(精華)抒情作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的抒情作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
14歲,正值花季。亦喜、亦悲、亦美、亦苦。
曲子一:活力
14歲的我們抖落了一身的稚氣,充滿了勃勃的生機與活力,時刻準備著扇起滿載希望的翅膀,攜著永不墜落的夢想,飛向那遼闊的藍天。在這個如花般的年華,讓我們把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來,把活力現(xiàn)在;讓我們帶著四射的青春魅力,展開隱形的翅膀,勇敢的向著夢想飛翔。昨日已去,今日即過,明日將來。珍惜青春,務必活力每一天。14歲,有活力。
曲子二:惆悵
14歲的我們,一只腳停留在童年舍不得離開,另一只腳卻已踏上了青春的列車。正當我們感嘆時光易逝時,思想在不經(jīng)意間發(fā)生了改變。變得叛逆,想要獨立,認為自己已經(jīng)長大,不需要別人再管束。于是乎,張揚、奔放、不受羈絆變成了14歲我們的最大特點。我們想去追求個性,追求時尚,追求自由,自認為命運掌握在自己手中,試圖去改變命運,無奈,父母眼中的我們永遠是的小孩,仍然還需要管束。亦知,我們其實并未長大,并未成熟。而感情也在發(fā)生著細小的變化。會為了一切碰觸到最細的那根神經(jīng)而感嘆。于是乎,我們學會了惆悵。為命運而惆悵,為人生而惆悵,為世界萬物而惆悵。常常在夜深人靜時,獨自望著天空中的'明月,滿臉惆悵。14歲,會惆悵。
曲子三:美麗
14歲的我們,猶如那一朵朵白色小花,白得純潔,一點污垢都不愿沾染;猶如那一個個未綻放的花苞,嬌嫩,禁不起風雨的摧殘,總是要靠花葉來保護。14歲的我們不像玫瑰那般艷麗;14歲的我們不像牡丹那般富貴;14歲的我們只是一朵朵無名小花中的花蕊,等待著雨水的澆灌,等待著陽光的照射,等待著綻放最美麗的花兒;ㄈ缁荆疽嗝利。14歲,知美麗。
曲子四:苦澀
如歌的14歲花季也有很多的煩惱。隨著年齡的增長,我們的身心、思想都在發(fā)生著變化。會感覺到和父母溝通特別難,我們的思想前衛(wèi)、時尚,他們卻依然停留在哪個舊思想中,保守、冥頑不靈。這也就與父母產(chǎn)生了“代溝”。漸漸的,我們有了不愿向他人訴說的小秘密,而父母也越來越嘮叨,越來越愛猜疑、無中生有,致使我們與父母的關系亮起了紅燈。14歲的我們需要的是理解、是支持。14歲的我們好奇、沖動,什么事都想去試一試,但因為經(jīng)驗不足,難免有失敗的時候。失敗后,苦澀心情油然而生,傷心哭泣理所當然,但淚水擦干后,我們是否應該化悲痛為力量呢?不嘗失敗后苦澀的味道,怎能嘗到成功后的喜悅呢?14歲,懂苦澀。
14歲,正值花季。如詩、如夢、如戲、如歌。
抒情作文 篇2
思念如雨,有時細雨蒙蒙,有時瓢潑傾盆,但只要有那一點兒總能滋潤每個人的心田。思念像一縷“牽絲”,怎么剪也剪不斷。
掐指一算,來到這個城市已經(jīng)四年了,在四年前,我還是一個乳臭未干的小孩,而現(xiàn)在已長成了一個身材魁梧的小伙子。每天,除了學習、吃飯、睡覺之外,就是思念。
思念兒時的玩具。在那時,玩具就像朋友,天天陪伴著你,五顏六色的玻璃棒,隨意變形的變形金剛,還有在跑道上疾速飛奔的賽車……而現(xiàn)在,已經(jīng)是個大孩子,那些已經(jīng)被我們遺忘在黑暗的角落里,唯有的只是無盡的思念。
