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（推薦）同學(xué)的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的同學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
“大頭大頭，下雨不愁。人家有傘，我有大頭。”這首小詩里，交待了我今天所給大家介紹的人——“大頭”。
提起我班的“大頭”，真可謂無人不知，無人不曉。他學(xué)習(xí)成績好，是一個(gè)有禮貌和樂于助人的男孩。
同學(xué)們，如果我們仔細(xì)地觀察他5秒鐘，你就會(huì)覺得他頭部哪兒都大。不信，瞧，一個(gè)西瓜似的大頭嵌在上面，一雙炯炯有神的大眼睛，咕嚕嚕地直轉(zhuǎn)，眼睛下有一張大的嘴，不是吹，他的嘴在我班是最大的。
他是我們一⑻班的英語課代表，英語說得十分流利，英語成績也是我班頂尖的`。如果你仔細(xì)看他說英語的情景，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他說話時(shí)嘴巴一張一張的，真像動(dòng)畫片里的“鴨嘴獸”，因此我們又叫他“超級(jí)大嘴獸”。
他不僅僅英語成績好，而且其他課程他都很棒。因此，我們不會(huì)的問題就去請(qǐng)教他，他也能幫助我們一一解決。所以，我們都愿意與他交往，這使我們間的友誼更加密切。
他就是大頭，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)郭雨婷和我一起長大，她今年8歲了，上小學(xué)三年級(jí)，她高高地，胖胖的，走路慢吞吞的，搖搖擺擺，真像一只熊貓?jiān)谔砀栉琛?/p>
她喜歡穿裙子，每次上街她都吵著讓她媽媽給她買裙子，她喜歡跳舞，可是她媽媽總是生氣的說：“你太胖了，跳舞難看。”可不是嗎？她就是一個(gè)愛吃的小女孩。
有一次，她來到我家吃飯，媽媽買了4個(gè)饅頭，準(zhǔn)備一人一個(gè)的`，可媽媽要吃的時(shí)候，就趕忙問：“那一個(gè)饅頭呢？”郭雨婷笑著說：“阿姨，對(duì)不起，我能吃，把那一個(gè)饅頭也吃完了。”我在一旁暗暗發(fā)笑，想：你可真能吃，一下子就吃了兩個(gè)饅頭。
還有一次，她去飯店吃飯，一到飯店，她又吃著又吃那，吃完了，連路都走不穩(wěn)，一回到家，躺在沙發(fā)上又看起了電視，邊看電視，嘴巴還是閑不住，繼續(xù)吃，寫作業(yè)的時(shí)候旁邊也不離零食，也是邊寫邊吃。放學(xué)的第一件事，就是打開冰箱，拿出一大堆東西開始吃。
我來到她家玩，進(jìn)來一看，沙發(fā)上，床上，冰箱里，桌子上都是一大推好吃的零食，什么蛋黃派，可比克，餅干，巧克力·····她給我拉過了，又開始了吃，她吃飽后，就躺在沙發(fā)上，四腳朝天，左手揉著肚子，小嘴不停地說著：“可撐死我了，太飽了�！�
這就是我的同學(xué)郭雨婷，一個(gè)愛吃，會(huì)吃，能吃的小胖女孩。
同學(xué)的作文 篇3
大家好，我叫趙琪悅，今天我給大家介紹的，我的同學(xué)是誰呢？大家猜猜看吧，眼尖的朋友們應(yīng)該看出來了吧？沒錯(cuò)，就是題目上寫的張雅靜。
她長著一張尖尖的.瓜子臉，兩顆小小的黑色“寶石”鑲嵌在臉上，還有一個(gè)小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。
