【合集】我的同學(xué)寫人作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的同學(xué)寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)寫人作文1
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個組，當(dāng)我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當(dāng)她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)?啊。
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)寫人作文2
一雙水靈靈的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同學(xué)，她的成績好，這時眾所周知的，而且她是一名學(xué)習(xí)委員，可能你會問：她負責(zé)任嗎？這點是肯定的啦，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該負起檢查背書、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任，她工作是一絲不茍的，每次工作時，她向來是一個都不放過，公私分明，可能心里在默念一句話：學(xué)習(xí)非常重要，但是集體的'事情更重要，她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。有一次，一個同學(xué)遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細地給那個同學(xué)講題，直到他明白為止。
她又像一個小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室里做著作業(yè)，她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什么意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來，接著給她講起來，“可是，我還是不明白�！卑Γ@個小迷糊。
不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業(yè)，她覺得有一題很奇怪，于是便轉(zhuǎn)過頭去問，老師誤以為她在說話，便說：“唐璐，不要多話。”她連忙轉(zhuǎn)回了頭，被誤解的感覺很委屈吧。
你們猜出她是誰了嗎？不錯，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
我的同學(xué)寫人作文3
我有一個聰明可愛的同學(xué)，他叫孟子策，孟子策最大的特點就是聰明。
他長著一對濃濃的眉毛，好像是用墨筆涂上去的，他的眼睛總閃耀著智慧的'光芒，讓人感到他很聰明。
孟子策的知識十分豐富，數(shù)學(xué)課成了他的舞臺。每當(dāng)老師提問他時，同學(xué)們都會細聽他的“長篇大論”。有一次，老師在黑板上出了一道十分難的應(yīng)用題讓我們做，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也沒答出來�；蛟S都在想：“等著老師公布答案吧！”只有極個別的幾個同學(xué)還在絞盡腦汁地想，當(dāng)然這其中也有我。就在大家冥思苦想鄒眉頭的時候，孟子策突然舉起手來，說出來答案。他還大步走到講臺前，說出了自己的解題步驟，老師對著全班同學(xué)說：“孟子策的回答是正確的。”一下子，教室里爆發(fā)熱烈的掌聲，大家發(fā)自內(nèi)心的為他鼓掌。
孟子策也很愛看書，《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》這些名著都在他看的書目之中，中國的名著讀完了，他又開始讀《神秘島》、《項鏈》等外國名著了。每讀一本書，他都會利用課余時間給我們講書里的故事。我真佩服他，哪來的那么多時間去讀書。
這就是個聰明伶俐，愛讀書的小男孩，我的同學(xué)——孟子策。
我的同學(xué)寫人作文4
我的同學(xué)名叫陸嘉俊。
他圓圓的臉上長著兩個水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的大葡萄。他的鼻梁高高的'，嘴巴不大不小。他的個子矮矮的，身體胖胖的，走起路來像只可愛的小企鵝。
他是一個十足的“小吃貨”。有一次，在大家等待放學(xué)的時候，他可能是因為太餓了，所以悄悄地從他的飯袋里拿出了學(xué)校發(fā)的月餅，津津有味地吃了起來。就在陸嘉俊吃到一半的時候，老師來了，生氣地說：“呀，你怎么又吃起來了！”說完，大家便哄堂大笑了起來。但這時，他的嘴巴依然在不停地動著……