思念兒時的朋友,朋友們無憂無慮地玩耍,嬉戲打鬧,好不痛快;躺在淺淺的草地上,哥兒們幾個在談天說地,談古論今。清風吹來,把我們連草一起吹到了天上,吹到了無邊無際的大海。而而現(xiàn)在,坐在這書聲瑯瑯的教室里學習,那些記憶已經(jīng)被時間所抹淡,唯有的只是思念。
其實,我最思念的還是爸爸媽媽、爺爺奶奶,是他們培養(yǎng)了我,教我怎樣寫字,畫畫,有時還給我講一些聽不懂的大道理。是他們陪伴著我度過一個愉快的童年,全家人嘻嘻哈哈,你打我鬧,有時,他們會帶些新奇的東西逗我,而我因為他們不給而大哭,這是我的絕招,屢戰(zhàn)屢勝……而現(xiàn)在,爸爸媽媽都望子成龍,希望將來能找到好工作。
說到底,最讓我思念的還是我所有的親人,他們無時無刻不在關心著我,愛護著我,不讓我受一點傷害。
剛來到這個陌生的'城市,看到許多陌生的面孔,最多的還是思念。雖然我和親人們身處兩地,相隔千里,但我們的心是很近的,很近的……
抒情作文 篇3
暑假里,爸爸給我買了秦文君的《男生賈里》。一拿到書,我就迫不及待地讀起來,深深地被書中精彩的故事所吸引,一直愛不釋手。
一開始,我真為賈里打抱不平。你看《家庭軼事》中 , 賈里 聰穎機智,知識豐富 , 但他的父母并不看重他, 平時也很少表揚他, 反而寵愛他的 雙胞胎妹妹賈梅。賈里雖然當了總指揮,可是家務全落在他身上,因為他根本指揮不了賈梅。媽媽還批評他領導無方!自己這么辛苦,想要獎勵,爸爸說他沒出息。哎!這分明是重女輕男嘛!
“ 你有你的.優(yōu)點,可是世界上對男孩的要求往往比女孩更高,爸爸想讓你早些成為一個真正的男子漢,爸爸永遠是愛你的。 ” 當我看到《父子之間》中爸爸對賈里說的話,我突然明白,原來他爸爸內(nèi)心也是非常愛他的,只是平時沒有表達出來。這時我忽然想起爸爸,他對我非常嚴格。只要我的作業(yè)寫得馬虎,他就會嚴厲地批評我,甚至還會要求我重寫。雖然當時我心不甘,情不愿,但也只能服從。事后只要一有機會,我就會跟他對著干,故意氣他,F(xiàn)在我才突然明白,爸爸對我要求這樣嚴格,也是想讓我成為一個做事認真的男子漢,而我卻不理解他的一片苦心。
爸爸,謝謝你!我終于理解了你對我深沉的愛。
抒情作文 篇4
彼此遺忘的幸福,你拾起了嗎?——題記
安琪盯著作文題目,幸福,恍了恍心神,提起筆卻始終無法寫出一個字來。她賭氣似的丟下筆,跑到院子里!奥槁椤!卑茬髀牭揭粋小女孩稚嫩的呼喚聲,看著那位年輕的母親慈愛地抱起小姑娘,安琪心中閃過一絲羨慕與困惑。媽媽,多久沒抱過自己了呢?窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,安琪依然為著作文苦惱,“希望安琪像天使一樣幸福快樂。”爸爸漂亮的字體在全家福上,安琪看著小小的自己,憶起了有爸爸的`日子,是多么幸福。然而一次意外的車禍將爸爸帥氣的臉永遠定格了,悲傷過后,生活依然繼續(xù),只是媽媽和安琪之間似乎總是少了點感覺,有點太過客氣。關門聲響起,安琪有些倉促地到了客廳,酒氣撲鼻而來!皨寢,你又去應酬啦!卑茬鞣銎鹉赣H,將水遞給他!鞍茬,你怎么還沒睡?”媽媽略顯迷糊,“媽媽,幸福是什么?”“幸福?”媽媽的眼中閃過一絲迷惘“安琪,媽媽的幸福是你健康快樂,豐衣足食的成長。寶貝,那你覺得幸福是什么?”安琪沉默了片刻,將媽媽扶進了睡房。媽媽,你的幸福應該還和爸爸有關吧!
