（精選）時(shí)間的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
沒(méi)人能描述它的臉，但它的腳步聲在世界各地都能聽(tīng)到。是時(shí)候了。它來(lái)去匆匆。前幾天，我讀了這篇文章《匆匆》，對(duì)作者朱自清先生提出的問(wèn)題有了深刻的理解。因?yàn)�，我曾�?jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)英國(guó)人，在他80歲時(shí)突發(fā)奇想，為他80歲的一生做了一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)：28年的睡眠，20年的'工作，5年的茶，食物和娛樂(lè)，4年零6個(gè)月的斥責(zé)他的兒子和孫子與他人爭(zhēng)吵，250天的生火，吸煙，發(fā)呆，200天的照鏡子，50天的快樂(lè)歌唱和50小時(shí)的親切微笑.
當(dāng)我讀這篇文章時(shí)，我想起了課文《匆匆》中的話：“當(dāng)我洗手的時(shí)候，臉盆里的日子一天天過(guò)去。吃飯時(shí)，白天從飯碗里過(guò)去。沉默中，他走過(guò)他那雙冰冷的眼睛。我注意到它走得很匆忙。當(dāng)我伸出手去護(hù)住手臂時(shí)，它又穿過(guò)了護(hù)手……”
是的，時(shí)間的流逝是無(wú)情和可怕的。人生七十歲。我們?nèi)种坏娜吮仨毴ニX(jué)。休息一段時(shí)間后，我們只有10，000多天的時(shí)間學(xué)習(xí)和工作。浪費(fèi)一天相當(dāng)于我們生命的十分之一。時(shí)間就像一把雕刻刀，它能迅速把一間小平房變成一座大廈，把一棵小樹(shù)苗變成一棵擋住陽(yáng)光的大樹(shù)。
朋友，時(shí)間就像流水。永遠(yuǎn)不要等到失去了才知道它有多珍貴。請(qǐng)記住，無(wú)論你是快樂(lè)還是悲傷；不管夏天是冷還是熱，時(shí)間都不會(huì)停止它的腳步。讓我們珍惜每分每秒，與時(shí)間賽跑！
時(shí)間的作文 篇2
我們己置身于碎片化生活時(shí)代，手機(jī)令我們的時(shí)間碎片化，網(wǎng)絡(luò)令我們的閱讀碎片化，微信令我們的交流碎片化。
“己經(jīng)六點(diǎn)半了，快起床否則上學(xué)就遲到了。”爸爸喊道。唉！中學(xué)可真辛苦，每天七點(diǎn)就要到校。真困��！我伸了個(gè)懶腰，趕緊起床穿衣服去上廁所，在上廁所的時(shí)候我充分利用碎片化時(shí)間，刷個(gè)朋友圈看一下QQ，這己成我早上習(xí)己為常的事了。
來(lái)到學(xué)校急急忙忙趕到教室，發(fā)現(xiàn)離上課還有一段時(shí)間，趕快尋找語(yǔ)文本。這時(shí)前桌遞給了我一本本子，我一看正是我要找的那本本子，我還以為忘在學(xué)校，原來(lái)是他把本子帶回去了。趕緊吧！快把作業(yè)補(bǔ)好吧，五分鐘搞定。還早于是我利用碎片化時(shí)間把校內(nèi)作業(yè)做掉了一點(diǎn)。
在課間休息的'十分間里，我會(huì)拿起一本我喜歡的課外書(shū)看，這樣算下來(lái)一個(gè)星期內(nèi)利用這碎片化的十分鐘，可以看兩本書(shū)呢。只要你好好利用碎片化時(shí)間那就變得非常有意義了。
時(shí)間碎片化有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)弊端，手機(jī)會(huì)令我們的時(shí)間碎片化。放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，正用手機(jī)查學(xué)習(xí)資料，突然手機(jī)上跳出一條信息《法醫(yī)秦明》又出新一季了。這可是我最期盼的事��！剛看好此信息，QQ群開(kāi)始聊了起來(lái)，于是我也加入進(jìn)去，聊的差不多了，該開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)微信朋友又找我和她聊天沒(méi)辦法那就聊吧。