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給爸爸媽媽的一封信作文(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的給爸爸媽媽的一封信作文4篇，希望能夠幫助到大家。
給爸爸媽媽的一封信作文 篇1
爸爸，媽媽：
你們好嗎？
第一次寫這樣的信，有很多話要說，卻不知道從何說起，文字好象很害羞，不愿從筆尖流到這張紙上。我想：既然選擇，就應(yīng)該堅(jiān)持。
爸爸，我們一直好陌生，也許從那時(shí)起就注定我們以后要陌生的，對(duì)于你離婚的那件事，我不是耿耿于懷的，一般我是想不起的，要是我想起或別人提起，我都會(huì)流淚的，我不知道為什么會(huì)流淚，其實(shí)也沒什么感覺，只是很恨她當(dāng)初為什么要那樣做？
接著就會(huì)想起爺爺奶奶的希望與辛苦，心就莫名地疼起來，我一直是對(duì)不起他們的，是他們把我養(yǎng)大，我應(yīng)該好好報(bào)答他們的。都說不完整的家庭是孩子心靈的缺陷，而我根本沒有感到什么，只是漸漸長大了，滄桑的歲月奪去了我小時(shí)侯的無知，每個(gè)人都在告戒我，要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲遗c別的孩子有不同的命運(yùn)，我別無選擇。
姑姑常對(duì)我說：“你是可憐的孩子，要好好學(xué)習(xí)�！皩W(xué)習(xí)就成了孩子與大人口中必談的話題，不可缺少的一種，也似乎是不可磨滅的一種。
其實(shí)，哪個(gè)學(xué)生又何嘗不希望自己有優(yōu)異的.成績呢？我也想，整天都想。
我也想有個(gè)優(yōu)異的成績，那樣就會(huì)看到爺爺奶奶的笑容，也能成為他們的驕傲，讓他們自豪了，我周圍能夠這樣，所以我每天在努力著，可卻不見效果，我依然聽不懂英語，我痛心，我流淚。依然沒有別的辦法，我像以前一樣，重復(fù)著不見效果的努力，我想，我應(yīng)該堅(jiān)持。
自從上了高二，我有很多次都想兩年后的自己是快樂的還是流淚的，想不出下文，這個(gè)未來很渺茫，但我選擇了，我知道我必須義無返顧地走下去，也要走出輝煌，哪怕只為在兩年后那一瞬間你們的笑容。
爸爸，我說過我們是陌生的，這些話真的是我當(dāng)著您的面不可能說出來的，我知道您不會(huì)看到，結(jié)果，我依舊在寫，我選擇，我堅(jiān)持。
媽媽，您待我很好，我不知道作為這樣的女兒該做些什么，我只希望您能身體健康，別的我真的無能為力。
我說我要堅(jiān)持寫下去，可寫到這里，卻怎么也寫不出下文了，歲月真的是滄桑的，我的文字也是蒼白無力的，無論過去或是將來，我做錯(cuò)多什么事，希望爸爸媽媽能夠諒解。
此致
敬禮
您們的女兒：
給爸爸媽媽的一封信作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
我希望您們能快樂的.活到100歲。我也非常感謝您們對(duì)我的關(guān)心和照顧。
記得一次我生病了，爸爸在單位里上班，沒有回家，媽媽在家照顧我，一夜都沒睡，第二天中午才睡。爸爸每天辛苦的工作，也不能天天回家。
我祝福您們每天都健健康康，高高興興。您們辛苦了！
您的女兒：
給爸爸媽媽的一封信作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！時(shí)間飛快的行走著，轉(zhuǎn)眼間，我已然度過了14個(gè)形形色色的春夏秋冬，從一個(gè)充滿稚氣的小女孩成長為一個(gè)端莊穩(wěn)重的女生。在這段時(shí)間里，你們給予我無限的關(guān)愛，無限的鼓勵(lì)，讓我能夠幸�？鞓返纳�。是你們給了我一個(gè)溫暖的`家，我非常感謝你們，我要用我最好聽最動(dòng)人的聲音親切地對(duì)你們說：爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！但是在這14年里，你們也像其他家長一樣，對(duì)我的自由進(jìn)行干涉：不準(zhǔn)去這不準(zhǔn)去那的。而我又天生好動(dòng)，讓我一直待在房間里寫作業(yè)，我真的受不了，但是看著你們每天忙里忙外的，我又不想再讓你們心煩，只好自己忍著。我知道你們這么做是為了我好，可我也是人，我也需要自由，我也想和小伙伴們一起玩耍。爸爸媽媽，我希望你們能夠理解我，讓我可以像鳥兒一樣自由的飛翔。好了，牢騷發(fā)完了，我會(huì)給你們時(shí)間考慮的，希望你們能夠讀懂我的心聲，最后祝你們身體健康，萬事如意。
給爸爸媽媽的一封信作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
您們好!
