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（優(yōu)選）二年級優(yōu)秀作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我家原來有一只小貓，它是一只母貓，而且是一只波斯貓。它的一只眼睛是綠色的，另一只眼睛是黃色的。我家的波斯貓非常愛干凈，我媽媽一定要十天給它換一次廁所，如果到了十天不給它換廁所，它就在地上打滾，好像在說：“我要上廁所，可是廁所太臟了，主人你趕快給我換一下吧！”
波斯貓吃東西的時(shí)候非�？蓯�，它吃魚的時(shí)候非常好玩，它先用爪子把魚抓碎，而且一定要細(xì)細(xì)的它才吃。波斯貓經(jīng)常把家里的東西藏起來，比如我媽媽的耳環(huán)，爸爸的優(yōu)盤，我的`鉛筆等等。我們認(rèn)為是小偷偷走的，可是真正的小偷卻是我們的小貓咪，我們找不到的東西都可以在它的盒子里找到，只要是小巧玲瓏的東西它都要。
這就是我們家的小貓“皮皮”，我非常喜歡它，因?yàn)樗浅？蓯邸?/p>
二年級優(yōu)秀作文 篇2
寒假來臨了，一有空，媽媽就帶著我到體育館踢足球，我踢得很過癮。
那天下午，太陽高掛在天空，云姑娘像個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒把天變成一團(tuán)團(tuán)棉花糖，一會(huì)兒又變成一群群小綿羊。我和媽媽抱著足球，來到體育館。我看到一個(gè)和我年齡差不多的小男孩。我笑著走過去說：“你能跟我踢足球嗎？”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我正想玩足球呢！”聽他這么一說，我就連忙跑到媽媽那里，抱來足球開始踢。我把球放在地上，對準(zhǔn)足球，猛地一踢，球像子彈一樣飛了過去。小男孩也不甘示弱，又把球踢回來，就這樣，我們兩個(gè)你
踢過來，我也踢過去。我們不分勝負(fù)，我邊踢邊想：做事不能蠻干，要智取才會(huì)取勝。我靈機(jī)一動(dòng)，往小男孩旁邊一踢，小男孩一看，趕緊去追，可是已經(jīng)晚了，球已經(jīng)滾遠(yuǎn)了，我一看，高興得以蹦三尺高�！耙�，我贏了！”這時(shí)，天空中的`云姑娘也豎起了大拇指，為我祝賀呢，就這樣我們踢了一個(gè)下午，我累得汗流浹背，可是心里樂滋滋的。
當(dāng)夕陽親吻西山的時(shí)候，我依依不舍地回家了。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
早上，小蝴蝶、毛毛蟲和小螞蟻出去散步。他們走到一片草地上，看見了一個(gè)雞蛋殼。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說：“要不我們用它做一個(gè)蹺蹺板吧�！薄昂醚剑『醚�！”小蝴蝶贊同地說。他們找來一塊木板，把這塊木板放在雞蛋殼上，一個(gè)蹺蹺板就誕生了。小螞蟻和毛毛蟲爬上木板，盡情地玩了起來。蝴蝶也拍著翅膀在旁邊喊著：“加油！加油！”
過了一會(huì)兒，他們玩累了。毛毛蟲說道：“我也好想飛呀！”心靈手巧的小蝴蝶有了一個(gè)辦法。他拿了一個(gè)袋子和幾根繩子，用上雞蛋殼開始做了起來。幾分鐘過后，一個(gè)蛋殼熱氣球在做成了。小螞蟻和毛毛蟲坐上了蛋殼，一陣風(fēng)吹過，熱氣球就隨著風(fēng)飛向天空。
到了下午，天空忽然烏云密布，眼看就要大雨傾盆。小蝴蝶最討厭下雨了。這時(shí)，毛毛蟲把雞蛋殼翻個(gè)面蓋在頭上，讓蝴蝶趕緊躲進(jìn)來。這次雞蛋殼又變成了一座小房子。他們在小房子聽雨點(diǎn)在蛋殼上彈琴。
天黑了，大家又把雞蛋殼當(dāng)作小床，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
小小蛋殼，搖身多變，一會(huì)兒是蹺蹺板，一會(huì)兒是熱氣球，一會(huì)兒又是搖籃，真是萬能的`小蛋殼�。�
二年級優(yōu)秀作文 篇4
春天來了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，將大地從沉睡中喚醒。
我走進(jìn)公園，公園里一片生機(jī)勃勃的景象，盛開的`紫荊花，像彎彎的小船帶著夢漂向遠(yuǎn)方。粉色的桃梅也綻放了，像穿著粉色衣服的小精靈在翩翩起舞。
