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實用的童話的作文（集錦5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的童話的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一棵小白楊栽在路旁，用雙手讓小麻雀站在樹枝上，有一只花脖子麻雀跟他非常友好，花脖子每天都講些自己遇到的新鮮事告訴小白楊，小白楊也每天把新鮮事告訴花脖子。
一天，小白楊告訴花脖子：“我以前只能看見閃爍的紅綠燈，現(xiàn)在卻能看見對面的少年宮了，我還能看見小朋友是怎樣勇敢的自己上學�！被ú弊诱f：“小白 楊，相信你一定會長得更高的.。”小白楊說：“是呀，你看地上的影子，都那么長了�！薄笆茄绞茄��！被ú弊诱f�！拔夷転槿藗冋谔�，讓小朋友在樹陰底下做游 戲，還能吸二氧化碳，呼出氧氣�！被ú弊诱f：“對呀，等你長大了，一定會給人們做更多事情的�！�
忽然有一天，小白楊無精打采地耷拉著頭，葉子落了許多，身子也不像往常那么健壯了。花脖子叫著：“小白楊，你怎么啦？現(xiàn)在可是盛夏呀，你因該葉子長 得非常茂盛呀，怎么落了那么多？”小白楊無力地說：“花脖子，我每天喝得都是人們排出的肥皂水、堿水，所以就像這樣了�！被ú弊雍推渌槿高B聲嘆息，花脖 子說：“小白楊，要是你會走就好了，我會帶你去美麗的森林，你每天都會喝到甘甜的泉水，呼吸新鮮的空氣了。”這時，幾個護林工人來了，說：“沒辦法，還是 砍了吧�！闭f完，小白楊就倒在了地上，他躺在大街上，紅綠燈閃爍著，做著與花脖子友誼甜蜜的夢。
童話的作文 篇2
大拇指湯姆得到了國王的寵愛，依然每月回家看父母，為了方便湯姆多給父母帶些禮物，國王還特地給他多安排了幾個隨從。
這天，湯姆走在回家的路上，遇到了喜鵲。喜鵲看見湯姆身后的隨從拿著食物和錢財，就問：“喂，湯姆!你拿那么多東西干嘛?”湯姆抬頭看著喜鵲說：“喜鵲，這是國王讓我?guī)Щ丶业模惺裁词聠?”喜鵲聽了，心不在焉地說：“啊，沒事。”于是湯姆便繼續(xù)趕路了。喜鵲邊飛邊想：湯姆算個什么東西?拇指那么大竟然還受寵!國王真是瞎了眼，如果我除掉湯姆，我是不是就可以受寵了?于是，他天天想著怎么算計湯姆，想得廢寢忘食。
一個月過去了，湯姆過生日，喜鵲也被邀請了，他覺得機會來了，于是，喜鵲帶上毒藥來到皇宮大廳，假惺惺地對國王說：“尊敬的國王陛下，我是湯姆的好朋友喜鵲，今天湯姆過生日，我想為他做一頓豐盛的飯菜，不知您是否同意?”國王覺得是湯姆的好朋友就同意了。于是，喜鵲趁機把毒藥放進飯菜。他心想：“湯姆，和國王說再見吧，你死后，將由我來替代你!”正當喜鵲暗自竊喜的'時候，國王對喜鵲說：“喜鵲先生，既然是你做的酒菜，那你就先品嘗一下吧!”喜鵲沒辦法，只好吃了。當然，喜鵲被自己毒死了。
這是怎么回事呢?原來喜鵲放毒藥的時候被仆人發(fā)現(xiàn)了，仆人便悄悄告訴了國王。喜鵲可真是“自作自受”呀!
