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童話的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的童話的作文8篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
從前桌子和鉛筆是一對(duì)很好的朋友。鉛筆每次在桌子上寫東西的時(shí)候，其實(shí)都在給桌子講故事，而桌子又為鉛筆提供寫東西講故事的平臺(tái)。日子就這樣一天天過著。
可是有一天，不知為什么鉛筆不給桌子講故事了。桌子就問鉛筆“今天你怎么了，為什么不講故事給我聽了？”鉛筆不耐煩的說：“哦！對(duì)不起我給忘了，以后再說吧�！弊雷勇犃酥皇怯悬c(diǎn)不高興，倒也沒說什么。鉛筆心理卻想：你一天到晚就待著，什么也不干，我干嘛要天天給你講故事呀！()就這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)了幾天。直到后來鉛筆都不跟桌子說話了，要是說話也是一些壞話。桌子沒過多久就發(fā)現(xiàn)鉛筆非常的.瞧不起他，后來連自己也覺得自己沒什么本事，有點(diǎn)兒自卑。這樣鉛筆就更覺得自己了不起了。一副驕傲自大的樣子。
有一天鉛筆被小主人扔到河里了，正好被桌子發(fā)現(xiàn)，并且用它那剛學(xué)會(huì)的游泳本領(lǐng)，及時(shí)的救上了鉛筆。鉛筆被救上來之后心懷愧疚地說：“謝謝你桌子！對(duì)不起！我不應(yīng)該自大瞧不起你，其實(shí)我們每個(gè)人都有長處和短處，不能只看到別人的缺點(diǎn)。請(qǐng)你原諒我�！弊雷诱f：“沒關(guān)系，要不是你對(duì)我的態(tài)度，我可能還學(xué)不到更多的東西呢！”
桌子和鉛筆從此又成了好朋友，又過上了比以前更好的日子了。
童話的作文 篇2
你會(huì)變魔術(shù)嗎？你會(huì)讓圖形變魔術(shù)嗎？今天的課就讓我?guī)銈兊綀D形王國見證奇跡吧。
來到了圖形王國桔子老師讓我們當(dāng)一次魔術(shù)師。我看到了圓形和三角形愁眉苦臉的，就馬上跑過去了。我一問，原來是他們不會(huì)變形啊！哈哈……我來幫你們吧！這時(shí)，它們不約而同地說：“你先教我，你先教我！”我想了想，看了看胖乎乎的圓形，說：“我先教圓形吧。 大圓形你可以變成小桔燈教師，小圓形可以變成小桔子。讓小桔子高高興興地在桔子形的教室里面學(xué)習(xí)、玩耍。我可以扮成桔子老師來給你們上課”。圓形欣喜地說：“謝謝你�！弊兓环髿g天喜地地離開了。
三角形見了撇了撇嘴，說：“有什么了不起的，像個(gè)元宵，我一口把你吃了！” “三角形，你別著急，我會(huì)教你更好的.。你可以變成金字塔，讓小朋友開開心心地去你那里參觀，像真的坐船來埃及一樣�！比切窝劬Φ傻么蟠蟮卣f：“你太聰明了，謝謝你�！苯酉聛砦矣纸塘苏叫�、梯形如何變化，看著它們興高采烈地變來變?nèi)�，我覺得很開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。突然桔子老師說：“下課�！蔽也呕剡^神來，��！我是做了一個(gè)白日夢(mèng)�。�
我真高興，還想再去一次圖形王國。
童話的作文 篇3
夜里靜悄悄的，沒有一點(diǎn)聲音。忽然，書包里熱鬧了起來。
老大鉛筆站了出來，仰望著夜空，不禁地低下了頭，說：“唉，就要期末考了！我越來越忙了！小主人動(dòng)不動(dòng)就拿起我寫個(gè)不停，你見我原來的瘦高個(gè)兒，現(xiàn)在只是一個(gè)矮鉛筆了�！毕鹌ひ膊桓事浜�，跳了出來，說：“最苦的是我才對(duì)！小主人動(dòng)不動(dòng)就拿起我擦個(gè)不停，考試考的不好就拿我出氣，把我切個(gè)粉碎！我好幾個(gè)朋友都是因?yàn)檫@樣犧牲了呢�！背咦雍懿环䴕�，也說了起來：“你們算好，我更苦！小主人像沒把我當(dāng)回事，把我壓來壓去，弄來弄去地，我的好幾個(gè)兄弟還很年輕就已經(jīng)變成兩半了�！弊詣�(dòng)筆很不甘心，也跟著說：“我更倒霉，小主人碰到寫不出的字的時(shí)候，如果在用我，就把我拆開來，弄個(gè)老半天�！便U筆盒心平氣和地說：“你們知道最忙的`是誰嗎？”鉛筆、橡皮、尺子、自動(dòng)筆都說：“我！我！”鉛筆盒說：“不是，都不是。而是你們的小主人，他比你們都忙，不是嗎？”
