小學(xué)生兒童節(jié)作文4篇【經(jīng)典】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇1
隨著快樂“六一”的來臨，每家每戶的 小孩都非常高興快樂，但他們可曾想過父母童 年時(shí)的六一是怎么樣的，小學(xué)生不一樣的兒童節(jié)作文550字。
根據(jù)爸爸媽媽的口述中發(fā)現(xiàn)，他們基本 上沒有兒童節(jié)，就算有也只是吃幾個(gè)雞蛋而已 ，這也算是不錯(cuò)了，要知道他們哪個(gè)年代里是 吃不飽穿不暖的，更不用說是哪里游玩。
爸爸回憶起往事津津有味，他說他7歲 開始就干活，9歲就擔(dān)著擔(dān)子去賣菜，到了我這 個(gè)年齡，不是去打工就是在家里做家務(wù)，他們 的衣服都很簡單，夏天要么穿著一件破背心， 要么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來 的破棉襖，穿的時(shí)候還要系一根麻繩，防止棉 絮流出，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)生不一樣的兒童節(jié)作文550字》。他們吃了就更不用說了，有的時(shí)候有 飯吃，沒有的時(shí)候只能吃番薯粥，一天只有兩 餐，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時(shí)，從不騎車 ，而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個(gè)小時(shí)才到的' 。那時(shí)的童年好苦��！
現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜這每好的童年，要知 道父母的童年比我們的差太遠(yuǎn)了。
【是去打工就是在家里做家務(wù)，他們的 衣服都很簡單，夏天要么穿著一件破背心，要 么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來的 破棉襖，穿的時(shí)候還要系一根麻繩，防止棉絮 流出。他們吃了就更不用說了，有的時(shí)候有飯 吃，沒有的時(shí)候只能吃番薯粥，一天只有兩餐 ，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時(shí)，從不騎車， 而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個(gè)小時(shí)才到的。 那時(shí)的童年好苦啊】
小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇2
等啊等，終于等到了5月末，我們馬上就要迎來在小學(xué)的第一次“六一”兒童節(jié)啦!整整一個(gè)下午，大家都在學(xué)校里過節(jié)——首先，我們一起觀看了每個(gè)年級(jí)的集體表演，我們一年級(jí)的節(jié)目就是我們一(5)向陽花中隊(duì)的'《蟲兒飛》哦;接著，班級(jí)進(jìn)行了古詩的寫字比賽，有十位小朋友還拿到了“小小書法家”的獎(jiǎng)狀呢;最后，同學(xué)們進(jìn)行了才藝展示，有些同學(xué)拿來了分享禮物，學(xué)校還發(fā)給我們每人一個(gè)冰激凌呢!要是每天都是“六一”節(jié)，那該有多好啊!
我校組織了許多活動(dòng)。上午，先看了閉幕式，發(fā)了獎(jiǎng)狀，我得了四張獎(jiǎng)狀，好開心呀!然后，舉行了游園活動(dòng)，我不是游客，而是老師的小助手，我跑前跑后地忙著，也不知累。下午，我們?nèi)タ戳穗娪�，這部電影是講小男孩到迷你王國的故事，我最喜歡小男孩和迷你王國的公主分手的那一節(jié)。我們班的游戲是扔乒乓球，游戲的規(guī)則是離1米多遠(yuǎn)的地方把乒乓球扔進(jìn)筐子里，就可以蓋一個(gè)印章，攢夠3到5個(gè)印章，或者10個(gè)都可以去老師那換一個(gè)小紀(jì)念品。我扔進(jìn)去了一個(gè)，太可惜了。最好玩的 就是吹蠟燭了。我在二(1)班的門口排隊(duì)，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)排成一條龍了。我等啊等!終于輪到我了。我站在桌子前，鼓起嘴巴，深呼吸了一口氣，使勁向蠟燭吹去，啊!全滅了。在我得意洋洋的時(shí)候，沒想到一根蠟燭突然又冒出來了�！疤蓯毫恕保倚睦锵�。第二次，我用盡吃奶的力氣向它吹去，它好像不聽話似的，又“站”了起來。第二次也沒吹滅，但還是能拿走一顆糖，因?yàn)檫@是獎(jiǎng)勵(lì)。
六一節(jié)，我很開心哦!
小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來聊天，吃起了好東西。
過不多久，老師們也陸續(xù)走下樓來到了活動(dòng)的場所。教師手里還捧著兩箱飲料，發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級(jí)的小同學(xué)也來到了我們身旁，每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來了一位小同學(xué)。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的`好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開始了。幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學(xué)說說笑話，真是非常愉快。可是，好景不長，忽然，天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來，拿了東西，飛快地向教學(xué)樓沖去。然后，我們就回到了自己的教室里去了。到了教室，我們相互看了看，發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。
走進(jìn)教室，我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進(jìn)行文藝演出。節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去，我們看得不停地拍手大笑。
后來，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝，他可能是走錯(cuò)了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺(tái)上。我頓時(shí)驚訝得好久也說不出一句話來。這時(shí)，老師拿起話筒說：“今天是六一兒童節(jié)，給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀，祝你們節(jié)日快樂！同時(shí)，也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”我們連連點(diǎn)頭……
今天這一個(gè)兒童節(jié)我覺得過得比以往任何一個(gè)兒童節(jié)都要快樂、興奮！
小學(xué)生兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會(huì)和爸爸媽媽一起外出游玩，這是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會(huì)福利院里的這些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護(hù)，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟媽媽一說，媽媽也很贊成，并說還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚兒喜歡清澈的`河水這樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個(gè)美滿的節(jié)日。
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