暑假的作文集合[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文6篇，歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1

　　暑假是色彩繽紛，是多彩的，世家像一個五味瓶，有酸，甜，苦，辣，鹽，但我的暑假是8多彩的。 暑假里，我們家養(yǎng)了一只小貓咪，我給它取了一個可愛的名字，叫‘咪咪’。 咪咪非常的調(diào)皮。奶奶在織毛衣，毛線球掉在了地上，咪咪像發(fā)現(xiàn)了重要目標(biāo)，前身向下壓，后半身則高高地翹了起來，像正要捕捉食物的老虎。我故意拉了拉毛線，毛線球滾了幾下，咪咪猛地?fù)淞松蟻恚�像饑餓的人撲在面包上。

　　咪咪也很倔強(qiáng)。與其說是倔強(qiáng)不如說是有脾氣。有一天晚上，奶奶看我到10點都沒做好作業(yè)，就把咪咪關(guān)在了陽臺上，讓它在陽臺上過一夜。以前，咪咪都睡在的.床下面，從來沒有睡過陽臺，所以它很不情愿。但奶奶執(zhí)意要咪咪睡在陽臺上，咪咪就不得不去了。誰知。到了第兩天早上，咪咪說什么也不出陽臺半步，還是我硬把它拽出來的。它出來后也不理我，過了好幾天，他它乎才消了氣，又和我一起玩了。

　　怎么樣，我的咪咪可愛吧！

暑假的作文 篇2

　　暑假生活，本應(yīng)該是多姿多彩，充滿著樂趣的一種生活，可是今年暑假，沒有像我以前那樣閑著了！因為這次期末成績不太好，所以媽媽給我報了補習(xí)班。

　　要說起補習(xí)班，那真是叫人感慨萬千，從上學(xué)開始，補習(xí)班就與我“形影不離”了，暑假的生活真繁忙，才半個假期，“課程表”幾乎排滿了，每天都頂著酷暑的烈日，天天都要去上課，本來以為上了一個學(xué)期的課，暑假可以好好休息一下，放松、放松自己，原以為媽媽可以帶我一起出去旅游。可惜，我美好的愿望化成為了泡影。

　　“日日為學(xué)業(yè)奔波，夜夜為作業(yè)奮斗�！边@句話說的就是現(xiàn)在我的痛苦生活。如遇上午下午都有課，有時候只能在外面簡單的解決午餐，連喘氣的時間都沒有。補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。

　　媽媽給我報的數(shù)學(xué)班，剛開始上前兩節(jié)的時候，心里非常反感，說實話：“我聽那個老師講的一頭霧水，一點都聽不懂，”兩次考試都是八十多分，別人都是考的，最少的是九十分以上，每次回家，媽媽還要給我講第二遍，心里有十二分的不愿意去補習(xí)班，我垂頭喪氣的坐在那里發(fā)呆，媽媽鼓勵我說：“不要灰心，媽媽相信你是最棒的！”在上第三節(jié)課的時候，我忽然對這類題型“茅塞頓開”，接下來，老師每講一道題的時候，我就知道怎么做了，解體的快樂在我心里蕩漾。數(shù)學(xué)這門學(xué)科，有些人說是很可可怕，因為他的.難度，有些人說是它可愛，因為他發(fā)現(xiàn)了樂趣。補習(xí)不僅補充了我的知識，更增加了我的信心，我不再討厭數(shù)學(xué)了，也不再恐懼這個補習(xí)班了。

　　暑假的補習(xí)班，這樣繁忙的生活，雖然有怨言，有痛苦，但最后都被快樂代替了，被快樂淹沒了，在補習(xí)班里，我不但學(xué)到新知識，還開闊了眼界，提高了學(xué)習(xí)能力，在學(xué)習(xí)的海洋中，找到屬于自己的樂趣。既學(xué)到了知識，又交到了好朋友，我的暑假生活就是這樣。

暑假的作文 篇3

　　天還蒙蒙亮，我們就乘著汽車踏上了普陀山之旅。

　　剛開始，我們興高采烈地談?wù)撝�普陀迷人的風(fēng)光，可是隨著汽車的顛簸，我慢慢地睡著了。當(dāng)我醒來的時候，��！普陀山！我向往已久的普陀山出現(xiàn)在我的眼前。下了車，導(dǎo)游就說：“第一個景點是沙雕的故鄉(xiāng)——朱家尖。”我想：沙怎么可以雕刻呢？我?guī)е�好奇心隨著導(dǎo)游到了朱家尖風(fēng)景區(qū)。我一看到沙雕就迫不及待地伸出手去想要觸摸它，可又馬上縮了回來，生怕把它弄壞了。突然，我的腳下一滑，我想：這下可完了，沙雕肯定被我弄壞了，我忙爬起來，定睛一看，呀！完好無損！真是出乎意料，我驚喜萬分，連忙叫媽媽給我和沙雕合影，算是我們成為好朋友的見證。

　　我們欣賞了這迷人的'沙雕，又來到了鋪滿金色細(xì)沙的海邊。你看，遠(yuǎn)處的浪花不斷向著海灘撲來，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛在歡迎著我們的到來。我連忙換上泳衣，飛快地向海水奔去。呀，海水真涼快、真清爽呀！這時，姐姐不甘落后，隨著我一起跳進(jìn)了海水里，我們潑水、嬉戲，一起沖出了層層的浪花，游出了好遠(yuǎn)。

