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同學(xué)的作文(經(jīng)典5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文5篇,希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
李逸旻同學(xué):
你近來學(xué)習(xí)好嗎?自從你轉(zhuǎn)學(xué)走了以后,我們彼此都未見過面,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念你……
逸旻同學(xué),我告訴你一個好消息,我們班上個學(xué)期來了一位實習(xí)老師,他姓劉,個子胖胖的,皮膚黝黑,留著短發(fā),他性格很是活潑,文娛節(jié)的時候經(jīng)常和我們做游戲,踢足球等,同學(xué)們可喜歡他了,他知識很豐富,教學(xué)也是一流的.,特別是指導(dǎo)學(xué)生寫作文,更是高手,記得以前我的作文特別的“爛”,每次考試。
我都不寫作文,我的語文成績常常不及格,劉老師看到這種情況后,他就叫我到辦公室,教我怎樣審題,怎樣列提綱,怎樣運用好詞好句,還告訴我多看課外書,做讀書筆記,摘錄優(yōu)美的句段等等,過后我就照劉老師的方法去做,果然過了一段時間,我的作文水平提高很快,現(xiàn)在我寫作文已經(jīng)得心應(yīng)手了,上個學(xué)期末考試不,我的作文還得了29分呢。
逸旻同學(xué),你聽到這個好消息,難道你不高興嗎?
前段,我們學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽,我們班還得了第一名呢。
好了,信就寫到這兒。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,畢業(yè)考上一所重點中學(xué)!
同學(xué)的作文 篇2
關(guān)心如春天怒放的花朵,飄來陣陣的清香;撫慰如夏日清爽的小雨,灌溉人們的心田;寬容如秋日成熟的果實,給予豐收的喜悅;鼓勵如冬日明亮的火把,照亮每個人的心靈。
提到“同學(xué)”這兩個字,不覺使我想起五年級的那件事。時光的齒輪開始逆轉(zhuǎn),我的記憶又回到了那日麗的中午……
那天天氣晴朗,是一個激動人心的日子,因為中午學(xué)校要舉行演講比賽,我和其他的選手都忙著背演講稿,都希望自己能得到第一名。
終于,演講比賽開始了,選手們的心都像緊繃著的弦一樣,個個都心潮澎拜。開幕式結(jié)束了,我在下面想著演講臺詞,檢查自己的水平?粗懊娴倪x手一個個上臺,聽著他們流利的語言,心中愈是緊張。
“有請肖飛楊同學(xué)上場!”到我了!我快步走上演講臺,手上拿起話筒,聲音洪亮的演講起來。可事情好像并不順利,我高昂的語調(diào)突然停了下來,我竟然忘記臺詞了!我吞吞吐吐,都不敢看觀眾和評委,還把話重復(fù)了好幾遍,弄得我都不知怎么收場了。我急忙在大腦里尋找臺詞,可腦神經(jīng)似乎短路了,越是緊張,我卻越是不知道。時間一分一秒的.過去了,我還是沒有想起來。我煩躁起來,一心都是“臺詞”“臺詞”“臺詞”......
我望著同學(xué)那鼓勵的眼神,鎮(zhèn)定下來冷靜思考......最終,我居然想起來了!我又恢復(fù)了狀態(tài),一句句的演講完畢。我下了臺,之后領(lǐng)獎時竟痛哭起來!我本以為同學(xué)們會斥責(zé)我,誰知我旁邊的劉強(qiáng)還說:“肖飛楊,你別哭了,失敗一次有什么大不了的。”我前面的李勇也說:“是啊!更何況你還得了二等獎,是我們班上最高的了!薄笆茄绞茄剑有的還不到9分呢,你都得了9.26分呢!薄皠e哭了,失敗乃成功之母!”“這一次失敗了,還有下一次呢,要振作起來!”......
我被同學(xué)們的話感動了:是啊,這就是同學(xué)之間偉大的友誼啊!
