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有關(guān)窗外的作文【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)窗外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)窗外的作文1
扇動(dòng)著纖弱的羽翼，沐浴著昔日的陽(yáng)光，抖去夏天的不安，披上金黃的目光。彼岸，依舊是和著寒風(fēng)的故土，在彌漫著淡淡的清香。一種熟悉的聲音在呼喚著，一種溫柔的語(yǔ)言在夢(mèng)魂縈繞，一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃。
多少著風(fēng)雨之夜，我捫心自問(wèn)著不爭(zhēng)氣的我，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此的精彩；多少個(gè)陽(yáng)光日下，我獨(dú)自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人；多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只在悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的`精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前敦煌壁畫(huà)的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識(shí)馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)著淡淡的清香，像桅子花香霎時(shí)彌漫著整個(gè)空間。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見(jiàn)？如果再說(shuō)是上天，那么我也說(shuō)不清楚了……
有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界；一朵美麗的花，就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾；我更喜歡，用遙遠(yuǎn)的思維，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺(jué)得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上，然后望見(jiàn)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。
�。∥业拇巴馐澜�，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓世人回憶……
有關(guān)窗外的作文2
清晨，我拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，呼吸著清新的空氣。這時(shí)，看到窗臺(tái)邊一個(gè)不起眼的角落里擺著一盆積滿灰塵的青花瓷盆。你可曾想到，這里曾經(jīng)生長(zhǎng)著一簇美麗的鳳仙花。
去年春天，科學(xué)老師發(fā)給我們每人幾顆鳳仙花種子。回到家，我迫不及待地將種子播撒進(jìn)了青花瓷盆里。每天放學(xué)回家，我都滿懷著期待，期待花盤(pán)里會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的景象。晴晴雨雨間，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，我的鳳仙花終于發(fā)芽了。
一顆、兩顆……幾顆小芽聚攏在一起，訴說(shuō)著各自的故事，它們一起接受晨露的.洗禮，一起經(jīng)歷陽(yáng)光的沐浴，一起享受微風(fēng)的撫慰，一起傾吐雨后的喜悅。
漸漸地，真葉隨著子葉的細(xì)細(xì)滋潤(rùn)，也悄悄探出頭來(lái)；緊接著，其他幾株鳳仙花也靜靜地冒出了真葉。這時(shí)，你就會(huì)被眼前這一片新綠所感動(dòng)。它們一株挨著一株，擠來(lái)擠去，小小的青花瓷盆已經(jīng)容納不下生機(jī)勃勃的鳳仙花們了，窗外的風(fēng)景是那么的美麗。
六月驕陽(yáng)似火，窗外的鳳仙花爭(zhēng)先恐后地想要釋放出它們的熱情，這一簇如羊脂玉一般的白，那一簇如火一般的紅，另一簇如嬰兒臉一般的粉嫩，還有一簇似葡萄一般的紫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一副濃墨重彩的國(guó)畫(huà)。也許在別人眼中，這只是一盆普通的花，可當(dāng)你時(shí)刻關(guān)注著它，一同體會(huì)它所經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打后，你才會(huì)真正察覺(jué)到它的美是那樣獨(dú)特，那么動(dòng)人心魄。
秋天的到來(lái)使鳳仙花不再絢爛，葉子的邊緣悄然卷起，也不再明亮，花朵的生機(jī)一抹而盡，黯然地垂下了頭。冬雪消融，鳳仙花走到了生命的盡頭，只有埋在土中的種子才能蘊(yùn)育出鳳仙花那美麗的一生。
此時(shí)此刻，當(dāng)我凝視著花盆，腦海中突然閃現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭，生命是一個(gè)輪回，會(huì)經(jīng)歷失敗，也會(huì)取得成功；會(huì)釋放燦爛，也會(huì)歸于平靜�；蛟S今年鳳仙花還會(huì)再次綻放自己的笑容，顯出自己的美麗，而我們也必將如鳳仙花一樣在自己的人生道路上歷經(jīng)風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。
打開(kāi)窗，我將澆足水的青花瓷盆擺放在最顯眼的位置上，我相信傳奇必將延續(xù)……
有關(guān)窗外的作文3
