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學(xué)會生存作文9篇[精選]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會生存作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會生存作文 篇1
生存,這兩個看似普通的字眼,卻包含了無數(shù)深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下,家里沒關(guān)好煤氣,煤氣漏氣了,被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)嗎?
這是我從電視中看到的新聞:趙元是山東省的一名五年級學(xué)生,放暑假了,他和同學(xué)們參加了生物夏令營。來到大森林,他看什么都感到新鮮,突然間,他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過去,不知過了多長時間,趙元如愿以償?shù)刈阶×舜蠛。但是,他看不到一個同學(xué),也沒聽到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了,他慌了,但還是努力地回想老師對他所說的話:在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜趙元定了定神,做了幾個深呼吸,給自己制定了一個方案,先觀察周圍的地形地貌,找到自己的腳印,最后順著小路找到同學(xué),根據(jù)這一個方案,他找到了自己的腳印,然后又順著腳印找到了森林的小路,慢慢地,他聽見了老師同學(xué)焦急的'呼喊聲。順著聲音,他找到了老師和同學(xué)們,情不自禁的撲到了老師的懷里。趙元靠著生存的欲望,走出了大森林。
這樣的事例,還有很多,他們靠著智慧、堅強(qiáng)、毅力和信念走出了逆境。
學(xué)會生存作文 篇2
人只有在無數(shù)的磨練下,學(xué)會生存。一個人的一生如果沒有經(jīng)受過挫折,或者挫折是別人幫助你度過的,那么你將會失去許多,就連&ldqu;神童&rdqu;也不例外。
這是一個真實的故事。聰明伶俐的魏永康家境十分貧困,他的父親身體不好,長年臥床不起,沉重的`家務(wù)落在了母親身上。作為孩子永康很想幫助母親分擔(dān),但母親不讓,只是讓他好好學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,永康八歲時,就以優(yōu)異的成績考上了中學(xué)。十三歲時就入了大學(xué)的校門。&ldqu;神童&rdqu;的美名也由此而生。因為他年紀(jì)小,所以學(xué)校讓他母親來陪讀。永康的母親不讓她的兒子干一點活,這樣造成了永康的生活自理能力非常差。他十七歲那年,考上了研究生。學(xué)校里的同學(xué)都在嘲笑他,說他自理能力那么差連被子都讓母親疊。因此永康輟學(xué)一個人離家出走了。一年后,他在外面受了很多的挫折和磨難,他回到家對母親說了一句話:&ldqu;媽,我學(xué)會了生存。&rdqu;
讀了這個故事,我從永康身上得到了啟示。他雖然聰明,也有&ldqu;神童&rdqu;的美稱,但由于母親對他的生活完全包辦,他不能自理。我想在他離家出走的幾個月中學(xué)會了生存,也許是他人生中最寶貴的財富!
今天,我們學(xué)校都參加了消防演習(xí)。起先我們消防隊的叔叔給我們講了要注意火災(zāi)。如果遇到火災(zāi)該怎么逃生,比如:1、初起火最易撲滅,在消防車來前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。2、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記火警電話&ldqu;119&rdqu;。3、要沉著冷靜,嚴(yán)防死守,才能在火場中安全撤退。4、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻。消防叔叔還和我們講了如何逃生,如:1、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。2、火災(zāi)時可沿墻壁走,有樓梯絕不使用電梯。3、在主要逃生通道上有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。
接下來我們聽到刺耳的鈴聲,大家拿著毛巾往樓下跑。后來又看了滅火演習(xí)。
現(xiàn)在生活富裕了,父母視孩子為掌上明珠。在這樣的環(huán)境下生活,孩子難免養(yǎng)成嬌貴的性格,這對于我們的成長是很不利的。我們應(yīng)該多參加活動,要知道&ldqu;社會是一所學(xué)校,生活是我們的良師。&rdqu;只有在不利的環(huán)境中學(xué)會生存,才能將自己煉成一塊真金。
學(xué)會生存作文 篇3
一個人總得學(xué)會生存,不管遇到怎樣的危險,都要會動腦筋,想出可以擺脫危險的辦法,如果不會生存和自我保護(hù)的話,那么自己遇到危險時,就無法保護(hù)自己了。為什么講這么多硬邦邦的話語。下面,我為大家講述一個我自己親身經(jīng)歷的事情吧!
