太天真了。

            到了初中就不同了不會(huì)因?yàn)槟且稽c(diǎn)小事煩惱了,但還有少數(shù)的同學(xué)三八線還在,但不會(huì)因?yàn)檫@而吵鬧,老師布置的作業(yè)嘛,嘿嘿!也不覺(jué)得多了,更不會(huì)因?yàn)橐粔K橡皮吵鬧甚至鬧進(jìn)老師的辦公室。

            雖然那些煩惱都不在了,可現(xiàn)在初中的我們也是煩惱連連。年齡大了都有不同的性格。同學(xué)間的關(guān)系就難處了。這可是現(xiàn)在的我最大的煩惱,這不剛和同學(xué)吵架回來(lái)。都是因?yàn)樾愿癫煌鍪嘛L(fēng)格不一樣。唉!不知道以后還會(huì)有什么煩惱

            小煩惱沒(méi)有什么大不了,同學(xué)們不要讓這小煩惱影響。生活。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

            在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,快樂(lè)與煩惱是必不可少的,它就像一對(duì)雙胞胎,有了快樂(lè),煩惱也伴隨而來(lái)……

            記得在幼兒園和小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)候的我,真的是無(wú)憂無(wú)慮。學(xué)習(xí)任務(wù)不太重,那時(shí)候放學(xué)回到家中,我以最快的速度把作業(yè)做完,然后再跑到別的小伙伴家玩游戲,這段時(shí)光是多么快樂(lè)。

            留給我印象最深刻的要數(shù)捉迷藏了,每次玩捉迷藏,我們?yōu)榱硕惚堋讲丁,有的躲在門后面,有的躲在椅子下面,有的躲在桌子下面,還有的躲在樓洞里。有些人常犯規(guī),被抓到的人也是不好惹的,總會(huì)耍一些小手段、小計(jì)謀,抓的人沒(méi)有抓到我們,我們總會(huì)自己走出來(lái),再看看自己和別人狼狽的'樣子,我們都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

            可這樣的美好時(shí)光也不長(zhǎng),因?yàn)殡S著漸漸長(zhǎng)大,作業(yè)越來(lái)越多,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重。漸漸地,我只能在雙休日抽空玩一會(huì)兒。讓我覺(jué)得最煩惱的還是考試,因?yàn)槿f(wàn)一考砸了,我可能要面對(duì)爸爸媽媽那嚴(yán)厲的面孔……隨時(shí)都要被‘審問(wèn)’的心理準(zhǔn)備。記得有一次,我單人單桌的數(shù)學(xué)考試考砸了,回到家我的心就“撲通、撲通”地跳得厲害。我小心翼翼地拿給媽媽簽名,媽媽看了試卷生氣地問(wèn)我:“上課是不是沒(méi)有聽(tīng)講呀!還是搞小動(dòng)作呀……”唉!真是有苦說(shuō)不出呀!

            在成長(zhǎng)的道路上,盡管快樂(lè)與煩惱不斷地伴隨著我們,只要我們積極地面對(duì),生活就會(huì)變得五彩繽紛。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5

            天空云卷云舒,庭前花開(kāi)花落,回憶往昔,沉思今朝,笑迎成長(zhǎng)路上的每一個(gè)明天。——題記

            成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)的死亡與新生。成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立……但成長(zhǎng)是坎坷的,沒(méi)有一帆風(fēng)順的路,也沒(méi)有稱心如意的捷徑,無(wú)不是磕磕絆絆。但經(jīng)歷的越多,成長(zhǎng)得越快。

            轉(zhuǎn)眼間,從年幼無(wú)知的兒時(shí)成長(zhǎng)到一個(gè)14歲的青少年。曾經(jīng)盼望長(zhǎng)大的我,卻感到了無(wú)形的壓力。成長(zhǎng),面臨著新的挑戰(zhàn)和新的責(zé)任。課程逐漸繁重起來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更有難度,所要承擔(dān)的責(zé)任則是更加重要。

