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感悟自然作文15篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的感悟自然作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟自然作文1
浪花拍打著這個(gè)星球廣闊的海岸。生命自無(wú)垠的海洋誕生,鑄就了最初那壯美的生命之美。漫長(zhǎng)歲月里的進(jìn)化和演變,無(wú)一不使得生命更加美好燦爛。生存是萬(wàn)物演變之本。而人類為生存添上美的花絮,便成為生活。
科學(xué)依附著自然的演變而存在,無(wú)意中被點(diǎn)亮而成為點(diǎn)綴生活的第一縷驚喜。我們的祖先一定是懷著感激與敬畏解讀最初的自然規(guī)律,從而探索科學(xué)的世界。從古到今,人們一直都相信科學(xué)之美,有多少人沉浸于他的壯麗與博大,嘆服于他的光彩,將一生獻(xiàn)于這項(xiàng)事業(yè)。科學(xué)因?qū)γ利惖木次范a(chǎn)生,又因人類本性中的好奇而發(fā)展。那位伯爵正是因?yàn)楹闷娑杂谛“l(fā)現(xiàn),從而促成了顯微鏡的發(fā)明。也正是因?yàn)槿藗儾粩嗟暮闷婧吞剿,科學(xué)一次次登上高峰,給人們帶來(lái)便利,為人們展示生活之美。
人文蘊(yùn)育于人們的思考與交流之中。一次次震懾于自然之美,人們開始想到創(chuàng)造美。本性中潛藏著熱愛美的人類,開始設(shè)法將自然的規(guī)律一一模仿出來(lái),而成為出于自手的杰作,無(wú)論是東方的禮儀或是西方的雕塑,無(wú)不透著自然的氣息,人文又依賴于科學(xué),正是對(duì)科學(xué)長(zhǎng)久的.追求,使人們懂得了如何追求美,使人們學(xué)會(huì)了如何思考創(chuàng)造美。顯微鏡的發(fā)明被迅速應(yīng)用于醫(yī)學(xué),這其中便蘊(yùn)含著來(lái)源于科學(xué)理性的生存至上,救死扶傷的人文精神,人文是自然科學(xué)融入人性之后的又一次跨越,是人類自身靈魂對(duì)于美的再創(chuàng)造,為逐漸豐富生活添上了最為光輝的一筆。
科學(xué)起源于自然,人文依賴于科學(xué),而人文由于科學(xué)一起,點(diǎn)綴著生活。
生活追求著美,這并不是一種偶然的傾向,而是生存的選擇,對(duì)美的追求,正是對(duì)于生存的本能趨向,美,是聯(lián)系萬(wàn)物的紐帶,是自然的法則,生命的意志使人類必然地從自然的中獲得了科學(xué)與人文,鑄就了生活,擁有了前進(jìn)的無(wú)盡之力。
生活在科學(xué)與人文之美的護(hù)佑中發(fā)展。人類,正如同自然之中爬行的嬰孩,靠著本性的好奇與渴望步步前行。自然的法則永遠(yuǎn)庇佑著它的嬰孩,冥冥之中,我們的靈魂充滿了自然之美。
感悟自然作文2
自然是人類的朋友,走進(jìn)自然,傾聽自然的聲音,有如天籟;置身自然,溫暖的陽(yáng)光,清新的空氣,蔚藍(lán)的海水,肥沃的土壤,青山綠水……都是大自然給與人類的慷慨饋贈(zèng)。
一個(gè)涼爽的春日,公園里人們?cè)谟崎e地散步。遠(yuǎn)處,一只白喉雀在云杉之顛放聲唱著希望之歌,歌聲清新悅耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過(guò)臉龐?諝庵袕浡▋旱能跋。小湖邊,周遭有鳥兒戲水,燕子翻飛。多么動(dòng)人的景象啊!大自然讓人類在她的懷抱里享受和創(chuàng)造著詩(shī)意的人生。
夏日的自然讓人們擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天。鮮嫩的小草,芳香的花朵迎著暖意的微風(fēng)飄來(lái)一陣清香。知了在樹枝上鳴叫,譜寫著夏日緊張而強(qiáng)烈的氛圍。細(xì)長(zhǎng)的枝葉有時(shí)隨著一陣微風(fēng)輕輕擺動(dòng)展示它迷人的`姿態(tài)。艷陽(yáng)天的夏日似鮮花綻放的愈來(lái)愈強(qiáng)烈,天空中升起愛的火花。那是大自然在譜寫生命之歌。
秋日的美妙更是令人美不勝收。果樹枝頭掛滿了金色的果實(shí),天空中一塵不染,到處充滿溫暖的情趣。大自然換上了金色的花衣帶著萬(wàn)物奏起了生命的第三交響曲………
