實(shí)用的圣誕節(jié)作文4篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)作文 篇1
小朋友，圣誕節(jié)剛剛過(guò)去兩三天，我們就開(kāi)始有朋友寫(xiě)下我們的圣誕節(jié)的感受了，現(xiàn)在我們看看我們的作者說(shuō)特殊的圣誕節(jié)是怎樣的特殊的吧。圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午……12月25日下午，我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求，一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來(lái)一跛一跛的。正因?yàn)樗耐�，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過(guò)來(lái)，我們也不像過(guò)去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天，他的甲流剛剛康復(fù)出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺(tái)，他低頭看著自己的衣角，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。
我們沒(méi)有人鼓勵(lì)他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧！唱兩只老虎也可以�！币鹞覀円魂嚭逍�。她把頭埋得更深了，結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧！”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“A、B、C、D、E、F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡(jiǎn)直是歌的天才，藝術(shù)節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過(guò)去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍，可是，誰(shuí)料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái)，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅(jiān)的`人的尊嚴(yán)，他在那樣的處境中能開(kāi)得了口，是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的��！他又一跛一跛的走下講臺(tái)，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲……不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié)，一個(gè)既讓我們快樂(lè)，又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇2
星期四這天是圣誕節(jié)，也就是外國(guó)人的春節(jié)，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，同學(xué)們想今天圣誕節(jié)不管是外國(guó)人的`節(jié)日，還是我們中國(guó)的節(jié)日，都應(yīng)該過(guò)得有點(diǎn)意義吧。
直到最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我們想出了一個(gè)過(guò)圣誕節(jié)的方法，送給我們的宋老師，我們先在黑板上寫(xiě)上宋老師圣誕快樂(lè)幾個(gè)字，再在周?chē)?huà)上雪花，圣誕樹(shù)等等，然后我們把窗簾、門(mén)都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就連燈也關(guān)上了，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，上課的鈴聲終于打響了，全班人低頭下蹲，都不敢出聲，直到宋老師一進(jìn)門(mén)，1、2、3，宋老師圣誕快樂(lè)，我們?nèi)嗳艘黄鹌鹆�，嚇了宋老師一跳，這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物，宋老師告訴我們說(shuō)他剛開(kāi)始看著窗簾關(guān)著，門(mén)也關(guān)著，還很生氣呢，等到一進(jìn)門(mén)，黑不溜秋的，一個(gè)人影都沒(méi)有，還以為走錯(cuò)了教室。誰(shuí)知大家一下從桌下站了起來(lái)，祝宋老師圣誕快樂(lè)，宋老師這才明白了，情不自禁地笑了起來(lái)，和我們一起陶醉在這快樂(lè)的圣誕氣氛中。
圣誕節(jié)作文 篇3
在七彩的童年里，充滿了傷心、開(kāi)心、感動(dòng)、后悔的色彩。我的腦海里就有一件怎么也抹不去、怎么也忘不掉的色彩，那是去年圣誕節(jié)的夜晚，一個(gè)令我感動(dòng)的瞬間。
圣誕節(jié)快要來(lái)臨時(shí)，我在禮品店里早就買(mǎi)了一個(gè)圣誕襪，準(zhǔn)備用來(lái)裝圣誕老人的禮物。我曾經(jīng)想過(guò)“圣誕老人會(huì)不會(huì)只到外國(guó)去送禮物，不會(huì)來(lái)中國(guó)呢？”開(kāi)心的心情就一下子變得傷心起來(lái)。每次醒來(lái)，都會(huì)先望望圣誕襪里有沒(méi)有禮物，但每次都會(huì)失落地走出房間。
那是個(gè)圣誕節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽正在吃晚飯，我問(wèn)爸爸：“爸爸，今晚圣誕老人會(huì)不會(huì)從煙囪里下來(lái)來(lái)我們家？”媽媽笑了，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，世界上怎么會(huì)有圣誕老人？再說(shuō)，要是真有，那他不累嗎？跑來(lái)跑去的，自己也會(huì)瞌睡的�！卑职钟哪貙�(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀，咱們沒(méi)有煙囪，他怎么進(jìn)來(lái)，難道圣誕老人會(huì)穿墻術(shù)？真的沒(méi)有，圣誕老人根本不存在，圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，我們?cè)趺茨苓^(guò)西方國(guó)家的`節(jié)日？”我說(shuō)：“怪不得，圣誕老人進(jìn)不來(lái)，原來(lái)你們把門(mén)沒(méi)打開(kāi)，怪不得我每次得不到禮物�！卑职终f(shuō)：“好了，去睡覺(jué)吧，明天再說(shuō)�！蔽也桓吲d地回到自己的房間，心里想：“難道真的沒(méi)有嗎？”我走出去說(shuō)：“爸爸，我今晚就要禮物，你騙人�！薄昂⒆�，圣誕老人根本不存在，好了，別瞎想，快去睡覺(jué)�！蔽衣上虏灰粫�(huì)便睡著了。