思緒打開(kāi)，青藤自顧自地四散開(kāi)來(lái)，枝節(jié)難辨，樹(shù)葉翩飛……，而自謙，是青藤之上最美的果實(shí)。
一位獨(dú)居的老婦人時(shí)常對(duì)前來(lái)探望的好友抱怨，說(shuō)：“你看對(duì)面那個(gè)年輕的夫人洗得衣服，唉！都不知該怎么說(shuō)她�！崩嫌崖�(tīng)完，淡然一瞥再無(wú)言語(yǔ)。可這老婦人偏是喋喋不休不知分寸，友人無(wú)可奈何只得上前拿起抹布，那一刻一切瞬間明了，原來(lái)贓物斑駁的不是別人的干凈衣服，而是自己家積灰的窗戶。
這一刻，你是否啞然失笑，但請(qǐng)深思，這窗里的評(píng)價(jià)和窗外的實(shí)物是否也是你生活真實(shí)的寫(xiě)照。
不知從何時(shí)起，我們總習(xí)慣將一切罪歸咎于他人：考試成績(jī)不理想時(shí)說(shuō)這不是我的錯(cuò)，是我同桌打擾我；小組活動(dòng)失敗時(shí)推諉說(shuō)和我沒(méi)關(guān)系，是他們太消極。我們習(xí)慣性將一切罪過(guò)推給別人，忘了如何從自身尋找問(wèn)題，也不懂得如何去欣賞別人的閃光點(diǎn)。久而久之，我們就變成了那故事中的老婦人，總是抱怨窗外的風(fēng)景不如意，卻不主動(dòng)去打理早已積塵的窗戶。
孔子曰：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！笨资ト说挠^點(diǎn)是只有不斷的改善自身才有機(jī)會(huì)踏上成功之道。而我認(rèn)為這一切的基礎(chǔ)是自謙。無(wú)論出現(xiàn)任何問(wèn)題，請(qǐng)先從自身尋找弊端予以改正。這一態(tài)度無(wú)關(guān)乎責(zé)任，而只是一個(gè)有志青年的'擔(dān)當(dāng)。做到這一點(diǎn)，誠(chéng)然可貴，但若在一點(diǎn)上你還可以學(xué)會(huì)欣賞他人優(yōu)秀之處，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，便當(dāng)真是掌握了一把成功的鑰匙。
當(dāng)你站在窗里時(shí)，請(qǐng)先自審，別讓自己的不足為世界的風(fēng)華覆上輕紗；若你已看到窗外，仍覺(jué)不滿，也請(qǐng)自審，也許只是我無(wú)法欣賞這一份景。無(wú)論怎樣都請(qǐng)放下抱怨和指責(zé)，用自謙為世界攜一份善意降臨。
佛曰：三千繁華，彈指剎那，百年過(guò)后，不過(guò)一捧黃沙。誠(chéng)然如此，人生漫漫不過(guò)長(zhǎng)度，卻沒(méi)有寬度。留不住的是長(zhǎng)度，能留住的是寬度。歷史長(zhǎng)河，有些人稍縱即逝，如一陣風(fēng)；有些人則如一粒種子，留下便能生根，留世人世代傳誦。但愿自謙能拓展你人生的寬度，助你成功；但愿你因自謙留下絢爛的一筆，被歷史記��；但愿你學(xué)會(huì)自謙，也學(xué)會(huì)欣賞。
有關(guān)窗外的作文4
每當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我的窗外就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很熟悉得身影。長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，紅撲撲的臉蛋，一雙水汪汪的眼睛一身白色的運(yùn)動(dòng)裝，和腳下仍過(guò)時(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋。每當(dāng)她用那甜美的聲音催促著我時(shí)，我便立刻應(yīng)聲道“來(lái)啦！”。于是，兩人手牽手，背著書(shū)包蹦蹦跳跳上學(xué)去了。我們每天都如此，從未改變。
她的名字叫雨，與我家只隔一條街。我們從小就在一個(gè)班讀書(shū)，每每一塊上學(xué)，路上偶爾采點(diǎn)花，唱唱歌，說(shuō)說(shuō)笑笑便來(lái)到了學(xué)校。放學(xué)也同樣如此，打打鬧鬧回到了家，在我家里一起認(rèn)真地做作業(yè)。相處了這么多年，我倆可是無(wú)話不談，最知我心的也非她莫屬了。
天有不測(cè)風(fēng)云，在我們五年級(jí)的時(shí)候，她突然轉(zhuǎn)學(xué)了。那天早上，天陰沉沉的，似乎快要塌下來(lái)了，弄的我心情也開(kāi)始郁悶起來(lái)。這時(shí)，我的窗外又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，不同的是，她臉上沒(méi)有了以往甜蜜的笑容。她來(lái)到我身邊，低著頭，好象在沉思什么。我正納悶兒今天她怎么了，她先開(kāi)口說(shuō)：“再見(jiàn)了！”我被她這一舉動(dòng)搞的疑惑不解。突然，她臉上滑過(guò)一顆顆晶瑩的淚珠，哽咽著說(shuō)：“我爸在生意上虧了，現(xiàn)在暫時(shí)缺錢(qián)，我爸便想把我們?nèi)沂迨迥侨�，和他們合伙做生意，所以，所以我必須轉(zhuǎn)學(xué)，跟他們走了�！蔽业念^不禁大了，“為什么要走，不走不行嗎？”她只是無(wú)奈地?fù)u搖頭。我臉色頓時(shí)暗淡下來(lái)，這么多年來(lái)，我們倆一塊上學(xué)，放學(xué)，如果她走了，誰(shuí)和我一起上學(xué)呢？誰(shuí)聽(tīng)我訴說(shuō)心里話？頓時(shí)，整個(gè)屋子都沉寂下來(lái)，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，一直沉沒(méi)著，沉沒(méi)著……
第二天早上，她沒(méi)來(lái)我家，第三、四……沒(méi)來(lái)。她已經(jīng)搬走了。我的整顆心好象停止了跳動(dòng)，可還是仍日日夜夜盼望著窗外那熟悉的身影。抬頭望著窗外，雨如期地下起來(lái)，正如我的心情。雨亂無(wú)章程的飄灑，不是春日的綿綿，不是夏日的滂沱不是秋日的蕭蕭，更不是冬天的瑟瑟。她走了，也沒(méi)人知道我的.心了。