結(jié)果等我聊好后己經(jīng)一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，而我還一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)。在我們不知道碎片這個(gè)概念前，我們都知道浪費(fèi)時(shí)間是可恥的，可是自從微信橫空出世，睡覺(jué)前，衛(wèi)生間低頭刷手機(jī)，美其名曰：我在利用碎片化時(shí)間呢！但實(shí)際上呢？跟浪費(fèi)時(shí)間也沒(méi)太大區(qū)別，更多時(shí)候在看一些無(wú)關(guān)緊要的碎片垃圾信息。
我們的生活變的越來(lái)越碎片化，每天各種各樣的信息充斥我的腦袋。習(xí)慣了在各種朋友圈發(fā)狀態(tài)刷存在感，卻從沒(méi)問(wèn)過(guò)自己如此這般的意義。
我們要好好利用碎片化時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，效果會(huì)讓你吃驚，因?yàn)檫@樣你就知道時(shí)間的重要性，這樣效率也就更高了些。
時(shí)間的作文 篇3
傍晚，我靠在床上，星星掉在我的裙擺上，正和我一起癡癡地望著書(shū)，長(zhǎng)發(fā)輕輕地飄動(dòng)，也被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了……我正在讀楊紅櫻的校園童話《周末大逃亡》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫“孟小喬”的女孩。她在一所名校上學(xué)，原先她在班里的成績(jī)不錯(cuò)，可自從上了這所名校，她一直在班里30名左右徘徊，原先愛(ài)笑的她變成了學(xué)習(xí)工具，每一天都活得很吃力。她已經(jīng)迷失了自己，都忘了玩，忘了生活……
小喬的保姆本是一個(gè)仙女，叫蜜兒，法力無(wú)邊，還有一顆童心，她常常幫助小喬，讓她度過(guò)難關(guān)。
又是一個(gè)周末，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，周末是享受生活，像做夢(mèng)一樣快樂(lè)，可是，對(duì)于上名校的.孟小喬來(lái)說(shuō)，周末是噩夢(mèng)的開(kāi)始，每次老師總是愛(ài)布置一大堆作業(yè)，光是語(yǔ)文作業(yè)就有整整兩大塊黑板，大家總是唉聲嘆氣，蜜兒看不下去了，只好施了個(gè)小法術(shù)，把黑板上的字全變沒(méi)了，大家都變得不安，接著是前所未有的興奮�？墒�，數(shù)學(xué)老師又走進(jìn)來(lái)了，小喬臉上頓時(shí)烏云密布，唉，太可憐了，連一個(gè)屬于自己的周末都沒(méi)有，我真替他們感到悲哀�？缮屏嫉拿蹆涸僖淮螏土诉@群可憐的孩子，讓他們有一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的周末，不過(guò)孟小喬可沒(méi)什么好高興的，還要上很多補(bǔ)習(xí)班……
蜜兒幫她推掉了一切煩惱，可是，孟小喬卻變得無(wú)助，她壓根不會(huì)玩!是呀，被學(xué)習(xí)壓著的他們，早已變得麻木，和我一比較，我覺(jué)得自己要幸福得多了。
蜜兒對(duì)小喬的茫然感到又可氣又可笑。于是，蜜兒決定“送佛送到西”，她為孟小喬介紹了小人精——一個(gè)很會(huì)玩的小妖精，讓小喬度過(guò)了一個(gè)非常有趣的周末。
想到自己一天到晚無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光，再想想小喬他們?cè)诳嗪Ｖ械娜兆�，�?jiǎn)直沒(méi)法比。
夜深了，裙擺上的星星也入睡了，我合上書(shū)本，心卻飄到了遙遠(yuǎn)的天邊……
