兒童節(jié)作文【實(shí)用10篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
我和媽媽在商場里走著，我邊走邊向媽媽手舞足蹈地講述著，六一兒童節(jié)我在學(xué)校玩游戲的事兒。媽媽微笑著聽我講，還不時地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我講完了，想聽一聽媽媽的評價。不料媽媽卻問：“你想玩什么？兒童節(jié)我沒有陪著你，所以現(xiàn)在可以補(bǔ)償你！”
我很感動。這時，我看到路邊有一家游樂場，里面有許多好玩的。我很想去玩兒，但一看到里面玩的全是一些小孩子，如果我進(jìn)去，那多不好意思呀！媽媽看穿了我的心思，笑呵呵地說：“沒事兒，想玩兒就去玩兒吧！”真是一個善解人意的媽媽！
于是我買了票就在里面玩啊玩，里面有滑滑梯，有秋千，有蹦蹦床，有充氣房子，有像吊床一樣的'網(wǎng)，有裝滿球的池子……，總之，都非常好玩，我也非常盡興！我的身體雖然長大了，但是我覺得我仍然有一顆長不大的純真的心！
玩了很久，媽媽叫我說該走了，我這時才戀戀不舍地離開了游樂場。
今天我非常開心，因為我覺得自己很幸運(yùn)：今年我過了兩次六一兒童節(jié)！第一個兒童節(jié)包含了學(xué)校對我們的希望，第二個充滿了媽媽對我的愛，讓我仿佛回到了小時候！
但回到家，爸爸的一句話卻點(diǎn)醒了我：“或許這兩個兒童節(jié)可以是這樣，第一個兒童節(jié)是你對小時候的眷戀，那是過去；第二個兒童節(jié)是你對現(xiàn)在的期許，那是成長�！卑职窒Ｍ夷芨佑赂业孛鎸ξ磥�，快樂地成長！
兒童節(jié)作文 篇2
小學(xué)的`第一個"六一"兒童節(jié)，我想怎么過呢?
我想和同學(xué)們舉辦一個慶祝會，雖然我們是一年級的小朋友，不太會表演節(jié)目，但我們可以唱歌跳舞講故事猜謎語，嗯，感覺也不錯，希望我們還可以和老師一起玩游戲，讓大家在一片歡聲笑語中結(jié)束我們的第一個六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇3
再過幾天就是小孩子們的節(jié)日的了，當(dāng)然我也不例外，很高興又要過兒童節(jié)了。
我在猜想這次學(xué)校會安排什么活動呢？和以前一樣嗎？
摸鼻子、猜謎語、釣魚、等等，可是學(xué)校安排的活動我大概都會背了。很無聊的，該怎么說呢？還是在家里跟媽媽在一起比較有趣。
媽媽過兩天就從外地回來了，我好高興，而且媽媽還給我買了《李陽瘋狂英語》，我想這次的英語測試，應(yīng)該會好點(diǎn)了，以前我的英語簡直不堪一擊，最后經(jīng)過努力，我這次第四測試，我終于得了八十分了，這是我從學(xué)英語以來最好的.了，當(dāng)然，在讀四年的時候，我的英語還是不錯的，但是上了五年級，英語就開始慢慢下降了，我想難道是自己驕傲了，不，我沒驕傲，只是自己對英語沒剛學(xué)的時候有興趣了，對英語有一種厭倦的感覺，但我沒放棄，希望在小學(xué)階段學(xué)好英語。
努力就有收獲的，我明白的，加油！加油！
兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)到了！這天我可高興了！我上午看書寫作業(yè)，下午媽媽和我一起去樟樹林參加愛心義賣活動。
我們吃完午飯就去了樟樹林，到那里的時間是下午1時45分，我和媽媽走了進(jìn)去，一看，哇！應(yīng)該有幾百人了吧！我驚訝不已。我和媽媽找到了詹老師，詹老師說：“離愛心義賣還有1個多小時的時間，你們還是先去玩一玩吧！一樓是親子活動，二樓是手工作坊�！蔽覀兿热ザ䴓堑氖止ぷ鞣蛔鍪止ぁＮ彝媪巳の都艏�，我剪了一個小窗花，過節(jié)時，把窗花貼在窗戶上多美麗呀！我又玩了文章拓印，先在字板刷上刷黑墨水，然后把紙蓋上去，用滾筒在紙上滾動，使墨拓印在紙上，最后用毛擦輕輕地把印的'不清楚的地方擦一遍，直到清楚了為止。我還玩了生肖拓印、航模制作……
