[集合]逝去的童年作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的逝去的童年作文，希望能夠幫助到大家。

逝去的童年作文1

　　有一個黃昏，一個人獨自走在街道上，道路兩旁的燈發(fā)著昏暗的光，空中一輪明月里。我抬起頭，仔細(xì)凝視著它，在它那里似乎又看到了從前那一幅幅畫面。

　　一群孩子生活在這個村莊里，它寧靜、祥和，少了世俗的喧擾，給人一種溫暖、安全的感覺。它似一魔法師，讓這里的孩子幸�？鞓罚�他們每天在一起快樂的玩耍著，在校他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同進步。

　　陽光明媚，他們結(jié)伴去上學(xué)。他們在路上奔跑著，朝著要去的地方，心中向往的地方跑去。到了學(xué)校，離上課還很早，他們又拿著球拍向兵乓球臺跑去。他們在那里揮汗如雨，盡情享受著青春、揮灑著青春。累了就躺下來休息，抬頭仰望，看到藍天白云，給人一種不知名的喜悅和向往。上課了，在那一方小小的教室里，再現(xiàn)了他們的身影。他們來自不同的村莊，卻在此相聚，從不認(rèn)識的兩。個的人到相識相知，分享著各自的喜悅與快樂，也許這便是一種緣分吧。

　　然而時光總是令人非常的厭惡，轉(zhuǎn)眼間六年的時光就這樣過去，臨別的我們，不知道要說些什么，眼神之中閃爍著迷茫，淚珠從臉上緩緩滑過，它凝結(jié)了我們這六年來的真摯友誼和感情，是我們的不舍與離別的傷痛。沒有人去說話，也沒有人打破這最后的`寧靜，有的只是那一滴滴的淚。

　　如今的我們分散四方，再也回不到從前的那一方天地。我再次抬頭仰望，看到的不是藍天白云，也不是星光璀璨，而是對童年的懷念，對你的思念。

　　一瞬間，所有的事物都消失了，我又看到了那一輪明月，和那一個孤寂的我。

逝去的童年作文2

　　童年，是一段讓人回味的時光。當(dāng)人長大后，都希望可以回到童年，可他一但離人而去，就再也不能挽回了。

　　時間似光一樣前進，在不知不覺中，我便已經(jīng)14歲了。童年也開始浙浙地離開我，面對童年的離去，我卻毫無辦法。我曾試過去抓住他，可卻被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后；我想找到他，可找到的只是一段蒼白的記憶；我想留住他，可他卻離我越來越遠(yuǎn)，他留下的只是一段記憶，一分懷念，一絲遺憾。

　　以前的我，一直認(rèn)為時間就偈沙漠中的沙子一樣多，用也用不完。但是，我們要把衰 、生病、意外等算上的話，可供我們消磨的時間，可能只有短短的幾年。如果是這樣的話，我們?yōu)楹尾挥眠@些時間來努力做一些有意義的事呢？

　　其實我也沒有權(quán)力來說任何人，因為我以前根本不懂得珍惜時間。仔細(xì)想想，我的童年去了哪里？是不是我把他放跑了呢？我用這段大好時光去努力學(xué)習(xí)了嗎？沒有！我用這段時光來做一件有竟義的事嗎？沒有！我的童年，更多的只是放縱和徘徊。

　　說起來也奇怪，當(dāng)我開始理解要珍惜時間，要珍惜童年的時候，童年就要離我而去了�，F(xiàn)在我的童年，只剩下短短的幾個月，今年的6月1日便是我最后的兒童節(jié)。兒童節(jié)是孩子們快樂的'節(jié)日，可是面對這最后的兒童節(jié)，我也不知道是該興高采烈還是該唉聲嘆氣呢？

　　經(jīng)過這些年的歷練，我開始明白一個道理：時間是一把利刃，遺憾便是最大的敵人。如果你珍惜時間，他便會刺向敵人，那你的生活將一片光明； 如果你浪費時間，他便會刺向你，那你的生活將有過多的遺憾。

