[優(yōu)選]寫未來(lái)的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫未來(lái)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫未來(lái)的作文 篇1

　　“��！糟糕了，我上學(xué)要遲到了！”都怪我昨晚太晚睡了！

　　來(lái)不及吃早餐了，我馬上坐超級(jí)飛速器上學(xué)去了。這種超級(jí)飛速器可是我爸爸設(shè)計(jì)的哦！現(xiàn)在很多家庭都買得起這種車了。離上課還有３０分鐘，我來(lái)的也太早了吧，因?yàn)閯偛盼以诔��?jí)飛速車的能源備庫(kù)里放了老爸最新設(shè)計(jì)的超級(jí)小電池，這種車要比超速飛車１要快２倍呢！我決定去吃點(diǎn)早餐，我把超級(jí)飛速車噴上縮小藥水，再把超級(jí)飛速車放到我的私人物品柜子里。柜子要用指紋才能打開(kāi)的。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都配了代步車，車速中等，能上下樓。學(xué)校的'樓梯都成了自動(dòng)的扶梯了。我用３０秒的時(shí)間來(lái)到食堂，學(xué)生可真不少啊。我來(lái)到一張空桌子邊，點(diǎn)開(kāi)藍(lán)色的按鈕，一張透明的菜單自動(dòng)彈了出來(lái)，我在上面點(diǎn)擊“買”就可以了。機(jī)器人會(huì)自動(dòng)上菜了，當(dāng)然如果人多的話，也可以排隊(duì)到買飯菜的窗口買，餐廳分為三層，學(xué)校人很多，所以才搞三層的。我吃飽后，立馬上樓準(zhǔn)備上課了。老師講課也不用人了，機(jī)器人給我們上課。

　　未來(lái)的學(xué)校真棒！

寫未來(lái)的作文 篇2

　　我們天天在教室里學(xué)習(xí)、上課，感動(dòng)有些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃�，冬天太冷了�?晚上睡覺(jué)時(shí)，我伴著這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢？未來(lái)的教室是會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢！例如，夏天，墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色，溫度也會(huì)變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，墻壁會(huì)變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。未來(lái)的教室還會(huì)在你睡覺(jué)時(shí)幫你關(guān)窗，還會(huì)在你起床時(shí)幫你梳頭，幫你找好必備的課本。 未來(lái)的`教室還很高級(jí)呢！桌子的右上角有三個(gè)按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會(huì)變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，為你提供學(xué)習(xí)用具。按下藍(lán)色按鈕，桌子上就會(huì)把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們提供早餐了。 未來(lái)的教室的功能多棒�。�

寫未來(lái)的作文 篇3

　　20年后我可能成為一個(gè)科學(xué)家，也可能成為也一個(gè)文學(xué)家，或者是發(fā)明家。如果是發(fā)明家，我要發(fā)明許多東西，為人類造福。

　　我首先要發(fā)明一種特別的魚(yú)，它的嘴巨大無(wú)比，一口能吞下幾噸重的垃圾，身上長(zhǎng)滿五顏六色的魚(yú)鱗，反射色彩斑斕的光線。它能把吃下去的垃圾變成一種特別的種子排出來(lái)，種子落到海底，經(jīng)過(guò)海水的.澆灌，光線的照耀，就快速的生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，果子有很多種，有粉紅色的桃子、紅彤彤的蘋果、黃燦燦香蕉、水靈靈荔枝，還有各種各樣的蔬菜。

　　地球上的人越來(lái)越多，如果地面上住不下，可以到海里去住，海里的人可以吃那些水果荷蔬菜，可以吸收魚(yú)鱗反射的光芒。

寫未來(lái)的作文 篇4

　　20xx年的一天,我乘坐磁懸浮汽車,再次回到了母校文三街小學(xué)。校門口的道路非常寬敞,一下車,映入眼簾的是全自動(dòng)的校門,十分氣派,我把臉在門口的識(shí)別機(jī)上一刷,只聽(tīng)一聲“歡迎回來(lái)!”,校門就自動(dòng)打開(kāi)了,原來(lái)畢業(yè)生的信息都已經(jīng)儲(chǔ)存在電腦里啦!如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)登記,誰(shuí)來(lái)也進(jìn)不了大門!