玩著，玩著，不知不覺到了愛心義賣的時間。
我和媽媽來到義賣的場地，哇！好多人呀！有義賣員，有講解員，有來獻(xiàn)愛心的叔叔阿姨和小朋友，愛心義賣的物品是小主人報學(xué)員捐贈的最心愛的書、玩具和文具，義賣所得的錢款全部捐給圓夢人基金，用來幫助白血病患者，同時，也是讓快樂通過書、玩具和文具傳遞下去。我們使勁地叫賣著，多麼希望賣掉所有的物品！義賣快結(jié)束時，主持人叫每組“小小會計師”數(shù)一數(shù)共獲多少錢，評評哪個組最棒，
xx組獲79元錢，
xx組獲23元錢，
xx組獲59元錢，
xx組獲40元錢，
xx組真棒！義賣結(jié)束，我們每人領(lǐng)了一瓶養(yǎng)樂多。我還幫忙收拾了地攤。
我和媽媽高高興興地回家了。
啊！今天我真開心！即玩得痛快，又做了一件有意義的事。
兒童節(jié)作文 篇5
今天，是我們六年級學(xué)生在小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)了。我有點(diǎn)難過，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節(jié)目又表演的那么精彩，不由得也跟著高興起來。
首先，是一年級的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙淼摹侗秲核�，看他們那生疏而又可愛的舞姿，還真有點(diǎn)懷念和他們同齡時的自己。其次，是二年級學(xué)生表演的大公雞比美，也告訴了我們：一年之計在于春，一日之計在于晨，要珍惜現(xiàn)在的美好時光努力學(xué)習(xí)。"彎彎水路，彎彎蘆蕩……白洋淀，可愛的家鄉(xiāng)，我向你訴說童年的向往……我要把祝福留在你身旁"剛開始聽這首歌，并沒有多少的感觸。可回到了家里在細(xì)細(xì)聽這首歌，總是感覺眼眶里有什么東西，白洋淀可愛的家鄉(xiāng)不正如我們可愛的母校一樣嗎？她陪伴我們度過六年的小學(xué)時光，給我們留下美好的回憶。正如六年級同學(xué)們朗誦的一樣，時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間就要和母校說再見，和教我們六年和藹可親的老師們說再見，和從小手拉手長大的同學(xué)說再見，等上了初中，算不上生離死別，也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來嗎？就算是一個月一個月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來了。�。≡儆幸粋�月我們就要說再見，舍不得也得舍得，因為我們還要走更長的路，有更多的高山等著我們攀登，更多的.困難等待我們挑戰(zhàn)！
��！最后一個六一了，即將告別小學(xué)時光的我們，回想起小時天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁流下眼淚。母校！老師！你們的目光是河流，我們的身影是白帆，我們將沖向知識的海洋，圣潔的浪花中，向您揮手致敬，我會想念你們！
兒童節(jié)作文 篇6
我期待的一天終于來了……
明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了，今年我們班級會舉辦什么節(jié)目呢？今年可是我們小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié)，過了這個月，同學(xué)就分道揚(yáng)鑣了，可能再也沒辦法見面，所以我希望，我們班級的'六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級好，誰都想讓小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié)畫上一個完整的句號。