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間就是生命，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覀冎灰獜男≌湎r(shí)間，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就能找到好工作。
曾有人說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話的意思就是說(shuō)，光陰似劍一去不復(fù)返，金錢是買不來(lái)光陰的。
我認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。時(shí)間去的匆匆，如：燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的'時(shí)候。那么我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去了。洗衣的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去了。默默時(shí)，它便從凝然的雙眼前過(guò)去了。為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？人生短暫所以我們一定要更加珍惜時(shí)間、愛(ài)惜時(shí)間。人最寶貴的是生命，生命每一個(gè)人只有一次。
時(shí)間的作文 篇5
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)閶寢屢獛胰ニ纬强措娪�。快過(guò)年了，家里有大大小小的事要做，媽媽和我一直忙到13：30才坐上去水游城的車。
怎么才到區(qū)委？已經(jīng)14：00了！”媽媽到是一點(diǎn)兒都不急：“不急不急，還早呢�！�......終于，我們?cè)?5:：00時(shí)到了水游城，買到了16：20的票，還有一個(gè)多小時(shí)呢，媽媽提議去商場(chǎng)逛逛，在逛了幾個(gè)地方后，我吃著媽媽買的.骨肉相連問(wèn)：“幾點(diǎn)了？”媽媽說(shuō)：“15：50了，我們?nèi)ル娪霸喊��！?/p>
到了電影院，提前20分鐘進(jìn)場(chǎng)。1分鐘，2分鐘，3分鐘......我在心中默念著，16：00到了，進(jìn)去看電影嘍！
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間是悄無(wú)聲息的：當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從呼嚕聲中、被窩里大步大步地跨過(guò)；當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間從你的筆尖溜走；當(dāng)你玩耍時(shí)，時(shí)間從你的歡笑聲中飛去……時(shí)間都在一切不經(jīng)意間，從你的身邊悄然逝去。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)林清玄的文章《和時(shí)間賽跑》。文中寫(xiě)到“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了，鳥(niǎo)兒飛到天空，它們飛得很快，明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了，或許明天飛過(guò)這條路線的，不是老鳥(niǎo)而是小鳥(niǎo)了�！笔茄�，時(shí)間都去哪兒了？回頭看看，已經(jīng)物是人非了。
正因?yàn)橛辛诉@篇文章的啟發(fā)，所以我每天都在與時(shí)間賽跑。媽媽在鄉(xiāng)下的銀行工作 ，每天早晨都得趕時(shí)間搭公交車，因此我也開(kāi)始了和時(shí)間賽跑的'歷程。我給自己制定了計(jì)劃：一起床干什么，接下來(lái)干什么，出門穿鞋時(shí)嘴里可以嚼著雞蛋，每天早晨的時(shí)間我都安排得井然有序。上學(xué)時(shí)，我也和時(shí)間賽跑，比別人更早來(lái)到教室里自習(xí)，以最快的速度花最少的時(shí)間背誦一篇課文。上課的45分鐘，我全神貫注地聽(tīng)講，好好珍惜與享受老師奉獻(xiàn)給我們的每一分鐘。放學(xué)后，我與夕陽(yáng)賽跑，趕在太陽(yáng)公公下山前回家完成家庭作業(yè)。星期天，上完書(shū)法培訓(xùn)我又匆忙地奔向琴行練琴。充實(shí)的學(xué)習(xí)和生活讓我更加懂得了珍惜時(shí)間的美好。