冬日的自然寧?kù)o讓人沉醉。西風(fēng)吹著百葉窗發(fā)出簌簌的天籟之音,鵝毛大雪漫天飛舞,好像一個(gè)北方的五谷女神,正在把她的銀種子撒在我們的田野上。噪雜的聲音伴隨著冬日的寧?kù)o消失了,由于它的襯托,這里的風(fēng)景顯得更加靜溢美妙。
大自然賦予了人類許多許多。走近自然,我們感受到了祥和之美。人類應(yīng)該保護(hù)自然,讓自然綻放獨(dú)特的光彩。自然是哲學(xué)的。
初春,一切都籠罩在雨霧中,仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色!熬G意正欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!笔堑孛嫔夏瞧髲(qiáng)的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,展現(xiàn)出一派“雄赳赳,氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏,它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力,正是自然哲學(xué)最好的命題。
感悟自然作文3
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的詩(shī)句觸動(dòng)了許多人的心靈,這種觸動(dòng)源于李商隱對(duì)夕陽(yáng)無(wú)限美好的熱愛。前不久的一次邂逅,也令我對(duì)夕陽(yáng)產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。夕陽(yáng),這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng),讓我感悟到自己的人生。
周三,快樂(lè)的放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們歡呼雀躍地背起書包準(zhǔn)備回家。我卻無(wú)力地趴在課桌上,不愿動(dòng)彈。為什么?為了一張令我汗顏的數(shù)學(xué)試卷,為了令我無(wú)言面對(duì)“江東父老”的69分。本想再反思一會(huì)兒卻被勞動(dòng)委員以要掃地趕出了教室。來(lái)到走廊,我又趴在了欄桿上。淚已流盡,我只是在不斷地責(zé)問(wèn)自己:“為何如此粗心大意?”我希望上帝能賜予我一顆“后悔藥”,讓我重新考一次。這時(shí),我抬起頭,想望望自己平日喜愛的藍(lán)天。
然而,這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)綜合樓那邊的一棵老樹上有一束小光。順著光,尋找光源,是夕陽(yáng),是西下的夕陽(yáng)。這般景色,難得一見。一棵老樹,沒(méi)有綠葉,卻在樹梢處擁著一個(gè)太陽(yáng),火紅火紅的'。夕陽(yáng)把淺藍(lán)的天空染成橘紅色。當(dāng)我還沉浸在此般美景的時(shí)候再一看,怎么太陽(yáng)變成了半個(gè)?我不甘心只欣賞半個(gè)太陽(yáng)的落下,于是飛快地跑到三樓,抓住欄桿,一睹它最后的芳容;蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊,當(dāng)再次看到完整的太陽(yáng)時(shí),我居然開心地笑了?粗﹃(yáng)美景,我腦中突然閃過(guò)一連串疑惑:今天為何會(huì)在不經(jīng)意間逝去?明天又會(huì)怎樣?還會(huì)有這般宜人的夕陽(yáng)美景嗎?
頓時(shí),我明白了:對(duì)于那些未知的事物,我們不是主宰者,明天會(huì)怎樣是由它的主宰者決定的。旭日會(huì)東升,夕陽(yáng)會(huì)西下,這是亙古不變的事實(shí)。不必在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日落美景,只要你心中有個(gè)太陽(yáng)。同樣,不必在乎途中是否跌倒,只要你心中有個(gè)信念。淚水、幻想總是無(wú)濟(jì)于事的,只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在山重水復(fù)中磨煉意志,才可能安然地等待柳暗花明的驚喜。
不知不覺中,夕陽(yáng)已不復(fù)存在,寧?kù)o的校園中傳來(lái)一個(gè)被夕陽(yáng)觸動(dòng)了的少年的響亮聲音:“回家嘍!”
