四年級作文霜

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文霜，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　她是一個矮個子女孩，看上去，一雙水汪汪的眼睛，看上去，一張圓臉，乍一看，她是一個真正的“小醫(yī)生”。因?yàn)樗龕圩x書，我們給了她一個“外號”——“小書迷”，還推薦她獲得老鷹隊(duì)的讀書獎?wù)隆Ｍ扑]她，也是因?yàn)樗�是風(fēng)云人物，小書迷，在班里提到過她，很有名氣。

　　她不是醫(yī)生，但她有和醫(yī)生一樣敏感的頭腦；她不是作家，但她像作家一樣博學(xué)；她不是數(shù)學(xué)家，但她能在課堂上捏和數(shù)數(shù)。

　　課間，學(xué)生們在走廊里玩得很開心，有的跳橡皮筋，有的打乒乓球，有的下棋，但她在教室里津津有味地看書。上課的時候，對于老師提出的問題，其他人都坐在座位上沉思，她只想了一點(diǎn)點(diǎn)，就從座位上跳了起來。老師還沒說話，她一句話就把做夢的人吵醒了。在家里，別人坐在電視機(jī)前饒有興趣地看著，而她卻靜靜地呆在書房里看書，時而面帶微笑，時而神情肅穆，時而用眼睛盯著前方，這對于優(yōu)雅的昵稱“書蟲”來說，真的很確切。

　　說她是“書呆子”也不過分。詳情請聽我說。一個偶然的機(jī)會讓我佩服她這個“學(xué)者”。我記得去年暑假，她來我家玩，順便也去我家做了一些作業(yè)。她寫了一會兒作業(yè)，然后拿來一把椅子，順手從書包里拿出一本《作文集錦》，下樓專心讀了起來。我看到她就頭疼。要知道，一旦她迷上了讀書，她就變成了栩栩如生的雕像，真的“坐得像鐘一樣”。于是，我絞盡腦汁，想出了一個惡作劇的方案，并開始實(shí)施。但是，過了兩個多小時，她還是沒有注意到。我不得不人為地吸引她的注意力。但是更氣人的事情還在后面呢！當(dāng)她看到“寶塔”的時候，她甚至指著它幽默地說：“哦，你的興趣挺好的。這東西是你造的嗎？”“知道怎么問。”相反，我的耳語吸引了她的贊美：“嗯，技術(shù)高，水平還不錯，想象力豐富，但是。是不是覺得太短了？”聽完之后，我哭不出來，也笑不出來。

　　她就是沈銀雙，讀書入迷，小鷹讀勛章候選人。

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