童話的作文 篇3
從前有位國王，他長得十分丑陋，瞎了一只眼、缺了一只腳。它看起來像一個活生生的大怪物，但他非常愛面子，從來不讓人提起他的外貌。有一天，丑國王忽然心血來潮，想找一位畫師來給自己畫像。于是，他找了全國最好的畫師來給自己畫像。這位老實的.畫師畫了一整天，把國王畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。但是，丑國王看了十分生氣，他一怒之下把這位畫師定了死罪。國王又派人去請了第二位畫師。他握著畫筆把國王殘缺的部分統(tǒng)統(tǒng)部了上去，把國王畫成了一個完美無缺的人。但是，國王看了更加生氣，他一怒之下把第二位畫師也處死了。接著，國王又找來的第三位畫師。他聽說前兩位的遭遇，提心吊膽的來到王宮。他看了看國王，急中生智，不一會就畫好了。只見國王，單腿下跪，閉著一只眼睛用槍瞄準射擊的肖像畫。這樣，整個畫面把國王的缺點全部掩蓋了。丑國王看了畫之后非常高興，重重的賞了這個聰明的畫師。
這個故事告訴我們：第三位畫師利用豐富的想象力，為身體殘疾的國王畫了一張完美的畫像。由此可以看出，我們只要開動腦筋，困難往往都是有辦法解決的。
童話的作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)，有一片十分美麗的樹林，叫做“神樹林”。它可是有一個十分美麗的傳說——
在很久很久以前，有一位公主看上了一只小鳥，命令錦衣衛(wèi)全力捕捉那只小鳥，結(jié)果不幸將她的一只翅膀打斷了，而誰知道那只小鳥是遠古樹林長老的孫女，長老知道后十分生氣，命令樹妖前來攻打城市，威脅國王交出公主，否則就廢了這個城市!
國王聽了，當場昏迷不醒，全場的文武百官不知該如何是好，公主得知闖了大禍，就自己走出城門，以請求長老放了這個城市的居民，自己去受罪。
長老想了想，反正是公主闖的禍端，居民是無辜的，濫殺無辜也不好，解放了居民，軟禁了公主，將她變成了一棵又丑又古老的大樹。
……N久后……
一位王子冒險中無意來到了這個古老的城市，聽到了這個遭遇，就帶著幾百精兵前去營救公主�？墒撬闹滥囊豢檬枪�，就到處詢問，長老知道后，讓一位善良的樹精靈去詢問緣由。
得知情況后，長老看他如此誠心，放下一個困難讓王子去破解——
長老讓樹精靈將王子帶到公主變的樹下，問他一個問題：如果現(xiàn)在需要一些木頭來做家具，你是先砍這棵老樹，還是這棵幼苗。
王子想后說道：“我能否不回答”長老奇怪問為什么，“因為大樹的年紀已大，有紀念意義不宜砍，而幼苗也是新生命的開始，有著前人的希望，也不宜砍�！�
長老見王子如此有愛心，心受感動，變將王子昏迷，放在貴賓房招待，而又將公主安放在隔壁床上，讓他們睡了一個安穩(wěn)的覺。
醒來后，公主和王子看到對方令自己如此的.癡迷，便心生愛意，一起在這樹林里共度自自己的一生。
正因為有這個傳說，我的家鄉(xiāng)的小朋友們都很愛護樹木，所以才有了這片美麗的森林，你們也一定要愛護大自然哦!
童話的作文 篇5
一天上午，陽光明媚，萬里無云。小熊、小象、小狗、小鴨四個形影不離的好伙伴來到河邊的森林里玩捉迷藏。
玩著玩著，忽然聽見噗通一聲，接著傳來了一陣呼救聲。幾個小伙伴聞聲趕來一看，呀！不好！小鴨掉進陷阱里了！這可怎么辦？幾個小伙伴急得團團轉(zhuǎn)。
這時，機靈的小猴撓撓腦袋，眼珠一轉(zhuǎn)：嘿嘿，有辦法了！他在森林里找了一會兒，終于找到了一根竹竿。小猴快速爬上樹，把尾巴卷在樹枝上，然后把竹竿伸到陷阱里。小鴨抓住竹竿趕忙往上爬。可是每次剛爬到一半，都會不由自主地滑下來。照這樣爬一年也爬不上來！唉！小猴的計劃失敗了。
小象看著小鴨痛苦的.樣子著急了。過了一會兒，她也想出了一個辦法：用他的鼻子把小鴨勾出來。勾了半天好不容易勾到小鴨，卻因為陷阱太窄無法把小鴨拉上來！所以小象的計劃也失敗了。
大家都不知道該怎么辦了。這時，聰明的小熊向四周仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)河邊有一個小桶，它想：小鴨不是會游泳嗎？它可以用水桶舀水給陷阱里灌，等把水灌滿了，小鴨也就游出來了。想到這兒小熊趕緊去舀水、灌水。小猴和小象也趕來幫忙。通過大家齊心協(xié)力，沒一會兒水就灌滿了，小鴨浮上來了！小鴨終于被救出來了！
小鴨、小象、小猴都夸小熊聰明！他們又可以在一起開開心心地玩捉迷藏了！
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