我享受著珍惜時(shí)間的快樂(lè)，也越來(lái)越堅(jiān)信林清玄的那句話：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！”
時(shí)間的作文 篇7
朋友們，大家好！我想您應(yīng)該知道，關(guān)于時(shí)間的詩(shī)句、格言、文章，可謂是比比皆是、包羅萬(wàn)象。在這里，我也想說(shuō)一說(shuō)，假如我是時(shí)間的控制者，那該有多好！
假如我是時(shí)間的控制者，我要把時(shí)間倒流，這是為什么呢？大家都知道，當(dāng)今社會(huì)，有多少人因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，把事情搞得亂七八糟，事后，他們又是多么后悔和無(wú)奈！很多學(xué)生當(dāng)每次測(cè)驗(yàn)或考試后，翻開(kāi)書(shū)一看，才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，那時(shí)候，心里會(huì)想：假如時(shí)間倒流，讓我在試卷中改正那些錯(cuò)誤，那該多好呀！這又令我回想起那件事，那是一個(gè)星期五的晚上，媽媽買了許多菜，有燒鴨，排骨……我狼吞虎咽地吃著，吃得津津有味，我邊吃還邊得意地想，是不是“上天”看見(jiàn)這么多的食物，口水也從嘴里“滴滴嗒嗒”地往下流，恨我不把這可口的食物和它“分享”？一時(shí)沖動(dòng)，我吃了個(gè)夠，直到裝齊喉嚨了我才被迫停下來(lái)。當(dāng)天晚上，“報(bào)復(fù)”的我來(lái)了！那天，可憐的我又發(fā)燒，又肚子痛，頭痛，這還不夠，直到我星期天下午才康復(fù)，星期日晚上我才連夜趕功課。后來(lái)，我后悔地想：如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)在當(dāng)時(shí)少吃一點(diǎn)，就不會(huì)發(fā)生那件倒霉的事情了。
假如我是時(shí)間的控制者，我要叫日月如梭，像離弦的箭一樣。哈哈，我倒要看一看我未來(lái)讀哪一間大學(xué)，是否能成為舉世聞名的畫(huà)家；在我老的時(shí)間，我作文中所設(shè)計(jì)的“20年后的房子”是否已經(jīng)出現(xiàn)，進(jìn)入尋常百姓家；20xx年的奧運(yùn)金牌冠軍是否屬于中國(guó)……
假如我是時(shí)間的'控制者，我要把時(shí)間停留，讓它永遠(yuǎn)停留在那歡樂(lè)的笑語(yǔ)中、那不可思議的奇跡中、與親人重逢的時(shí)刻中……讓我們可以用更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)慢慢地享受著這美好、難忘、珍貴的時(shí)刻。
假如我是時(shí)間的控制者，我希望能幸運(yùn)地像楊利偉那樣登上太空，在第一時(shí)間去尋找那個(gè)“時(shí)間控制鐘” ，調(diào)節(jié)好適合人類生活的節(jié)奏，然后安分守紀(jì)，做一名專業(yè)的時(shí)間控制者。
時(shí)間的作文 篇8
老媽總是說(shuō)似乎一瞬間我便長(zhǎng)大了，時(shí)間過(guò)得真快。我總是不以為然，未來(lái)還有那么多時(shí)間，更何況我還很年輕呢！可以說(shuō)剛升入初中的我，簡(jiǎn)直是與電腦同眠作業(yè)都被我拋到腦后去了。不多時(shí)，便積攢了一堆作業(yè)。每一天都是電腦和老媽的嘮叨伴隨著我。就這樣我渾渾噩噩的過(guò)過(guò)那一年。第二年我還想故技重施，不巧電腦壞了。只好拿到街上去修。