她是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，但你如果不了解他的話，就會(huì)以為她是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，有人可能會(huì)問了，三年級(jí)的學(xué)生怎么能當(dāng)成一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生呢？胡扯！別急，讓我來告訴你吧，其實(shí)啊，那些誤會(huì)都是因?yàn)樗挥幸幻?0厘米，甚至她還被一個(gè)二年級(jí)的人欺負(fù)過呢，不過幸好她的號(hào)召力非常強(qiáng)，叫了幾個(gè)同學(xué)，圍攻那個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，從那以后再也沒人敢欺負(fù)她了。
她還是一個(gè)非常關(guān)心別人的人，有一次她和四個(gè)同學(xué)在體育課上比賽跑步，突然一個(gè)同學(xué)摔倒了，她急忙跑過去，關(guān)心的問道，你摔到哪兒了？有沒有事？是不是很痛？接著她和那個(gè)同學(xué)手拉著手一起走向終點(diǎn)。
這就是我的同學(xué)張雅靜，一個(gè)既有號(hào)召力，又關(guān)心別人的人，你喜歡她嗎？
同學(xué)的作文 篇4
游同學(xué)是個(gè)個(gè)子不高的女生，平日里我早早地來到班上，坐在座位上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她走了過來，短頭發(fā)，濃密而烏黑，臉上明明沒有什么表情，卻讓你覺得她要笑了，雙手插兜——這是她冬天來上學(xué)慣有的姿態(tài)。經(jīng)過窗戶時(shí)，總會(huì)看見她一上一下地動(dòng)著。
到了班上，她如釋重負(fù)般地放下她的`書包，站在座位旁，情緒高漲地對(duì)某位同學(xué)說了一句：“xxx，你個(gè)變態(tài)，數(shù)學(xué)考了93分�！蹦峭瑢W(xué)還來不及高興就問了一句：“那你考多少”“97�！彼p描淡寫的說出這么一句，因?yàn)樗龝r(shí)常這樣，我們一致認(rèn)為游同學(xué)過于“虛偽”。
下課了，教室里發(fā)出一陣陣吵鬧聲，游同學(xué)敲了一下某同學(xué)的頭，又若無其事的去寫作業(yè)了。
同學(xué)的作文 篇5
我們組有四個(gè)人，號(hào)稱“四大王”。
特別是那個(gè)“調(diào)皮精”大王陳基宇，每天都要在我這兒耍帥，耍帥的時(shí)候都要先彈個(gè)舌，然后捋下頭發(fā)說：“看我?guī)洶�！”這時(shí)候我就會(huì)諷刺他一句：“你帥個(gè)啥呀，丑死了，難看死了�！倍宜�會(huì)在你不注意的時(shí)候偷偷地把你的鋼筆拿走，并且用鋼筆畫別人的衣服。有一次他畫我的衣服，弄的衣服后面有很多藍(lán)筆道子。我實(shí)在忍不住了，就去對(duì)老師說：“老師，陳基宇光畫我的衣服�！崩蠋熅妥屗酒饋�。陳基宇辯解說：“不是我干的，不是我干的'。”這時(shí)我鄰桌看不下去了，站起來憤憤不平地說：“我可以證明就是你干的，我都看見了。”陳基宇這時(shí)候才啞口無言，乖乖地站起來接受批評(píng)。不過他也有兩個(gè)好處，一個(gè)是學(xué)習(xí)好，還有一個(gè)是知錯(cuò)能改。
說話大王張楷沂。他天天愛說話，一天到晚說個(gè)不停。每次上課沒聽見他和同桌陳基宇討論問題的聲音，只聽見他倆說說笑笑的聲音。還有，那個(gè)說話大王張楷沂還可以叫鼻涕大王，天天都流著鼻涕，弄得臉上臟兮兮的，難看死了。而且學(xué)習(xí)也不好，沒見那科成績?cè)诎耸忠陨�。還有那個(gè)作業(yè)本，亂糟糟的不說，基本上封面都沒見了。
同桌申楷馨是學(xué)習(xí)大王。她什么都好，十全九美。學(xué)習(xí)好，上次考試都得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；衛(wèi)生好，座位上沒有一點(diǎn)紙片；紀(jì)律好，不管放學(xué)路隊(duì)還是上課都遵守紀(jì)律；長得好，紅白紅白的，皮膚好著呢。不過有一樣不好，有點(diǎn)小馬虎，每次考試卷子發(fā)下來仔細(xì)看看，錯(cuò)的題都會(huì)。