感悟自然作文4
在春天的花園,我曾看過(guò)這樣一朵花。那是一個(gè)氣候溫濕的早晨,我輕輕的撫摸著一片稚嫩的花瓣,它那嬌小的身軀不禁垂下,像一個(gè)羞澀的小姑娘。和煦的風(fēng)帶來(lái)它的香味,人霎時(shí)像溶入花的海洋里,心也靜如一泓明凈的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來(lái)。這時(shí),我的心像被染上一層溫柔的綠色。
在夏天的叢林,我曾看過(guò)這樣一棵樹。夏日的陽(yáng)光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹。它伸展著粗壯的腰枝,向我展示著一種青春的奮發(fā)與向上。碧綠的葉子潤(rùn)潤(rùn)的生長(zhǎng)著。那樹蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時(shí),我不禁想到用我的歌聲來(lái)裝點(diǎn)。我歡快的唱著歌謠,用飛揚(yáng)的`心情把心中那不經(jīng)意間掉進(jìn)的那點(diǎn)孤獨(dú)趕走。我摘下幾片葉子,把陽(yáng)光全裝在心中。
在秋天的田野,我曾看過(guò)這樣一顆小麥。田野里到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿的麥子壓得喘不過(guò)氣來(lái)。秋天的每一顆小麥都負(fù)載著一顆顆成熟的心靈。雖然,一顆小麥養(yǎng)熟不了萬(wàn)物,但它能養(yǎng)熟自己的每一粒麥子。這時(shí),我突然覺得,面對(duì)一顆小麥竟是一種最美的意境。
在冬天的原野,我曾看過(guò)這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當(dāng)它飄飄然然的飛落到我的手中時(shí),它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻,冬日的陽(yáng)光照在原野上,柔情的撫摸著它們。多美!我不禁感嘆!我站在那里……站在又一個(gè)春天里。
我喜歡大自然,也愛思索大自然。人的一生,就像一個(gè)大自然。有四個(gè)不同的季節(jié)。幼兒時(shí),像春那樣純真、美好;青年時(shí),像夏那樣奮發(fā)、向上;成年時(shí)像秋那樣深沉、穩(wěn)重;老年時(shí),像冬那樣飄灑。我不曾想過(guò)我的一生會(huì)瀟瀟灑灑的走完。但我明白,只要不斷的拼搏,我也會(huì)結(jié)出飽滿的果實(shí)!八臅r(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也!弊屛乙惨圆煌淖藨B(tài)去迎接生命中的每一個(gè)季節(jié)吧!
感悟自然作文5
平常在學(xué)校學(xué)習(xí),每天重復(fù)的聽課、作業(yè),有時(shí)會(huì)令人郁悶、百無(wú)聊賴。對(duì)付這種感覺,有的同學(xué)采取的是靠瘋狂的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,有的是靠下課去操場(chǎng)曬太陽(yáng)來(lái)消遣。而我,則是靠走入自然美的世界,來(lái)感受寧?kù)o與悠然的意境,獲得心靈的平衡,有時(shí)真有點(diǎn)“沉醉不知?dú)w路”的感覺呢!
為什么會(huì)如此眷戀大自然呢?
記得剛上初一時(shí),晚上,晚自習(xí)課間,我們總要上一趟廁所。非常快地上完廁所后,就會(huì)與好友們到操場(chǎng)的深黑處奔跑。操場(chǎng)的黑處,寧?kù)o而涼爽。這種寂寂的黑暗與教室明亮的燈光相映襯,有一種與世隔絕的感覺,周圍的樹、遠(yuǎn)處的山,都化作了黑洞洞的影子,讓人感到有些膽怯,但在,同學(xué)們的奔跑中,勇氣不期而至,張揚(yáng)隨之而生。我常常會(huì)在此刻感受到生命的熱烈。做人就要無(wú)所畏懼地活著!
