童話的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的童話的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　我寫過(guò)很多故事了，可是那些故事沒(méi)有戰(zhàn)斗，主人公也總是好人，現(xiàn)在，我想改變一下，讓我寫的故事有戰(zhàn)斗，主人公也不光是好人了，我開始寫了，這個(gè)故事叫：森林里的五個(gè)精靈。

　　在一片陰森的森林里，住著五個(gè)精靈。他們是愛勞動(dòng)的黃飛、喜歡花的花珠、喜歡玩水的水興、愛運(yùn)動(dòng)的色英和公正的法官綠絲。

　　可是有一天，森林里來(lái)了個(gè)壞人----獨(dú)角狼。獨(dú)角狼他作惡多端、無(wú)法無(wú)天，總是干壞事。

　　有一天，黃飛向法官綠絲告狀：“獨(dú)角狼前天用一塊石頭扔到了我的胳膊上，現(xiàn)在還痛呢，怎么辦？”

　　“他還把我做的.花圈拖走了，怎么辦？”花珠對(duì)綠絲說(shuō)。水興向綠絲告狀：“獨(dú)角狼還用我的水灑我眼睛里，怎么辦？”色英說(shuō)：“獨(dú)角狼他還……”綠絲打斷了色英告的狀，說(shuō)：“獨(dú)角狼讓大家叫苦連天，我們得想個(gè)辦法趕走他。這樣吧，我給你們每人一根魔法棒，發(fā)射射電波，把獨(dú)角狼電跑。”

　　“真是一個(gè)好主意�！贝蠹乙黄鹫f(shuō)。

　　第二天，大家埋伏在大樹后面，一會(huì)兒獨(dú)角狼就來(lái)了。

　　綠絲說(shuō)：“現(xiàn)在啟動(dòng)魔法棒，向獨(dú)角狼發(fā)射射電波�！庇谑俏鍌�(gè)精靈向獨(dú)角狼發(fā)射了射電波。

　　“哼，誰(shuí)怕你們”說(shuō)完，獨(dú)角狼撿起一塊石頭，向五個(gè)精靈扔去。沒(méi)想到，那塊石頭被射電波射成了幾塊，向獨(dú)角狼砸過(guò)來(lái)。五個(gè)精靈又用魔法棒發(fā)射射電波擊中了獨(dú)角狼的眼睛，獨(dú)角狼逃走了，再也不敢來(lái)這片森林了。

　　從此，五個(gè)精靈就這樣保護(hù)這片森林，大森林里也來(lái)了很多小動(dòng)物和五個(gè)精靈一起玩耍。

　　獨(dú)角狼呢？獨(dú)角狼在高原上餓死了，因?yàn)楦咴�上沒(méi)有任何小動(dòng)物。

童話的作文 篇2

　　水媽媽有六個(gè)孩子，分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧，它們都很可愛。

　　瀑布是孩子中的老大，脾氣很暴躁，但是它非常結(jié)實(shí)，只要一碰到石頭，它就發(fā)出不滿的聲音，“嘩、嘩、嘩”，它是給媽媽捶背的好手。

　　冰的性格冷酷，只要它感覺(jué)到有危險(xiǎn)，會(huì)立馬把冒犯它的.人凍得失去知覺(jué)。它是水媽媽孩子中的老二，最喜歡和媽媽唱反調(diào)。

　　溪流是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，誰(shuí)要惹它不高興，它就會(huì)把水濺到你身上。它可愛又聰明，是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步，天天在山澗里奔跑；也喜歡唱歌，你聽，它又開始唱了，“叮咚，叮咚”。

　　晨霧是個(gè)淘氣包，有時(shí)候會(huì)發(fā)一些小脾氣，它是水媽媽孩子中的老四，它天天在夜里出沒(méi)，我叫它“夜行者”。當(dāng)太陽(yáng)露出來(lái)時(shí)，這個(gè)“夜行者”就害怕得魂都快沒(méi)了。

　　雨是個(gè)愛哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有時(shí)哭一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它，家里誰(shuí)都不敢招惹它。

　　云是一個(gè)隱身高手，它只在白天出沒(méi)，我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點(diǎn)，它最看不慣的是四哥晨霧，雖然它們是兄弟，卻是死對(duì)頭。云在生氣時(shí)會(huì)變成烏云，這時(shí)它的五哥就會(huì)來(lái)幫它，下起了大雨。

　　水媽媽這六個(gè)孩子天天吵，但有時(shí)它們也會(huì)停止?fàn)幊�，紛紛投入媽媽的懷抱，連和媽媽唱反調(diào)的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因?yàn)檫@些孩子，日子過(guò)得好充實(shí)！