最后該我，舞蹈大王———楊晗煜出場(chǎng)了。我脾氣暴躁，學(xué)習(xí)一般，有點(diǎn)馬虎，喜歡舞蹈，特長也是舞蹈。每當(dāng)班級(jí)舉行節(jié)目表演，我都會(huì)上場(chǎng)為大家舞上一曲，贏得掌聲陣陣，大家都稱我為“舞林高手”。
這就是我們組的四大王，再給你們重復(fù)一遍，我們是：調(diào)皮大王陳基宇、說話大王張楷沂、學(xué)習(xí)大王申楷馨、舞蹈大王楊晗煜，記住我們喲！
同學(xué)的作文 篇6
你可以在寫作業(yè)時(shí)偷偷的瞄一下我的同桌，清清純純的樣子，端莊淑雅，溫柔嫻靜。貌副其實(shí)，她可是個(gè)與眾不同的女孩呀！，她叫蔡劍，從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個(gè)女孩子是我們班成績最好，也是最漂亮的。
一天，老師出了道難題，大家苦思冥想也沒想出來。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了，這件事大家都快淡忘了，只有蔡劍還在思考著。我問她：“大家都忘了這件事了，老師又沒讓非做出來，你在這思考又有什么用呢？”她一本正經(jīng)的對(duì)我說：“遇到困難不能屈服，困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)她就弱，你弱她就強(qiáng)。”她憑著這個(gè)信念思考著這到題。嘿，老天不負(fù)有心人，難題最終還是被她解出來了。
有一天，蔡劍一早就來到學(xué)校，她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地，她吩咐一些同學(xué)掃校道，還吩咐了一些同學(xué)撿落葉，如果有同學(xué)不認(rèn)真掃，她就叫同學(xué)快點(diǎn)掃，她們銀快就把校道掃干凈了。
還有一天，有一次，我寫完了作業(yè)，就去叫蔡劍玩。我來到她家，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題，啊！這不是以前做過的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得很清楚。想到這里，我便對(duì)蔡劍說：“蔡劍，這道題我以前做過，我來給你講吧！講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩�！薄安�，我要自己做這道題，我相信我會(huì)把它做起的�！蔽乙宦牪虅@么說，頓時(shí)覺得自己在蔡劍面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩。蔡劍的這種精神感動(dòng)了我，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的'過去了，一個(gè)小時(shí)后，蔡劍終于做出了這道題，她特別高興，臉上露出了成功和喜悅的微笑。
蔡劍她在學(xué)習(xí)上很刻苦，而且有助人為樂的，記得有一次，我把數(shù)學(xué)的練習(xí)本弄丟了，我找了很多次我的書包，都沒找到。我著急地哭了，蔡劍知道了，她馬上幫我找，可是都沒找到。忽然，陳皓月好像想起了一些什么，蔡劍馬上對(duì)我說：“我那里還有一本新的，我給你用好嗎？”我高興地說“謝謝你”。
蔡劍真是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動(dòng)認(rèn)真，助人為樂的人，我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲。你的同學(xué)——孫澤
同學(xué)的作文 篇7
