[必備]勞動的作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的勞動的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
勞動的作文 篇1
你知道嗎,勞動是一件非?鞓返氖隆S幸恍┤擞X得勞動很煩惱,那是因為他沒有投入進去。只要你投入到勞動中去,你就會慢慢感覺到快樂。
有一天,放學回家,我做完了家庭作業(yè),就去做媽媽交給我的任務,去刷自己的運動鞋。我先把運動鞋涂上牙膏,然后用刷子使勁地刷。剛剛刷到一半的時候,媽媽來了,拿來了許多襪子。媽媽用肥皂來洗襪子,我用牙膏刷運動鞋。就這樣,我慢慢感覺到像和媽媽在一起做游戲,感覺到很輕松,也感覺到很快樂,我還唱起了老師教我的`兒歌。我把鞋子刷得干干凈凈,媽媽也把襪子洗得干干凈凈。
我覺得勞動不僅很快樂,還會有很多收獲呢。勞動最快樂!
勞動的作文 篇2
今天,我們跑完操之后,數(shù)學老師跟我們說,我們今天上午要進行大掃除,老師讓某某某分好工后,我們就開始行動了,某某人干這個,某某人干那個。
一小時,兩小時,時間一分一秒地過去了,我們所有的同學都干得特別起勁,特別是某某某,她干完這個,干那個,什么都干。我真是特別佩服她的那種愛勞動,為班級做貢獻的好學生。老師給我的分公是;打掃樓道,在我們正打掃的時候,班主任進了樓道,把我們叫到了一起,告訴了某某某都讓我們干什么,我么拿好了東西之后,某某某告訴了我具體干什么,然后,我就開始行動了,沒一會,我就做完了所有的事情,我做完了之后,就回教室休息了,剛休息了一個小時,然后老師進了班,說,樓道打掃的不合格,那只好我們還得重返崗位繼續(xù)打掃了,可剛打掃了沒幾分鐘,就剩下了我和某某某打掃了,某某某和某某卻偷懶不想打掃了,我那時候真的好傷心,為什么她們不想打掃了,她們也是樓道組的`呀,為什么只讓我們兩個打掃這太不公平了。
學校分配的任務我們就應該及時完成,不應該像其他同學那樣,不愛勞動。勞動既可以讓我們的身體更加健康有益,也可讓我們學會做家務,在家里可以幫父母做,長大了也不用愁不會做家務,同學們,讓我們一起勞動吧。
勞動的作文 篇3
別看我才上小學三年級,可我有一顆愛勞動的心呢!
就拿去年那件事來說吧。那天,爸爸、媽媽都出去了,只有我一個人在家寫作業(yè),我寫著寫著作業(yè)就寫完了。這時,媽媽還沒有回來,我就坐在那里想:“我該干些什么呢?”想著想著,對了!于是趕緊倒來一盆清水,拿了一塊抹布開始擦窗戶。
我一邊擦一邊想:媽媽回來一定會很高興的。果然,爸爸媽媽回來后問:“我們家的窗戶是誰擦的啊?怎么這么干凈?”我跑出來對媽媽說:“是我擦的,干凈嗎?”媽媽聽了,高興極了,連聲說:“干凈!真干凈!我們的兒子長大了!”我聽了,心里可開心了!
還有去年那次。老師一說“我們大掃除”幾個字,同學們就爭搶著去拿掃帚、抹布、拖把什么的,我也拿起抹布開始擦窗戶了,等把桌子擦干凈了,我又把每個同學的`桌子給抹了一遍,抹得干干凈凈,一會兒就做好了,老師直夸我們是愛勞動的好孩子。
你看,我夠勤快吧!
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