            小時(shí)候,出門有父母領(lǐng)著,摔倒有父母扶著,家務(wù)有父母擔(dān)著,覺(jué)得輕松無(wú)比。但是,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)生活束手無(wú)策的人。因?yàn)榭傇诟改傅年P(guān)照下生活,永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。

            當(dāng)母親做家務(wù)的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)上去幫忙,做一下分工,母親來(lái)掃地,我來(lái)拖地。拖完地時(shí)已是滿頭大汗,想要每個(gè)角落干凈,不但需要耐心,還需要全方位角度的努力。還記得在過(guò)年的前幾天,家里一如既往的要進(jìn)行大掃除。小時(shí)候的我是從來(lái)不去參與的。只是端坐在一旁看電視節(jié)目,但現(xiàn)在,父母東一句“你長(zhǎng)大了”,西一句“自己去做,不要請(qǐng)求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的.那種生活。于是,我不得不拿起抹布,拾起掃帚,不情愿地開(kāi)始“工作”。相比小時(shí)候來(lái)說(shuō),休息的時(shí)間真的是越來(lái)越少了?墒侨绻晃兜爻两趦簳r(shí)的記憶里,又怎能真正的長(zhǎng)大呢?

            其實(shí),成長(zhǎng)更大的煩惱便是輔導(dǎo)班的增加,原本的周六周日是我放松的時(shí)間,但是現(xiàn)在,從星期六的上午八點(diǎn)鐘開(kāi)始,一直要學(xué)到晚上七點(diǎn)鐘。一天二十四小時(shí)的時(shí)間,有三分之一在睡覺(jué),還有三分之一就是在上輔導(dǎo)班。拖著疲憊的身子回家時(shí),還要去完成學(xué)校和輔導(dǎo)班布置的作業(yè)。整天被輔導(dǎo)班和作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),完不成作業(yè)還會(huì)遭到老師和父母的責(zé)備,心里是十分的不舒服。久而久之,形成了對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼和壓抑?墒侨绻屪约簺](méi)有壓力的生活,又怎能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢?又怎能體味真正的成長(zhǎng)呢?

            成長(zhǎng)的煩惱,像風(fēng)一樣,纏繞著你,有時(shí)會(huì)使你頭暈?zāi)垦#袝r(shí)又會(huì)讓你暗自欣喜--我終于長(zhǎng)大了!

            每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,但與之同時(shí),又都不想長(zhǎng)大。其實(shí)想要真正地成長(zhǎng),要快樂(lè)地正確面對(duì)成長(zhǎng),不要懼怕成長(zhǎng),它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路,快樂(lè)面對(duì)成長(zhǎng)。

            花落了,還會(huì)再開(kāi),春去了,還會(huì)再來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,使我得到鍛煉。我不應(yīng)該在煩惱面前皺眉頭,昂起倔強(qiáng)不屈的頭吧,在煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6

            成長(zhǎng)的過(guò)程總是充滿了各種各樣的坎坷與磨難,但是小小的我們總是用自己的夢(mèng)想與好奇心一次又一次的擊敗它們,戰(zhàn)勝它們,追逐著我們的夢(mèng)與未來(lái)的希望。

            現(xiàn)在的我還清楚的記得,小時(shí)候的我是那么淘氣,那么貪玩,對(duì)一切未知的事物總是那么好奇。一年夏天,還在院子里樹(shù)下玩耍的我,被突然響起的雷聲嚇了一跳,剛才還陽(yáng)光普照的好天氣,怎么才一會(huì)兒就變了臉,真是讓我丈二的和尚——摸不著頭腦。不一會(huì)兒,豆粒兒般大的雨點(diǎn)從天空中落下來(lái),落在大地這架大琴鍵上,奏出歡快的節(jié)拍。原本應(yīng)該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎很好奇這突然到來(lái)的雨滴和天空中一閃一閃的光,它們究竟來(lái)自哪里?于是,我踮起腳尖,在水洼上激起一層層漣漪。我走到亭子邊,脫下鞋子,露出光溜溜的`腳丫,抬頭望向天空——看見(jiàn)烏云漸漸散去,太陽(yáng)揉了揉惺忪的睡眼,打著哈欠,伸著懶腰,將它那溫暖的光芒撒向人間……