　　在最后的兒童節(jié)面前，我選擇了面對。童年時光飛走了，我不能讓更多時光再白白溜走，不能再讓我人生中的其他時段，充滿遺憾。

逝去的童年作文3

　　我一次次看見候鳥向希望飛去，我一次次看見海岸上的小草慢慢地從土地鉆出，而我卻一次次地摸著時光逝去。

　　我抬起頭，仰望天空上鳥兒飛過的痕跡，似乎覺得童年離我越來越遠(yuǎn)了，我握著對未來的期望之草離開了母親給我制造的溫室，慢慢地向未來尋找一個長大的我。

　　午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，我仿佛知道我長大了，原本澄澈的眼眸現(xiàn)在已經(jīng)被渾濁所替代，稚氣未退的臉龐上已經(jīng)出現(xiàn)了不符合這個年齡的成熟。臉上的微笑變了，變得很虛偽，優(yōu)美的弧度已經(jīng)與我掛鉤，稚氣未退的臉孔再也不能裝扮上天真的模樣，再也不能與母親手牽手走在陽光底下了，長大的我……

　　長大的我，變得敏感了，變得麻木了，看著父母每日臉上益增的皺紋和頭上的白發(fā)，心里雖然有一絲絲傷感，面對父母的嘮叨，我有時很想聽，有時卻不想，面對父母的管教，我有時真心的相待，有時卻只能帶著假面具敷衍他們，似懂非懂。

　　長大的我，變得陌生了，變得斤斤計較，漸漸地我與別人之間多了一道密不通風(fēng)的墻，這道墻很高很厚，簡直讓我呼吸困難。黑暗的房間里，我一直拼命地撬開那扇深重的門，卻永遠(yuǎn)敲不開，只能讓煩惱抓住我往黑暗拉去。

　　時間動搖我們長大，回憶已經(jīng)難愈合。長大的`我失去了太多太多，擁有得太少太少。難道我不能扭轉(zhuǎn)未來嗎。

　　陽光照耀到我的手上，我想；我不能，我不會接受命運給我的安排，我要從陽光的光線找到屬于我的天真，我已經(jīng)看到未來被我改變，它向我招手，告訴我幸福已經(jīng)來過，來到我手上。

　　我要把我的“小世界”裝扮成希望的天堂，我要努力的蛻變，向未來尋找那一絲絲的希望。

逝去的童年作文4

　　風(fēng)吹啊吹，吹走了冬天，也吹走了童年。

　　那小時候抱著的娃娃，還在床上躺著，她是不是也希望，讓我再去摸摸她。那小時候玩的過家家，還在沉睡，它是不是也希望，讓我再去碰碰它。那小時候的同伴，雖然經(jīng)常在一起玩，但是天真、幼稚卻悄悄地溜走。

　　翻開相冊，那個上面梳著兩個小辮辮的小姑娘是誰？哦，她不就是我嗎。現(xiàn)在這個梳著一頭馬尾辮的'小學(xué)生正是那個可愛的小姑娘。就在這個時候，童年就已經(jīng)離我而去了。來到小時候常玩的沙堆旁，和小伙伴一起玩蓋房子，雖然還是以前的人，做以前的事，但是卻沒有以前的那份天真。

　　老鷹捉小雞，小時候多么常玩的游戲，但現(xiàn)在在伙伴們眼中，只不過是那種小孩子的游戲。但是，我多么希望，再和伙伴們一起在玩一次這個幼稚的、沒有營養(yǎng)的游戲啊！

　　“手拉手，好朋友”這些歌聲多么耳熟啊！多么希望再和小朋友們一起唱唱這些歌。哪怕就只有一分鐘時間，讓我再好好回憶一下童年。童年��！為什么？你這么快就逝去了。

　　天線寶寶？這不是動畫片嗎？小時候，常常抱著娃娃坐在小凳子上津津有味的看著，奶奶叫吃飯也沒應(yīng)，媽媽叫讀書也不走。呵！現(xiàn)在呢？當(dāng)坐在沙發(fā)上，再抱著那娃娃看的時候，卻沒有了以前的那份幼稚。