那是一個陽光燦爛的下午,在家寫完暑假作業(yè)的我在看著無聊的電視。一看表,才兩點半,心想:唉!才兩點半,我這一下午可怎么過!于是,我把電視一關(guān),下樓找任世航玩了。任世航提議去禹王臺公園玩,我覺得可以解悶,便找了王鵬、馬璽四人各帶十元錢一路小跑,來的禹王臺的一堵墻邊,陸續(xù)爬入了禹王臺,我們正高興著沒人發(fā)現(xiàn)我們,可好景不長。突然,從草叢中跳出四個人,看著他們的長相:一個黃毛,一個禿頭,一個叼著煙,一個臉上貼這東西。我感到很熟悉。忽然我腦海中閃現(xiàn)出同學(xué)冷寒的話:“我上次和禹王臺中四個人打了一架,和幾個善斗的朋友,他們一個黃毛,一個禿頭,一個······”。就是他們!我立即小聲對我的伙伴們說:“注意,前面是搶劫的人,我們等會假裝和他們打一架,趁機(jī)把錢塞入鞋中!薄昂,知道了!
那四個人緩緩走來,裝著公園管理員一樣,說:“交錢!”我裝作不知道的.樣子說:“叫什么錢啊!別耽誤我們時間,我們還去玩呢!”他們聽了,冷笑一聲,說:“哼,叫什么錢!交門票錢!”我見他們沒有罵人,也沒有打架的意思,我故意挑釁來:“小屁孩,滾一邊玩去,輪到你管嗎?滾!”他們一聲,可發(fā)怒了:“媽的,小子,你干罵你大爺,敬酒不吃吃罰酒!找打。 闭f著便一個沖來,我為了避免受傷,我一邊閃開一邊說:“我們倒相試一試!”于是便打了起來,我們還沒被打幾下,就裝作很疼,“啊”的一聲故意倒在地上,趁機(jī)把錢放入鞋中。我立刻爬起來,向他們鞠躬賠罪,說:“大爺,你大人不計小人過,我們只有二元錢,”說著拿出了二元錢,“請您笑納,放過我們吧!”他們聽了,說:“哼!早這樣不就完了,滾吧!”我們一溜煙跑了,但還帶著“格格”的暗笑。那天下午,我們玩到了六點,回家時,不知那些人跑到哪里去了。
通過這個故事,大家可見學(xué)會生存和學(xué)會自我保護(hù)的重要性,不然,我們的四十元錢早就不翼而飛了。
學(xué)會生存作文 篇4
學(xué)會生存荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起就是今天的正題——學(xué)會生存。
一看到“學(xué)會生存”,我就會想起那件事,一想到那件事,至今我仍是心有余悸。
那一天,媽媽讓我自己坐公交車回家,我雖然嘴上說得行,可是心里卻是一千個一萬個的不情愿。因為最近我們班有好多人在傳,說公交車站很偏遠(yuǎn),會有幾個高年級的學(xué)生在那里搶小學(xué)生的錢。放學(xué)后,我很害怕,但還是硬著頭皮去了,到了公交車站,一切風(fēng)平浪靜,但一切又靜得很可怕,車站只有三四個人。但是怕什么來什么,突然從樹叢里跑出來幾個高年級的學(xué)生,向一個三四年級的.小男孩走了過去!拔覜]有錢”小男孩委屈地叫著。突然,那些男生們從他的書包夾層找到了一元錢。“還給我,那是我坐車的錢!