童話的作文 篇3

　　時(shí)間像火箭般，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了校園的學(xué)習(xí)生活，開始了一場(chǎng)精彩的暑假生活！暑假里，發(fā)生在我們身邊的事有時(shí)是令人歡欣的，有時(shí)是悲傷的，但它們都讓大家領(lǐng)悟了不同的道理；體會(huì)了不同的生活；感受到了美好到來(lái)時(shí)的一個(gè)個(gè)“小符號(hào)”————不同的'心情。

　　這一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是個(gè)好天氣。我本來(lái)打算去文化廣場(chǎng)打籃球，在廣場(chǎng)里玩一些鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)設(shè)備�？墒�，沒(méi)過(guò)多久我的夢(mèng)境被狠狠地打碎了，姑姑的女兒想去田野里玩，竟然讓我?guī)е�她去田野里。誒~沒(méi)辦法，我只好遵照命令了。原以為，我暑假的其中一天就只能這樣過(guò)去了，而接下來(lái)發(fā)生的事情，讓我知道了我說(shuō)的話是錯(cuò)的。

　　妹妹用小手輕輕地把我拉到了田野里。田野里，蝴蝶、蜻蜓們?cè)诓輩采峡针S著風(fēng)兒翩翩起舞，她們迷人的舞蹈不時(shí)使人陶醉……妹妹立刻甩開了我的手，以‘迅雷不及掩耳之勢(shì)’的速度向她們追去……沒(méi)過(guò)多久，妹妹便讓我和她玩起了捉迷藏、摘果子、捉螞蚱、吹蒲公英、編草帽……多種趣事兒，有時(shí)一不留神就會(huì)摔一跟斗，我們就這樣愉快的在童話田野里玩著你看，才剛剛捉到了這一只，那一只又悄悄地飛跑了，即使這樣，我們的斗志也沒(méi)泄出，我們依然無(wú)拘無(wú)束地追逐著，蒲公英飛過(guò)我們的頭頂，像仙子一般美麗，我將編好的草帽往妹妹頭上戴去，她用草帽與蝴蝶、蜻蜓們交流，并跳起了舞……我不禁嘆道：“田野，你是童話王國(guó)的化身嗎？”

　　這就是我暑假里美好的童話生活的一天！

童話的作文 篇4

　　當(dāng)沉默面對(duì)純真的眼神，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想起童話里那只追尋童真的狐貍�？墒湃サ耐�真，該怎么去追尋？

　　——題記

　　旋著鼓點(diǎn)的步子，每一步，都恰似一個(gè)音符。熟悉的音律，讓再一次經(jīng)過(guò)草叢的我頓時(shí)駐足，想去找回曾經(jīng)的快樂(lè)……短暫的駐足，卻使得音樂(lè)驟停，歡樂(lè)四溢逃竄。一瞬間的沉默之后，只聽到一聲聲尖叫……雙眸在一剎那黯淡。是的，我是一只狐貍，一只唯一喜歡在城市中游蕩的狐貍。人們都怕我，都不愿和我一起玩�？墒�，過(guò)去的時(shí)光不是這樣的��！

　　故鄉(xiāng)的記憶

　　我的故鄉(xiāng)是一片無(wú)邊無(wú)際的森林，每天的清晨，我都會(huì)坐在小山丘上，望著那太陽(yáng)慢慢升起，開始快樂(lè)的一天。伴著陽(yáng)光，我追趕著翩翩的蝴蝶；隨著清風(fēng)，我捕捉著樹葉的影子；嗅著花香，我在青蔥的草地上打滾，生活快樂(lè)而無(wú)憂�？墒牵�我發(fā)現(xiàn)了比太陽(yáng)光更斑斕的光芒……

　　嶄新的環(huán)境

　　森林外的世界有著未知的危險(xiǎn)，可是我義無(wú)反顧，穿過(guò)荊棘越過(guò)山丘，來(lái)到這個(gè)被稱作城市的地方。這里一片燈火輝煌，就像天上閃爍的星星，比天上的星星還要好看，還要富有吸引力。紅的，綠的，藍(lán)的，黃的，聚成一片，就像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。最后，我留在了這里。

　　旋轉(zhuǎn)木馬的歡樂(lè)

