堅持的作文匯編8篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的堅持的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
“成功”是一個令人賞心悅目的字眼。在挑戰(zhàn)與競爭中，如果成功者只有一個人，那么他必將是竭盡全力的那個。生活中我們都渴望成功，但真正為之努力奮斗的又有多少人呢？
這幾天，我們都被一個陌生而又熟悉的人感動著。說他陌生是因為幾天前他只是一個普普通通的外賣小哥，在送外賣和背詩中體驗生活的樂趣，不被眾人所知。說他熟悉是因為《詩詞大會》讓我們認識了這樣一位沉著冷靜、熱愛詩詞的并不平凡的人，他在人們的驚嘆聲中奪冠，贏得了所有人的欽佩和欣賞。他就是生活的強者雷海為。
人們說他的成績出乎意料，其實也不盡然。十幾年前，他沒有多余的錢買書。為了能讀到書，他在書店把詩背下來，回家再默寫下來，雖然他的工作風里來雨里去，但是他會在休息的過程中看《唐詩三百首》。海為叔叔能堅持學這么多的.詩，并積攢一身卓越的詩詞功底，這得有多大的恒心��！他為之付出了異于常人的努力。他在如此辛苦奔波也并不富裕的日子里，還能有這樣一顆愛詩的心。讓我們這些生活條件優(yōu)越的人怎能不感到既敬佩又慚愧呢？
回想自己學習和背誦詩歌的過程，基本都是在父母和老師的要求下，像完成任務一樣被動接受，我為什么沒有像他那樣出于對詩詞的熱愛而堅持學習呢？相比于他，我缺乏的就是這樣一種恒心和毅力�！笆郎蠠o難事只怕有心人�！蓖ㄍ晒Φ牡缆窙]有捷徑，只要有一顆堅持下去的心，風雨過后就一定能見到彩虹。
我要像這位堅毅、執(zhí)著、自信的外賣小哥學習，為實現(xiàn)總覺得沒一個目標而努力，向著成功一步一步堅定地走下去！
堅持的作文 篇2
有句俗話說得好：“堅持，就是勝利�！泵總�人的一生中，總會有些許難以突破的點，但是，只要嘗試多次，便可以將這些點往前推過去。就此，自己的耐力也會突飛猛進。
一縷陽光照在我的臉上，空氣格外的清新，天空可謂是比往常更加的明媚，我興高采烈地邁著愉快的步伐，走向學校。我之所以如此愉快，是因為——今天我要參加小學生涯中的最后一次運動會。
隨著激昂的開幕式音樂的響起，眾人期待的運動會正式拉開帷幕。
當我在操場上等待著我們班男子4×100米的比賽時，我被一陣吶喊聲吸引住了，原來是一位跳遠選手，他高水準的一跳引得了大家的贊嘆。我也連忙跑過去加油助威，看，那是我們班的選手軒軒，他正運籌帷幄地起跑，即將到那條線了，眨眼間，他便起跳了。這次的成績3.44米，這樣的成績已經(jīng)很優(yōu)秀了。第二次，依舊是起跑，然而這次，他不小心摔了一跤。為了他著想，裁判老師便不讓他繼續(xù)跳了，只見他不緊不慢地爬起來，撣撣褲子上的土說：“沒關系，我不疼，還可以跳第二次�！边@一跳雖然沒有第一跳的成績好，但是我卻在他臉上看到了自信的`笑容。轉眼，到六年級男子4×100米的比賽了，我發(fā)現(xiàn)軒軒又在比賽的隊伍里排隊，心想：他剛摔了一跤，難道他要帶著傷勢，繼續(xù)上“前線”？我連忙跑到他面前勸他別跑了，他卻笑著說：“4×100米不僅需要跑得快還需要默契，我和其他三位選手訓練了很久，配合得很好，如果我現(xiàn)在退出，會影響他們的心情也會影響這次的成績的，我堅持一下就好了，只有100米，很快就跑完了�！甭犓v完的那一瞬間，我頓時覺得陽光更燦爛了，也更有了力量。是他的堅持讓我們贏得了4×100米比賽的第一名，也給我們的小學生涯最后一次運動會畫上了個圓滿的句號！
從軒軒同學的身上，我明白了堅持的意義——做任何事情我們都要付出努力，堅持下去，才有可能成功。
堅持的作文 篇3
“從明天開始，大課間時，六年級的同學們都要留下進行跳繩練習！”老師的話一拋出，就像一顆重榜炸彈在我們之中炸開了花。