吱吖！��！重重的剎車聲伴隨著一聲尖叫在我身后響起。我錯(cuò)愕的回頭，刺眼的鮮紅是那么的顯眼。只見(jiàn)鮮血慢慢得染紅了他的頭，腦殼已被撞碎。似豆腐的`腦漿散落一地，他已經(jīng)死了！看起來(lái)才30歲呀，若是剛才我慢走一步也許躺在那的就是我了！第一次——覺(jué)得死亡離我是那么近，甚至可能是下一刻。那一瞬間我才明白時(shí)間的意義！此時(shí)正值初春，但還有去年的枯葉從樹(shù)上掉落。似乎在為那人默哀。我往家狂奔而去——想去做一些有意義的事兒！每個(gè)人都希望自己可以活得久一點(diǎn)，但若活著只為了玩樂(lè)。那也可不必，因?yàn)檫@個(gè)世界多你一個(gè)不多少你一個(gè)不少！
是，我們才少年，不能做出很偉大的事。但我們也要盡自己的能力為國(guó)家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，哪怕只有一點(diǎn)。如果你做不到，那就不要奢望別人會(huì)在你受傷的時(shí)候伸出援手！別說(shuō)這個(gè)社會(huì)殘酷，從來(lái)沒(méi)有天上掉下來(lái)的餡餅這回事兒！你為別人的付出終有一天會(huì)還給你！
是，我們年輕，那年紀(jì)大就要承受這一切嗎？我們的身上有著他們對(duì)我們的寄托期望！放下手中的游戲，多看看中華五千年的傳統(tǒng)，欣賞老一輩的處事風(fēng)格，多學(xué)一點(diǎn)東西總沒(méi)有壞處。珍惜吧！珍惜如今的一切！它們是老一輩的鮮血換來(lái)的，但不代表以后不會(huì)失去！只有自己變強(qiáng)了，才能不受別人的欺辱！才能不辜負(fù)那些期望，不辜負(fù)老一輩的鮮血，不辜負(fù)中華五千年的歷史！珍惜時(shí)間，我們不知道下一秒自己是否會(huì)離開(kāi)，但利用這一秒多學(xué)一些，為集體都做一些！蚯蚓雖然弱小，但哪怕渺小的微不足道。它整天也在默默的翻土，想為地球松懈一下緊繃的神經(jīng)！即使微不足道，但它卻每分每秒都在工作沒(méi)浪費(fèi)一分一秒。難道說(shuō)我們連只小小的蚯蚓都不如？振作起來(lái)，多學(xué)一點(diǎn)為世界多做一些事兒。
一個(gè)人的一生說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，不乘著這年輕做一點(diǎn)有意義的事，是對(duì)生命意義的玷污！我們活著是為了人類的發(fā)展，如果不做些什么，那還不如消失呢！時(shí)間是秒分時(shí)，若把它用在吃喝玩樂(lè)，那它就沒(méi)有一點(diǎn)兒意義。只有珍惜現(xiàn)在的每一秒，做對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)世界對(duì)人類有用的事兒。時(shí)間的意義才被真正的展現(xiàn)！
時(shí)間的作文 篇9
今天我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為班里的體育委員，這種為班級(jí)爭(zhēng)光的事情怎么能沒(méi)有我？于是我當(dāng)仁不讓地報(bào)了賽跑。
站在跑道上，我暗暗為自己打氣。“啪！”起跑了。我像小豹子一樣竄了出去，在我的身后，他們緊追不舍。跑道兩邊，老師和同學(xué)們都在為我加油鼓勁，我感覺(jué)渾身充滿了力量。跑著跑著，我的`呼吸越來(lái)越粗，心里像燒了一把火，真難受，我的速度不由得慢了下來(lái)。突然，一個(gè)身影從我旁邊一下子超了過(guò)去，呀，我變成了第二名！這時(shí)，我想到了老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與期望，用最后的力量將速度提了上去，終于，在離終點(diǎn)十多米的地方，我又一次將他甩在了后面，取得了第一名的好成績(jī)。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我舉著小小的獎(jiǎng)牌，高興的想著，謝謝你們，我親愛(ài)的老師和同學(xué)。
時(shí)間的作文 篇10