小草從地下探出頭來，還是一副迷迷糊糊的樣子。枇杷樹結(jié)出了青色的小果子。
小蜜蜂在勤勞地采蜜，蚯蚓在土地里將硬硬的土翻松，小螞蟻在地上走來走去，好像在尋找食物。水池里，一群小金魚游來游去，好像是一團(tuán)紅色的花朵。
春天真美！我愛春天，更愛春天的景色！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我叫覃瀝儀，今年七歲。上小學(xué)二年級。
我有一張鵝蛋臉，兩道寬寬的眉毛下面，有一雙水汪汪的眼睛在閃閃發(fā)光，我還有烏黑烏黑的頭發(fā)，散發(fā)著淡淡的清香。
我上課很認(rèn)真，作業(yè)總是做得工工整整的。字寫得也不錯(cuò)。在班里，我是紀(jì)律班長，每天督促大家做好課前準(zhǔn)備，老師表揚(yáng)我，說我是她得力的小助手。我還是個(gè)愛衛(wèi)生、講文明、又文靜的乖乖女呢！老師表揚(yáng)我的話我會(huì)記在心里，也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
每個(gè)人并不是十全十美的'，每個(gè)人有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。和同學(xué)說話，我老是動(dòng)不動(dòng)就向老師打小報(bào)告，有時(shí)還會(huì)很小氣，不夠大方。有的時(shí)候?yàn)榱粟s作業(yè)，寫字十分潦草。這些缺點(diǎn)我做得不好我會(huì)盡自己的能力去改正過來！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)以前風(fēng)景很好。特別是村莊中間有一條大河，可以看到河底里面還有許小魚。旁邊小草油油，挺拔的大樹很多。有幾只鴨子在河水中間游泳，人們還在釣魚。來到這里的人都說這是人間天堂。
有一天，人們?yōu)榱嗽旆孔幽弥^到處砍樹。他們砍了一棵又一棵，砍了的樹有的造房子有的.造家具還有的拉到市場上賣。隨著他們砍，小草和大樹有的枯死了有的只剩下樹枝了，小河里的水只剩下一半了。人們?nèi)匀辉诳硺�，那里越來越糟，有許多都走了。河干了有些人看著天只有閃電沒有雷。人們很后悔。
這幅《家鄉(xiāng)的變化》告訴了我們一個(gè)道理：不要亂砍伐樹木。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
有一天，小豬和小熊在大樹下踢足球。小白豬一不小心把足球踢到了樹杈上。小熊說：我們快想想辦法吧�！靶“棕i說：“我來搖樹，讓球掉下來。”小熊說：“好，試試看吧。”小白豬就開始搖了，可是樹一動(dòng)也不動(dòng)。小熊著急了，說：“我來砍樹試試�！�
“不行�！毙“棕i反對了�！盀槭裁矗俊毙⌒芷婀值貑�。小白豬說：“雖然我們的球踢到了樹上，可我們不能傷害小樹呀！”這時(shí)候大象伯伯走來了，小豬和小熊把自己正在想辦法拿球的事情告訴了大象伯伯。大象伯伯說：“還是我來幫你們吧�！庇谑�，大象伯伯用長長的鼻子吸住球，把足球拿了下來。小白豬和小熊蹦著跳著說：“還是大象伯伯的`辦法好�！�
二年級優(yōu)秀作文 篇8
俗話說得好：春雨貴如油�？山衲晏鞖庹嫫婀�，一個(gè)冬天都沒下雪，土地干裂得都快冒煙了。一入春，卻接連下了幾場春雨，莊稼終于喝足了水，有了精神，一個(gè)個(gè)挺直了發(fā)蔫腰板，農(nóng)民伯伯也樂開了花。
春雨像媽媽，是那么的溫馨。蒙蒙的細(xì)雨滋潤著萬物，“沙沙”的雨絲給大地披上了春裝。你瞧，柳樹吸允著大地的乳汁，吐出了一個(gè)個(gè)柳芽。小草則迫不及待地拿出嫩綠的衣衫，梳妝打扮起來。花兒沐浴著溫暖的雨滴，含苞待放的花朵慢慢地綻放開來。轉(zhuǎn)眼間，肅殺凋零的畫面被春雨描繪得絢麗多彩，到處是生機(jī)勃勃景象。
春雨像小朋友的`好伙伴，是那么的愛玩耍。它和春風(fēng)一起走動(dòng)，驅(qū)走了寒冷的冬天，喚醒了熟睡的小動(dòng)物。小鳥們嘰嘰喳喳地飛上飛下，像是在開故事會(huì)。漂亮的小魚兒悠閑地游來游去，不時(shí)鼓起嘴巴蕩起一圈圈的漣漪。小青蛙閑不住，一會(huì)兒跳進(jìn)清澈見底的小河里洗澡，一會(huì)兒又跳出水去莊稼里吃害蟲了。