然而，一年后的一天，我的窗外又出現(xiàn)了那個(gè)久違的身影，一樣的裝束，一樣的發(fā)型，她唯一變了的是，又成熟了幾分。我欣喜若狂，她看著我又是甜蜜的微微一笑。我們?cè)俅沃胤�，快�?lè)的像兩只麻雀。手牽著手，那熟悉的感覺(jué)油然而生，我們是最好的朋友，在也不分開(kāi)了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
有關(guān)窗外的作文5
一層玻璃，分出兩個(gè)世界。
外面的那個(gè)，天深不可測(cè)地藍(lán)，柔和的日光照下凡，給大地踏實(shí)的溫暖。樹(shù)們迎著和煦的風(fēng)輕搖微晃，草整齊地把空處鋪滿，美好的自然。
里面的那個(gè)，堆砌著的書(shū)本好似百尺危樓，遮蔽了那個(gè)苦讀的人。筆機(jī)械地蠕動(dòng)，臺(tái)燈有氣無(wú)力地放出微弱的光，陪伴著窗內(nèi)人繁重的學(xué)業(yè)。
天空才是晴的，現(xiàn)卻又聚集了幾朵沉重的云兒，盤(pán)踞著并互相擠壓。旋即，爆裂了，“轟隆”的咆哮聲響徹云霄，云兒卷積了滿腔悲愴，情不自禁，隨心所欲地宣泄而下。電閃，閃得人神共顫，連那似乎不會(huì)抬頭的人，也向窗外投以驚鴻一瞥。
壯烈的前奏，喚出了激情之雨�；薨档奶炜丈�，飛流直下的盡是不羈的雨水。沖破了、掙脫了束縛的一股蓬勃，傳輸?shù)绞澜绲拿恳粋�(gè)角落。雨奮力地搏擊，震得窗戶吱吱作響。他急忙闊步起身，合上了窗，靜觀窗外動(dòng)向。天空用雷暴吼出自己的煩悶，使電擊劃過(guò)戰(zhàn)栗的蒼穹，讓驟雨書(shū)寫(xiě)內(nèi)心的宏章。霎時(shí)，世間又是一番別樣。大地上似有天神對(duì)決，暗不見(jiàn)底，就像盤(pán)古揮巨斧，渾濁而混沌；似有鬼魔下凡，飛沙走石，疑為共工觸不周，昏晦而暴（bao）亂。陽(yáng)關(guān)闊道，即為千里澤國(guó)；綠蔭柔草，立變?nèi)耗y舞。只見(jiàn)那筆挺的`勁松也把持不住，身不由己地任風(fēng)擺布，東倒西歪，頓時(shí)人仰馬翻，幾欲折枝。一眼望去，樹(shù)木皆是四散傾側(cè)，不時(shí)飛出些許樹(shù)枝，傾訴著自己的不幸。風(fēng)如騎手，勢(shì)不可擋地直搗黃龍，將大地折磨的傷痕累累。它長(zhǎng)嘯著一路疾行，欲把所見(jiàn)之物盡皆摧垮。
可惜，雨已力竭，漸漸只是強(qiáng)弩之末，緩緩而落，虛弱地嘆息著。風(fēng)也垂頭喪氣地收了鋒芒，飲恨班師了。窗內(nèi)的人心少舒，將窗大開(kāi)。“空山新雨后”，少有的清新與寧?kù)o，大地洗脫了塵垢，滿是令人心曠神怡的自然。
天上的陰沉散去，他仰望清洗后湛藍(lán)得一塵不染的穹窿�！耙苍S我該出去走走了。”他推開(kāi)了門(mén)。
有關(guān)窗外的作文6
是不是每一扇窗背后都會(huì)有一顆單純，柔軟抑或是堅(jiān)定的心？是不是都會(huì)有一個(gè)埋藏很久的故事？是不是都有一縷不常提起卻又時(shí)時(shí)縈繞心畔的情？
孩童時(shí)代與外祖父母一起生活，床邊便是一扇草窗。記得那扇草窗滿是田間的味道，混雜著土地的氣味又帶有花草淡淡的清香，常引蝴蝶駐足。透過(guò)窗感受到夏天涼涼的微風(fēng)，看到像海一般藍(lán)的.天空；田地上樸素的人們，額頭上雖是汗水，可臉上永遠(yuǎn)是一張干凈的笑臉，令人看了也感到歡喜。那時(shí)的我，總愛(ài)做夢(mèng)，常常幻想自己如果是一片天、一陣風(fēng)，抑或是人們腳底的地該多好，該多幸福呢？自由自在，滿心歡喜，這扇窗便是童年。是一個(gè)單純簡(jiǎn)單的記憶，如泉水一般干凈香甜，如藍(lán)天一般自在。
長(zhǎng)大后，一扇冰涼的玻璃窗將我與爺爺隔在兩邊。手放在玻璃窗上，那股突如其來(lái)的寒意令我全身哆嗦。窗那邊的他呼吸是那么平緩，臉上的深情是那么平靜，第一次感受到醫(yī)院的窗是那么厚；不論我多么大聲喚他，他都聽(tīng)不見(jiàn)；無(wú)論我多么用力捶打玻璃，他也不會(huì)有破損，只有那雙緊握的手越發(fā)紅了，眼眶也越發(fā)熱了，那扇窗把什么都隔絕起來(lái)了。直至那扇窗那邊的他呼吸停了，不再擺動(dòng)他虛弱的雙手與我打招呼，那笑永遠(yuǎn)凝固在他臉上，明明只隔一扇窗，我卻感覺(jué)他離我遙遠(yuǎn)，如同兩條平行線，盡管只隔了一扇窗，都不會(huì)有相交的那一刻，那一扇窗隔著的便是生與死，我也不再與他相交的時(shí)候。
長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)畢業(yè)就是一扇玻璃窗，因?yàn)榇巴馐钦克{(lán)的天空，每一處都是令人憧憬向往的風(fēng)景，所以我們決定撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。正值初三的我們都堅(jiān)信，日復(fù)一日，我們終將撞碎這扇窗子，做窗外的人，看一個(gè)與眾不同的世界，踏上一條沿途風(fēng)景美麗的征途。
每扇窗都封存著一段厚厚的故事，每個(gè)人心中也都有著那么一扇窗，我想它一定很美麗。
有關(guān)窗外的作文7
明天，是我們?cè)趯W(xué)校的最后一節(jié)課了，過(guò)了明天，也許我們將再無(wú)相聚！思緒到此，眼淚也早已盈濕了雙頰。不知什么時(shí)間，窗外下起了下雨，窗外的小雨好像也知道我的心思，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地聚集在窗前的蘋(píng)果樹(shù)上，慢慢地小雨滴匯集成了雨珠，就會(huì)從蘋(píng)果樹(shù)上跳躍到樹(shù)下一片蔥綠的芭蕉葉上，滴滴答答的聲音，更給窗前的我圖添了幾分憂傷。