六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動，可我們班級的節(jié)目是什么呢？我在好奇心的驅(qū)使下早早地來到班級，只見一個個女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級的一角里商討什么事，昨天放學(xué)時老師就把全體女同學(xué)留了下來，老師該不會和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧，我便把這個猜想留在了腦海里。
等所有同學(xué)到達(dá)之后，老師開始舉辦節(jié)目，沒想到是猜肢體謎語(即兩個同學(xué)搭檔參加節(jié)目，一個看著答案，但不能說，要用肢體動作表達(dá)出來，讓另一個同學(xué)猜出來),老師擔(dān)任裁判，猜中5個1本本，6個1本本1筆，7個2本本1筆……兩個男生首當(dāng)其沖，老師拿起牌子，上面寫著猴子，做動作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮，活像個美猴王，還好那同學(xué)也不笨，猜出來了，老師出第二題；哈蜜瓜。
完了，那同學(xué)不會做，只好認(rèn)輸下臺，幾十分鐘過去了，只見女生連連獲獎，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚(yáng)威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來了……后來才知道，原來女生們"作弊”，她們是原創(chuàng)，她們在六一兒童節(jié)前一天晚上和老師一起出題目，女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……
兒童節(jié)作文 篇7
今天是一個喜氣洋洋的日子，是我們的節(jié)日六一兒童節(jié)。校園里到處充滿了節(jié)日的氣氛，老師帶我們到操場上看表演。精彩的.演出在銅管樂隊聲中和花炮的鳴響中開始了。
今天表演的節(jié)目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等。其中我最喜歡的是舞蹈《山里的娃娃》，是許多女生表演的。她們穿著漂亮的衣服，隨著音樂翩翩起舞，就像一只只美麗的蝴蝶，同學(xué)們每一個動作都很優(yōu)美，通過表演讓我們仿佛看到了山里娃娃是那么天真可愛，他們生活在到處綠樹成陰、鮮花盛開的地方是那么幸�？鞓贰Ｍ瑢W(xué)們表演的這么出色和她們平時刻苦訓(xùn)練是分不開的。
我還覺得相聲表演也特別好，名字叫《買爸爸》，是里兩個女生表演的，她們說得那么流利口才是那么好，同學(xué)們笑得前仰后翻、合不攏嘴。
六一兒童節(jié)可真快樂呀！大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得時間過得太快了，我們都戀戀不舍地離開了操場。
兒童節(jié)作文 篇8
盼月亮，盼太陽，六一兒童節(jié)終于來了，學(xué)校開展了游園活動。
下午，我們活動開始了，我們先從自己班玩游戲，我們班的游戲是摸鼻子。我想看看同學(xué)們是怎樣玩的，就站在一旁看，只見他們轉(zhuǎn)了三圈之后就伸著手，憑著自己的感覺往前走，如果走錯方向了，在一旁觀看的同學(xué)就會說向左邊一點(diǎn)或向右邊一點(diǎn)，當(dāng)你快摸到小丑的鼻子時，他們又會告訴你方向，摸到小丑的鼻子后就可以去拿獎票換零食了！他們個個玩完游戲后都高高興興的`，個個笑容滿面。
于是，我迫不及待，就去排隊了。過了好一會兒，終于輪到我了，我蒙上眼睛，心里十分緊張，轉(zhuǎn)了三圈之后，我已經(jīng)分不清方向了，我伸出雙手，小心的向前走，一步一步得走到旁邊看游戲的同學(xué)身邊去了，她輕輕地推了我一下，我調(diào)好方向繼續(xù)向前，我摸到了一個軟軟的，熱乎乎的東西——劉老師的手，她拍了我一下，對我說：往右邊走一點(diǎn)！