　　風(fēng)……一直在吹著……吹來了未來，也吹走了過去。

逝去的童年作文5

　　童年，一個美好的詞，可它終將會逝去……

　　六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，初中的大門已經(jīng)為我們敞開，就只剩一個多月了，我們就要告別母校，告別童年，來到新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)，結(jié)識新的`伙伴。

　　所以，對于我而言，小學(xué)生活就是童年生活的象征。

　　還記得我剛?cè)雽W(xué)時，周圍的一切都是那么的陌生，面對這些，有哪幾個“小屁孩”是不會哭的呢？“哇”“哇”的哭聲便傳出了校園，這聲音招來了童年，又招來了六年的小學(xué)生活。

　　沒過幾天，我與班上的伙伴便結(jié)識了，在一起玩耍了。但是與我最親密的，是學(xué)校的柚子樹！沒錯，每當(dāng)下課，我就會用手去摸摸它那有些粗糙的樹皮，跟它說一些悄悄話，那時我還十分天真地認(rèn)為：柚子樹會明白我所說的話，也會像動畫片里那般變成一個穿著長裙的姐姐，來陪我一起玩的。

　　后來，學(xué)校迎來了一年一度的柚子節(jié)，那可是我人生中的第一次柚子節(jié)，我怎么能忘懷？那時，學(xué)校給我們一人發(fā)了一個柚子，老師讓我們帶回家去給它“打扮打扮”，可是我這個小饞貓怎會乖乖照做？一回家，就把老師的要求忘記了，讓不知情的媽媽把它切開，分著吃了。第二天回到學(xué)校后，同學(xué)們都帶著美美的柚子來了，而我手上卻什么也沒有，老師看見了，嘴一抿，用手點了點我的腦門，說：“你個小饞貓，是不是把柚子給吃了？”我不好意思地點了點頭，同學(xué)們都笑了，我也笑了。

　　而現(xiàn)在，柚子樹還在，不一樣的是，我已經(jīng)長大了，馬上要告別母校，告白六年小學(xué)生活了。

　　我輕輕地摸著柚子樹，眼淚不禁流了出來，這哭泣，把童年給趕走了，也把六年的小學(xué)生活給趕走了……

逝去的童年作文6

　　留一段回憶，給青春鋪路。--題記

　　往事如夢，已近虛假，卻分外美好;往事如煙，已經(jīng)模糊，卻分外美麗。不知不覺中，童年與我，已成了兩條永不相交的平行線。

　　又是一年六一時，寫一段回憶，致我們幾近逝去的童年。

　　那一年，大雪如鵝毛，我誕生在了這個世界，從那時起，兒童節(jié)便屬于了我。

　　“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日……”這是我的記憶中，最有六一味兒的歌曲，與它相識，在幼兒園。

　　幼兒園里的我，也算是多才多藝了，舞蹈總是第一排的。那年，穿上帶著紅色花邊的演出服，是那么開心，小牙齒露出來，“咯咯咯”地笑個不停，兩條麻花辮扎起，透出點傻氣。那時的我，貌似還留有太多太多的稚嫩。

　　我畢業(yè)了，從幼兒園畢業(yè)，即使是上了小學(xué)，兒童節(jié)也依然是我的，五年中的每一年，都會有一條新裙子在衣柜里出現(xiàn)。令我印象最深的是那條巴拉巴拉的裙子。我并不是一個整天一身名牌的大小姐，可就是看上了那條裙子。那是一條我曾認(rèn)為美極了的裙子，印著粉色花朵的裙擺，白色的上身，嵌著三朵粉色的帶綠葉的花。那次，從來都是以順從的乖乖女現(xiàn)身的我，第一次，也是最后一次的哭著要東西。買回來之后，“吾獨愛其一”，畢竟那可是一條“白貴美”的裙子啊……

　　歲月流逝，兒童節(jié)已成為了一首流年里的.詩歌，并且已匆匆翻過。任憑我的留戀與不舍，時間也不會停下。飛轉(zhuǎn)的流年里，我推開了青春的大門，隨之而來的許多許多，更有許多許多也匆匆的離我而去，離開了我的生命。

　　最新代表我的名詞--“青春”，你可知，我曾撕下了一段美好，只為與你繼續(xù)前行?