窗前的芭蕉樹(shù)也不知是什么時(shí)候，什么人種下的，只知道一到夏天，那巨傘一樣的樹(shù)葉就像拼了命地不停往上長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到二樓人家的陽(yáng)臺(tái)還不想著停下。二樓的那家女鄰居也是愛(ài)美的人，經(jīng)常見(jiàn)她拿著澆花的噴水壺從陽(yáng)臺(tái)上給芭蕉清洗落下浮灰的大樹(shù)葉，噴灑的水滴又會(huì)順著碩大的枝葉悄悄地滴到芭蕉樹(shù)的樹(shù)根，好在芭蕉樹(shù)是喜歡雨水的植物，雨水越多，就會(huì)長(zhǎng)的越茁壯。到了初夏，有著頑強(qiáng)的生命力的芭蕉葉已經(jīng)密密麻麻地布滿了遮瞞了窗臺(tái)。就算是陽(yáng)光充足的中午，站在窗前，也很少能看到強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
我們也很喜歡這些芭蕉樹(shù)，用它枝繁葉茂的身軀為我們擋住了夏天的陽(yáng)光，留給我的是清涼�？墒墙裉欤幱昃d綿，望著窗外，一顆顆雨珠宛如晶瑩剔透的白色珍珠，依依不舍地依附在一碧如洗的芭蕉葉，欲走還停。也像極了我此刻的心情，匆匆六年，恍如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我們就要分別，想到此，眼淚已如斷了線的珠子在臉上無(wú)聲地滑落，心很痛，也很麻木。六年的美好時(shí)光就要戛然而止，也不知道，明天我們又會(huì)去哪里？一陣茫然，一陣惆悵，心情突然就糟糕起來(lái)。
“獨(dú)坐窗前聽(tīng)風(fēng)雨，雨打芭蕉聲聲泣”。夏天的雨，雨中的芭蕉，炎炎夏日，已屬難得，但小雨，芭蕉哪里會(huì)知道六年朝夕相處的我們明天就要畢業(yè)，就要?jiǎng)e離。思緒也一下拉回到六年前，我們，一群懵懵懂懂，年幼無(wú)知的'丑小鴨走到了一起，一起讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起快樂(lè)。今天，我們已然長(zhǎng)成了意欲展翅高飛的翩翩少年。明天，我們就要展翅高飛，但我們舍不掉恩重如山的老師，朝昔相處的同學(xué)，美麗和諧的校園。雨還在下，心情也變得更加憂傷起來(lái)，我多想，時(shí)光能為我們多停留一刻，好讓那最美的六年時(shí)光永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地刻在心底！
雨還在下，芭蕉葉依然碧綠如洗，但別離的愁緒卻在我的心底蔓延開(kāi)來(lái)，斬不斷，理還亂.......
有關(guān)窗外的作文8
不同的窗外，景色是不同的：有的是車水馬龍的街道，有的是花木茂盛的園圃，還有的是小伙伴們玩耍的場(chǎng)地。而我的窗外卻是一叢小綠化帶。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)卡頓時(shí)，總會(huì)抬頭往窗外望去，而且總能望見(jiàn)窗外的那株老柏樹(shù)。它既沒(méi)有紅桃綠柳般光彩照人，也沒(méi)有深林修篁的清雅卓絕，更沒(méi)有梔蘭桂槐的迷人花香，而且十分樸實(shí)。
它是一株左扭柏。樹(shù)枝一律向左扭，且那路紋粗得驚人，絲毫沒(méi)有桃李的嬌態(tài)。怪不得生長(zhǎng)在不顯眼的綠化帶里，我想。
樹(shù)的表面高低起伏，如溝壑縱橫，又像筆力雄厚的書(shū)法家的墨跡，蒼勁有力，仿佛蘊(yùn)含著即將噴薄而出的無(wú)窮力量。這株老柏樹(shù)像一條從遠(yuǎn)古走來(lái)的巨龍，睥睨眾生。
每當(dāng)風(fēng)急雨驟時(shí)，我都能透過(guò)窗戶看到樹(shù)冠上有一枝新葉，被風(fēng)雨沖擊得一次次倒下，又一次次挺立。這是陰郁風(fēng)雨中的一抹翠綠，仿佛給人帶來(lái)生機(jī)與希翼，正蓬勃生長(zhǎng)。
再往下望，便是樹(shù)根。它的根部如盤(pán)虬臥龍。原來(lái)，這樹(shù)的一周都是堅(jiān)硬致密的石板，這柏樹(shù)竟是從石板下破土而出的！樹(shù)根如同樹(shù)紋一般粗糙堅(jiān)硬，看上去像老人的手和臉，飽經(jīng)滄桑。每當(dāng)有風(fēng)吹來(lái)，柏樹(shù)總能發(fā)出沙沙的聲音，如同老人的咳嗽聲。每當(dāng)柏樹(shù)的開(kāi)花季到來(lái)時(shí)，那撲鼻而來(lái)的香味總能招引小鳥(niǎo)、蝴蝶，使柏樹(shù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
窗外除了有柏樹(shù)，還有那綠色的小草。那一片片的`小草，如同一片綠色的海洋，讓人望見(jiàn)了會(huì)產(chǎn)生愉悅之感，使人消除煩惱。不管風(fēng)雨如何襲擊，那青綠的小草仍在茁壯成長(zhǎng)。雖然被風(fēng)一次又一次地吹倒，卻又一次又一次挺起。從不因?yàn)樽约喝跣《ε旅土业娘L(fēng)雨，總能挑戰(zhàn)困難，不畏困難。用自己的頑強(qiáng)生命戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，這給陰雨天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。小草都圍繞在柏樹(shù)身邊，好像是一群孩子正享受著媽媽的關(guān)愛(ài)。
小草旁邊的小花更是引人注目。每到開(kāi)花季，那花朵就會(huì)爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)起來(lái)，還有那淡淡的花香，總能招引許多蝴蝶和蜜蜂，給花增添一些色彩，讓人更加喜歡。艷陽(yáng)天時(shí)，小花開(kāi)的更絢爛了，好像要在太陽(yáng)面前展示自己的魅力，宛如天上下凡的仙女，讓人陶醉其中。
這窗外的景物實(shí)在太美了。你只要來(lái)這里，你就會(huì)流連忘返，陶醉其中。讓我們一起欣賞窗外的美景，享受自然景色的美麗吧。
有關(guān)窗外的作文9
已經(jīng)放寒假了，我無(wú)聊地應(yīng)付著堆積如山，好像永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)。
我不經(jīng)意的抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外的世界是那么明亮，輕柔的白云像天使一樣在碧海藍(lán)天遨游。這時(shí)，我隱隱感到我已長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，我飛出了窗子，飛入了五彩繽紛的窗外世界。