我聽了先是一愣，然后和周圍同學嘰嘰喳喳地聊了起來。我想：我跑步不錯，可跳繩就說不準了……哎！管他的呢！反正都是體育項目，我跑步厲害，跳繩也不會差到哪兒去。
揣著這樣的想法，第二天我自信滿滿地帶著新跳繩站在操場上。做完早操，大家在語文老師的安排下有序地排成四列，然后在體育老師的一聲令下“跳！”大家舞動著手中的繩子，繩子上上下下擺動著，像一只只振翅的蜻蜓。
再看我，開始跳得十分輕松，后來隨著時間的流逝，我覺得手酸疼無力，而腳像灌了鉛一樣，跳起來都很因難。我的頻率越來越慢。結果，一不留神，“咻”的一聲摻著我的慘叫在我小腿和手腕上留下了一道道紅痕，火辣辣地痛��！
最后，一分鐘到了，我問了幫我數(shù)跳繩次數(shù)的同學，我才跳了八十幾下！其他人都跳了一百、一百五十下呢！
我就像泄了氣的.皮球，回到教室后就一直悶悶不樂的。朋友見了便過來找我說話：“哎！別放棄，我跳的也不好，我們一起練唄！”我苦苦一笑，拉了拉他的手就算答應了。
此后，我和朋友就經(jīng)常去問，問那些跳得比我們好的人，找跳好跳繩的決竅，在大課間的時候，我們也會仔細觀察其他人的跳繩動作來改善自己的跳繩動作。這樣日復一日，轉眼一個月就過去了，星期四的正式體育測試也如約而至。
我站在一邊，看著別人跳繩身輕如燕緊張得手心出汗。
輪我測了。我拿著跳繩跳起來，練習看來是有效果的，我的腳如蜻蜓點水在地板上跳著，而跳繩就像一個乖寶寶，甩起來不再打結而是形成了一個優(yōu)美的孤形，總和腳尖擦“尖”而過。
可是，跳到一半我的體力不充許我繼續(xù)了，我跳得越來越慢，甚想要放棄了�？墒牵乙幌伦酉肫鹞液团笥丫毩暤臅r候。練習時，我們就是被繩子打到或是體力不足都沒有放棄，為的就是在這次正式測試中做的更好��！
就在那么一瞬間，不知怎么回事，我只覺得體力又回來了。我咬咬牙在最后的幾秒用盡力氣跳。最后，我竟然跳了一百四十二下！一下子進步了五十幾下��！朋友也是進步了幾十下，我們相視一笑，擊掌歡呼起來。
“黎明不會失約，付出終會回報�！蔽液芨吲d我堅持，更高興我的堅持換來了成功！
堅持的作文 篇4
人的一生，說到底，其實就是堅持與放棄的一生。能夠在堅持與放棄里張弛有度，那是一種豁達瀟灑的人生。
然而，就像人們通常所說的成王敗寇一樣，堅持與放棄有時是相當模糊的。有時，堅持意味著成功，但也意味著走進了死胡同；有的地方，放棄意味著失敗，但卻贏得了海闊天空的人生。
堅持是一種信念，放棄卻是一份豁達；堅持是一份負擔，放棄卻又是一種遺憾。人生的正確取舍很難，也很容易。容易的是簡單的理解，難在復雜的認識過程。
記得有一個登山愛好者，在距離峰頂只有一步之遙時，他斷然放棄了。后來有人問他，你怎么不再堅持一下呢，再走一步，你就成功了。他卻說，再走一步，我就意味著死亡，因為我的生理機能負擔已經(jīng)達到了極限，能夠看到峰頂，我已經(jīng)沒有什么遺憾。在這里，堅持是一種錯誤，而放棄卻是一份明智選擇。
有一年的高考作文題是一幅漫畫，畫的是一個人在水層表面上掘井，已經(jīng)掘了三四個，有的距離水層只有一墻之隔，然而他卻半途而廢了。在這里，堅持就是成功，放棄意味著失敗。
能夠正確駕馭堅持與放棄的人生，那是一份無悔的人生。如何做到這一點，我想主要還是要有一個正確的主導思想。你不能改變客觀條件，但卻可以改變你自己。
先說習慣吧。這很好理解，好的習慣就堅持，壞的習慣就放棄。比如，抽煙、飲酒、打牌等不良習慣應當放棄，即使你從此也許少了一些牌朋酒友，但卻絕對是利大于弊；早睡早起、鍛煉身體、看書寫作這些良好的習慣應當堅持，即使你從此也許要忍住些孤單與寂寞，但卻充盈了自己的人生。
堅持與放棄，還要看天時地利，因勢利導。該堅持的時候不要放棄，該退讓的地方不要強爭，形勢有利應當堅持，力有不逮趁早放棄。在這里，關鍵在于你要對所堅持與放棄的事情要有一個正確的評估，更重要的是要會審時度勢。