逝去的童年作文7

　　日影拖著絲線在歲月里穿行，游刃有余。將點點滴滴過往縫合，藏在記憶的最深處。如漂泊在扁舟中，舉目四望，星�？~緲，江天雪落，提醒你人間寒來暑往；如行走清碧山間，稍一抬頭，天光疏漏，落葉飄零，安慰你世事無常。

　　回望這成長路上那些深深淺淺的腳窩，總會有一番對逝去光陰的唏噓。時常回望童年舊事，感嘆人生可待成追憶，這份留戀來自生命中斑斕的篇章，來自近在咫尺而卻已經(jīng)逝去的童年。

　　童年說走就走，像是人生中一個匆匆過客，只留幾個腳印來讓你紀(jì)念，讓你深夜痛哭卻又捉摸不透。當(dāng)你伸手挽留時，它就悄悄踮起腳溜走。當(dāng)你意識到想抓住時，它已經(jīng)哼著曲兒在指縫中逃之夭夭，任憑你捶胸頓足，卻也無可奈何。童年像一個調(diào)皮的孩子，蹦蹦跳跳地不辭而別，令人措手不及；童年又像你的戀人，分別久了你會思念，但又無法見面，只能徒增傷悲，然后重整自己去迎接未來。

　　我媽羨慕樹。樹，雖然不能品嘗食物也不能說話，但我依然羨慕它。因為它落葉后會生葉。它可以做落葉前倍感后悔的事：“可以讓葉片更鮮翠欲滴，可以更加枝繁葉茂……”但人不行，童年只有一次。

　　我媽羨慕花�；�，覺得上一次開得不夠嬌艷，來年可以再開一次�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。”而人不行，童年只有一次。

　　“童年”二字，便是放在嘴里咀嚼，也能砸出酸甜的汁；放在口中輕吟，能彎起嘴角；放在心里默念，能福至心靈。每每邀這童年的.明月清風(fēng)，圍爐歡笑，總能泛起圈圈漣漪，有片刻重返原初的歡欣雀躍。童年的那些記憶總能給人溫暖，讓人心安。

　　我錯過了童年的太陽，但我珍惜了之后的月亮。

　　致我們終將逝去的童年。

逝去的童年作文8

　　我凝視著桌上的卷子，淚水早已模糊了雙眼。

　　我像一只被剪去了翅膀的小鳥，想得到自由，卻永遠(yuǎn)得不到，我被升學(xué)率組成的牢籠給死死的禁錮著，噢，不還有家長望子成龍的心情給包裹著，我無法突破這道厚實的防線，一點希望都沒有。

　　只有分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的聲音圍繞在耳旁，為了升學(xué)，家長們擠破了頭皮，都想讓孩子在升學(xué)率高的`學(xué)校上，競爭越來越激烈，有人開后門，有人找親戚，凡是跟學(xué)校有關(guān)的招，都使了，就是想讓孩子上上好的學(xué)校。有的家長給一方面孩子施壓，一方面給自己施壓，拿到他們都沒有聽過一句老話嗎？兒孫自有兒孫福。難道升學(xué)率低的中學(xué)就不是人上的嗎？