我飛啊飛，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲從我耳邊不停地吹過(guò)。在不知不覺(jué)中，我降落在一座美麗的大山上。山上有的是嬌艷的花，婆娑的樹(shù)、有的是奇崛的巖石，爽颯的風(fēng)，飄逸的云朵。在山上，每一片風(fēng)景都十分迷人。各種各樣的野花遍地都是，紅的，黃的，白的，粉的，一朵挨著一朵，散發(fā)出濃濃的清香。有幾只蝴蝶在花叢中穿來(lái)穿去，你來(lái)我往玩得可開(kāi)心呢！我也迅速加入了游戲中，逮蝴蝶，追蝴蝶，累了就躺在草地上，感受那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，任憑那爽颯的風(fēng)從身邊吹過(guò)。
沿著草地往前走，就走進(jìn)了一片小樹(shù)林，水杉、松樹(shù)、樟樹(shù)……各種各樣的樹(shù)應(yīng)有盡有。有許多不知名的小鳥(niǎo)從這棵樹(shù)上，又飛到那棵樹(shù)上，嘰嘰喳喳地演奏起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的森林音樂(lè)會(huì)。這時(shí)，我喜歡依靠在奇崛的巖石旁用心去聆聽(tīng)這世上最美的語(yǔ)言。它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌，一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)。透明的情意，像滑落在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。過(guò)午之后，山林入睡了，我繼續(xù)沿著草地往前走，這里的天，比別處的'更可愛(ài)，空氣更清新。如果把這畫(huà)面移到畫(huà)中，便是一副恬靜的深山小景。在不知不覺(jué)中，我走出了這座山，走進(jìn)了一只受人喜愛(ài)的熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)。還要等什么呢？趕快加入大家的娛樂(lè)吧！哇，好稀罕的游樂(lè)設(shè)施，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哩！今天我痛痛快快地玩遍了場(chǎng)內(nèi)所有的項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，那才真是爽。隨后，我來(lái)到祖國(guó)最東邊，感受世界最大洋—太平洋，那才是海天一色。我站在海天交接的地方，分不清哪里是海，哪里是天，那種神秘的感覺(jué)能讓人沉浸在某種境界里……
“嘀嘀，嘀嘀”。一陣清脆的鈴聲又把我拉回到現(xiàn)實(shí)里，眼前的碧海藍(lán)天不見(jiàn)了，代替它的仍是那堆積如山的家庭作業(yè)。我一定要好好學(xué)習(xí)，成就事業(yè)，不為別的，就為走向真正的窗外世界。
有關(guān)窗外的作文10
陽(yáng)光刺眼，熱浪襲人，幾絲微風(fēng)吹來(lái)也無(wú)濟(jì)于事。在太陽(yáng)下的燥熱中，在聒噪煩人的蟬鳴中，七月的午后靜悄悄的。
陽(yáng)臺(tái)外有一個(gè)小花園，打開(kāi)窗戶，花香撲面而來(lái)，目光所見(jiàn)皆是花開(kāi)的樣子，慢慢地，視線被園角吸引了過(guò)去——那是一株石榴花的幼苗，不知怎的在墻角生了根發(fā)了芽，看著那陽(yáng)光曬不到，露水流不到的角落。“呵，肯定活不了多久�！蔽易I笑道。
在此之后的一個(gè)月，一切都變了。
走進(jìn)小區(qū)，太陽(yáng)將我的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，剛下過(guò)雨的地面，濕漉漉的空氣中彌漫著發(fā)霉似的味道，原本不寬的道路被幾個(gè)水坑占據(jù)著，泛著微微的粼光，我走在空無(wú)一人的街道上，被潮濕的空氣包圍著，看著手里布滿紅叉的試卷，心中滿是憂愁與煩悶。回家的每一步都是那么艱難，仿佛腳下系著千斤重的石頭，是害怕媽媽那失望的眼神，或是煩她教科書(shū)般的啰嗦，還是惱她無(wú)情地漠視，我自己也說(shuō)不清楚。拖著頹廢的身軀，我緩緩挪進(jìn)房間，將頭埋進(jìn)被子里痛哭。窗外，傳出了我痛徹心扉的.哭聲。
好像過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，哭聲終于停止，雙手拭干眼淚，我憤憤地看向窗外，那個(gè)美麗的花園，正在陽(yáng)光下盡情地享受日光浴，凌霄花爬上了花架，在最高處吹起了小喇叭，那鏗鏘的節(jié)奏掀起了一波又一波的熱浪。一株薔薇花，顯出了一片紅光，優(yōu)美，動(dòng)人。眼前盡是花花綠綠的的樣子。不知不覺(jué)中，目光又移動(dòng)到那個(gè)角落。那叢我原以為活不成的石榴花，現(xiàn)在呈現(xiàn)出一片生機(jī)。他們毫不畏懼陽(yáng)光的直射，反而調(diào)出更加炫目的顏色，開(kāi)出了火紅的花�；ǘ錄](méi)有選擇放棄，反而更加積極地汲取每一滴養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。
看著窗外，我明白了。
與其花費(fèi)時(shí)間去抱怨，不如坦然接受當(dāng)下的自己，把細(xì)節(jié)做好，把過(guò)程做好。所期的結(jié)果就會(huì)自然而然的到來(lái)。
窗外的景色，在我眼前變得越來(lái)越美麗。
有關(guān)窗外的作文11
····· 窗外··· 遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一年四季的窗外景色宜人。有鱗次櫛比的高樓大廈，有展翅飛翔的和平白鴿，有生機(jī)勃勃的美麗校園，有飽經(jīng)風(fēng)霜的參天大樹(shù).........