半夜里，我醒來(lái)了，有個(gè)身影，正在向我走過(guò)來(lái)，我注意著他的一舉一動(dòng)，那不正是爸爸嗎？他來(lái)干什么？這么晚了不去睡覺(jué)，來(lái)到我房間干嘛？爸爸戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，穿著紅色的棉襖，手里拿著個(gè)什么東西，我沒(méi)看清，他把東西放到圣誕襪里，剛要走，我便哭了起來(lái)，爸爸沒(méi)來(lái)得及卸裝，打開(kāi)了燈，笑瞇瞇地說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)了？”“嗯，爸爸，你明知道世界上根本不存在圣誕老人，為……為什么還要送禮物？”“孩子，我只想讓你滿足愿望�！薄鞍职�，謝謝您�！蔽覠釡I盈眶。
爸爸抱住我說(shuō)：“本來(lái)要去買(mǎi)圣誕禮物，可是，有點(diǎn)遲，我想，店鋪都已經(jīng)關(guān)門(mén)了吧，所以就做了一個(gè)小熊。雖然不是太好看，不過(guò)還算湊合�！蔽宜洪_(kāi)那個(gè)禮物盒，里面裝著一只小熊，頭一邊扁一邊圓，胳膊一高一低。我真想笑，可看到爸爸頭上還有汗珠，我猜爸爸不會(huì)給我做禮物沒(méi)睡覺(jué)吧？我說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在2點(diǎn)多了，你怎么還不睡？為了禮物，我知道，我有……有點(diǎn)任性，對(duì)不起。”我頓時(shí)又哭了。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你沒(méi)有錯(cuò)，每次看到?jīng)]有得到禮物的你失落地離開(kāi)房間，爸爸心中也有點(diǎn)難過(guò)，我想滿足你這個(gè)愿望�！蔽冶ё“职�，好像永遠(yuǎn)不想松開(kāi)手，我不知道是該哭還是該笑。
我抬起頭，摸摸爸爸的“長(zhǎng)胡子”，紅棉襖，說(shuō)：“爸爸，你從哪里弄來(lái)的，好好玩呀�！薄鞍缀邮且粭l白色圍巾，棉襖是你媽媽給你買(mǎi)的棉襖，你穿上有點(diǎn)大，我穿上有點(diǎn)小，不過(guò)還是勉強(qiáng)穿上了�！蔽也唤α似饋�(lái)，看見(jiàn)紅棉襖被扯破了，我說(shuō)：“爸爸，你瞧你瞧，我的新棉襖都被你扯破了�！蔽业臉幼泳拖窭蠋熍u(píng)學(xué)生一樣，爸爸也配合我，演的像個(gè)乖學(xué)生一樣，說(shuō)：“好，我給你再買(mǎi)一件�！奔依飩鱽�(lái)了我們愉快的笑聲。
第二天早上，下著雪，我看到倒在床上睡覺(jué)的爸爸還沒(méi)醒，便推開(kāi)門(mén)，看到外面的雪，在向我笑呢！
直到現(xiàn)在，那只小熊一直保存著。我感謝爸爸的愛(ài)，更感謝爸爸做了屬于我自己的“圣誕老人”！
圣誕節(jié)作文 篇4
白色的雪，綠色的樹(shù)，襯著紅杉皓須的慈愛(ài)老人，駕著轆轆車(chē)報(bào)送平安，帶給所有的人們！平安夜，報(bào)平安，今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過(guò)，那么你是否想到，是我跨越關(guān)山千萬(wàn)重來(lái)入夢(mèng)。鐘聲已響起，在久久的仰視中，有一片暖意，也靜穆如鐘地在心頭升起。
圣誕節(jié)踮著腳尖，輕快地走來(lái)，請(qǐng)迎著她輕輕地，輕輕地說(shuō)出你心中的期待！在經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的冷寂后，圣誕節(jié)正向我們走來(lái)，也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬，重歸溫馨的記憶。風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲，你曾否開(kāi)啟緊閉的心扉，傾聽(tīng)那風(fēng)中的訊息。面對(duì)圣誕，面對(duì)這樣的節(jié)日身邊匆匆而過(guò)的人們，想起你，心中有一種感動(dòng)：愛(ài)，便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。
圣誕聲中喚醒愛(ài)的氛圍，只有愛(ài)——是一顆永恒的北斗，照亮我們的來(lái)路和我們的歸途，讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了，久違的鐘聲，從十二月的樹(shù)梢沉進(jìn)葉脈，向冬天的根部深入，我的靈魂迎接這至愛(ài)的暖流，我的心，深深祝福你！在這生命復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)記取愛(ài)是永不止息的！請(qǐng)聽(tīng)，季節(jié)深處，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲，傳達(dá)我至愛(ài)的情懷！我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的；我相信，能夠祝福的，都是可愛(ài)的；在至愛(ài)的`圣誕節(jié)，我深深祝福你！選這張賀卡，或許它能道盡我心中的每一份祝福，每一種愿望，也能描繪我心中的每一道細(xì)節(jié)，每一個(gè)企盼，且寄予你深切的關(guān)懷。
美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱，多多保重，如愿而歸！在這嚴(yán)冬愉悅節(jié)日，愿籍這張小小的卡片遙祝你，平安，幸福！愿你有一個(gè)銀白色的圣誕。一份小小的賀卡，一聲親切的問(wèn)候，愿你，佳節(jié)快樂(lè)，圣誕開(kāi)心！在這闊別的歲月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，為我們的友情熱絡(luò)，也愿它帶給你快樂(lè)無(wú)數(shù)，在這潔白的圣誕節(jié)日！
歲月悠悠，時(shí)光如流，恰是懷念最多時(shí)，且寄予無(wú)限的祝福，祝圣誕快樂(lè)！愿圣誕的歡樂(lè)和溫馨，帶給你家無(wú)邊的幸福。獻(xiàn)上祥和與愛(ài)心，在圣誕以至永遠(yuǎn)！歲月如詩(shī)，句句悠揚(yáng)。友誼如歌，余音繞梁。溫馨季節(jié)，思念滿懷，愿你圣誕快樂(lè)！
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