春雨像音樂家，彈奏著動(dòng)聽樂曲。細(xì)細(xì)的雨滴緩緩地飄落下來，“滴滴答答”的像撥動(dòng)著小提琴的琴弦。一陣春風(fēng)吹過，軟軟的春雨驟然急了起來，“叮叮咚咚”地拍打著屋檐，像敲響了腰鼓。放眼望去，雨點(diǎn)像網(wǎng)一樣，慢慢地連接起來，如霧如幻。
春雨是這樣的美麗，我不禁想起一首詩：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蔽蚁矚g春雨！
二年級優(yōu)秀作文 篇9
你喜歡閱讀嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會(huì)過遨游在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎？朋友，讀書吧！你會(huì)受益終身的。
李白“天生我材必有用：的詩句，使我明白了：人要有所作用，司馬遷寫《史記》的故事高數(shù)我：做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落后，這樣才能化腐朽為傳奇�！遏敒I孫漂流記》的故事讓我知道：做一個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，有堅(jiān)強(qiáng)的心里，承受起任何的風(fēng)雨坎坷
如果生活是一條船，那么閱讀之心則是讓船前進(jìn)的漿；如果生活是一片樹林那么閱讀之心則是樹林里的花朵；如果生活是一條河，那么閱讀之心則是河中美麗的浪花。擁有一顆閱讀之心，生命會(huì)因閱讀而閃光。
如果說愛是人類最崇高的情感。那么，有愛而生的.閱讀之心則是愛的升華，當(dāng)熱愛成為一種鞭策，當(dāng)閱讀成為一種自覺，我們的生活將因此而更加美好，我會(huì)的生命會(huì)因此而奪目。
人類積累起來的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識的彼岸等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X，去吸取，而到達(dá)彼岸的航船就是讀書，開卷有益，讓我們將寶貴的知識珍藏在心，讓我們在生活中充滿熱請，不畏困難，駛向理想的彼岸。
五千年的歲月悠悠，逝去的如風(fēng)的往事，沉淀下來的則
是記載華夏人民智慧與勤勞的浩瀚書卷，手捧一卷泛黃的《詩經(jīng)》，透過歷史的窗戶，似乎又看到了薄霧彌漫的河畔，一位白衣勝雪，青絲如瀑的好，子然獨(dú)立，微風(fēng)吹起她的白紗，似一朵彩云飄搖天際，手捧一卷厚重的《史記》，似乎聽到了戰(zhàn)場傳來連眠不斷的廝殺聲，冰冷的長矛揮舞，裝死奔跑著。吼叫著，一聲聲在耳畔不停地回響
閱讀吧！讀別人的故事，品千年的歲月，閱精確的道理，觀科幻的美妙，閱讀吧！增自己的文采！添自己的風(fēng)采！
二年級優(yōu)秀作文 篇10
今年的生日，爸爸送給我的生日禮物是一只小狗。
這只小狗有著像雪一樣白的毛。兩只耳朵垂落在臉頰兩旁，還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了！下面還有一個(gè)小小的鼻子，是黑色的。身后有一條又短又粗的小尾巴，走起路來尾巴一晃一晃的，神氣極了！身下有四條短短粗粗的腳，特別可愛……
我的.這只小狗不僅可愛，還很頑皮呢！
記得有一次，我放學(xué)回家，把脫下的襪子放在椅子上，然后去換拖鞋�；貋硪豢�，“咦？我的襪子呢？”突然，我看到了小狗鬼鬼祟祟的，左看看，右看看，像個(gè)小偷似的，生怕被別人發(fā)現(xiàn)什么。我走過去一看，嘿嘿，原來是你這個(gè)小家伙拿了我的襪子。我想嚇嚇?biāo)�，就揚(yáng)起巴掌嚇嚇?biāo)碌萌鐾染团�，跑到墻角落縮成一個(gè)球，使我苦笑不得。
還有一次，我正要吃面包，剛剛拿起，小狗立馬跳起來搶走了我的面包，我生氣的說：“小狗狗，你怎么可以搶主人的東西？”語音剛落，它立馬逃走了。我繼續(xù)坐回凳子上，過了一會(huì)，小狗見我不氣了，就跳到我懷里撒嬌呢！
這就是我的小狗，怎么樣？你們想和它做朋友嗎？
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