　　走進(jìn)校門,是兩座嶄新的十八層教學(xué)樓,直沖云霄,像兩個(gè)高大的巨人。我正納悶,怎么沒(méi)看到樓梯?突然,我漂浮了起來(lái),原來(lái)地上的地磚都是一個(gè)個(gè)聲控的`升降機(jī)。我發(fā)出指令,升降機(jī)迅速上升,帶我參觀了教學(xué)樓。教學(xué)樓里除了教室,還有實(shí)驗(yàn)室、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多媒體教室、陽(yáng)臺(tái)等等。教室里非常寬敞,有兩個(gè)機(jī)器人正在打掃衛(wèi)生,排列桌椅。桌椅可以自動(dòng)根據(jù)人的身高調(diào)整高度,黑板是一個(gè)巨大的觸摸屏,用手指一劃,就可以出現(xiàn)字跡,還可以播放各種多媒體課件,真是高科技呀!實(shí)驗(yàn)室在五樓,里面有各種各樣的高科技實(shí)驗(yàn)器材，琳瑯滿目的動(dòng)物標(biāo)本,還有無(wú)人機(jī)飛行模擬器呢!

　　走出教學(xué)樓,我命令地磚升降機(jī)把我送到了操場(chǎng)上,哇,好大的操場(chǎng)!操場(chǎng)上有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),橡膠跑道非常柔軟,操場(chǎng)邊有全自動(dòng)飲水機(jī),運(yùn)動(dòng)累了,發(fā)出指令,就會(huì)伸出機(jī)械臂,送上一杯溫水。

　　這幾十年里,學(xué)校的變化可真大呀,同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,真是太幸福了!

寫未來(lái)的作文 篇5

　　瞧，那輛在公路上飛馳的汽車，不就是我要發(fā)明的汽車——“海陸空”三用車嗎？

　　這輛車的外形采用“雪蓮”跑車的外形，在外形材料上的鐵改變成金剛石，在跑車尾部裝上伸縮飛行裝置，可以在天上.地上自由飛.行，不受地心引力的影響，而到水中時(shí)，四個(gè)特制車輪會(huì)橫過(guò)來(lái)，輪胎展開(kāi)，變?yōu)闃獱�，踩下油門，就可以在水中自由航行了。

　　這么好的汽車，半路上走著走著遇上強(qiáng)盜搶車怎么辦？這時(shí)，金剛石外殼、強(qiáng)化玻璃就派上用場(chǎng)了。強(qiáng)化玻璃是用防彈玻璃的基礎(chǔ)上把結(jié)構(gòu)加密.加厚，這樣，強(qiáng)化玻璃不怕槍打。

　　如果在戰(zhàn)爭(zhēng)中，沖鋒時(shí)，開(kāi)著它，打開(kāi)光源炮，就可以直沖敵人總部了。如果遇上終極武器——核能導(dǎo)彈時(shí)，這輛車會(huì)自動(dòng)開(kāi)動(dòng)失能炮，瞄準(zhǔn)后發(fā)射，會(huì)使核導(dǎo)彈失去爆炸性能，變?yōu)榭諝廪D(zhuǎn)換裝置，一舉兩得。看來(lái)這輛跑車還是戰(zhàn)場(chǎng)上最厲害的`裝甲車呢！

　　說(shuō)完了它的功能，再讓我們看看它的內(nèi)部吧！它的方向盤上有好多按鈕，全是控制以上功能的。中間里面中間部分（安收音機(jī)的地方），還有一個(gè)屏幕，可以用它看電視.上網(wǎng)，還可以看倒車是后面的情況 。座椅是有按摩系統(tǒng)的，開(kāi)車時(shí)司機(jī)還能接受一級(jí)按摩呢！真是讓開(kāi)車時(shí)間長(zhǎng).開(kāi)車疲勞的司機(jī)感的好選擇啊！

　　這輛車還有三個(gè)世界上少有的動(dòng)力資源能！你可能會(huì)說(shuō)：“我知道，我知道，不就是汽油、燃?xì)狻⒑汀�…和太�?yáng)能嗎？”這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了（我才不干破壞環(huán)境的勾當(dāng)呢�。�，本車的動(dòng)力資源是：一是核反應(yīng);二是能量轉(zhuǎn)換，即傳統(tǒng)意義上的太陽(yáng)能；第三部分的能源替換動(dòng)力就是將無(wú)限能源放入動(dòng)力箱，變?yōu)閯?dòng)力（如水.二氧化碳等），這樣還可以凈化空氣呢！

　　看了這篇文章大家是不是心動(dòng)了呢？走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，本車可是限量發(fā)行哦，只需二萬(wàn)元，快來(lái)?yè)屬?gòu)喲！

【寫未來(lái)的作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）寫未來(lái)的作文12-08

寫未來(lái)的作文11-18

寫未來(lái)的作文11-18

[優(yōu)秀]寫未來(lái)的作文01-01

寫未來(lái)的作文[薦]01-02

寫未來(lái)的作文[通用]01-05

[熱門]寫未來(lái)的作文01-03

寫學(xué)校未來(lái)的作文12-07

寫未來(lái)的作文(通用)12-21

（精華）寫未來(lái)的作文12-21