            之后的每一天只要天空中砸下雨滴時(shí)我總是要到院子里一探究竟,期待著發(fā)現(xiàn)不一樣的事物,雨越下越大,一滴滴雨滴打在我身上發(fā)出美妙的響聲,但同時(shí)又帶來(lái)絲絲痛意。漸漸地,大地儼然已經(jīng)成了雨的盛宴,站在院子里的我終于感覺(jué)到了涼意,于是快速地跑回屋里。我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上,卻看見(jiàn)迎面走來(lái)的媽媽,看到媽媽生氣的表情,心里一緊:又要挨罵了!果不其然,我被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓,媽媽反復(fù)的告誡讓我不要再淋雨了,她說(shuō)這樣會(huì)感冒的,看著媽媽關(guān)切又擔(dān)心的眼神,我仿佛忘記了剛才被雨打的痛苦!昂昧耍晖A顺鋈ネ姘。”媽媽關(guān)心的喊道,在一聲高興的呼喊聲中,我快速地跑出了屋子,看到被大雨洗刷過(guò)的世界是如此的亮麗如新,我感到前所未有的新奇,我呼吸著空氣中雨水的味道,突然,我發(fā)現(xiàn)天空中掛著一道美麗的彩虹,看著它我感到前所未有的開(kāi)心,也是這個(gè)名為彩虹的事物告訴我痛苦過(guò)后一定會(huì)迎來(lái)新的希望。

            成長(zhǎng)的道路上有數(shù)不盡的艱難,但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂(lè)觀,好奇“的行囊,邁著沉穩(wěn)的步伐,向明天慢慢走去,F(xiàn)在,種下夢(mèng)的種子;未來(lái),期盼著收獲。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7

            在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè),但是也有煩惱。

            轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)14歲了,在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,我有時(shí)快樂(lè),但有時(shí)也很煩惱。下面就讓我先說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的煩惱吧!

            我現(xiàn)在十分重視友誼,因此我常常為了友誼一再讓步,這件事情讓我很煩惱。我雖然心胸寬廣,但是人的忍耐是有限度的,我的好朋友***跟我不謀而合,兩人說(shuō)起話來(lái)有頭無(wú)尾。我跟她性格相似,很說(shuō)得來(lái),但是她的心胸有那么一些狹窄,決不允許我有一點(diǎn)否定她的意思,而我為了維護(hù)我們兩個(gè)之間的友誼,所以就盡量不去計(jì)較,表面上還是很開(kāi)心的樣子,但內(nèi)心卻是很煩惱。

            記得有一次,他問(wèn)我:"你考了多少分?由于在鐵路上,聲音十分嘈雜,所以我沒(méi)有聽(tīng)到,也許是我久久沒(méi)有回答他的原因,他很生氣,一副很不高興的樣子,離開(kāi)我走了。并且?guī)滋觳焕砦,說(shuō)我不重視他。其實(shí)我挺煩惱的。只有我心里清楚,我很重視他,要不然我就不會(huì)對(duì)他一再讓步了。

            雖然我有很多煩惱,但是放下這些不說(shuō),我也是有很多快樂(lè)的。在學(xué)校里,老師們都很喜歡我;在家里,爸媽都很疼愛(ài)我;而且我的同學(xué)們跟我相處得很好。在學(xué)校的時(shí)候,我可以感受到無(wú)比的.快樂(lè)。因?yàn)樵诎嗬镉性S多愛(ài)說(shuō)笑的同學(xué),他們?yōu)榘嗬镌鎏砹瞬簧偕省UZ(yǔ)文老師信任我,讓我當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng),雖然職位不大,但我很快樂(lè)。經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,我很快樂(lè)。在班里,大家都愿意和我一起玩,這也使我很快樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,就是這樣,有甜也有苦。有煩惱也有快樂(lè)。難道不是這樣嗎?

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