終于，我走到黑板前，伸出雙手，憑著自己的判斷，摸到了小丑的鼻子。游戲結(jié)束后，劉老師笑著說：我想你沒有摸到小丑的鼻子反而摸到了我臉上的鼻子！我聽了哈哈大笑，笑得前附后仰，劉老師說：有那么好笑嗎？雖然我嘴上沒說，可只要一想到走但一邊去了那么多，又摸到了劉老師的手，我就覺得又好笑又有一點(diǎn)羞愧。
我參加了許多活動，這天我開心極了！
兒童節(jié)作文 篇9
在記憶中，有許多事情都隨著時間的推移漸漸淡忘了，可是有一件事卻令我終身難忘。
記得二年級時，那年的“六一”兒童節(jié)不像往常那樣。那次“六一節(jié)”，我們學(xué)校舉辦了“跳蚤市場”的活動。學(xué)校要求每個同學(xué)都準(zhǔn)備一些錢和閑置的舊書或玩具，然后把這些物品買賣換取的錢，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。
我們班的同學(xué)們都準(zhǔn)備了需要的東西，在教室里舉行這個活動。我們分成了四個組，每組為一個攤位，將換來的錢放進(jìn)攤位中的一個捐款箱。
我們迅速擺好了攤，不知左顧右盼等了多久，我們攤位上的物品還是紋絲不動，攤位前門可羅雀，讓我心急如焚。這時，有個同學(xué)慢條斯理地走了過來，對著我的攤位東張西望，他盯著我的攤位看了一遍又一遍，最后指著一本書，問道：“這本書多少錢？”“ 16元！”我回答。他說：“太貴了！”“那10元吧！”“成交！”然后他以迅雷不及掩耳之勢拿出10元錢，買下了那本書。終于賺到錢了，我興奮不已，差點(diǎn)激動地跳起來，這可是我第一次自己賺到的錢哦！接著，我們攤位上另外的物品一件一件被賣出，捐款箱的錢越變越多。
過了一會兒，輪到我當(dāng)顧客了，我走到別人的攤位那一看：哇，大家賣的物品可真是琳瑯滿目！有魔方，有書，有飛行棋……我花了10元錢挑了一個我喜歡的魔方，真令我愛不釋手！
如果提起當(dāng)時的場面，還真是像極了市場：瞧，有的`人在叫賣，叫得令人心動；有的人在講價錢，講得熱火朝天；有的人在數(shù)錢，數(shù)得眉飛色舞......
最后，我們小組賺了最多的錢交給了老師，這次令人難忘的“六一節(jié)”在一片歡樂聲中結(jié)束了，我們期待著趕快將這些錢交到災(zāi)區(qū)孩子的手中。
兒童節(jié)作文 篇10
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校隆重舉行慶祝活動。
上午，同學(xué)們興高采烈，早早來到校園，彩旗迎風(fēng)招展，教學(xué)樓上掛著紅色的大氣球，就像一個個大紅燈籠，喜慶吉祥。
大會開始，首先給優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生頒獎。當(dāng)我看到自己班的老師和同學(xué)上臺領(lǐng)獎時，我心里很自豪，我為他們使勁地鼓掌。忽然，我的手有點(diǎn)不自然了，心里涌起一陣慚愧：為什么自己沒得獎，別人得了獎？我暗暗的下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，抓緊每一天，爭取下一次站上領(lǐng)獎臺，要給爸爸媽媽爭一口氣。
最激動人心的'就是表演節(jié)目了。同學(xué)們精彩地表演了《好日子》、《剪紙姑娘》等。我最喜歡的是《歌聲與微笑》這個合唱。演員們站成一個方陣，男生穿雪亮的白襯衫，女生穿漂亮的連衣裙，紅撲撲的臉蛋，就像一朵朵怒放的鮮花。他們唱得很有激情，忽而雄渾有力，如排山倒海；忽而清新激越，似鶴唳九霄。我們鼓掌鼓得把手都拍麻了。
時間過得太快了，眨眼睛慶�；顒右呀�(jīng)結(jié)束了，大家都戀戀不舍的離開了校園
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