作為一家之主的父親，有著堅(jiān)實(shí)的肩膀，撐住了整個(gè)家，撐起了我快樂(lè)的童年�？墒�，隨著光陰的變動(dòng)，那堅(jiān)實(shí)的肩膀……
——題記
記憶中的肩膀，他十分挺直，這挺直的肩膀常伴我玩耍、嬉戲和打鬧；這挺直的肩膀，常把我舉得高高的；這挺直的肩膀，教我學(xué)會(huì)單車、伴我學(xué)習(xí)寫(xiě)作和體育運(yùn)動(dòng)……現(xiàn)在的肩膀雖沒(méi)有像記憶中的那樣挺直，可他仍給我源源不斷的愛(ài)。
那肩膀很勞累，因?yàn)樗刻煸绯鐾須w。中午有時(shí)都在下鄉(xiāng)回不了家，他每天晚上總會(huì)累到頭一沾枕頭就會(huì)睡著。記得小時(shí)候，那肩膀不會(huì)疲倦，他會(huì)陪我玩耍到凌晨�？涩F(xiàn)在他為了這個(gè)家，既承受著繁忙的工作重?fù)?dān)還承受著歲月的流失，那堅(jiān)實(shí)的肩膀開(kāi)始變得憔悴。歲月不停打擊著他，工作重?fù)?dān)一直困擾著他，可他仍舊會(huì)給我源源不斷的愛(ài)。
一回家就為我做好飯菜，晚上為我蓋著蹬到一邊的被子，一次次詢問(wèn)我關(guān)于學(xué)習(xí)上的事……最近，我發(fā)現(xiàn)他炒的菜越來(lái)越辣，當(dāng)時(shí)我不理解，只是去嫌棄和埋怨!但現(xiàn)在我明白了，原來(lái)那肩膀是為了使自己表現(xiàn)出好的精神，為了在我面前顯得精神抖擻，容光煥發(fā)。他工作很忙，接二連三的下鄉(xiāng)使他本來(lái)就很累了，可他仍每晚陪我鍛煉身體永不間斷，原來(lái)這也是他愛(ài)我的又一種方式。
以前我總以為這沒(méi)什么，可是看到那憔悴的身影和微駝的肩背以及那在無(wú)比勞累中給我的愛(ài)，我的鼻子，我的心，我的整個(gè)靈魂，都開(kāi)始變得酸酸的。
處于叛逆期的我常常與他吵架、惹他生氣，可他，仍然會(huì)心平氣和的與我交談。我是家中的獨(dú)生子，我總認(rèn)為自己在家可以為所欲為、唯我獨(dú)尊。因此時(shí)常耍性子，可那肩膀仍耐心地一次次糾正我的錯(cuò)誤，原諒我的過(guò)失，給我不變的愛(ài)。
他總會(huì)陪我寫(xiě)完作業(yè)后，為我倒好洗腳水后再去睡覺(jué)，無(wú)論他多么疲憊不堪；他總會(huì)在家做好飯菜，等待玩耍還未歸來(lái)的我，無(wú)論他當(dāng)時(shí)多么餓；他總會(huì)為我買我中意的'東西，無(wú)論價(jià)錢多高或是母親反對(duì)。
以前我總以為這沒(méi)什么，可是看到他為我付出的一切，不管是時(shí)間還是精力，只要看到那有點(diǎn)微駝的背、挺不直的肩膀，我的內(nèi)心和靈魂總是久久不能平靜。
時(shí)間是一個(gè)狠心的法官，它毫不留情地奪去父親的青春；時(shí)間是一個(gè)嚴(yán)厲的教官，它毫不心軟地讓父親在歲月的跑道上奔跑，永不停息；時(shí)間是一個(gè)公正的裁判，不管世間多么美麗的事物，都會(huì)讓其喪失容顏。對(duì)于父親而言，時(shí)間和歲月的流逝，流失的只是他的身軀，苦累所侵蝕的只不過(guò)是他的容顏，可永遠(yuǎn)侵蝕不了他的堅(jiān)強(qiáng)以及對(duì)我的愛(ài)。
光陰似箭，從我出生到現(xiàn)在，父親陪伴了我十五年光陰。從呱呱落地到茁壯成長(zhǎng)，父親默默地為我付出了他的一切。他給予我的愛(ài)，不像是決堤的河水一發(fā)不可收拾，不像是暴風(fēng)雨一般傾盆而至，而是像一縷明媚的陽(yáng)光照在身上，暖在心里。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間時(shí)間作文09-07
時(shí)間的作文[經(jīng)典]09-17
時(shí)間的作文12-09
時(shí)間的作文(精選)11-10
時(shí)間的作文【經(jīng)典】11-18
時(shí)間的作文(經(jīng)典)11-14
[精選]時(shí)間的作文11-22
時(shí)間的作文【精選】11-23
（經(jīng)典）時(shí)間的作文11-17
(精選)時(shí)間的作文11-13