平常、苦悶時(shí),更常會(huì)到校園那一排高達(dá)提拔的樹下去散步,緩緩的行走中,心中的郁悶就會(huì)化作悠然的神情隨風(fēng)而去。這時(shí),遠(yuǎn)處翠綠的楊柳細(xì)細(xì)的枝條隨風(fēng)飄蕩,一種灑然的意味也會(huì)涌上心間,如汾酒長(zhǎng)久醞釀的清純,淡然的感覺漫布全身。啊,人如此寧?kù)o地存在于天地之間是那樣的舒暢,那樣的'幸!
與大自然交往,就像用心靈在與一位朋友談心,傳遞著彼此的依賴。大自然就像一位老師,它不加修飾的氣質(zhì)將你折服,它讓你時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)著什么,思考著什么,體味著什么,追求著什么。在與它的交流中,潛移默化里心靈的土壤便慢慢肥沃,溢滿生命原始的芳香。思考至今,我才深刻地明白,我為何如此眷戀自然?好像我眷戀生活一般,大自然已成為我的一個(gè)知己,我們的心靈一直在做一種曼妙的溝通。
我真心感悟起自然來(lái),沒(méi)有它我便無(wú)法體味凝聚人間情感的另一世界,沒(méi)有它,我便不可能真心感受到生活的美好;自始至終,大自然一直加深著我對(duì)世間萬(wàn)物的理解,使我對(duì)世界、人生與生命的感情變得更加理性與深厚。
真的感悟大自然,它讓我知道了非常多非常多!
感悟自然作文6
徜徉在月的纖紗下,感觸著這旎旖柔和的月光。思緒在月光的絲絨中暗結(jié)綺羅,情愫在月影斑駁中縈繞。
我的雙眼細(xì)細(xì)端詳這月光,仿佛也霎時(shí)間注滿了空靈和美好。那月,或高懸于晶瑩的夜幕,或徘徊于樹葉的婀娜搖曳,或倚靠在暗淡的屋檐。時(shí)而圓滿,時(shí)而月闕,讓人陷入沉思;時(shí)而朦朧,時(shí)而歷歷,讓人纏綿悱惻。月也是慷慨的,容許我從容地品嘗她的微光。
明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。月,引起了我對(duì)人生的思考。盈虛者如彼,而莫嘗往矣。蘇子以月自比,感慨人生如流水般川流不息,物我皆無(wú)盡;江畔何人初見月,江月何年初照人?張若虛更把月提煉成一種量度時(shí)空輪回的坐標(biāo),問(wèn)人生之長(zhǎng)短,嘆自熱之永恒;單單觀察月的形狀,那和諧而縝密的圓就包含了多少數(shù)學(xué)的精華!,是理性的產(chǎn)物,是思維跳躍的空間。
我的思緒變得平淡,然月光卻使喚晚風(fēng),為我送來(lái)濃濃的秋波,心兒又不禁泛起了陣陣漣漪。
月,也是多情善感的呵!露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。杜甫那輕歌低吟中,幾多了多少故鄉(xiāng)的愁思;月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。又是李白多么雄奇壯闊的想象;山林人不知,明月來(lái)相照。王維獨(dú)坐幽篁,以月為友,獨(dú)享自然與生命的安逸閑適;但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。蘇軾筆下的月,更是滿心的`祝愿……
多少人曾對(duì)月貫注了想象?小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。月又名曰玉盤、白玉、月兔、天鏡;月之神話甚多,吳剛伐桂,嫦娥玉兔。一個(gè)個(gè)美好的稱呼,一段段美麗的傳說(shuō),又寄托了多少人的邂逅?
又聯(lián)想起某個(gè)夜晚,月色怡人,月下老人莊嚴(yán)、慎重地把泛著月光的紅線套在男女二人的手中,以月為誓,與子偕老。多么浪漫的夜晚,多么美麗的愛情,也只能在感性的月下找到歸依。
我豁然開朗,月的感悟,便是情和理的感悟!月是理性和感性結(jié)合的產(chǎn)物。放眼當(dāng)下,亦是如此:嫦娥一號(hào)、二號(hào)相繼升空,誰(shuí)能否認(rèn)這不是人類理性思考的結(jié)晶?中秋佳節(jié),家人團(tuán)圓,賞月圓,品月餅,豈不是把月作為情感的化身?月的理和情,洗滌了多少代中國(guó)人的心,澄晰了多少中華民族的魂?——月也是中華民族的寄托,是中華文化的精華!