我和錢浩是好朋友，他上課總是積極舉手發(fā)言，所以他成了我的好朋友。
錢浩虎頭虎腦的，個(gè)子比我高，他比我胖，喜歡留小平頭，還有一雙明亮的大眼睛，嘴邊有一顆痣。
錢浩喜歡搭積木，他會(huì)搭機(jī)器人，會(huì)搭小船，會(huì)搭國旗，還會(huì)搭飛機(jī)……他還喜歡看課外書，他的知識(shí)很豐富，每當(dāng)同學(xué)有問題時(shí)，他都可以馬上回答出。
錢浩的'脾氣特別好，他從來都不發(fā)火，但他也是個(gè)十足的慢性子，他這個(gè)慢性子和我這個(gè)急性子放在一起可就是一個(gè)鮮明的對(duì)比了。有一天，學(xué)校大隊(duì)部通知班長十二點(diǎn)十分開會(huì)，我中午吃完飯，在洗碗時(shí)碰到了錢浩，連忙提醒他：“錢浩，別忘了中午十二點(diǎn)十分要開會(huì)！”“嗯！我知道了，現(xiàn)在還早，我還得吃會(huì)水果去！”錢浩慢悠悠地回答我，回到班級(jí)后，我一邊吃著水果，一邊不時(shí)地回頭看教室后面的鐘，“呀，已經(jīng)十二點(diǎn)零五分了！”我連忙對(duì)錢浩說：“老錢，快點(diǎn)，十二點(diǎn)零五分了，你怎么還不去開會(huì)！”“哦，我知道了，馬上就好了！”錢浩一邊幸福地啃著水果一邊不慌不忙地回答我，唉，他還真是不著急呢！又過了五分鐘，我一看錢浩還在不緊不慢地細(xì)嚼慢咽呢，“錢浩，十二點(diǎn)十分了，會(huì)議已經(jīng)開始了，你怎么還不去！”我都快著急死了，“哦，我要遲到了，我這就去！”錢浩這才站起身來，向教室外跑去，一邊跑他還回頭依依不舍地看了一眼他沒有吃完的水果，看著錢浩的背影我總算是松了一口氣�？墒遣坏絻煞昼�，錢浩又急匆匆地跑回來，“我開會(huì)用的筆記本忘記帶了！”錢浩氣喘吁吁地說，這還真是個(gè)慢性子“小迷糊”呢！
錢浩很熱情，他喜歡把好東西和大家一起分享，春游的時(shí)候，錢浩總是會(huì)毫無保留地將他那一大堆好吃的都掏出來和同學(xué)們一起吃。他還會(huì)在下課的時(shí)候給我們講他從書上看到的精彩故事，聽得我們都入了迷。他還擅長講笑話，一邊講還一邊配上滑稽的動(dòng)作，把我們樂得眼淚都要流下來了，真是我們班的開心果！
這就是我的好朋友,一個(gè)偶爾也會(huì)犯點(diǎn)小迷糊卻好脾氣的班長——錢浩!
同學(xué)的作文 篇8
這學(xué)期女兒的同桌，還有她前面的同學(xué)，都是非常調(diào)皮的男孩子，經(jīng)常找事兒，例如他前面的同學(xué)，鋼筆沒水了，就回過頭搶我女兒的鋼筆；有時(shí)候還動(dòng)手打人等，我女兒氣急的時(shí)候，也告訴過老師，老師吵過他之后，好像也沒好轉(zhuǎn)。我女兒開始給我說的時(shí)候，我并沒在意，我覺得都是小孩子，哪有不不磨牙之事呢！我還勸女兒把心放寬點(diǎn)，用寬容的心原諒別人。
后來我女兒又給我說：“媽媽，如果有人打你的臉，你會(huì)怎么樣？”看著女兒一臉的傷心，我覺察出嚴(yán)重性了，說：“我可以不去還手，但我一定問清楚他為什么打我。”女兒就給我說了，那前面的那位男同學(xué)打她的臉。
女兒前面的男同學(xué)，調(diào)皮、學(xué)習(xí)成績不好。因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)興趣不高，搞點(diǎn)小動(dòng)作是正�，F(xiàn)象，但我女兒不是外向潑辣的'小女孩，這對(duì)一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)造成了很嚴(yán)重的結(jié)果了。
但我還是勸女兒，說：“我們發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，多表揚(yáng)他幾次，和他成為好朋友，他就不再找你的事了。”可是孩子畢竟是孩子，說：“我才不表揚(yáng)他呢！他就沒有優(yōu)點(diǎn)�！�
我終于覺得，該和女兒的同學(xué)聊聊了。于是，我和女兒商量，我是否可以找她那位同學(xué)聊聊。女兒沒有說不同意，也沒有說同意，坐著好像思考的樣子。停了一會(huì)兒，我說：“我先找他媽媽談?wù)劙�！我覺得小孩子經(jīng)常動(dòng)手打人，可能和他的家庭教育有關(guān)。例如騰騰（女兒的堂哥）就是這樣，他媽媽見他不寫作業(yè)，就給孩子一頓暴打，在學(xué)校學(xué)習(xí)不好，也喜歡對(duì)同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳的�！迸畠郝犃艘院�，表示同意我和她同學(xué)的媽媽談?wù)�。但女兒還擔(dān)心地說：“你找了他媽媽，不會(huì)他媽媽再打他吧！”我微笑而認(rèn)真地說：“相信你的媽媽有這個(gè)能力，保證不讓你的同學(xué)因?yàn)檫@事挨打�！�
下午，我和女兒一起出發(fā)，她去學(xué)校，我去她那位同學(xué)家。他家離學(xué)校很近，他媽媽開一家涼皮店。此時(shí)她店里也不算太忙，我直接進(jìn)去了。我說：“您是**的媽媽嗎？我是天姿的媽媽，我想給您聊聊孩子的事情�！彼彩侵彼�，就說：“你有什么事，就直接說吧！”我就提到了孩子們?cè)趯W(xué)校的事。
孩子?jì)寢屢贿厭叩�，一邊聲音很大地說，他家孩子就那樣，喜歡動(dòng)手動(dòng)腳地，其實(shí)并沒有惡意，他表姐來了，還是動(dòng)手捏人家一下，打人家一下。我柔和地說：“咱倆坐這兒聊一聊，每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)�！�
我就從孩子是否愛讀課外書說起，我們慢慢地談起。她聽說我女兒現(xiàn)在正讀著《霧都孤兒》（不是兒童版的），那么厚的一本書，我女兒讀得津津有味。我還特意說了發(fā)生在我家昨天的事兒：吃過午飯，我和女兒準(zhǔn)備一起讀書，我女兒高興地大聲說：“什么是愛？就是有人陪著我讀書！”晚上，我用筷子挑出天姿妹妹小米飯里的黑點(diǎn)，我女兒又說了一句：“什么是愛？就是用筷子挑出飯里的黑點(diǎn)�！�
孩子?jì)寢層X得我還是會(huì)教育孩子的，就坐下來和我一起聊，從課外輔導(dǎo)班，到孩子的興趣培養(yǎng)。她說，她兒子坐不住，更別說坐下看書了。我就孩子讀書這一塊兒，和她聊了很長時(shí)間。這時(shí)候她聲音也平和了，還非常同意我和她兒子聊聊。
我原打算第二天上午放學(xué)，和女兒一起去他同學(xué)家的涼皮店，既能吃上美滋滋的涼皮，還能和她的同學(xué)聊聊。但是晚上女兒同學(xué)的媽媽就打來電話，說她兒子現(xiàn)在就想來我家，因?yàn)樗犝f我表揚(yáng)了他，還要送他一本書。他們真老遠(yuǎn)過來了，我一見那孩子，長得很帥氣，也挺會(huì)說話的。我女兒趕忙拿出《三毛新生記》送給他，而且還拿出她喜歡的《萬能工匠》大積木玩具，他兩個(gè)一會(huì)兒就開心地一起玩了。我一口一個(gè)寶貝地稱呼他，表揚(yáng)孩子懂事。我喊他寶貝是真心的，因?yàn)槟呛⒆诱娴暮芸蓯郏埠芏�，我非常喜歡他。
他爬到我家的高低床上，對(duì)他媽媽說，他也想有個(gè)這樣的床，他媽媽很高興地答應(yīng)了。我女兒還教會(huì)他掙錢的好辦法，就是在家里做家務(wù)，可以讓媽媽適當(dāng)?shù)亟o幾毛錢當(dāng)零花錢，還可以積攢起來，買學(xué)習(xí)電腦。一會(huì)兒，他們又看起書來，最后說：“其實(shí)，我很喜歡看《小屁孩日記》。”我女兒當(dāng)即把她的一套《小屁孩日記》，全抱出來，讓他挑。他不好意思起來，說只拿一本就行了。我女兒說：“那本送給你的，這本借給你的，你看完了，可以繼續(xù)跟我我借，反正我家的書這么多�！焙⒆痈吲d得，當(dāng)即表示，以后再也不打王天姿了，還要和天姿做朋友，以后經(jīng)常來我家玩。還問我：“阿姨，我是否可以帶我的好朋友，一起來你家玩�！蔽液芨吲d地答應(yīng)了。他媽媽提示他：“我們?cè)撟吡�，明天還上學(xué)。”他看著媽媽說：“咱是否可以在這兒買個(gè)新房子，這樣可以天天找天姿玩了�！闭媸且粋�(gè)天真可愛的孩子。