陸嘉俊也是一個十足的“小蝸�！薄Ｋ偸遣荒馨磿r完成老師布置的作業(yè)，就連考試也總是最后一個交試卷。正因為他做事動作慢，我們總能在老師辦公室看見他的身影。他低著頭，拿著筆，站在桌子前補作業(yè)，就像老師站在講臺上給同學(xué)們批改作業(yè)一樣，是那么認真，那么努力，但速度卻和老師差了十萬八千里。
這就是陸嘉俊，一個有趣又令人感到無奈的男孩子。你們喜歡他嗎？想和他交朋友嗎？
我的同學(xué)寫人作文5
我的同學(xué)，我尤其要說的是胡征宇。他的皮膚黑黑的，頭發(fā)很長，他很樂于助人。
我是一個餐桌長校長在昨天的`時候校長下了一個命令讓我們所有的餐桌長都要在走后一個離開餐桌，我們餐桌里的人都很能吃，所以我很慘，每一次都是我們班最后一個占到隊伍里面的，這讓我很苦惱，哦！差點忘了我還有飯盆，到了班級走的時候我才能刷盆，哎，我真慘。
今天中午胡征宇吃了三碗，是我們餐桌里倒數(shù)第二個吃完飯的，我鎮(zhèn)在催促最后一個人吃飯，他吃完的時候我才發(fā)現(xiàn)我的飯盆不見了，我就開始玩老師老師也不知道我的飯盆去哪里了，我就去找了，過了一會，我聽見了一個人叫我：“趙一斌。”原來是胡征宇再叫我，我一看他手里拿著我的飯盆，我說：“我的飯盆怎么在你這里。”他說：“我趁你不注意的時候把你的盆拿走了。”我急忙感謝了胡征宇，后來我們兩人勾肩搭背的會宿舍了。
你看胡征宇多么的樂于助人。
我的同學(xué)寫人作文6
今天我要夸的是我的同學(xué)鄒欣怡，她是個樂于助人的人。
事情是這樣發(fā)生的：在星期二的下午，我在下樓梯的時候，一不小心，將腳歪了一下。啊！一股鉆心的疼痛，痛得我直冒冷汗。這時我心想：“我都已經(jīng)下到樓梯一半了，就堅持一下走下去吧！”哎呀！誰知道我卻跌倒在了樓梯上，我的`眼淚不禁流出來了。正在我不知道該怎么辦的時候，周欣怡同學(xué)抱著語文作業(yè)本路過這里，看見我倒在樓梯上，跑過來說：“徐思穎你沒事吧？要不要給肖老師說？”我說：“沒事，只是一點小傷而已，沒什么大不了的，我還要堅持上課呢！”于是周欣怡一邊抱著作業(yè)本，一邊扶著我走回教室。我心想：“真是難為她了！”她把我扶到了座位上，又急忙端來涼水，給我用涼水敷了敷大腿。就這樣，我感覺自己的腿終于恢復(fù)原樣了。
我對周欣怡說：“謝謝你！”她微笑地看著我，搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂的好品質(zhì)，她是值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的同學(xué)寫人作文7
每個人都有自己的同學(xué)，下面我和大家一起說說我的好朋友陸浩歌。
陸浩歌和大家與眾不同的就是那雙又細又長的`小腿，別看它細，其實這雙腿可善于跑步了，長跑、短跑，對它來說就是小菜一碟，所以我叫他飛毛腿。
陸浩歌的性格有時像王老師那么快，有時也會像黃朱琪那么慢。只要作業(yè)一增加，他就會抓緊一切時間寫作業(yè)。有一次，我寫完作業(yè)很想和陸浩歌玩一會兒，順便休息休息，我來到他身邊，輕輕地拍了拍他的肩膀，可他好像不知道一樣，筆走如飛，手都沒有停止過。我想一定是陸浩歌太忙，沒有時間跟我玩。于是，我便悄悄地離開了。還有一次，老師布置作業(yè)少，給同學(xué)們寫作業(yè)的時間也比較長，陸浩歌覺得時間多，速度也漸漸地慢了下來，做一半就說說話，玩玩游戲，最后連這點作業(yè)還寫不完。我們以后，可不能像陸浩歌一樣，浪費時間哦！
陸浩歌的愛好就是運動。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分，他幾乎天天都要打羽毛球，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，陸浩歌已經(jīng)成為了一位羽毛球高手。在學(xué)校的羽毛球比賽中，他順利地奪得冠軍。我和他打羽毛球?qū)λ麃碚f就像踩死一只螞蟻那么簡單。
他的數(shù)學(xué)也是非常好的，總是名列前茅！
這就是我的同學(xué)陸浩歌！
我的同學(xué)寫人作文8
我的同學(xué)叫欣琪，她簡直像一位長著潔白翅膀的小天使，幫助著我。