鉛筆、橡皮、尺子、自動(dòng)筆都不好意思地臉紅了。從此，它們?cè)僖矝]有吵過誰最忙，因?yàn)樗鼈冎佬≈魅俗蠲Α?/p>
童話的作文 篇4
一天早上，小兔子要去河對(duì)岸采蘑菇�？墒�，一條大河擋住了它的去路，它想：我不會(huì)游泳，也沒有船，怎么過河呀？忽然，小兔子看見了烏龜爺爺�！澳荞W我過河嗎？”小兔子連忙喊。烏龜爺爺說：“我正要過河呢，當(dāng)然可以啦！”
小兔子坐在烏龜爺爺?shù)?背上說：“謝謝您，烏龜爺爺�！睘觚敔敔斦f：“別客氣�！钡搅撕訉�(duì)岸，小兔子對(duì)烏龜爺爺說：“再見！”烏龜爺爺說：“小兔，再見！”
童話的作文 篇5
在東北的一個(gè)冬天，一個(gè)獵人在打獵，突然聽到一陣?yán)呛�，獵人非常害怕有狼群，但是呢也不像是有狼群，獵人便壯了壯膽大踏步地走 ，走近了才發(fā)現(xiàn)是一只狼，他越來越覺得奇怪，狼見了人應(yīng)該跑，為什么這只狼不跑呢？并且這只狼也沒死，獵人便又走了幾步，離這只狼還有三米遠(yuǎn)的時(shí)候，獵人看清楚了，這是只老狼，它的身上有很多傷口，應(yīng)該是剛剛受的傷，還在流血呢，老狼已經(jīng)暈過去了，這個(gè)獵人便把這只老狼帶回家療傷，等了幾小時(shí)老狼掙開了眼睛，獵人急忙把老狼栓到床上，以免老狼碰到傷口被感染，經(jīng)過獵人的呵護(hù)和治療，老狼的傷口好了，獵人便把老狼放歸了大自然。
過了3個(gè)月后，有一天早上獵人在釣魚，忽然聽到背后有動(dòng)靜，便一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)是3個(gè)月前自己救的那只老狼，老狼正在吃自己釣的魚，獵人見老狼餓了，便把自己一大早辛辛苦苦釣的魚給了老狼吃，只見老狼高興的搖搖尾巴便跑了，一會(huì)兒那只老狼又來要吃的，老狼在獵人旁邊靜靜地等耐，突然一條大魚上鉤了，由于獵人的'手僵住了，被大魚拖進(jìn)了水里，老狼見獵人掉進(jìn)了水里，用勁的咬著獵人的襖袖，經(jīng)過了30分鐘的搶救，終于獵人被老狼救了上來，獵人非常感動(dòng)，以后這幾天，老狼經(jīng)常來獵人家里要吃的，天長日久，老狼和獵人成為了非常好朋友，獵人打下來的鴿子，老狼跑去幫獵人撿來，兩人非常配合。
一年，獵人病了，照顧獵人的人竟然是老狼！獵人分常的感激老狼，他和老狼度過了晚年。
童話的作文 篇6
春天，花園里顯得生機(jī)勃勃。
一棵嫩草打量打量自己的綠衣裳，唱起歌來。突然，一條饑餓的毛蟲向小草撲來，要吃掉他，小草嚇得一動(dòng)也不動(dòng)。旁邊一棵桃樹上的一朵桃花兒趕緊飄下來，于是毛蟲吃起了桃花兒姑娘。它吃呀吃呀，桃花兒姑娘只剩一片小花瓣兒了。毛蟲摸摸肚子，說：“呃……那花瓣兒下次再吃吧，呃……”于是走了。
風(fēng)婆婆很可憐桃花兒姑娘，于是把她吹上了天。桃花兒姑娘飛啊飛啊，看到了樹木、山水，綠草和紅花……還有小房子，田野，農(nóng)夫在耕作……
桃花兒姑娘飛啊飛啊，她覺得一切很美麗。一次，她來到一個(gè)花圃，里面的`牡丹呀，玫瑰呀，芍藥呀，都朝著桃花兒姑娘驕傲地夸贊自己的美麗。風(fēng)婆婆便細(xì)細(xì)講述桃花兒姑娘救小草的故事。那些華麗的大花朵也慢慢地尊敬起桃花兒姑娘了。
又飛了很多很多天，桃花兒姑娘對(duì)風(fēng)婆婆說：“風(fēng)婆婆，讓我回家吧！”風(fēng)婆婆又把她吹回花園。