　　他們到底是想讓我們好，還是想讓我們都變成書呆子呢？我搞不懂，我已經(jīng)被這種升學(xué)率觀念給包圍了，難道我們都只有上了升學(xué)率高的學(xué)校才能有好的工作嗎？為什么人們不斷地在呼吁那些家長和學(xué)校放棄片面追求升學(xué)率的做法呢？現(xiàn)在，無數(shù)的兒童都在升學(xué)率的壓迫下度過了“金色”的童年。吧嗒，吧嗒……眼淚從我眼睛中滴落，滴在灰色的卷子上。我們金色的童年已經(jīng)要過去，可我卻絲毫未嘗道童年中的樂趣，我們那金色的童年哪里去了呢？為什么童年沒有歡聲笑語呢？為什么？我不明白，童年為什么只剩下了一張慘白的卷子，難道我們用金色童年為代價換取的只是一張白紙嗎？這樣做值得嗎？我不明白。

　　為什么我們要犧牲金色的童年呢？我不明白。我無奈，因為社會的風(fēng)氣就是這樣，我悲憤，因為我的以被升學(xué)率組成的牢籠給禁錮住了，我縱使在有無限的神力，也無法挽回我即將逝去的童年，我希望，我能以我微弱的力量，喚醒一些仍在迷惑著的家長，放手吧，不要再用牢籠束縛我們了。兒孫自有兒孫福。讓我們自己去沖鋒吧！

逝去的童年作文9

　　童年，一個多么美好的詞，是那樣純真，那樣多彩。而今天，在我的最后一個六一兒童節(jié)中，童年中的一幕幕又仿佛都浮現(xiàn)在了我的眼前……

　　童年的我，是無憂無慮的。每天都快樂地笑著，和伙伴們玩著，鬧著。即使有什么不高興的事了，同學(xué)們安慰一下，或是逗逗我，我立刻就會重新展開笑顏，繼續(xù)沒心沒肺地玩耍，嬉鬧。人生中，除了童年，還有什么時候可以這樣坦然、無慮呢？

　　童年的我，是酷愛幻想的.。又是，腦子里突然跳出一個個奇思妙想，讓人忍俊不禁。于是，一篇篇童話故事從我筆下流出。我也愛做白日夢，編造者一個個完美但又近乎于不可能的故事。或許你會說，這并不現(xiàn)實，還是腳踏實地比較好。但，沒有幻想，人生就會失去一份樂趣。而我即將失去童年，以后，我還能擁有這些天馬行空的幻想嗎？

　　童年的我，是多愁善感的。一部電視劇，一本書，甚至是一句話，一張小紙條，都能讓我熱淚盈眶。平時我很堅強，但有時也會莫名其妙地傷感。看見一片葉子落下，一本書的結(jié)尾，一個電視節(jié)目的結(jié)尾，一個電視節(jié)目的結(jié)束，心中總會有一種難以言狀的感情。只是，童年逝去后，我還能擁有這樣一顆細(xì)膩的心，用最單純的眼光去看待一切嗎？

　　童年，即將要逝去；但這份記憶，不會隨風(fēng)飄散。人生，還有很長的路要走；童年，卻已到了盡頭。幾十年后，我是否還能記住今天的天真爛漫，會心一笑？

逝去的童年作文10

　　“為什么美好的東西總會這么快逝去；為什么真摯的友誼只有短短的幾年；為什么時間總是不停留在快樂的瞬間……”

　　還記得我們的那次學(xué)農(nóng)嗎？現(xiàn)在想想還是記憶猶新：我們大家在學(xué)農(nóng)地（學(xué)農(nóng)的地方）度過了生命中不可缺少的三天：大家在那兒同吃一日三餐；一起睡覺；一起參加活動；一起野外翻土。

　　靠著我們大家的團結(jié)和默契，再返回學(xué)校的時候，我們得了三張獎狀，是7個班級里得獎最多的班級，那時，所有的同學(xué)都把喜悅展現(xiàn)了出來，心里更是無比的激動。姚老師匯集我們大家在一起，拍了一張集體照，“咔嚓”只聽按快門的`一聲，大家燦爛的笑臉都一張張印在照相機里了。

　　今天，不知為什么，在聽《童年》這首純音樂時，又想起了這次學(xué)農(nóng)，在那兒，我們也曾揮灑下很多汗水、努力，雖然過得有一些艱辛，但留下最多的還是甜蜜、歡喜……