　　太陽漸漸下山了，我們拖著疲憊的身軀，在歡笑聲中踏上了回家的旅途。

暑假的作文 篇4

　　真開心！今天我去漢陽陵研學(xué)了。我和同學(xué)們在車上玩了一個小時，總算是到了。

　　我們下了車，看見遠(yuǎn)處有一座高高的土堆。

　　排了隊以后，我們先穿著長袖飛舞的漢服、學(xué)漢禮，老師給我們教了小禮、中禮、大禮……。學(xué)完漢禮以后，我們?nèi)チ艘粋�陳列館，陳列館里頭有很多形態(tài)各異地陶俑，他們都沒有胳膊，老師說這些陶俑的胳膊是用木頭做的，漢朝是將近20xx年前的朝代，日子一久，木頭都被腐爛了。有一些陶俑站的很端正，有一些陶俑躺在地上，老師說這些陶俑埋在地底下，土塊掉下來把陶俑砸壞了，所以他們站不穩(wěn)。老師又帶我們參觀了一個地下博物館，里面全是坑，這些坑里面有牛的骨頭、陶俑，還有馬車的模型……我們又往前走了一點，看到了一些馬車，老師說漢朝的官都得是姓劉，我一想：我要是生在漢朝，我就能當(dāng)官了。

　　看完了博物館，我們又去考古，考古要知道地質(zhì)學(xué)等等。我在一個地方拿著鏟子和刷子挖地，不一會，我挖到兩個瓦片，又過了二十分鐘，我挖到4塊地磚�？脊沤Y(jié)束了。

　　我們要去了一家農(nóng)家樂吃飯。去農(nóng)家樂的時候，路過了西安飛機(jī)場。在農(nóng)家樂里，我們亂成一鍋粥，蕩秋千的蕩秋千……過了一會，香味撲鼻的`飯做好了。我們像一窩蜂的跑過去，津津有味的吃起來。

　　快樂的一天結(jié)束了。

暑假的作文 篇5

　　暑假的一天，我看見一只五顏六色的花蝴蝶在空中翩翩起舞，我突然有了一個念頭，捉幾只蝴蝶玩玩。

　　我捉了半天也沒捉著，只好回家去搬救兵了。我把弟弟和妹妹叫了出來，在大路兩旁的花叢中分頭搜捕了起來。多半個小時過去后，我們在大路上集合，我捉了兩只蝴蝶，妹妹捉了一只，弟弟也捉了一只。我們在回家的路上又摘了幾朵鮮艷的花朵，回到家后，用水瓶裝滿水，把花插在里面之后，把蝴蝶放在里面，用一個大缸蓋蓋住，然后我們就去吃午飯了。

　　吃完午飯后，妹妹驚奇地一叫：“哥哥，蝴蝶不見了。”我一聽，趕緊跑過去，一看，只剩下一只小蝴蝶了，而且，它死了。一問才知到，是三歲的小妹妹搗的鬼，唉，我們之前的`努力不就全白費了嗎！下午，我們繼續(xù)去捉蝴蝶，我們?nèi)齻�捉了一下午，才捉住了兩只，就被媽媽叫回去了，媽媽見我們愁眉苦臉的樣子。馬上對我們說：“我給你們一個驚喜要不要��！”要，我們異口同聲的回答。只見她拿出一個塑料袋，里邊有六只蝴蝶，媽媽給我們說，有小妹妹這個淘氣寶在，蝴蝶根本養(yǎng)不成�！澳窃撛趺崔k哪！”我們焦急地問�！皧A標(biāo)本嘍！”在媽媽的指導(dǎo)下，我們把蝴蝶夾到了厚厚的一本書里，這樣就可以永遠(yuǎn)留住這些可愛的蝴蝶了！你們覺不覺得這樣做有點殘忍��？我覺有點，所以我再也沒去捉蝴蝶，以后也不去捉了。

　　蝴蝶呀蝴蝶，我們以捕殺你們?yōu)闃啡�，我在這里向你們道歉。

暑假的作文 篇6

　　期待很久的暑假終于到了，我好興奮哦！因為爸爸媽媽會帶我出去玩，我還可以住在外婆家，每個星期一，媽媽還讓我去上畫畫課呢！

　　放暑假時，爸爸媽媽帶我和弟弟去外婆家住，外婆家有養(yǎng)雞、養(yǎng)狗和養(yǎng)豬，小豬長得好可愛呀！有圓圓的鼻子和胖胖的身體，喂完小豬后外婆會去喂雞，那些小雞比小豬還調(diào)皮，一直跑來跑去，而且跑得還很快呢！

　　我最喜歡在外婆家的院子里抓抓蝴蝶或蜻蜓了，外婆家的院子，草叢里面有很多小小的蜻蜓飛來飛去，我和弟弟一起努力抓蜻蜓，可是蜻蜓飛得太快，我和弟弟怎么抓也抓不到蜻蜓。

　　暑假的'每個星期一，爸爸媽媽會帶我去上畫畫課，每次一進(jìn)到畫畫教室就覺得很涼快，老師先教我們怎么畫，再讓我們自己畫，這些老師都對我們很好，不會罵我們。有一次老師教我們做立體的船，首先我們先在紙板上畫出船底，畫好后再把船底剪下來，接下來只要把剪下來的紙板組合好，再交給老師噴漆就好了。做完以后，我覺得這艘船看起來好漂亮，如果它是真的船，就可以帶我坐船到處去旅行了！

　　這個暑假過得好快樂哦！希望三年級的暑假有更多、更有趣的事等著我。

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