他們走后，我家孩子也睡了。我當(dāng)即給孩子?jì)寢層职l(fā)了一條短信，因?yàn)樵诤⒆幽脮臅r(shí)候，她表示讓孩子寫讀后感。因?yàn)楫?dāng)時(shí)注意力都在孩子身上，我沒說什么�，F(xiàn)在我這樣給她發(fā)了一條短信。
短信內(nèi)容：**媽媽，看來孩子喜歡書，有時(shí)候是我們家長沒買對(duì)書。寶貝喜歡看，就夸他，而且別讓孩子寫讀后感，就喜歡讀書而讀書，相信孩子的潛力。
緊接著，我又發(fā)了一條短信：您也真是好媽媽，及時(shí)地給孩子溝通，又專門帶孩子過來，做的真好。一看您就知道您是一位很講效率的媽媽，我們繼續(xù)努力，讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步！
孩子?jì)寢屢舶l(fā)來短信：謝謝你的指導(dǎo)，通過和你的交流，我知道自己做的確實(shí)不夠，希望以后能從你那里學(xué)到更多的教子心得。再次感謝，相信我們以后會(huì)成為好朋友的。
我隨即又回了一條：我應(yīng)該感謝您，怎么叫指導(dǎo)呢，我們相互學(xué)習(xí)交流。我也一直堅(jiān)信，有些孩子就是大器晚成。我們的孩子就屬于那一類，只要我們不放棄，一定能成功。
我已經(jīng)很真誠地把他們作為我的朋友了，還會(huì)經(jīng)常邀請(qǐng)他們來我家玩。同時(shí)我相信：女兒也會(huì)學(xué)到，用發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，多贊賞別人，就會(huì)有更多的朋友。
加油，寶貝！
天姿媽媽寫于20xx年10月16日
同學(xué)的作文 篇9
我的同學(xué)有很多，但其中令我印象最深刻的，還是我們班的班長——周子陽。
他個(gè)子不高， 跑起來卻很快；身子不壯，力氣卻很大。在一張白俊的臉上，鑲嵌著兩顆寶石一樣的眼睛，閃爍著智慧的光芒，一個(gè)小鼻子下面是一張妙語連珠的嘴，經(jīng)常掛著小酒窩。要我說為什么對(duì)他印象最深？那就要從那一次早讀說起。
一天，老師讓我們起立背誦《草原》一課的第一、二自然段。我拿起課本往后一翻，就傻眼了——這有兩頁多�。∥艺耦^苦讀，一轉(zhuǎn)眼看見周子陽已經(jīng)悠閑地坐在了位子上了。我再四下張望，也沒有看到第二個(gè)人坐下。心想：周子陽怎么會(huì)背這么快？難道他是在偷懶？這時(shí)，值日班長看到了我在發(fā)呆，便走過來叫我。我這才又回歸正題，背起了課文。時(shí)間一會(huì)就飛過去了，“鈴鈴鈴”，下課鈴響起了，我們都還不會(huì)背。我又想起坐在位子上的周子陽，便跑到周子陽的座位前，問周子陽：“你都會(huì)背了？”“當(dāng)然！”周子陽毫不含糊地說。我拿起我的語文書，對(duì)周子陽說：“你如果會(huì)背就現(xiàn)在背給我聽，怎么樣，不敢了吧？”“誰說不敢了，背就背，‘這次，我看到了草原，那里’�！彼持覍�(duì)著，不一會(huì)就背完了，一字不差，滾瓜爛熟！我聽得心里早已沒有了器長的氣焰，而是充滿了對(duì)周子陽的佩服。周子陽看出來了我的詫異，便對(duì)我說：“這沒什么，都是我在預(yù)習(xí)的'時(shí)候背的�！甭犕晁倪@一番話，更讓我深深的佩服他。
這就是我們的班長，一個(gè)令我敬佩的人——周子陽。
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