“安琪,感情,將你的情感融入到曲子中去!碑斝性屏魉愕那俾暯Y束后,慈祥和藹的老人一臉痛惜與憤怒。安琪迷惑地看著鋼琴老師,明明自己已經(jīng)彈得很好了,一個音符也沒落,為什么老師會生氣,自己真的連一絲情感都沒有了嗎?“老師,對不起,今天我想請假回去!卑茬鲀(yōu)雅的致歉離開。她并沒有回家,自己一個人走在路上,任憑風的引導,于是安琪來到了一片墓園。
鋼琴老師有些愕然,平時愛笑淘氣的安琪可從來沒有這么淑女過,老師思考了片刻后,打了一個電話給安母,將情況敘述了一遍。
該打的電話都打了,該去的地方都去了。安琪,你在哪。磕憧汕f別出事。繈寢,不能沒有你。母親懷著焦急的心情到處尋找著女兒的身影。突然想到安琪爸爸的墓地,她瘋了似地跑,直到看見安琪靜靜的坐在那里,她松了一口氣。她走了過去,“安琪,你沒事吧!卑茬骺粗赣H,淚瞬間盈滿眼眶,今天,安琪在母親的懷中大聲,放肆地哭了出來!拔业奶焓梗蠋煻己臀艺f了。都是媽媽的錯,爸爸去世,我無法接受,只好拼命工作,想讓自己忘記事實,也想讓你過上更好的生活。但是媽媽卻忘了你的感受,讓你這么孤單。對不起,安琪兒,媽媽以后一定會多和你在一起!甭犞鴭寢尅皭鄣母姘住,安琪笑了,小聲的說道“媽媽,安琪的幸福,和你有關啊!
抒情作文 篇5
換位思考,也許很容易,感同身受卻很難。
我們總在開心的時候,去感受這個世界的美好。在難過的時候,去評判這個世界的殘酷。不同的感受,不同的心情。
我身邊的每一個朋友,當他們不開心了,難過了,或是開心的時候,我總是他們唯一的傾訴對象。這是為什么呢?為什么不去找別人呢?可能是我的感覺帶給他們是不一樣的。
他們開心的時候,都會嘰里呱啦的說一大堆話。像個得到糖果的小孩子一樣,眼睛里充滿了光芒,笑也是發(fā)自內(nèi)心深處的.。作為傾聽者的我,很多時候也會被動的笑起來。但是我做的最多的,就是傾聽。
傾聽是門藝術。人一開始就是學會傾聽,再去學會說話,說話是為了更好的去傾聽?赡苣阋矁A聽過朋友的故事,但是你和我的方式卻不同。
在他們說的起勁的時候,笑著附和他們;當他們說得情緒低落的時候,我也會笑著,但是我不說話。等到他們過了這個情緒,我會跟他們慢慢的道來,你句句戳心的話語。因為這時候,他們成了傾聽者。
傾聽,有時候不需要耳朵,他需要一顆真誠的心,來換位思考,有時候我們做不到感同身受,至少我們還能互相擁抱啊!讓心與心的距離近一點,再近一點,或許,就可以了呢。
【抒情作文】相關文章:
借景抒情的抒情作文08-20
抒情的作文12-06
抒情的作文12-06
抒情的作文12-06
抒情的作文12-07
抒情的作文12-07
抒情的作文12-07
抒情的作文12-06
抒情的作文12-06
抒情的作文12-06