堅持與放棄，是一種心態(tài)，更是一種態(tài)度。心態(tài)好的時候就堅持，心態(tài)不好的時候就放棄，反之亦然。堅持與放棄，視心態(tài)而定。有時，明智是錯誤也要堅持到底，明智是正確也要斷然放棄，在這里表明的'是一種態(tài)度。心態(tài)也好，態(tài)度也罷，對于堅持與放棄本身，有可能是一種失卻理智的曲解。
堅持與放棄，是一個辯證的統(tǒng)一體，是一個可以相互轉換的相對論。不堅持就是放棄，不放棄就是堅持。原來堅決堅持的后來毅然放棄了，開始放棄了的后來又重新堅持了下來。
其實說到底，人生無所謂堅持與放棄，亦無所謂正確與錯誤，更無所謂什么取舍之道。所謂的是自我認識。
不想再說什么堅持與放棄了，讓一切都順其自然吧！
堅持的作文 篇5
一朵凋謝的鮮花，因為堅持澆水，花又綻放了；一塊粗糙的石塊，因為大海年復一年的沖刷，變成了光滑的鵝卵石；因為堅持，讓我從無知的孩子，變成了懂事的少年。
那是二年級時，媽媽教我包餃子，第一個餃子包好了，可由于肉放的太多，都擠了出來，真像一個挺著將軍肚的`大胖子；吃一見，長一智，我吸取了包第一個餃子的教訓，就少放了些肉，結果包出來的餃子就像餓著肚子的人，肚皮癟癟的；第三只餃子肉放得不多也不少，可包起來一看，就是不大精神，放到盤子里就東倒西歪，活像一個“倒翁”。我有點不耐煩了氣沖沖地走出廚房。過后，媽媽語重心長地對我說：“做一件事，想要做好，就必須得堅持，努力，只有堅持不懈，才有取得成功的可能�！�
在后面的幾個星期里，媽媽我了讓我學會包餃子，總是買來肉和餃子皮，讓我練習，我漸漸喜歡上了包餃子。功夫不負有心人，我包餃子的水平越來越高了——包的餃子又大又好看。有一次，家里來了客人，媽媽提議吃餃子，我立即歡呼，雙手贊成。不出半個小時，我親手包的餃子出爐了，客人們吃了不約而同地發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲，我心里別提多高興了。
這就是堅持的力量帶給我的收獲和快樂，所以相信堅持的力量！
堅持的作文 篇6
遠足登山途中，我因體力不支，沒能跟上班級隊伍，被甩在后面。一個班，兩個班……最后落到十四班的隊伍，當時的焦急、羞愧可想而知。
我也曾積蓄力量奮力跑上一段，并驚喜地在路的拐角處看到那期盼已久的班旗，然而那灌了鉛一樣的雙腳如針扎般疼痛，我只能一寸一寸的挪，眼巴巴望著那紫色的.旗子隱入綠蔭中。
后來，我放棄這種無用的追趕，休息——再追趕——再休息，堅持自己的步調，以自己能夠承受的速度前進，不理會路邊的蟲鳥花草，不在意身邊的同學一個個奔跑著超過我，什么都不想，只盯著腳下，認真地用全力走好這一步，再走好下一步……不知不覺，我竟跟上了班級的隊伍，當時的喜悅與激動可想而知。
其實，不只是登山，學習也應堅持自己的步調，循序漸進，踏實每一小步。沒有哪一門學科，三天打魚兩天曬網(wǎng)就能取得桂冠，沒有哪一次考試，臨時抱佛腳就能取得高分。因此，在學習中堅持自己的步調，按合理的計劃行事，不跟風，不與他人攀比，不為一次小考而打亂高考的大計劃就顯得尤為重要。
還有86天就高考了，同學們，讓我們堅持自己的步調，在高考的浪潮中舞出絢麗的光彩。
堅持的作文 篇7
小時候每當看到大人們的書法作品，心里就非常羨慕�？傆X得他們寫出來的作品氣勢磅礴，多希望自己也能寫出一副這樣作品。
上了小學以后，有一次媽媽問我：“想不想去學寫書法?”我想都沒想，立刻點頭答應了，心里非常高興，巴不得趕緊開課。
記得第一次上書法課是一個星期五的晚上，我一蹦一跳地來到課室。開始上課了，我拿起毛筆一筆一畫、認認真真地跟著老師寫。到家里也拿出報紙在上面練習。