突然,他們放下了那個小男孩的書包,朝我走過來了。我被嚇壞了,頭腦里一片空白,遇事要沉著、冷靜,我立刻冷靜下來了。忽然,看到一個手提公文包,穿著西裝的男人走了過來,我急中生智地喊了一聲:“張叔叔。”便向那個男人快速地走了過去,那幾個男生以為我遇見了熟人,迅速地離開了。等我走到那個男人面前,他說:“小姑娘,你認(rèn)錯人了,我不姓張,我姓趙!蔽颐φf:“對不起,我認(rèn)錯人了。”那天,我便膽戰(zhàn)心驚地回到了家;氐郊乙院,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“你以后放學(xué)多叫上幾個人一起坐車。”
生活中,只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存,是我們?nèi)粘V幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
學(xué)會生存作文 篇5
生存,看似兩個普通的字,卻蘊含了深奧的哲理:廣闊草原上,成群的白羊為了擺脫灰狼的追趕而奔騰;湛藍(lán)的天空中,飛翔的小鳥為了擺脫老鷹的侵襲……而在現(xiàn)實生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過:“只有勇敢鎮(zhèn)定的'人,才能熬過黑暗,迎來光明!笨墒,當(dāng)災(zāi)難降臨時我們又該怎樣做呢?如果你乘坐的航船失事,所有的人都掉進(jìn)汪洋大海,被無情的海水吞噬了,而你卻奇跡般地活了下來,你會有勇氣活下去嗎?當(dāng)你流落到一個荒島上,沒有同伴,沒有食物,孤苦伶仃的你還有膽量活下去嗎?如果讓你在荒島上生活二十八年,哦不,就生活二十八天,你有這樣的毅力嗎?當(dāng)你在荒島上遭遇野人地襲擊,你能頑強(qiáng)地和他們抵抗嗎?這些看上去我們根本無法完成的事情,有一個人卻都做到了,他就是---魯濱孫。
每當(dāng)我們老師布置背課文的作業(yè)時,我就會心煩意亂,效率大大降低。可我換一種角度思考,背會一篇課文,將來對我們有多大的幫助!從這一件小小的事件當(dāng)中,我懂得了:當(dāng)我們遇到不幸、不順心的事,不要煩惱、消極。塞翁失馬焉知非福,在想它有多么不幸的時候,換一個角度,換一種思路,想一想這件事能夠帶來什么好處。只要我們擁有充沛的信心來調(diào)節(jié)自己的情緒,就可以創(chuàng)造超乎想象的奇跡。
人生不可能一帆風(fēng)順,只要我們樂觀面對,就一定會有希望。我要學(xué)習(xí)魯濱孫在逆境中奮發(fā)向上、想盡一切辦法克服重重困難的品質(zhì),這樣,才能攀向人生的頂峰!
學(xué)會生存作文 篇6
系統(tǒng)內(nèi)組織青年編輯參觀學(xué)習(xí),社里通知本人參加。報到那天才發(fā)現(xiàn)20多人中大多是70年代末出生,更有80年代初的,有的工作尚不滿一年,自己以十幾年的工齡位居老大。小孩們工作熱情高漲,躊躇滿志,有的看問題已很老到,頗有見地,遠(yuǎn)非自己那個年齡時的幼稚及青澀所能比的。想想本人在“對得起那份工資”為上限的心態(tài)下木知木覺地過了這些年,總以為來日方長,倉促間一回首,激情早已不再,茫然依舊如初,惟有汗顏!“長江后浪推前浪”的道理我輩懂,但坦然面對“后浪倒在沙灘上”,自己的功力著實差得太遠(yuǎn)!
如此來說自己就遠(yuǎn)不如女友潔和晨了。
潔和已經(jīng)談婚論嫁的男友就職在同一家公司,不料男友喜歡上了一個新來的女孩,平心而論,那女孩確實出色。潔退出,每天看著男友和女孩出雙入對。對于眾人的質(zhì)疑,潔說:“本人退出是明智的.,但干嘛要離開公司呀,總不能看著別人幸福美滿我就不吃飯了吧,那多累呀!