徜徉在月的纖紗下,感觸這般柔和的月光。月,理,情,照亮了我的心。
感悟自然作文7
放眼自然,處處有著迷人的色彩,第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一屢陽(yáng)光灑下,是魚躍荷開的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開,是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一瓣雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界裝扮得格外美麗。
美麗的大自然啊,您是多么的美麗,您是多么的神奇啊,您化成四季,走遍世界,您走過(guò)的地方哪里不是閃著五彩的光芒。
春雨瀟瀟時(shí),總會(huì)牽動(dòng)著我的心弦,把我?guī)肽侨鐭、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細(xì)雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,讓我擺脫人間約束,放逐心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,山清如鏡,徜徉其中,您會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力?臻e時(shí),我喜歡坐在窗前,打開窗戶,讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!
秋月掠過(guò)大地時(shí),我總喜歡趴在床上,打開音樂(lè),聽一段歡快的`樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí),我想您又在為化成銀色的使者,繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準(zhǔn)備吧
冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的樂(lè)章,像一幅美麗的圖畫,讓您浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景,一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢(mèng)會(huì)伴您到天明。
自然,像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸,看一看美麗的大自然,我的生活便充滿了情趣。
細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
感悟自然作文8
人是自然之子,無(wú)論人類創(chuàng)造出怎樣偉大的文明,永遠(yuǎn)都是自然母親的兒子,兒子對(duì)于母親,是應(yīng)該永遠(yuǎn)懷著一顆敬畏之心的,然而,我們真的做到了嗎?
為了滿足人們衣著華麗的需要,一只只野生動(dòng)物應(yīng)聲倒下,它們的皮毛被剝下來(lái)裁剪成裘皮大衣,它們的獸牙、獸角被割下來(lái)打磨成精美的首飾;為了滿足人們的口腹之欲,一只只野生動(dòng)物倒在了血泊中,它們的身軀被當(dāng)做美味佳肴端上了餐桌;為了滿足人們降低制造成本的貪念,一道道的令人窒息的濃煙遮蔽了藍(lán)天,一股股散發(fā)著惡臭的污水匯入了河流……人們?yōu)榱藵M足自己的欲望,肆無(wú)忌憚地剝削著自然母親,卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)受到自然的懲罰,而事實(shí)上,自然已經(jīng)在懲罰人類了。
全世界每天有75個(gè)物種滅絕,每一小時(shí)就有3個(gè)物種被貼上死亡標(biāo)簽,很多物種還沒(méi)來(lái)得及被科學(xué)家描述和命名就永遠(yuǎn)地從地球上消失了;天空不再是透亮的藍(lán)色,潔白的云彩也不見了蹤影,整日陰沉沉的,籠罩在昏暗的霧霾中;參天大樹干枯了,榮榮青草枯萎了,再也看不到涓涓的小溪,再也聽不到小鳥的歌聲,再也喝不到純凈甘甜的泉水……這一切是多么令人痛心呀!這就是自然母親對(duì)人類的.懲罰。
遠(yuǎn)古人類得以繁衍生息,是因?yàn)樗麄儗?duì)自然母親懷著一顆敬畏之心,如今的我們,同樣需要懷揣敬畏之心,才能繼續(xù)生存發(fā)展,否則,終有一天,我們也會(huì)像野生動(dòng)物一樣,永遠(yuǎn)地消失。
