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沒有同桌的時(shí)候作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的沒有同桌的時(shí)候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
沒有同桌的時(shí)候作文1
我的同桌項(xiàng)小皓與我是水與火的'關(guān)系，雖然已經(jīng)做過三次同桌，但我不承認(rèn)我們有緣分，只能說“不是冤家不聚頭”，也被同學(xué)稱為馬小跳和路曼曼。然而，我卻一直希望不要換同桌，只想趁他請(qǐng)假時(shí)好好整他一下。
機(jī)會(huì)終于來了。上周，他請(qǐng)事假了，我便趁這天把他平時(shí)用的“整人大全”搬了出來。
我把他的椅子推進(jìn)去，把桌子轉(zhuǎn)了半圈，椅子也轉(zhuǎn)了半圈，這樣就意味著他面對(duì)后面，被老師罰站了。
平時(shí)每天要進(jìn)行的桌子大戰(zhàn)，現(xiàn)在我可占了上風(fēng)，盡可能地“損”他的桌子，把他的抽屜搞了一團(tuán)亂。
如果每天同桌都能不來的話，那我就能大干一場(chǎng)，干出一番“事業(yè)”來，而且還不會(huì)有人來打擾我了，不會(huì)有人來抄我答案，也不會(huì)讓他亂翻我書包了。
沒有同桌的時(shí)候作文2
沒有同桌的時(shí)候，可真孤獨(dú).別人都在和同桌一起朗讀，扮演角色時(shí)，我只能一人讀……
班上的人都知道我同桌十分愛鉆“牛角尖”，并且十分搞笑！就說上次老師叫他用“雖然…但”造句吧，他就笑嘻嘻地說：“雖然老師教我造句但我還是不會(huì)！”我們大家哈哈大笑，老師只好賠笑：“你這不是造出來了嗎?”有他在班級(jí)就沒有安靜過！
可今天他沒來，原來充滿歡聲笑語的課堂，今天難得的安靜，雖然有些同學(xué)想學(xué)他那樣搞笑一番，可都“失敗”了。有些說他“胡鬧”的老師，今天也有些“懷念”他。今天也問起我們“今天倪子成怎么沒來了？不都好好的'嗎？”這可只有一天啊，如果連著好幾天，我們不是要無聊死了嗎？
唉，沒有同桌的時(shí)候真不好！
以前我總是覺得他很煩，雖然搞笑，但一說多我就會(huì)聽不到老師在說什么，有時(shí)老師就會(huì)故意讓我回答剛才的問題，而我不知道，于是就會(huì)被老師罰站了！有他很開心，不孤單，其實(shí)我自己有時(shí)也有毛病，也不能怪他。
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