刺猬給我的啟示作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的刺猬給我的啟示作文，歡迎大家分享。

刺猬給我的啟示作文1

　　大自然是我們的老師，生物也不例外。

　　一天晚上，媽媽在我家門口遇到了一只刺猬。我非常好奇，便立刻跑過(guò)去看。只見(jiàn)它把自己抱住，變成了一個(gè)刺球，無(wú)論從哪下手，都會(huì)被刺到，媽媽只好用背篼把它背回家。

　　因?yàn)槲沂堑谝淮我?jiàn)，所以感覺(jué)非常稀奇。我便嘗試著用手指頭去碰它，它卻毫無(wú)反應(yīng)，只是緊緊地抱在一起。我再用手去摸它，卻被外面的'刺扎的我“哎呦”直叫。我非常生氣，便不再去理會(huì)它了。

　　第二天早晨，我去看它。只見(jiàn)它仍緊緊地抱在一起。我非常奇怪，它為什么老是這個(gè)動(dòng)作呢？我便上網(wǎng)查了一下，才知道其實(shí)它在睡覺(jué)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

　　通過(guò)這件事后，我深受啟發(fā)。我的夢(mèng)想是當(dāng)特種兵，所以我要發(fā)明一個(gè)像刺猬一樣的衣服，只不過(guò)刺要更尖，更硬，而且不容易發(fā)現(xiàn)。這樣我們就可以順利地潛伏在對(duì)方營(yíng)地，來(lái)一個(gè)突然襲擊，就算子彈打到我們，也不會(huì)受重傷，最多就是有淤青而已。

　　這就是刺猬給我的啟示。

刺猬給我的啟示作文2

　　大自然帶給人類的啟示有許多：科學(xué)家通過(guò)研究鳥飛行的原理，在1903年終于發(fā)明了飛機(jī)，科學(xué)家還通過(guò)青蛙視而不見(jiàn)的原理發(fā)明了電子蛙眼，通過(guò)模仿鯨魚的形體，提高了輪船航行的速度……

　　東營(yíng)爺爺家養(yǎng)了一只非�？蓯�(ài)的小刺猬。我從小刺猬身上也得到了啟示，我也想借此來(lái)搞一項(xiàng)發(fā)明。

　　刺猬全身除了腹部和腿以外，其于全部是又鋒利又堅(jiān)硬的長(zhǎng)刺，它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)把全身縮成一個(gè)刺球，讓敵人難以下手，并以球的形式開始攻擊敵人。就算是可怕的森林之王“獅子”，也無(wú)法吃掉刺猬。

　　我通過(guò)這個(gè)原理，得到了一個(gè)想法：刺猬這種讓敵人難以下手的方法是不是可以用到戰(zhàn)場(chǎng)上。我們可以發(fā)明一種叫“防護(hù)服”的衣服。這種衣服外形和刺猬的外皮差不多，同時(shí)加強(qiáng)厚度和堅(jiān)韌度。遇到敵人用子彈雙面攻擊時(shí)，就可以像刺猬一樣縮成一個(gè)球，子彈一旦打到球上便會(huì)反彈回去，打中敵人。這樣就可以躲避敵人的攻擊，同時(shí)可以減少我軍的.傷亡人數(shù)，保存戰(zhàn)斗力。

　　希望隨著科技的發(fā)展，我的這個(gè)想法可以實(shí)現(xiàn)，為了能發(fā)明出更多、更好的東西，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

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