有一次，我因為昨天生病沒來上學(xué)，所以沒有聽到課。今天，我來上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計算題的題目。我看了看題目，哇！好難呀，這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學(xué)組長是欣琪，她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊。“一二三四五六，還差一個人�！苯M長說。她望了望我們組，發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上，她走到我的座位旁對我說：“你是不是不做？”我點了點頭�！拔襾斫棠悖脝�？組長說�！焙��！拔艺f。她便專心地教我方法，我認真地聽著。我學(xué)會了方法以后，很快地，就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長的`時候，說；“謝謝你，教會了我方法。”“不客氣，同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助�！苯M長笑了笑對我說。說完，她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。
欣琪是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)寫人作文9
她，一個活潑開朗的女孩，她有一只櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)直直的，高高的鼻梁上長著大大的眼睛，水汪汪的，使人看不透，琢磨不透，她總是那么天真，那么可愛，臉上總是露出微笑。
他，一個陽光男孩，他是那么調(diào)皮，那么可愛，一張圓臉臉?biāo)锪锏�，像小孩子一樣，一樣�?天真，他的頭發(fā)是卷黃的，并不直，不知道的人都以為他營養(yǎng)不良，其實不然，他那是天生的，有些人還挑釁的叫他“黃毛小子”。
他和她是雙胞胎，準(zhǔn)確的說是龍鳳胎才對，他兩成績都很好。別人問他們時，他說：“我就是天才，天才就是我”。她卻說：“可能是父母基因好吧！”
他無論是學(xué)習(xí)、體育、文藝、手工都值得學(xué)習(xí)，可就是他太自戀了，哎，不知道他什么時候才能改掉這毛病，那樣他應(yīng)該說就十全十美了吧。
她品學(xué)兼優(yōu)，在班上并列前茅，人緣也好，在我看來，她算得上是十全十美了。
他和她是我小學(xué)同學(xué)，應(yīng)該算是好朋友吧！如今我們都初一了，現(xiàn)在都不在一個學(xué)校讀了，不能常常見面，打電話也不是常事兒，只能偶爾聊聊天罷了�，F(xiàn)在，真想他們了。
我的同學(xué)寫人作文10
我們班有個同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑，一雙大大的眼睛，鼻梁有點扁。
王子漪最愛讀書了。一個星期五的下午，語文老師說：“我看同學(xué)們誰讀的書多，誰就回答得又快又好。老師這個問題是誰知道一些名人故事，請他（她）上來給我們講一講�！崩蠋煹�'話音剛落，同學(xué)們都議論紛紛，我也想：我又沒有準(zhǔn)備名人故事，這可怎么講？這時，我看到王子漪舉起了手，老師說：“王子漪同學(xué)，你來到講臺上試一下。”王子漪大方地走到講臺上，繪聲繪色地講起來……她講得很好，同學(xué)都聽得津津有味。
王子漪講完了，下課鈴也響了，老師說：“同學(xué)們，下一次我們繼續(xù)講名人故事，請大家回去準(zhǔn)備一下�！崩蠋熣f完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”
下課了，同學(xué)們都跑到操場上做游戲，有的賽跑，有的玩游戲，有的跳繩，而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書，我不明白她為什么不出去玩。于是，我就走到她面前，問：“你怎么不去玩呀？”她說：“看書是我最快樂的時候，所以我要多讀書。”我暗自下定決心：我要向她學(xué)習(xí)！
從那以后，我就像王子漪一樣做一個愛讀書的孩子。
我的同學(xué)寫人作文11
我有一位同學(xué)，這位同學(xué)可特別，有一雙又大又藍的眼睛，還有一張又甜又愛講笑話的嘴，他的頭發(fā)有點黃，你們猜他是誰，他就是“老外”。他有兩？藍藍的眼睛，很像外國人，所以大家親切的叫他“老外”。
我這位同學(xué)，他可愛笑了，笑得夸張，笑得有趣，下面，我就為大家講講“老外”的故事吧!
星期三、四、五的上、下午，我們要上科學(xué)課，我們班上給劉科老師取了個外號，就叫“科科”，班上在劉老師上課前或別的老師上課前，上課鈴響后，就在門前悄悄看老師來沒，劉老師就是其中一個，這個隊就叫“趕屎隊”�！袄贤狻本褪恰摆s屎隊”的其中一名。他呀，最倒霉!
在一節(jié)科學(xué)課上課之前，“趕屎隊”又開始了行動了。“老外”在門口趴著看老師來了沒有，后面跟著幾個隊員�！袄贤狻弊罂从铱窗�！一聲，后面的`也知道了什么，就對我們大喊一聲科科來了!他們趕緊回到位子上，結(jié)果，“老外”被發(fā)現(xiàn)了，老師把他打了，打完，老師轉(zhuǎn)過身走過去，“老外”就在老師后面做怪動作，下課后，同學(xué)們異口同聲的說：“科科你走了嗎，你來呀你!”