桃花兒姑娘落在桃樹媽媽的枝干上，裝扮著她。漸漸地，桃花兒姑娘變得什么都不怕了，她永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎了。冬天，桃樹媽媽依然很美麗。
童話的作文 篇7
從前，有一個(gè)美麗的森林，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片。
一天，陽光明媚，萬里無云，馬伯伯站在了臺(tái)上。
對(duì)動(dòng)物們說：“今年冬天我生日，大家一定要來參加哦！”
小白兔聽了馬伯伯要過生日，馬上飛快的`跑回家，去種白菜了。小白兔先去種子園，買十幾顆種子，小白兔每天給種子澆水，施肥，除草，捉蟲等等事情。
春天，小白兔每天天沒亮就起來種白菜，然后忙到晚上很晚很晚才睡覺。
夏天，大家都到象山呀，黃山呀，廈門呀等等地方去玩或避暑。而小白兔還在自己家里給種子澆水，施肥等，它干得汗流浹背，但它從來不喊累！
秋天，小白兔把自己一天一天辛苦種得白菜收回家等馬伯伯生日的時(shí)候再送給它。
到了冬天，小白兔開著一輛大卡車，去馬伯伯家送白菜。
馬伯伯見了，激動(dòng)地說：“謝謝你，小白兔”，小白兔聽了心里甜滋滋的。
童話的作文 篇8
酌一杯記憶的醇香，淺醉在如夢(mèng)的年華里，在夢(mèng)與季節(jié)的深處是一片薄雪草的海洋，翻滾著思念的浪潮。在盡頭，有一個(gè)美麗的國度——天堂，正下著雪……
——題記
夢(mèng)里，我感覺有一絲的冰涼在手心融化，睜開沉睡許久的眼 ，我驚嘆：這漫天的雪，這遍地的白。震撼 ……久了， 我?guī)缀跬诉�有這份純凈無瑕的白，或許是久飛了的翅膀，看的天空的廣闊多了， 便遺失了心海深處埋葬的那份執(zhí)著。滿世的塵埃，浸染的靈魂早已是灰色， 蒙蔽。卻是這皚皚白雪褪去了這層灰，還原了它本來的顏色，于是記憶連成畫面……
“奶奶，下雪了！” 小女孩站在雪中歡呼著！甩動(dòng)的發(fā)尾像只小精靈在飛舞，那是她清早親手給她扎的麻花辮。
“丫頭大了，頭發(fā)又長了，奶奶又老了！”老人寵溺的撫摸著女孩的頭。
“不老，不老， 等丫頭長大了 也要給奶奶扎， 而且也要是麻花哦，把奶奶也打扮得美美的！”稚嫩的童音在老人臉上綻放成笑靨，瞇成縫的眼，那是幸福的味道……
“恩，那丫頭要快快長大喲！”老人把孩子抱在腿上：“等雪化了，丫頭就長大咯！”老人望著天空，眼神有些空洞，帶著點(diǎn)哀傷�！澳悄棠涛胰ョP雪呀，這樣雪就會(huì)化得快點(diǎn)”女孩嘟了嘟嘴，對(duì)著老人調(diào)皮的吐著舌頭。那跳動(dòng)的身影慢慢消逝在老人視野的蒼茫中……
“你這丫頭，慢點(diǎn)呀，別摔著了！” 老人的聲音從女孩耳邊飄過。
五年后，又是一場(chǎng)雪，長大了的她孤單的在雪中漫步。想為她梳頭的她呆呆望著這座山頭上那熟悉的墓碑，心里的酸楚傾瀉而出。沉睡在地底下的那顆紫色的靈魂能否聽見這些碎在碑上淚珠的聲音，還有那撕心裂肺的無聲的啜泣，在心底的哭喊。 聽不見吧 ……因?yàn)轱L(fēng)真的好大， 風(fēng)聲淹沒了山林間的一切聲音包括這些住在這里的靈魂的沉默。
女孩從懷里掏出一把木梳， 那是小時(shí)候她為她梳頭的`那把。 只是已經(jīng)很舊了， 斷了的齒上似乎纏著一根銀發(fā)， 碎了一地的晶瑩，女孩蹲下默默哭泣。凝視……末了 ……那把木永久的放在了碑前， 木梳上有碑主人和女孩之間的回憶和留戀，兒時(shí)的溫暖 ，女孩一生珍藏 ……
帶著這段回憶和對(duì)那個(gè)人的思戀 ，沉睡…… 夢(mèng)里的國度， 童話的世界。
千萬別讓夢(mèng)醒……
后記：
這個(gè)雪夜 ，我用一支筆鉛將心中那份壓抑的眷戀瀉在這一方白紙上，為的，只是祭奠那個(gè)住在我心底的童話以及那個(gè)童話里的人。就像賣火柴的小女孩那樣，別讓火柴熄滅……也，別讓雪化了……
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