　　可是，你知道嗎？這些事情都過去了，就永遠(yuǎn)不會再回來了，我們留下的這么多，到最后，回頭來，只能當(dāng)做一些美好的回憶來珍藏……

　　我的心頓時傷感起來。馬上就要升入初中，大家就只有現(xiàn)在短短的幾個月相處了，我們更要好好珍惜現(xiàn)在，不要給以后流下悔恨，悔恨當(dāng)初沒有跟同學(xué)們好好相處，這是很大的遺憾，因為有可能同學(xué)們在這小學(xué)畢業(yè)后只能見幾次面，還可能一輩子都見不著面了，這難道不足以表達“這是很大的遺憾”嗎？

　　時間匆匆，時光飛逝，我們永遠(yuǎn)把握不住時間，永遠(yuǎn)抓不住美好的瞬間。經(jīng)歷這么多，我想我們都應(yīng)該長大了：不會再因為別人的點點滴滴而羨慕；不會再因為一點小事而埋怨；不會再虛榮。因為我們克服了世上的挫折、磨難，經(jīng)歷了生活中的坎坷。

　　但是，我們的童年永遠(yuǎn)逝去了。

逝去的童年作文11

　　20xx年7月那個夏天，我知道從那一刻起，這位叫“童年”的天使已放開我的手遠(yuǎn)去了，它對我說：“你長大了，你那童稚的心該換一個更美的愿望了�！蔽疫b望著它遠(yuǎn)去的身影，直至它消失不見。那時母親說，我的童年已經(jīng)過去了，以后要學(xué)會懂事了�？墒悄哪苣�？每當(dāng)夜深人靜之時，我還在淡淡回味，回味它的甜，回味它的神秘……

　　風(fēng)吹葉落，這個讓我期待已久的秋天卻莫名地多了一絲傷感�；蛟S是秋天的緣故吧，以至于讓我分不清我是在為落葉而哭泣、惋惜，還是因為我想“童年”了。也或許都有吧。霎時間，我心中再次揚起一陣莫名的感覺，是一種孤獨而又無助的感覺。這種感覺讓我第一次感到害怕，但又能怎樣。我只有一遍又一遍翻看著屬于回憶的相冊，用心去再次體驗?zāi)切┝钊烁袆拥乃查g。因為童年走了，只剩我默然地傷感。

　　如今，我聽了“童年”和母親的話，我有了新的目標(biāo)，為了自己的理想而努力奮斗。盡管一開始極度不適應(yīng)初中生活帶來的`壓力，但我依然沒有想過放棄，因為我知道童年已去，它將永遠(yuǎn)成為過去。盡管我再懷念，它終將徹底與我揮手告別，僅剩那落日余暉般的回憶。

　　如今我有了新的天使，它是“時間”。我與它之間正有一場激烈的賽跑。我相信，心中的信念不停息，腳下的步伐就不會停息，終點就在前方。

　　屋外，月色正好，我仿佛又看見“童年”的身影，但是這一次我不再留戀，勇敢說一聲“再見！”

逝去的童年作文12

　　我的童年是在小學(xué)度過的。在小學(xué)時，我結(jié)識了許多玩伴。

　　印象最深刻的也許就是盧堅了吧。我現(xiàn)在打乒乓有一兩下，也都是拜他所賜，是他教會了我怎么打乒乓，并且每天陪我練習(xí)�！按�，削，拉，”雖然我練得很刻苦，但最后還是沒能勝過他。

　　他那時候是很頑皮的。任憑老師使什么招都治不住他。他會逃課打乒乓球，課后去拔自行車輪胎的氣口，還經(jīng)常和別人打架。當(dāng)然這些事情我是不會跟著他干的。