晨和本人同齡,學(xué)建筑出身,近兩三年做起了專職律師,尚算新手,經(jīng)常因缺少案源頭痛。一天,晨正端坐寫字間,電話突響,原來一家獵頭公司對晨發(fā)生興趣,告訴她目前有一家大型涉外企業(yè)需要一名精通建筑的律師出任法律顧問,晨自是求之不得。獵頭公司接著問晨英語水平如何,晨說:“非常一般,因為大學(xué)畢業(yè)十幾年來就沒怎么用英語,忘得差不多了,不是一時半會兒能補(bǔ)回來的!背垦a(bǔ)充說她一個同事條件很合要求,而且年輕,更有優(yōu)勢,可以介紹給他們。獵頭公司感慨道:“接觸過這么多的人,像你如此坦然的真是少見!”幾個月后,獵頭公司再次聯(lián)系晨,一樁愉快合作就此開始。
學(xué)會生存作文 篇7
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。
學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的.生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。
學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。
也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過,真切動人地生存過。
學(xué)會生存作文 篇8
今天我讀了《魯濱遜漂流記》這本精彩的書,我剛看了幾頁,它就令我愛不釋手了。我用了一上午的時間,津津有味地讀完了它。
故事的主人公叫魯濱遜·克魯索,他熱愛冒險。由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落在一個荒島上,陷入逆境的他以人們難以想象的堅強(qiáng)和毅力,勇敢地向困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的.意志力在荒島上生活了20多年!在這段時間里,他依靠自己的智慧和辛勤的勞動,開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只,還救出一個即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”。
其中,我最喜歡這一段:“當(dāng)火柴燒成木炭時,我就把它們?nèi)〕鰜矸旁跔t子上面,并把爐子蓋嚴(yán),讓爐子很熱。然后把火種掃凈,把面放進(jìn)去,再用做好的大瓦盆把爐子扣住,瓦盆上再蓋滿火種。這樣做不但能保持爐子的溫度,還能增加濕度。用這種方法,我烘出了非常好的大麥面包,絕不亞于世界上最好的爐子烘出來的面包!边@一段寫了魯濱遜烘焙面包的辦法,他非常聰明,竟然能在荒島上做面包,這真不可思議。
我很佩服魯濱遜,因為他機(jī)智勇敢,又勤勞,面對困難不屈服。我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的那種堅強(qiáng)、勇敢,像他一樣在逆境中學(xué)會生存。
學(xué)會生存作文 篇9
“一個人呆呆地臥著,幻想著自己所得不到的貨色,是不用的!边@句話是《魯賓孫漂源記》中的名言。學(xué)完了《魯賓孫漂淌記》這篇課文,我感觸到了魯賓孫是一個樂觀、大膽無畏、機(jī)智堅強(qiáng)、聰亮能干、做事貫徹始終的我。他遭受了輕舟,他的錯誤都葬身海頂,唯獨他一己幸免于難漂降到一個荒島上,在這里生活了28年,克服了沉重困難,最后歸到了英國。魯賓孫的那種堅強(qiáng)的意志力跟那種能在野外生存的利領(lǐng)令我信服得嗤之以鼻并驚愕不未。
記得我在一標(biāo)純志上望到一篇文章鳴作《天然課堂》,說的是在美邦的'小學(xué)面,行將畢業(yè)的六年級學(xué)生皆會閱歷一個在野外生活一禮拜的運動學(xué)的是在朝外迷路或什么危險的情形下如何遁生的生存本事。比方:把蚯蚓砍成多少段,用火烤熟后吃;哪種家菜能吃;哪種野草不能吃;哪種果名吃了能結(jié)渴;哪種果真有毒……
瞅了這些文章,我想到平時生活中有的同窗由于摔了一跤或是被水瓶砸到就撲簌簌的掉眼淚,實在一點皮都沒破,就把自己該成授了輕傷的樣子。我有一個妹妹,自己不警惕劃破了皮,就自己避到陽臺上默默的哭。固然我不會替這些區(qū)區(qū)小事、皮肉之傷掉眼淚,影響佳心境,然而一到晚上我就怕烏,頭腦里齊是鬼的影子飄來飄往。雖然一點想泣的設(shè)法主意都沒有,但也是在懼怕中渡過的。實不敢設(shè)想,我要是流浪到荒島上,確定嚇得魂飛魄散!
魯賓孫的這種樂觀、頑強(qiáng)、機(jī)靈、聰慧、能干、英勇的精力啟發(fā)著我,爾想:一集體必需要樂觀的面對生涯,點對挫折,要戰(zhàn)勝難題,教會生存,向著自人動搖的方向后退。蒙了點傷,從己撫慰大家:一點小傷不算什么,而且還能錘煉本人更剛強(qiáng)。干錯了事被前輩批駁了不要覺得冤屈,而是要找一找自彼出錯的起因,并對自己說:“你把毛病裸露沒去,就能及時矯正,這豈非不惡嗎?”咱們要像魯賓孫一樣,碰到再大的艱苦,也要樂觀面對,這終極可能是使我們賴以生存的主要品德。
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