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！比藗兌颊f父母是蠟燭，燃燒自己，照亮孩子。父愛如山，母愛如海。在這里，我真想真誠地對(duì)你們說聲謝謝!
爸爸媽媽，你們還記不記得，上次我鋼琴比賽拿了金獎(jiǎng)，這多虧了你們對(duì)我的鼓勵(lì)和陪伴啊!
記得那一次，媽媽嫌我彈鋼琴彈得不好，就給我換了一個(gè)嚴(yán)格的老師，當(dāng)時(shí)我很害怕，害怕那個(gè)老師經(jīng)常罵我彈琴不好。第一天上課，老師聽說我已經(jīng)考了四級(jí)了，就給我安排六級(jí)最難的那首《匈牙利舞曲》讓我彈。我一看，真難哪!那么多音符在五線譜上跳著各種各樣的舞蹈，八分音符，四分音符，十六分音符在鋼琴書上活蹦亂跳，好像對(duì)我說：“那么難，你彈得了么?放棄吧!”老師在一旁嚴(yán)格地說：“你必須給我彈好這首曲子，比賽一定要拿到前20名�！蔽倚睦锵耄豪蠋熞笳娓吣�!怎么辦，怎么可能彈得到那么難的曲，而且還要背出來去比賽?下課了，我灰心喪氣地對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)彈鋼琴了，老師布置一首超乎我能力的歌曲讓我去比賽，我不可能彈得出來!”媽媽聽了，笑瞇瞇地對(duì)我說：“女兒啊，不要急，慢慢來吧，我和爸爸會(huì)陪著你彈，只要你用心練，我相信你，一定可以把曲子彈得優(yōu)美的!”聽了媽媽鼓勵(lì)的話，我的心溫暖了許多，心里甜滋滋的，像有著一股巧克力的味道，甜甜的，甜中又有些苦苦的滋味，真暖人，即使那時(shí)是寒冷的冬天，但是我卻感到十分暖和。在接下來的日子里，我認(rèn)真地按照老師的要求去做，你們每天就在我身邊陪著我彈，當(dāng)我一次次彈得不好的時(shí)候，你們總是說：“沒關(guān)系，再來一次，我相信你一定能行的'�！碑�(dāng)我可以把整首歌彈出來的時(shí)候，你們夸獎(jiǎng)我，當(dāng)我彈得錯(cuò)音連篇的時(shí)候，你們鼓勵(lì)我、并相信我。那時(shí)，我心里安定了許多，也舒服了許多。結(jié)果，比賽完了，成績也出來了。啊!我拿了金獎(jiǎng)，并按老師要求拿到了前20。我當(dāng)時(shí)高興得一蹦三尺高，樂得手舞足蹈，頓時(shí)感到一切是那么的美好。心里美滋滋地想：啊!真好，我真的成功了!
那時(shí)，我真想對(duì)你們說聲謝謝啊!是你們的鼓勵(lì)，使我用心彈，是你們的嚴(yán)格要求，使我認(rèn)真對(duì)待，是你們的夸獎(jiǎng)，使我有勇氣面對(duì)超乎我水平的的曲子，謝謝你們!
祝你們身體健康，工作順利。
你們的女兒：
慧慧
20xx年11月29日
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