敬畏自然就是要拒絕野生動(dòng)物制品的買賣,只有這樣,野生動(dòng)物才不用東躲西藏,才能安穩(wěn)的生活下來(lái),繁育出身體健康的后代。
敬畏自然就是加大對(duì)污染企業(yè)的懲治力度,只有這樣,才能減少對(duì)環(huán)境的污染,才能讓藍(lán)天、白云、鳥鳴、清泉……這些美好的事務(wù)回到我們身邊。
敬畏自然,就是積極發(fā)展新能源和再生能源的利用,只有這樣,溫室效應(yīng)才能減緩,海平面上升的速度才能放慢,第六次物種大滅絕的那一天才能晚點(diǎn)兒到來(lái)。
敬畏自然就是減少對(duì)雨林的砍伐,只有這樣,才能保住眾多野生動(dòng)物的家園,讓他們可可以過(guò)上與世無(wú)爭(zhēng),悠閑快樂(lè)的生活。
自然是人類的母親,我們要永遠(yuǎn)敬畏她。
感悟自然作文9
塵世中,太多的紛爭(zhēng)嘈雜,太多的爾虞我詐,我們?cè)究鞓?lè)純潔的心靈,被黑暗、悲觀浸漬,于是眼中容下的只是沉沉的悲哀。壓抑得太久,我選擇了逃離。
沒(méi)有微笑,我來(lái)到自然之中。
濕潤(rùn)的泥土泛起微潤(rùn)的青草氣息,淡淡的,醇香的,在樹林中漸漸滲透開來(lái)。自然的氣息感染了我,被禁錮的心靈歡快起來(lái)。忘卻煩惱與憂愁,姑且做這自然之中的一只小鳥吧,快樂(lè)地在樹林中游玩一番。我想,走著。
與自然擁抱的確是一件樂(lè)事。我曾經(jīng)懷疑陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的自然情懷是虛妄、不真實(shí)的。然而此時(shí),踏著柔軟的青草,撫著滄桑的老樹,祥和靜謐的神韻之氣令我不得不佩服自然的力量。自然,總是以和諧的微笑面對(duì)著你,感染著你,凈洗你滿面的愁容。
嬌嫩的牽;](méi)有筆直的莖,沒(méi)有碩大的葉,沒(méi)有龐大的根系,他的生長(zhǎng)緊緊維系在一株蒼老的樹干上,任參差剝離的樹皮刺痛她纖細(xì)的身軀,然而他仍感恩于上天的恩賜,攀爬向上,用最燦爛的微笑的.紫色花朵,給了老樹一個(gè)的深深的吻。而老樹也沒(méi)有厭棄這卑微位的花朵,以自己濃郁的綠色為花兒做了陪襯,綠葉婆娑,撒落一片柔和的笑聲。
他們都在微笑,感恩著生活,呵護(hù)著生活。
面對(duì)這種和諧與快樂(lè),我不禁也笑了。
走著看著,不覺前面已沒(méi)有了路。一條小溪以自己婀娜的姿態(tài)展現(xiàn)在我也眼前。溪水中堆滿怪石沙滓,溪水時(shí)急時(shí)緩,被沙石激起漣漣水花?伤麄儧](méi)有停歇,打個(gè)滾,翻個(gè)跟頭,越過(guò)攔路的石子,依舊歡樂(lè)著,歡呼著,向前涌去。那片夢(mèng)中的蔚藍(lán)無(wú)邊的大海是他們的希望與寄托,是的,面對(duì)未來(lái),這些小精靈們無(wú)言抱怨了。
溪水在微笑,越過(guò)了阻攔,向希望前進(jìn)。
我駐足于此,以微笑的心來(lái)看待大自然的微笑。鳥兒在不知疲倦地丈量天空,露珠在顫顫的綠葉上跳舞,迷離的陽(yáng)光撫摸著祥和的大地。大自然在微笑,我在微笑。
自然的達(dá)觀、感恩與平和換取了一個(gè)永恒的微笑,我忘記了煩憂,只記得纏著牽牛的老樹,歡流奔騰的溪水。如果塵世能像自然界一樣,時(shí)時(shí)微笑,紛爭(zhēng)一定會(huì)消聲匿跡了……
但愿如此!
感悟自然作文10
大自然是一個(gè)充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。
春天,鳥兒唱起了悅耳的歌,蟲子們也不甘示弱,紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起,好不活潑熱鬧;▋焊(jìng)相開放,玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下!拔以陂_花!”它們?cè)谛。“我在開花!”他們?nèi)氯。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞,蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧,那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái),春風(fēng)掠過(guò)身旁,好愜意的感覺啊!