和煦溫暖的春天，窗外萬(wàn)物復(fù)蘇。遠(yuǎn)處，頂天立地的高樓大廈層層疊疊，在陽(yáng)光下金光四射。操場(chǎng)上，芳草如茵，孩子們沐浴在和煦的春光下，快樂(lè)地嬉戲玩耍。矗立在一角的梧桐樹(shù)不甘寂寞，也開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新葉，吐出鼓鼓的花苞，那粗糙的枝干，經(jīng)暖暖的春風(fēng)一吹，也開(kāi)始變得油光水滑，就像一個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩正在表演著變魔術(shù)。
炙熱無(wú)比的夏天，窗外熱浪彌漫。遠(yuǎn)處，高樓大廈在炎熱的陽(yáng)光下“冒汗”，仿佛快要燃燒起來(lái)似的。操場(chǎng)上，空無(wú)一人，偶爾聽(tīng)到幾聲蟬鳴，仿佛在喊：“熱死啦——熱死啦！”而梧桐樹(shù)可不像他們那樣焦躁，他竟然開(kāi)出了滿枝的淡紫色小花，長(zhǎng)出無(wú)數(shù)“青瓜蛋子”。那嫩綠的樹(shù)葉，開(kāi)始變得綠中帶黑，黑中帶綠。就像一個(gè)亭亭玉立的少女正擺弄著她的花辮孤芳自賞。
紅葉滿山的秋天，窗外，天是那樣藍(lán)，風(fēng)是那樣清，日光是那樣的明媚，薊草紛飛，似乎是被秋風(fēng)熏醉了。炎熱只剩下余威，畢竟使人感到氣爽愜意了。遠(yuǎn)處，沐浴金風(fēng)的高樓大廈，像一群剛從火山歸來(lái)的旅行者，貪婪地呼吸清涼的秋風(fēng)。操場(chǎng)上，又是一片歡聲笑語(yǔ)，蠟黃的小草頂著秋風(fēng)依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立。此時(shí)的梧桐樹(shù)迎來(lái)了他一生中最輝煌的時(shí)刻，滿枝滿頭的“青瓜蛋子”變成了“金瓜蛋子”，默默奉獻(xiàn)的他，忍痛告別自己的'孩子，將它們都貢獻(xiàn)給了人們。就像是一位人到中年的人士正在細(xì)細(xì)地品味自己的成功。
蕭瑟凄涼的隆冬，窗外，大雪紛飛，北風(fēng)嗚咽，大地一片蕭條。遠(yuǎn)處，高樓大廈已經(jīng)帶上了雪白的棉帽，像一群群時(shí)髦的老爺爺。操場(chǎng)也已經(jīng)蓋上了老天賜的鵝毛雪絨棉被，正舒舒服服地睡大覺(jué)呢！而梧桐樹(shù)僅剩下的幾片葉子，都葉落歸根，回歸宿舍了。此時(shí)的他就像一位德高望重的老人，冷眼看著寒風(fēng)撕裂自己的“胸膛”，而他毫不畏懼，依舊傲然挺立。
一年四季的窗外就像四張喜怒哀樂(lè)，形態(tài)各異的娃娃臉。如此可愛(ài)多變的“娃娃臉”怎能不討人歡喜又感動(dòng)呢？
有關(guān)窗外的作文12
透過(guò)教室的窗外向外望去，首先映入眼簾的莫過(guò)于鼎中的那片蔚藍(lán)晴朗的“天藍(lán)”。
初春，當(dāng)我還在鋼筋水泥建筑中奮筆疾書(shū)時(shí)，春已經(jīng)逃出書(shū)頁(yè)來(lái)到現(xiàn)實(shí)中。透過(guò)窗外舒展視野：樹(shù)枝都鉆出了新芽，如襁褓中的嬰兒，路旁的草叢中，或零星或繁茂地點(diǎn)綴著白色，黃色的不知名的花兒。天空只有幾朵悠悠的云彩，把地上的萬(wàn)物涵蓋。不是畫(huà)家，也會(huì)覺(jué)得這是一幅美麗的畫(huà)卷�！胺瓉�(lái)書(shū)本第五頁(yè)……”思緒被打斷，把頭轉(zhuǎn)向用白色粉筆密密麻麻地均勻分布在黑板的方程式，繼續(xù)拾起筆，為自己的“那片藍(lán)天”奮斗。
時(shí)常會(huì)閉閉眼睛想象著頭頂?shù)哪瞧炜�。有時(shí)，是晴朗的，飄著幾片薄紗似的輕云的.晴空；有時(shí)，是愁云慘淡灰蒙蒙的天空；有時(shí)，又是懸掛著一抹彩虹的雨后天空。這就是我自己暢想的天空，屬于十七歲自己的天空。
十七歲的天空是干凈的，還有一輪耀眼的太陽(yáng)。每天頂著惺忪的睡意，摸黑地回到教室讀書(shū)，大約七點(diǎn)，窗外的天徹底明亮。我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。晚上十點(diǎn)，晚修結(jié)束的鈴打響，我們拖疲憊地身體走回宿舍，在路上，抬頭仰望漆黑的夜空，沒(méi)有星星卻也能為它增添少許神秘。心中的那片天也是清澈的，沒(méi)有任何雜質(zhì)，理想就如每朝升起的太陽(yáng)，驅(qū)趕黑暗，照亮我前行的道路。