　　它的富麗堂皇，它的流光溢彩，都仿佛來(lái)自一個(gè)古老而又令人心馳神往的世界，來(lái)自于一個(gè)充滿神秘和魔幻的國(guó)度。他們叫它“旋轉(zhuǎn)木馬”。躲在草叢中，望著木馬上孩子們快樂(lè)的笑容，我不禁被感染了。睜著圓溜溜的眼睛，看著旋轉(zhuǎn)木馬奔跑，又停下；停下，又奔跑，一圈連著一圈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻有似有無(wú)限的魔力，吸引我從草叢爬出來(lái)，孩子們看到我，紛紛圍過(guò)來(lái)，我友好的舔舔他們的“爪子”，天真的孩子們就接受了我。

　　快樂(lè)的時(shí)光

　　后來(lái)的日子里，孩子們帶著我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上。帶著些許天真，帶著絲絲興奮，追逐著快樂(lè)的方向。孩子們騎在馬背上，緊緊攬著馬的`脖子驕傲的環(huán)顧四周，像個(gè)真正的騎士把頭高高的抬起，應(yīng)著跌宕起伏的音律，奔馳在童真的海洋里。木馬拖著我們?cè)谛�轉(zhuǎn)大道上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，旋轉(zhuǎn)時(shí)我們忘卻了方向……

　　夢(mèng)碎時(shí)分

　　再一次回到原地，旋轉(zhuǎn)木馬消失了。在我曾經(jīng)很熟悉的位置，只剩下一大片空地，翻卷著潮濕的泥土，就好像大地一下子被掏空了心。在那曾被千萬(wàn)個(gè)童真駛過(guò)的印轍里，我只尋到了一兩個(gè)散落的銹跡斑斑的零件。我鐘愛的木馬不見了，我不知道它去了哪里。我的影子被夕陽(yáng)拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

　　再一次見到曾經(jīng)的孩子，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，我開心的跑過(guò)去，“媽媽和老師說(shuō)，狐貍是狡猾的壞東西，我再也不會(huì)和你玩了，走開！”我慢慢停下了腳步，最后深深地看了那個(gè)孩子一眼，轉(zhuǎn)身離去……

　　有人說(shuō)有只狐貍，總在城市中穿行，似乎在尋找什么，也有人說(shuō)，它在公園的空地上出現(xiàn)過(guò)，總覺(jué)得憂傷而落寞……

童話的作文 篇5

　　我一出生，就有99條尾巴，它們可以自由伸縮，也可以消失不見，除此之外，我和大家一樣。但是因?yàn)檫@99條尾巴，我一直很想要知道：我是誰(shuí)?

　　第一天在教室里上課時(shí)，感到獨(dú)具匠心的我，洋洋得意地走進(jìn)教室，教室里鴉雀無(wú)聲，不知道怎么回事，我的九十九條尾巴一個(gè)接一個(gè)地露了出來(lái)，我趕緊把尾巴收了起來(lái)，老師和同學(xué)的目光齊刷刷的看著我，我羞愧極了，淚水在眼眶中流了下來(lái)，我大步跑出學(xué)校。

　　我走在安靜的小路上，小路兩邊長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，小草里夾雜著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花，像星星，像眼睛。走著走著，我來(lái)到一座大山上，突然，天空下起了蒙蒙的細(xì)雨，仿佛給大地披上了一件美麗的銀光閃閃的裙子，我想得入神，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)魔洞中。我心慌意亂，睜眼一看，一片漆黑，我摸黑向前走去。這時(shí)，我看見了微弱的光，我想，希望來(lái)了，我左顧右盼，東張西望，我的'腳步越來(lái)越急促，健步如飛。前面出現(xiàn)了一個(gè)和我一樣的人。怎么會(huì)出現(xiàn)和我長(zhǎng)得一樣的人呢?為什么她不去陸地上生活呢?

　　她也很驚奇，看著我，問(wèn)：“你是誰(shuí)�！�

　　“我也正想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢?”

　　“身為99狐的一員，怎能不知道自己的名字呢?”

　　我懂了，我叫99狐�；氐搅�99狐的大家庭里，我生活得很快樂(lè)。

　　有一天，我上山去采蘑菇，被一根繩子絆倒了，隨后我中了人類精心設(shè)計(jì)的陷阱。我痛得滿臉通紅，嘴巴裂的都流血了，這幾天，我柔腸寸斷，悲痛欲絕，對(duì)人們暗計(jì)害人的卑劣恨之入骨，那一刻，我的九十九條尾巴都豎了起來(lái)，就像一把把鋒利的寶劍，我左躲右閃，陷阱里的子彈頻頻向我發(fā)射，此起彼伏，我喊聲如雷。我終于跳出陷阱，99條尾巴卻成了9條尾巴。本來(lái)白花花的毛，現(xiàn)在變得血淋淋，本來(lái)膘肥體壯的我，現(xiàn)在卻骨瘦如柴。

　　我又回家了，我叫9尾狐。

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