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          同學(xué)的作文

          時間:2024-01-19 12:59:20 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            看到這個題目,你一定很奇怪吧?他怎么這么愛哭呢?如果想知道就跟來看看吧!

            這件事發(fā)生在一個星期日,我和伙伴們在玩“鬼捉人”,首先,我來捉,沒多久,我捉住了鄧迪風(fēng),鄧迪風(fēng)卻哭了,我想:他怎么這么愛哭?“為什么啊?”“你抓我,不抓別人,”沒辦法,我只好硬著頭皮再來抓一次。玩著玩著,我把他碰倒了,他又哭了,而且把臉都哭紅了,委屈地說:“呀,看你把我的手碰爛了!怎么辦?”為了不讓老師發(fā)現(xiàn),我馬上扶起他,火箭般沖進(jìn)醫(yī)務(wù)室,喊:“曹老師!”老師馬上出來問:“怎么了?”我說:“他出血了!”曹老師馬上拿藥出來幫他涂,鄧迪風(fēng)見了,又哭得全身是汗,并且都顫抖了,傷心極了!我把手放在他嘴邊,說:“你咬我吧,咬了就不疼了。”他搖頭:“就不咬!”不久,藥就涂完了,我們又開始玩游戲了。

            他雖然很愛哭,但是卻很可愛,我漸漸地喜歡上了他,你是不是也喜歡上了他這個小愛哭鬼呢?

          同學(xué)的作文 篇2

            沒有人在我無聊的時候叫我一起去玩。我獨自一人徘徊在林蔭小道上,不知去往何方。當(dāng)我身處熙熙攘攘的人群中,卻發(fā)現(xiàn)自己像是在一個獨自的角落,望著他們嘻嘻哈哈。

            寂寞孤獨纏繞著我。我心中便無故升起一絲怨恨!皝戆,小子”然后便伸出他粗壯的胳膊,拉著我加入游戲大軍。

            奔跑在碧綠的草坪上,漫步在妍麗的'花壇邊。笑聲充斥在整個校園……

          同學(xué)的作文 篇3

            同學(xué)們眼中的我,是一個俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學(xué)小的前俯后仰,所以得了一個外號“開心果”。但有時又能把老師氣得“直冒煙”。

            那次語文考試差一分,我就進(jìn)優(yōu),可結(jié)果還是良。下課后,老師將我叫到辦公室,把我“K”一頓,我忍不住了說:”我也不是想得良,你對我喊什么!甭犕晡业迷捄,老師更是火冒三丈說:“你得良就有理了,那1分是多么重要,考大學(xué)別說1分,就是差0。1分也考不上,何況1分呢!”聽完老師得話,我覺得自己錯了,對老師道歉,老師原諒了我。

            同學(xué)們眼中的我,是一個潑辣的女生,有一次,別的班的一個男生把我的好朋友欺負(fù)了,我氣急敗壞的找到了他,把她打了一頓,然后讓他來向我道歉,他只好“投降”。給我朋友道歉,走時他還說:“你還時女生嗎,好辣呀!”我生氣了,一腳給他踹趴下了,他馬上嚇跑了。

            同學(xué)們眼中的.我是一個不達(dá)目的不罷休的人。每次做題做不出來時,我不會放棄,我會一直做下去,直到做完為止。

            女生說我是“正義的使者”,男生說我是“俏皮+潑辣的瘋丫頭”。我就當(dāng)無所謂,其實我很高興他們這么說,因為他們都服我了。

            這就是同學(xué)們眼中的我。

          同學(xué)的作文 篇4

            我有一位樂于助人的同學(xué),他叫xxx,我可喜歡他了。

            xxx有一雙炯炯有神的眼睛,兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣,一張小巧的嘴時常掛著微笑。xxx不僅漂亮,而且經(jīng)常幫助別人。 又是星期一的下午,第三節(jié)是寫字課,我們照例要寫毛筆字,可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節(jié)已經(jīng)下課了,我急的像熱鍋上的`螞蟻一樣,在教室外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這一舉動被細(xì)心的xxx發(fā)現(xiàn)了,他急忙來到我的身邊,關(guān)切地問:“你怎么了?”“真倒霉,我忘記了帶毛筆了!薄拔矣袃筛P!痹捯魟偮,xxx立即回到自己的座位上,取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀!我激動地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

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