下課后，“老外”又開始對同學(xué)講笑話，好想把剛發(fā)生的事忘了似的！
我想你們也猜到了吧！他就是隆杰鑫同學(xué)！
我的同學(xué)寫人作文12
人的一生中有許多事情，可是有些事是使人難忘的。
有一次，我有一位同學(xué)拿了一本書來學(xué)校，我和一個同學(xué)都要看，我們就互相爭奪那一本書，誰也不讓誰，結(jié)果就吵了起來，到最終誰也不理誰了。
可是有一天課間，我感覺渾身發(fā)熱，頭暈惡心，其他同學(xué)都出去玩了，僅有我和他在教室里，他一看我渾身冒汗，就告訴了教師，教師趕緊打電話給我媽媽，過了一會兒，媽媽就來到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了教師，不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。
還有一次，在一次體育課上教師讓我們在操場上自由活動，可是我在玩的時候不細心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時也慌張了，我連忙向他說對不起，對不起，但他說我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天，他的資源書要改錯，向我問一道題，他以為我不會給他說題，可是我認真地給他講了題，他說：“對不起，那天是我不對，請跟我和好吧！”于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的.矛盾沒了，并成了一個十分要好的朋友。
友情的力量是那么偉大啊！只要你身邊有朋友你是不會孤獨悲傷的。
我的同學(xué)寫人作文13
一眨眼，六年過去了！所有，仿佛就在昨天！
六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起生活。六年中，雖然打過鬧過，但風(fēng)雨過后，依然是晴天！大家互相幫助，朝夕相處。不會的題一起討論，有困難一起解決。和大家在一起覺得非常開心！記得一年級時的我不肯住校，面對許多不同的面孔，我死活不來學(xué)校，至今，我依然記著，高蕾和杜嬌還有黃亞楠。她們安慰我，幫助我，鼓勵我。她們也是我小學(xué)生活中最好的朋友！在她們的幫助下，我漸漸變得堅強，變得勇敢！我一定會永遠記住你們！
在這最后一刻，我由衷的.對她們說一聲謝謝！我永遠會記住你們，以后見了一定要是最好的對方！希望分別不是你我友誼的終止，以后一定要聯(lián)系，做一對好朋友，一定要時時刻刻做世界上最幸福，最滿足的人！要靠自己打出一番新天地！努力學(xué)習(xí)，天天向上！永遠走自己的路，不聽他人的安排，只要自己認為對就好！
生命的時間我們不能掌握，但價值掌握在我們自己手上。永遠做最好的自己！一心一學(xué)習(xí)為主，在家靠父母，在外靠朋友，一定要多交幾個朋友，這樣就不會孤單了！結(jié)識了新朋友，一定不要忘記舊朋友！
最后，新望大家在考試來臨之際，努力學(xué)習(xí)，金榜題名！
我的同學(xué)寫人作文14
我最好的同學(xué)叫蔡若彤，我經(jīng)常叫她蔡蔡，她眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴紅紅的、小臉胖胖的`，頭發(fā)短短的，特別好看，特別可愛！因為她長得很白，我還喜歡叫她“白菜”。
我喜好和蔡蔡一起玩兒，因為和她一起玩兒特別快樂！有一次我過生日，我們一同去植物園玩兒。那里有很多很多種植物，我們每看到一種植物，就飛快地跑過去，爭先恐后地說出它的名字。有的植物的名字她知道，有的植物的名字我知道，這樣不一會兒，我們就認識了好多種植物。
之后我們又去了游樂場。游樂場有一個叫章魚王國的項目，我覺得特別刺激、好玩，但蔡蔡有些害怕。我鼓勵她說很好玩，一點也不可怕。我們興高采烈地坐了上去，當(dāng)工作人員按下按鈕時，所有的座位一下子飛了上去，一會兒又沖了下來，蔡蔡狂呼亂叫一番后，大聲地喊出：“我恨你張耘嘉！”聽到她的呼叫，我無法抑制的哈哈大笑起來！她也哈哈大笑起來。這個生日不但愉快，還有很多小收獲呢！
我喜歡蔡蔡，蔡蔡喜歡我，我們倆約定做一輩子的好朋友。
我的同學(xué)寫人作文15
我們班有個同學(xué)叫張俊馳，他的眼睛大大的，圓圓的，像是兩顆晶瑩剔透的黑寶石。長長的睫毛微微上卷，覆蓋在明亮又深邃的眼眸上，在白里透紅的小臉上顯得格外生動。他一雙靈巧的小手，能折出很多優(yōu)美的折紙，好像一個行走著的.多功能機器人。
記得有一次，張俊馳在給大家折千紙鶴，許多同學(xué)圍在他周圍，好奇地看著他靈活的小手忽上忽下，上下翻飛。你看，他的小手小心翼翼地把紙對折、翻轉(zhuǎn)、內(nèi)扣、對齊，不一會兒，一直活靈活現(xiàn)的千紙鶴就在的手底下誕生了。周圍的同學(xué)發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。
就在這時，一位同學(xué)急匆匆地跑進教室，可是他的速度太快了，被腳底的門沿絆了一下，摔倒了，那位同學(xué)哭得很傷心。就在我們束手無策的時候，張俊馳輕輕走過去，把他扶起來，那位同學(xué)一直在抽泣著。張俊馳把剛折好的千紙鶴拿過來，捧在他的面前，說：“千紙鶴代表著對你的祝愿，可以讓你平安，下次別再摔倒了�！蹦俏煌瑢W(xué)感動得點點頭，又開心地跟大家玩了起來。
看，這就是我的同學(xué)張俊馳。千紙鶴不僅代表著他對折紙的熱愛，更蘊藏著他那顆善良、樂于助人的心，你喜歡他嗎?
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