同學(xué)的作文 篇3
我班有一名出色的男生叫小明。他長著一雙大眼睛,高鼻梁,嘴巴紅紅的,個子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,畫畫很細(xì)心,小明熱愛勞動、關(guān)心集體,他還有一種不服輸?shù)膭拧K臀乙粯赢?dāng)上了標(biāo)兵,老師和同學(xué)們都很喜歡他。
小明做題很少出錯,他會把做完的題檢查一遍才交給老師;他課余時間很喜歡畫畫,總是把每個細(xì)小的地方都畫得很漂亮;下課小明搶著擦黑板,值日生掃地,他就去倒垃圾;他愛護(hù)教室里的公共財物,關(guān)心班級體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我和小明都喜歡跑步,跑步的`時候,都按老師教的姿勢跑,每次都是我贏。小明說:“我一定會努力超過你的!蔽乙蚕M∶鲿^我,當(dāng)然我也不會讓步,期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩,用各種各樣的方法跳,互相學(xué)習(xí)。
在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí),放學(xué)一起回家,我們是形影不離的朋友。我也會像小明一樣當(dāng)個出色的男孩。
同學(xué)的作文 篇4
前幾天,在我和一位同學(xué)身上發(fā)生了一件事,是什么事呢?想知道就來聽我講吧。
有一天,我在講臺上玩游戲,玩得正高興的時候,忽然,(略名)不知道被誰推了一下,撞到了我,我很生氣,不一會,我稱他不注意,一下子推過去,把他推到了講臺下,他氣得臉通紅,大聲說:“放學(xué)我在花園等你!”我一下子很后悔,想:“他不是故意要推我的,我為什么要故意推他呢?”我偷偷瞟了他一眼,看到他的臉通紅,看樣子很生氣。
放學(xué)后,我站在花園里等他來,可是,沒想到,他來到我身旁說:“剛才那件事就算了,我們還是做好朋友吧!”我一下呆住了,沒想到他會說出這種話。許久,我才說:“好吧!我們做好朋友吧”就這樣,我們一路說說笑笑,直到十字路口,我們才依依不舍的.分手了。
同學(xué)的作文 篇5
一中曾是我最向往的學(xué)校,但我卻成了兩陽中學(xué)高一(12)班的一員。剛開始,我厭惡這里一切,深沉烏云籠罩,陽光隔擋在云層外,處處壓抑著我。然而,笑靨如花的她們溫柔了我原本低沉的心。
是我們班的勤勞先驅(qū),除了課外活動,我都看見她,靜靜地,挺著腰板,和著筆磨砂著紙的聲音在學(xué)習(xí)。某一天,我暗暗與她較勁,早早到學(xué)校,唔,她在?焖俪酝晡顼,疾步跑回教室,她在。下課飛去飯?zhí),回來上自修,她還在!作為美術(shù)所與別人比賽學(xué)習(xí)時間上的快慢似乎有點不自量力,即使每一天都輸?shù),但我不曾氣餒,她便是我的動力,她叫曾春媛。
她是我們班的搞笑的搞笑領(lǐng)頭。開始惹人注意的是她那充滿磁性的嗓子,我總覺她的聲音就像在幽深僻靜的.空谷里回響,像是在亙古年間傳來一給予人安心的穩(wěn)定劑。她的眼睛就像兩朵磷火,眩光煜耀。她時不時在課堂發(fā)出怪聲,惹得同學(xué)哄堂大笑,增添了課堂活躍感。
我和她時常分享心中的快樂,把自己所見所聞所感都告知對方,最好的也留給對方,但小吵架也難免,并且這是定時的,每逢星期五吵一吵,第二天又嘻嘻哈哈說早安。她是我的解憂囊,她叫陳錦華。
她是我們班的角落小草,默默在角落里橫生,只安分守己完成自己背負(fù)是責(zé)任而不聞其物。別人說她安靜內(nèi)斂,我說她云翻暗涌。有些話從她口中吐出,一鳴驚人,霎時忘了如何反駁她的奇謬怪論。不知道有沒有人告訴她有一雙善于聆聽的眼睛,她擔(dān)任著我對她的信任。我對于知識的吸收必須是要理解通透,時常會把人問得心煩,但只有她,一次又一次幫我講解,臉上絲毫沒有不耐煩。她是我的聆聽者,她叫吳棗怡。
還有,迷糊傻笑的海棠,搞笑猥瑣的傳奮,瘦長自戀的張瀚中,愛吃糖果的芝嫦……
和她們說說笑笑,只覺一股暖流從頭竄到腳的蕩漾。陽光在云彩里透出金光,照在我臉上,暖暖的。
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