久而久之，我便覺得書法非常地無聊、枯燥。上課也沒有那么認真了，老師布置的書法作業(yè)也是應付一下，草草了事。終于有一天，我忍不住這枯燥乏味的課程，對爸爸說：“爸爸，我不想去學書法了�！卑职謬烂C地說：“這可是你當初自己要求去學的，不能因為枯燥就半途而廢。為什么古代的書法家能夠寫出那么漂亮的'字呢?因為他們心里都有‘貴在堅持’這四個字�！�
“貴在堅持”這幾個字便深深地記在我心里。直到現(xiàn)在，我都非常認真地聽老師講課，認真練習，不斷進步。通過這件事，我體會到了：練習書法——貴在堅持。任何事情只要堅持，就成功了一半。
堅持的作文 篇8
也許一件簡單的事你做一天沒有什么太多的影響，但是如果你夠以不懈的努力去一直堅持的做著同樣的一件事，哪怕這件事是一件非常簡單的事情，那么在一段時間過后，你也會能夠收獲到一些別人無法得到的東西，也許這就是所謂的堅持的力量吧。
很多人感覺堅持做一件事是非常的困難的，那么怎樣才可以堅持的去做一件困難的事情呢？首先我們應該對需要堅持的事情抱有更多更熱忱的熱情與喜歡，這樣我們才能夠去堅持的做它。做一件事養(yǎng)成習慣的第一個階段是二十一天，只要我們堅持去做一件事情達到二十一天的話，那么我們最終能夠堅持下來的幾率就會大很多。
而習慣做一件事第二個階段就是所謂的三個月，你只要能把一件普普通通的事情做到三個月，就可以把這件事情給繼續(xù)堅持下去，堅持過后就能夠把這件事情做到極致，就可以堅持做到我們自己可能都意想不到的事情，這就是堅持的力量，學會堅持的去做一件事情吧，這樣到了最后我們才能夠取得更大的收獲，能夠取得我們所原本取得不到的東西。堅持的力量2 小明是一所小學的四年級學生，他的成績名列前茅，但體育項目他最頭疼。
這天，體育課上老師宣布說：“今天的內容是短跑�！贝蠹衣犃艘粋�個非常興奮，因為他們個個短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。
到了操場，短跑在準備運動后開始了，小明是第一組的`成員�！邦A備，跑！”在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨小明一人賣力的跑著，轉眼間，別人已經(jīng)到了終點，小明一人還在跑未跑完的十幾米，“5米、4米、3米……”小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時候，坐在后排的同學肯定沒有看到小明背上全是汗水，前排的同學看得仔細，他的腳不協(xié)調的站著，大口大口的喘氣著。這時候的小明，口干舌燥，卻就是沒有一個人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補充水分，卻沒有一個人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說：“小明，雖然你的短跑成績不是特別好，但我相信，只要堅持、努力就一定能成功的！”小明聽了十分感動，他接過那瓶充滿關愛的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅持下去。
放學了，大家都說說笑笑結伴走出了校園。這時候小芳的衣服因為落在了操場上，便奔向了操場，突然間，她看見了一個身影，模模糊糊的，當她走進一看，發(fā)現(xiàn)原來是因為體育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。
小芳激動不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來如此大的堅持。
在他們學校的第10屆運動會中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績，并破了校記錄。
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