　　我和他沒能待足六年，因為他被校長退了學(xué)。我不知道校長為什么讓他退學(xué)，也許是他拔了校長自行車輪胎的氣口吧。誰知道呢？不過我到現(xiàn)在還記得他退學(xué)時，他爸爸帶著他跪在校門口哭著求著要接著小學(xué)的情景，他們跪了很久，也哭了很久。但是最后還是沒能感動校長，無功而返了。后來我也見過他幾面，都是他來我們學(xué)校打乒乓球時見到的。聽說他轉(zhuǎn)到郭溪讀了。雖然說我們見過許多次面，但是話卻沒能說幾句。家人認(rèn)為他不是好孩子，近墨者黑。所以我們見面最多是打個招呼。

　　除了盧堅以外我還有圣微、志堅兩個朋友。圣微有個外號，打“豬皮”。是盧堅取的，至于是為什么，我早就不記得了。我只記得他家很窮，窮得叮當(dāng)響，簡直就是一貧如洗。他爸爸是蹬三輪的，他還有個弟弟，一家四口都靠他爸爸騎三輪車掙幾個錢。雖然說他窮，但是心地好，人老實。再說志堅，他也許多貪些小便宜，但是他幽默，他總是能給我們帶來歡樂�？赡苁侨伺值�.原因吧，我們都管他叫“肥堅”。

　　如今已經(jīng)好久沒見著他們了。但是我永遠(yuǎn)不會忘了你們——我童年時的伙伴，我永遠(yuǎn)不會忘了你——我的童年。

逝去的童年作文13

　　提起童年，不由得讓我想起快樂的童年。在我童年里有很多快樂的事情，說不清是那一件，實在是數(shù)不勝數(shù)��！在上幼兒園的時候，那是美好的時光，有趣的玩耍，天真的一舉一動都是自由的，因為沒有作業(yè)，沒有負(fù)擔(dān)，只有一天玩得高興那才是勝利的一天。那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么令人留戀！，那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味無窮！啊，童年一去不復(fù)返，每個人只有一個童年，如果奇跡出現(xiàn)，我還想再回到那個充滿幼稚和歡樂的童年。

　　童年，是首快樂的歌

　　愛是溫暖最美的太陽我家村前有一條小溪。溪水緩緩流淌，時而發(fā)出“咚咚”的聲音。這聲音叩開了我記憶的大門，仿佛聽到了童年在小溪里發(fā)出的嬉笑聲，聽到了用童心奏出的歌曲……草兒發(fā)芽，樹兒泛綠了。我和小伙伴們跨著籃子，像七彩的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊綠草茵茵，野花飄香。我們打豬草，割兔食。干完活兒之后，我們在彎著腰的柳樹下蕩秋千，在挺拔的楊樹下練“爬桿”，聽小鳥唱歌，看鯉魚嬉鬧，用小石子打水漂……眼前的一幕幕都充滿了幸福與歡笑。

　　童年的回憶，永不消失………

　　童年的回憶是多么的美好呀！我要永遠(yuǎn)保存那些兒時的快樂，珍惜童年那難忘的友誼。溫暖的童年，眼簾底下是那一簇簇的烤紅薯傳出來的熱氣，把肚子里的小蛔蟲輕輕的`勾動著，吞了吞口水，帶著幼稚的童聲說：“好香哦�！�

　　童年的回憶，如夢幻般時而模糊時而清晰，透過腦波，來回的傳送在腦間。

　　童年的回憶，天真、活潑、燦爛，沒有煩惱，沒有憂慮，只有可愛與機靈。

　　童年的回憶，煊染著春天的色彩，到處都是一片生機與蓬勃。

　　童年的回憶，是一生中最難忘的時光，迷糊又秀豆，印烙在往日歡笑的旋渦中。

逝去的童年作文14

　　輕輕的，時間過去了，童年也跟著過去了。一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)中，一半在樹蔭下，一半在陽光下。