夏天,知了依舊高聲唱著“知了知了!’’的老調(diào),它的歌聲是那么地洪亮,好像是要全世界都聽到似的。在小溪里,魚兒們?cè)诒M情的`游泳,好像是在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭,垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天,大家都在游泳池里求一時(shí)清涼,那清涼的感覺貫穿全身,就好像是在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天,到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí),農(nóng)民們忙得不亦樂(lè)乎。果實(shí)在樹上好像是不耐煩似的,被風(fēng)一吹就搖頭晃腦,好像是要掉下來(lái)似的。在樹林里,可見一地落葉。到處都是橙色的一片,樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,搖來(lái)?yè)u去,就是不松手,好像是舍不得樹似的,終于,在風(fēng)的撞擊下,它依依不舍的松手了,飄落到地上。
冬天,到處都是白雪皚皚的一片,大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹上堆滿了積雪,光禿禿的,顯得是那樣憔悴,仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人?耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯,好像是在歡呼,在笑。在雪中,出現(xiàn)了一朵梅花,它的美麗與周圍的環(huán)境是那樣的不相稱,這是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命啊,生活中,又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢?
上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀唬覀円嗉诱湎В嗉颖Wo(hù),不要被利益沖昏了頭腦,我們只有一個(gè)地球,它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護(hù)好它,善待地球就是善待自己,保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來(lái),讓我們攜手創(chuàng)建屬于我們的綠色家園。
感悟自然作文11
人類是大自然的一部分,自然界蘊(yùn)涵著生活的法則,大自然中蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物?墒悄阒绬?大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢?尊嚴(yán)還在嗎?也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡了。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹被那無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐,我們漠然了,大自然給予我們恩賜,但同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知的行為敲響了警鐘。警鐘?究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的'意識(shí)呢?望著大自然一天天的逝去,感覺到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過(guò)每一天,人生缺少了無(wú)限光輝。
馬霞說(shuō)過(guò):“大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲的。它沒(méi)有流瀉的音符,沒(méi)有動(dòng)人的節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音。”可事實(shí)上,我們已缺少了那一份感悟自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水了,自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見金錢和權(quán)力,而沒(méi)有了心遠(yuǎn),何來(lái)地偏?
大自然賦予人們豐富的資源,但也會(huì)因人類的無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯,奪走的不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命,還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看,每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi),總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán);顒(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫道:“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實(shí),擺正“人”在大自然中的位置!叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大了,應(yīng)該寫小些,小些,更小些,把“人”寫在應(yīng)有的位置上!
人們應(yīng)與大自然和諧相處,只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源,那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友,讓我們一起去傾聽大自然的心聲,感受大自然的真諦吧!
感悟自然作文12
大自然是一個(gè)充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。
春天,鳥兒唱起悅耳的歌,蟲子們也不甘示弱,紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起,好不活潑熱鬧。花兒競(jìng)相開放,玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下!拔以陂_花!”它們?cè)谛!拔以陂_花!”他們?nèi)氯隆:麚溟W著翅膀在花叢中飛舞,蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧,那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái),春風(fēng)掠過(guò)身旁,好愜意的感覺啊!
夏天,知依舊高聲唱著“知知!’’的老調(diào),它的歌聲是那么地洪亮,好像要全世界都聽到似的。在小溪里,魚兒們?cè)诒M情的.游泳,好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭,垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天,大家都在游泳池里求一時(shí)清涼,那清涼的感覺貫穿全身,就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天,到處都是金燦燦的一片。每當(dāng)這時(shí),農(nóng)民們忙得不亦樂(lè)乎。果實(shí)在樹上好像不耐煩似的,被風(fēng)一吹就搖頭晃腦,好像要掉下來(lái)似的。在樹林里,可見一地落葉。到處都是橙色的一片,樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,搖來(lái)?yè)u去,就是不松手,好像舍不得樹似的,終于,在風(fēng)的撞擊下,它依依不舍的松手,飄落到地上。
冬天,到處都是白雪皚皚的一片,大地被覆蓋上一層白色的銀沙。樹上堆滿積雪,光禿禿的,顯得是那樣憔悴,仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人。狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯,好像在歡呼,在笑。在雪中,出現(xiàn)一朵梅花,它的美麗與周圍的環(huán)境是那樣的不相稱,這是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命啊,生活中,又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢?