十七歲的天空偶爾會(huì)灰蒙蒙的，失去了活力�？荚嚨拇鞌�，生活的壓力，環(huán)境的挑戰(zhàn)，無(wú)一不向我們進(jìn)攻，有時(shí)候也不是那么有自信的，總是在摸索中四處碰壁。心中的天空也開(kāi)始下起小雨，陰陰沉沉地籠罩著一切。也許這就是成長(zhǎng)的痛楚，就像小蛇需要一次次地用身體不斷去磨堅(jiān)石。雖然鮮血淋淋，但只有用尖石磨去舊的軀殼，才能得到嶄新的身體。這就是蛻變的代價(jià)，這才是長(zhǎng)大。
從懵懂到長(zhǎng)大，從無(wú)知到思想，這就是十七歲。
透過(guò)教室的窗外向外望去，浮現(xiàn)在我眼簾的是十七歲的我們?cè)趶V闊無(wú)垠的草原上懷著心中的理想用力地跳，伸手去觸碰那片藍(lán)藍(lán)的天……
有關(guān)窗外的作文13
窗外那一棵樹(shù)，在歲月沉浮中站立成了我仰慕的模樣。
坐位在窗邊，一抬眸，一回頭，便看見(jiàn)綠樹(shù)蔭蔭，春日初醒，枝丫上也泛出了絲絲新綠，微風(fēng)挾卷著稚嫩的芽味兒，透過(guò)明凈的窗，牽走了課上的神識(shí)。樹(shù)的枝丫是新的，樹(shù)的綠芽是新的，一切都泛著活力與生機(jī)，就像她，帶來(lái)了一種清新，一種空靈。
夏日雨季，水晶般澄澈的`雨滴順著深沉的綠，“啪嗒”滴在窗沿，一滴接著一滴，甚是好聽(tīng)。雨漸漸大了，在窗外枝葉交錯(cuò)處，織成了一張似有似無(wú)的薄紗，就這么輕輕地披在樹(shù)上，明明是朦朧的，可又像是染上了夏日花季的粉。就像她在花一般的年紀(jì)，毅然決然地來(lái)到了這里。
秋日蕭條，窗外的樹(shù)從青蔥到稀零，不過(guò)短短幾月，枝干枯澀了起來(lái)，出現(xiàn)了不少凹凸不平的溝壑，幾片枯葉仍堅(jiān)定地懸掛在枝頭，散發(fā)出陳舊的黃金般的光澤，仿佛風(fēng)一吹就黯淡下來(lái)，風(fēng)再吹就完全散了架，就像她，撐起虛弱的身體，依然裝作無(wú)事。
冬日凄寒，窗外的樹(shù)早已凋零，枝干也不再散發(fā)鐵銹一般的光澤，被一層層的干溝覆蓋。飄了雪，它似乎老了不少，被寒風(fēng)吹彎了背，被白雪染白了枝，就像她，雙手已滿是滄桑的褶皺，雙眸也失了光彩，低垂下來(lái)。
她就像窗外的樹(shù)，她就是窗外的樹(shù)，18歲一個(gè)花一樣的年齡，她走上了那七尺講臺(tái)，一走就是五十多年，春秋復(fù)始，青絲染白。不知道中間有多少苦累，不知道冬日的冷是多么刺骨，也不知道重抽新芽，重拾希望的痛苦。她或許只知道那一支支雪白色粉筆會(huì)繪出學(xué)生心中的繽紛世界，那一本本教輔書(shū)是每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任中心，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兜兜，周而復(fù)始，不離不棄，是她生命的最好詮釋。
老師，您是窗外的那一棵樹(shù)，在那七尺講臺(tái)上留下了此生最美妙青澀的年華，在四季輪回中沉淀出了金色的歲月。
有關(guān)窗外的作文14
我家的窗外，既不是車水馬龍的道路，也不是花木茂盛的園圃，若嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，它應(yīng)該算是雜地。
雜地是什么？就是一塊包羅萬(wàn)象，什么都有的地。我家的窗外，就是這樣一片地方。它在我心中，就是一個(gè)神奇的地方。
雜地里面有一棵高大的樹(shù)，不知道有多少歲了，只知在我家搬在這里前便有了。它是一棵生機(jī)勃勃的樹(shù)。春夏之際，茂盛的枝條上掛著數(shù)不清的綠油油的葉子。像蒲扇般那樣大，像顏料般那么綠。透過(guò)窗戶往外看，小半個(gè)窗戶已被綠色填滿，那綠層層疊疊，無(wú)窮無(wú)盡。秋冬之際，落葉紛紛，略顯蕭索，卻轉(zhuǎn)眼看到棕黑色枝條上的點(diǎn)點(diǎn)凸起。激動(dòng)地打開(kāi)窗戶，輕輕撫摸那些凸起，只覺(jué)生命之奇妙，那竟是沉寂卻蘊(yùn)含無(wú)限生機(jī)的葉苞！雖在秋冬，生機(jī)猶在！大樹(shù)陪我長(zhǎng)大，若說(shuō)窗外是我最留戀的景，那大樹(shù)定是我最留戀的物！若把窗外看作一幅畫(huà)，那大樹(shù)便是這幅畫(huà)的主景！
雜地中還有各式各樣的.蔬菜，那是勤勞的母親種的。常種的便是青菜，各種各樣的青菜，如菠菜、生菜等等。只需將種子隨意一撒，閑暇時(shí)澆一桶兩桶水，便可長(zhǎng)得碧綠動(dòng)人、簇簇成花了。若正對(duì)季節(jié)，還可見(jiàn)到隨處攀爬的絲瓜藤，其上充斥著淡雅的小黃花，吸引著蜜蜂和蝴蝶前來(lái)采蜜，好不熱鬧！