　　黎明時分，天漸漸黑了，天漸漸黑了，天漸漸亮了，日期一天天變化，時間和日撕歷一起離開。小學(xué)畢業(yè)的那個暑假，我和朋友參加了夏令營，踏上了去青島的火車。到了青島之后，活動的主題一定離不開大海。所以，我們這些與黃土高原有著密切關(guān)系的孩子，肆無忌憚地“擁抱”著大海，笑聲里充滿了興奮和興奮。一連七天，我們玩得很開心，無憂無慮，把討厭的事都拋在腦后。然而，快樂帶來悲傷。在我即將踏上歸途的前一天下午，我在海邊玩耍的時候，不小心把我珍貴的手鐲掉到了海里。晚上回到酒店才發(fā)現(xiàn)，第二天就上了回家的火車�；貋淼臅r候，一整天都沒有悠閑的生活。我開始學(xué)吉他，上了各種初中課程，完成了相應(yīng)的作業(yè)，似乎提前開始了初中生活。從那次旅行開始，我就經(jīng)常一個人發(fā)呆，不斷懷念那次旅行中的自由和無憂無慮。海浪沖走了我的`手鐲和童年。那次旅行對我的童年來說是一個美好的結(jié)局。再見我的無憂無慮，再見我的童年！

　　童年過去了，它會帶走我的天真、單純和童心。成長教會了我戴上面具，永遠(yuǎn)微笑，面對別人的贊美要謙虛，永遠(yuǎn)贊美別人，面對別人的幫助。

　　給我親愛的童年，再見，我永遠(yuǎn)不會忘記你給我?guī)�來的幸福。你教會我與你一起自由無憂的度過一生，但是再見。

　　對于我們這些失去童年的人：時光流逝，誰還在等待？

逝去的童年作文15

　　哎，日子過得真快！轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我無法想象畢業(yè)后的時光。如列車一樣走了一趟，下車后，這六年間的感情付之一炬了，將永遠(yuǎn)不返回，這六年間，有煩惱，也有希望；有快樂，也有那一生難忘的“友情”。

　　再見了！母校，老師，同學(xué)；再見了！童年，玩笑，打鬧。

　　我恨小學(xué)的時間太短，恨“感情”交付得太多，愛校園的一草一木，愛學(xué)校的同學(xué)們。

　　我憶回再憶，這幾年來，也有那幾人如{不說女生}王榮梓，王宗宇，王藝童。我很高興我們在一起的時光，哭的是有些人會走。

　　記得那是四年級中的夏季運動會，我和王{指王宗宇}談天說地，可那已經(jīng)是歷史，不會再有，我在想王是否在以后能說兩句。

　　記得那是六年級上學(xué)期，我和王藝童第一次打開心靈說實話，我說到了畢業(yè)便淚水盈眶。現(xiàn)在我仍后悔，想著十年或二十年后是否能再見。

　　至于王榮梓和王梓煜，這兩個人中王榮梓是我的知己，他具有一種令人佩服的品質(zhì)，是我一生難忘的第一人。王梓煜是我見過的一位好女生，做了許多天同桌，我們有了一種友誼，使之越發(fā)牢固。

　　接著是老師，高老師是我遇見的一位難得的`好老師，我喜歡上高老師的課，因為每節(jié)都課始終保持著幽默。

　　馬老師是一位好老師，她同兩位老師一樣敬業(yè)，上她的課有一種歡樂之感覺。

　　王老師是位年輕的老師，為了我們，她付出的心血是最多的，我也希望還能在畢業(yè)后再聽一節(jié)王老師的英語課。

　　同學(xué)們和老師是我這六年的陪伴，真是“天下大勢：分久必合，合久必分�！蔽蚁Ｍ�老師，事事順心，身體健康！希望同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上！

【逝去的童年作文】相關(guān)文章：

逝去的童年作文12-17

逝去童年作文03-04

逝去的童年作文11-14

逝去的童年02-17

致逝去的童年作文02-19

【精選】逝去的童年作文4篇02-17

逝去的童年作文 15篇06-12

【精選】逝去的童年作文四篇04-14

【精選】逝去的童年作文3篇05-18

精選逝去的童年作文3篇05-14