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          童話的作文300字

          時間:2024-01-19 09:38:39 童話 我要投稿
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          童話的作文300字經(jīng)典4篇

            在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的童話的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          童話的作文300字經(jīng)典4篇

          童話的作文300字 篇1

            森林中有一對松鼠,他們是雙胞胎,大家都很喜歡他們,他們每天穿著差不多的衣服,大家都覺得老大很聰明,可其實那是老二,鄉(xiāng)親們老是把他們倆弄錯,功勞都落到了老大身上。

            有一次,森林里舉行了“誰爬的最高”的比賽?老大和老二都參加了,其他人卻因為怕高或怕臟等原因沒參加。從一開始,老二就一馬當先,老大卻慢悠悠地爬上來,到頂時,老虎卻說是老大贏了,老大開心壞了,不費工夫就有了一個第一,可是老二卻很傷心,明明是他先到頂,可卻是老大拿第一,他不甘心。于是,他決定開始做壞事。

            第二天一早,大象伯伯剛起床,就看見自己小花園的.花都沒了,他很傷心;中午,小猴子又看見自己心愛的香蕉、桃子都沒了,他很生氣。可是,老二卻很開心。

            后來,大家都找到老大老二家,他們一致認為事情是老大做的,要向老大討個說法,他們誰都不打算放過老大?吹绞虑樽兊萌绱藝乐,老二忍不住了,他站出來說:“事情都是我做的,不關老大的事”。這時,老大也說出了事實:“其實,老拿第一的是老二,不是我,老二才是最聰明的,你們都錯怪老二了。”說完,他們齊聲說了句:“說出來的感覺可真好呀!”

          童話的作文300字 篇2

            鬧鐘正在想小主人什么時候能帶來一個小伙伴來陪他說說話,這時開門聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想:“小主人肯定帶來了一個小伙伴,而且性格也是非常好的!

            很可惜鬧鐘只猜對了一半。就是小主人帶來了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表,所以十分看不起人。

            鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼,而手表連看也沒看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。

            以后鬧鐘一直在找一個合適的'機會來和手表說話,手表一直不理他。

            這天,手表也許是想和一個人說說話,然后就對鬧鐘說起自己是有哪些功能,是如何如何厲害啊之類的。

            鬧鐘聽完之后在心里想:“有一句古話是近朱者赤,近墨者黑,這樣下去我會變得和手表一樣嗎?對了周六問一下毛筆爺爺我可怎么做。”

            光陰似箭,日月如梭,仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家,對毛筆爺爺說出了自己的問題,毛筆爺爺對鬧鐘說:“你只要不和手表說話就可以了!

            幾天后,手表因為小主人出去玩被弄壞了。小主人說:“就不修手表了!

            鬧鐘一聽就馬上對小主人求起了情,最后手表修好了,就萬分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對特要好的朋友。

            通過這個故事你知道了什么?

          童話的作文300字 篇3

            一天、小熊、小豬和小猴同時在草叢發(fā)現(xiàn)了一個又大又圓的西瓜,小豬說:“這個西瓜是我先發(fā)現(xiàn)的應該歸我!毙⌒苷f:“這是我發(fā)現(xiàn)的應該歸我!毙『镎f:“是我發(fā)現(xiàn)的應該歸我。”它們爭論不休。小猴出了有個注意,我們把西瓜種在地里,明天大家來找,誰找到就是誰的.。大家都很贊成。西瓜種下去了,每個人都用自己的方法暗暗記住了西瓜種在哪里,它們各自回家了。

            第二天,小豬偷偷跑出來,它在種西瓜的地方東找西找卻找不到,他抬頭看看太陽,自言自語地說:“西瓜明明種在太陽下面,怎么就不見了呢?”小豬在納悶。

            這時,小熊也跑出來,跟小豬一樣在亂找,急得他團團轉(zhuǎn)。它抬頭看看白云也自言自語道:“西瓜明明種在白云下,怎么就不見了呢?”小熊疑惑不解。

            這時又聰明又機靈的小猴暗暗高興,我今天可以獨自把西瓜抱回家了,它拋開泥土見西瓜完好無缺地躺在地里,小猴神不知鬼不覺地把西瓜抱回家了。

          童話的作文300字 篇4

            森林是動物們的大家園,動物和人類一樣,也同樣需要各種各樣的人才把家園建設的更加美好,于是“競選會”熱熱鬧鬧的'開場了……..

            “首先,讓我來介紹一下參賽選手:狐貍、狗熊、小兔、猴子、馬兒、白蟻…….小豬主持人說道。

            小狐貍激情澎湃地說:“我的優(yōu)點是機靈、聰明、我可以當小學的校長或者是班主任。”“好!”小動物們一起說道。

            狗熊一上臺,就在臺上擺出來一個拳擊稻草人,用“左勾拳,右勾拳”等拳法把稻草人打散架了。“我精通各種各樣的拳法,可以當拳擊教練!薄疤袅耍艺雽W習拳擊呢!毙『镎f道。

            其它動物也都一一表現(xiàn)出自己的本領。只有小豬沒有表現(xiàn)自己的才藝,可小豬卻說自己已經(jīng)表演過了。一向機靈的小猴對全場所有的動物說:“小豬確實表演過了,它的主持不就是它的才藝嗎?”大家又一致投小豬為年度最佳主持人了。

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