- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
從開學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)和許多同學(xué)做過同桌了�？墒牵愫臀易詈玫呐笥丫鸵獢�(shù)樊雨墨了。她業(yè)余時間學(xué)跳舞，大家都稱她是一名“芭蕾公主”，她跳的芭蕾都快趕上專業(yè)的了。我們班女生最最羨慕的就是她。她的皮膚雪白雪白的，就像剛剛從天上飄下來的`雪花；她的嘴唇紅紅的，就像兩根剛剛拔出的胡蘿卜；她那細長的腰段，都快趕上麥稈兒了。
開始，我的頭發(fā)是全班最長的。放假的第二天媽媽就帶我去理發(fā)店剪短了。她總盤著頭發(fā)，我以為她的頭發(fā)還是那樣。一天，她沒盤頭，披散著長發(fā)，走進了教室，我真沒想到，她的頭發(fā)已經(jīng)長過了腰間，成為全班女生中頭發(fā)最長的了。真讓人羨慕。
我沒學(xué)跳舞，只會跪著下腰，而且還得有人扶著。一天，她做了個舞蹈下腰的動作給我看，哇塞，我還從來沒見過站著不用人扶下腰這么好的。她每次練完舞蹈，我都心喜地看著她。她那小巧的臉龐再加上那炯炯有神的大眼睛，苗條的身段，優(yōu)美的舞姿，簡直是太美了！
她不但舞跳得好，學(xué)習(xí)也是一流的，每次考試都名列前茅。我真佩服她。她，就是我的同學(xué)，我們班的“芭蕾公主”——樊雨墨。
同學(xué)的作文 篇2
“唰——唰——唰”，瞧！我們班的這個作業(yè)狂人又沉浸在知識的海洋里了。
為什么他會被稱為作業(yè)狂人呢？讓我來幫你們解決疑問——他在寫作業(yè)上是一個“進步青年”。為了寫作業(yè)，他費盡心思，用心良苦：不論是下課，還是中午，他總是死死地坐在椅子上，像是被釘子釘住了一般。同學(xué)們總是說他：“這是多么頑強，為了寫這點作業(yè)，你連下課時間都不放過！”
還記得，那幾次，他背著老師在偷偷寫作業(yè)，下課了，全班都在討論他為了作業(yè)真是“上刀山下火海�！辈还苁遣皇敲魈斓淖鳂I(yè)，只要他推敲一番，總能猜到。每次當(dāng)某人開始說：“嘿！我今天的作業(yè)全寫完了呢！”他總不慌不慢地說道：“哦……我連周末的.一份一并寫完了�！比帻R齊地向他投去“憎恨”的目光。
每次放學(xué)，同學(xué)們都走了，他還坐在位子上奮筆疾書喃喃道：“做完這個就走……不要急……馬上好�！庇袝r候4：40分了，他才匆匆忙忙地收拾書包。
他的個子矮矮的，是班里男生中的“小布丁”。別看他小，其實他無論是學(xué)習(xí)還是體育都不甘落后。50米測速，一樣可以輕松跑出8。32秒的好成績。
他這個進步青年，雖然大家都很“仇視”他，但是毫無疑問他是我們?nèi)嗑磁宓膶ο蟆?/p>
同學(xué)的作文 篇3
我有一個同學(xué)，名叫翔翔。他長著一張瓜子臉，黑黑的眉毛下，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。挺拔的鼻子，紅撲撲的嘴唇，一笑就露出兩排潔白的牙齒。
翔翔是一個樂于助人的人。有一次，晴空萬里，朝霞滿天，太陽公公把一切鍍上了金黃色。沒有想到，早上還好好的.太陽到中午就變了臉，像墨汁一樣，飛快地蔓延。大雨傾盆而下，就像千萬個傘兵，從空中跳下。帶傘的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)回家了，我沒有帶傘，急得像熱鍋上的螞蟻。
正在這時，翔翔走了過來，當(dāng)他得知我沒有帶傘，就決定送我回家。在路上，為了不讓我淋到雨，他就盡量地將雨傘移到我那兒，可他卻被淋成了“落湯雞”。我著急了，說道：“你不能都把傘移到我這邊，你會感冒的�！闭f著我把傘移了過去，他卻堅定地說：“沒關(guān)系，我的身體很好，你就放心吧�！彼趾敛华q豫的移到了我這邊。
不知不覺到了家，翔翔跟我說了聲再見就消失在雨中了。望著他在雨中前進的背影，我不由自主地伸出了大拇指。
翔翔還是一個體育健將。在運動會上，他參加了800米的長跑。只聽裁判一聲令下，他腳下像生了風(fēng)一樣飛快地向前跑去。可是還剩下一百米的時候，他越跑越累，兩條腿像灌滿了鉛似的跑不動了，可看到賽場外老師和同學(xué)們期待的目光，他堅持著跑到了終點，并取得了第二名的好成績。
這就是翔翔，愛幫助人又愛運動，大家也要向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇4
我有一個樂于助人的同學(xué)。她留著長長的頭發(fā)，黑溜溜的眼睛，鼻梁高高的，一張會講道理的嘴巴，還有 一對靈敏的耳朵。她今年10歲，她的名字叫李綺淇。
綺淇是我的朋友，她經(jīng)常幫助我做事。一次，我要參加迪克貓作文比賽，沒有時間和我的同桌聽寫十一課的詞語。綺淇走過來，對我說：“可怡，我?guī)湍懵牥��！闭f完，她就拿起語文書一個詞一個詞地念給田志文聽寫。聽完后，并幫田志文批改聽寫本，拿給老師看。之后，我對綺淇說：“謝謝你，幫我同桌田志文聽寫�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的。”她微笑地說，“我們是朋友嘛�！蔽覀冞珠_嘴笑了。
綺淇的ＩＱ能力很好。一天，我問綺淇：“什么時候別人敲門你絕不會說請進呢？”“是上廁所的'時候�！本_淇不假思索地回答。我再問綺淇：“為什么小明的錢包是紅色的？”“因為小明去商店時，錢包‘大出血’。”她回答，我開心地拍起手來了。
綺淇真是個ＩＱ高，樂于助人的好同學(xué)。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
同學(xué)的作文01-05
同學(xué)的作文01-05
同學(xué)的作文01-05
同學(xué)的作文01-05
同學(xué)的作文01-05
同學(xué)的作文01-05
同學(xué)的作文01-05
同學(xué)的作文01-05
同學(xué)的作文01-05