上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀,我們要多加珍惜,多加保護(hù),不要被利益沖昏頭腦,我們只有一個(gè)地球,它太美麗又太容易破碎。所以我們要保護(hù)好它,善待地球就是善待自己,保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來(lái),讓我們攜手創(chuàng)建屬于我們的綠色家園。
感悟自然作文13
放眼自然,處處有著迷人的色彩,第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一屢陽(yáng)光灑下,是魚躍荷開的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開,是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一瓣雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界裝扮得格外漂亮。
漂亮的大自然啊,你是多么的漂亮,你是多么的神奇啊,你化成四季,走遍世界,你走過(guò)的地方哪里不是閃著五彩的光芒。
春雨瀟瀟時(shí),總會(huì)牽動(dòng)著我的心弦,把我?guī)肽侨鐭、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細(xì)雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,讓我擺脫人間約束,放逐心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,山清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力。空閑時(shí),我愛坐在窗前,打開窗戶,讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!
秋月掠過(guò)大地時(shí),我總愛趴在床上,打開音樂(lè),聽一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí),我想你又在為化成銀色的使者,繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準(zhǔn)備吧
冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的.燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的樂(lè)章,像一幅漂亮的圖畫,讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景,一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。
自然,像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸,看一看漂亮的大自然,我的生活便充滿了情趣。
細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)世界是如此漂亮。
感悟自然作文14
在每一個(gè)年輕的夜里,吟誦一首首關(guān)于江南的詞,年輕的你,是否會(huì)有許多深刻的感悟呢?“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,憶著美景如畫的江南,擁有一份簾卷西風(fēng)的詩(shī)意,年輕的你,又會(huì)如何的感嘆自然所賦予我們的精神呢?
在淡淡的月光下,悠悠的樹影旁,傾聽那仿佛從遙遠(yuǎn)的天空隱隱地傳來(lái)幾聲丁冬,幾聲鳥鳴。悠悠地抒發(fā)出依依深情,十八相送情切切,彩蝶雙飛意綿綿。樂(lè)曲像舒卷的輕紗,像低唱的泉流,像春蠶傾吐著纏綿不盡的絲絲縷縷……年輕的你,此時(shí)又將有什么感悟?是否在感悟愛情的短暫,友誼的難求,真愛的無(wú)敵。
而在阿炳如泣如訴的“二泉映月”響起的那一瞬間,我們仿佛進(jìn)入了他的世界,遠(yuǎn)離了塵世,趟入了一個(gè)“世外桃源”,在其中我們看到了知己的難求,知音的可貴,生活的困苦,人生的可哀。在“春江花月夜”中,我們又仿佛感悟到了那個(gè)干凈的月夜,感悟到了張若虛的“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霞?绽锪魉挥X飛,門上白沙看不見,江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤日輪”的人生意境。
大自然是一位心胸博大的慈母,在它無(wú)私的奉獻(xiàn)下,張繼的《楓橋夜泊》、杜牧的《阿旁賦》、王勃的.《滕王閣序》、王羲之的《蘭亭序》、余秋雨的《風(fēng)雨天一閣》,早已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰孩,長(zhǎng)成了一個(gè)能頂天立地的男子漢。
席里柯的《梅杜薩之筏》展現(xiàn)了生命的主旋律,劉賓的《伏爾加纖夫》奏出了生活的苦難,凡高涂抹的《向日葵》呈現(xiàn)了生活的盼頭,莫奈的《日出印象》開創(chuàng)了人生的創(chuàng)新。
自然對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。不同的人生展現(xiàn)了不同的自然風(fēng)采。在凡塵中,朝暉夕陽(yáng),寒來(lái)暑往,花斗落葉都將引領(lǐng)著我們的思想,走入一個(gè)個(gè)世外仙境。雄奇的山峰,深深的海洋,歡快的溪流,又會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)谌胱匀恢腥,感悟大自然的可親、偉大。
海德格爾曾說(shuō)過(guò):人詩(shī)意地相居在大地上,只有行到水旁的地方,才能真正去感悟坐看云起的輝煌,只胡感悟大自然的人生,才有生命力,才有希望,才是精彩的人生。
感悟自然作文15
清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就好像一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想好像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?“魚翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉的時(shí)候,你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過(guò)那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?
你聆聽過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的.流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?
聆聽自然,感悟自然。
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