雜草、野花也是雜地的一大風(fēng)景。只要是一塊地，就會(huì)生出雜草，很多人不喜歡、甚至厭惡，但我覺(jué)得，那是雜地最自然的風(fēng)景。它們或堆積成簇，或一枝獨(dú)立，或三兩成群，讓人心生喜愛(ài)。若然不是會(huì)搶走蔬菜的養(yǎng)分，我斷斷不會(huì)將它們除去，哪怕一點(diǎn)。再說(shuō)野花，我家從未種過(guò)花，可一到夏天，雜地中便有許多野花交相輝映，色彩斑斕，還發(fā)出一股股淡淡的花香，透過(guò)窗紗，也能聞到這令人心生愉快的香味。
其實(shí)，雜地的夏天，不但有香氣，還有美妙的音樂(lè)。鳴蟬在大樹(shù)上的各處分布著，一到午后，便此起彼伏地歌唱起來(lái)，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)著這鳴聲逐漸沉沉地睡去。仿佛是一首安眠曲發(fā)揮了作用。
啊！親愛(ài)的雜地，你是如此的美麗動(dòng)人，如此的讓人流連忘返！這窗外的景色，難道不比車水馬龍的道路好很多倍嗎？難道不能與花木茂盛的園圃比肩嗎？
我愛(ài)你！窗外的景色——我那親愛(ài)的雜地。
有關(guān)窗外的作文15
每當(dāng)心中被繁瑣和無(wú)趣填埋時(shí)，窗外的風(fēng)景就成為了聊以調(diào)劑的處方，而這一看便是整整十年。自20xx年從新疆回來(lái)后，這一切就伴隨了我每一個(gè)在家中的日子，恒常不變，但又變化無(wú)常，這聽(tīng)起很矛盾，但事實(shí)正是如此。
初到縉云，我還不及窗臺(tái)高，所能望見(jiàn)的不過(guò)是清澈到連初晨時(shí)的露珠都自愧不如的天空和潔白到連深冬的飛雪也遜色三分的云朵。就算雨時(shí)，輕柔的雨絲從窗外飄進(jìn)，觸及臉頰所帶來(lái)的'清涼也沁人心脾。那時(shí)候，窗外的一切都是如此溫柔。但唯有一點(diǎn)讓我奇怪，有時(shí)，會(huì)有幾片葉子闖進(jìn)我的視野，經(jīng)詢問(wèn)，才知道那叫鵝掌楸。
過(guò)了一兩年，當(dāng)我高過(guò)窗臺(tái)，努力爬上椅子時(shí)，窗外的一切令我震驚。當(dāng)時(shí)剛?cè)肭�，但已有兩三行歸雁朝南邊飛去（其實(shí)當(dāng)時(shí)我也不清楚是不是），路口邊那棵最高的鵝掌楸已微微泛黃，遠(yuǎn)處兩座民房間露出來(lái)的兩處山頭恰恰拼成了一個(gè)側(cè)臉。到現(xiàn)在，我仍沒(méi)忘記當(dāng)初的幾個(gè)比喻：鼻翼處兩棵一高一矮的樹(shù)不偏不倚正處山洼，我將其比作新郎新娘；“額頭”上，一叢樹(shù)林突兀地在光禿禿的山坡上，遠(yuǎn)處還有一棵相較矮些的樹(shù)，我把它當(dāng)成一間房子和坐在遠(yuǎn)處的主人。不過(guò)這一切，早就在時(shí)間的洪流中面目全非了。至于其他的，早已記不得了，只記得這與在樓下所見(jiàn)完全不同而已。
五年級(jí)的一個(gè)深秋，我剛放下筆向窗外探望，一大群麻雀落在了那棵比從前高了不少的鵝掌楸上，上面樹(shù)葉不多，但是只要麻雀一停上去就不見(jiàn)了影，我便懷著希冀，飛奔下樓來(lái)到樹(shù)下，朝樹(shù)上大聲一喊，頓時(shí)一整群的麻雀樸棱棱飛起來(lái)，而早在家中窗頭擺好的相機(jī)錄下了我完全想不到的場(chǎng)景：隨著一聲小兒的喊叫，麻雀?jìng)兗娂娛荏@，在翅膀和鳥(niǎo)鳴的夾雜聲中飛遠(yuǎn)。在幾分鐘后看到這一切的我頓時(shí)欣喜若狂。那一夜，我久久未眠，抱著懷中的小相機(jī)和落葉，口中不斷咯咯咯發(fā)笑。
現(xiàn)在的我，早已見(jiàn)過(guò)窗外的初春、盛夏、深秋、嚴(yán)冬，聽(tīng)過(guò)春風(fēng)吹過(guò)耳畔，夏雨落于瓦梁。見(jiàn)過(guò)秋葉渾埋黃土，冬雪蓋滿樹(shù)梢。但早已不見(jiàn)當(dāng)初對(duì)一切新奇美好事物的向往。古語(yǔ)云，不得與朝菌言晦，與夏蟲(chóng)語(yǔ)冰�？晌覅s總喜歡摘一片深冬仍然發(fā)綠的樟樹(shù)葉，向秋初夾在課本里的鵝掌秋介紹，也不知當(dāng)初怎么想的，或許是在懷念永恒的地點(diǎn)和逝去的童年吧！
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