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貝殼的作文（優(yōu)秀15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的貝殼的作文，希望能夠幫助到大家。
貝殼的作文1
我一向都是喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了。
我們來(lái)到海邊，��！這里的景色真美，浪花輕輕地拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著無(wú)邊無(wú)際的.大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來(lái)。這里到處是五顏六色的貝殼，有大的、小的、尖的、扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪！它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。
忽然，阿姨叫道：“雪璇，快來(lái)，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有碗那么大，身上映著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來(lái)，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子里裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。
離開海灘時(shí)，我不時(shí)回過頭去，�。∥覑圻@五顏六色的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國(guó)藍(lán)色的海洋！
貝殼的作文2
一個(gè)星期天的早上,爸爸組織了兩個(gè)家庭一起去召平湖玩.
到達(dá)了目的地,爸爸選了一塊比較平坦的土地,搭好帳篷,充好了橡皮船的氣,就和一個(gè)同事去釣魚了.
我們?cè)诤写螋[,在船上玩耍,在帳篷里休息,看爸爸他們釣魚,要是誰(shuí)問在這里什么好玩,那就數(shù)觀察小貝殼了.當(dāng)我正在蹚著涼涼的湖水,腳下踩著忽軟忽硬的沙石時(shí),突然,我看見一個(gè)活動(dòng)的貝殼,我覺得它很有趣,就仔細(xì)的`觀察起來(lái).
它堅(jiān)硬的外殼加上黑白相間的花紋,真漂亮.突然,它張開了大嘴巴,突出肉色的舌頭,還沒長(zhǎng)齊的小牙齒清晰可見,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)一根小樹枝,伸進(jìn)它的嘴里,只聽啪的一下,小樹枝就被夾住了.真有趣,于是我開始和它玩……
不知不覺的已經(jīng)到了中午,火辣辣的太陽(yáng)照著我,于是,我戀戀不舍的回到帳篷里,還不忘記把小貝殼帶上.
貝殼的作文3
在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來(lái)做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝��！
在海邊撿起的這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的`肉體早已死去，在陽(yáng)光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來(lái)的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的小居中所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢！
貝殼的作文4
藍(lán)的天、藍(lán)的.海、白的浪花兒，匯集成一片。
落潮了，海水翻滾著向后退去，海灘上留下了被海潮帶來(lái)的魚、蝦、貝殼。
貝殼央求海潮：“快漲潮吧！快漲潮吧！把我?guī)Щ睾＠�。�?/p>
小蟹請(qǐng)求海潮：“快落潮吧！快落潮吧！不然我剛建起的新沙屋又要悔掉�！�
它們爭(zhēng)論起來(lái)，雙方都有理。這個(gè)說(shuō)：“應(yīng)該漲潮。”對(duì)方回敬：“應(yīng)該落潮。”
漲潮了，貝殼不回去，它要和小蟹爭(zhēng)辯清楚了再回去。
潮水沖毀了小蟹的新沙屋，小蟹不去重造，它要和貝殼爭(zhēng)論清楚了再造屋。
它們爭(zhēng)啊、論啊、說(shuō)啊、吵啊。從早晨到晚上，從晚上又到早晨，它們不停地爭(zhēng)論、吵架。
最后，它們打了起來(lái)。
貝殼的作文5
有一個(gè)貝殼，是我從海邊撿的。貝殼上的花紋特別漂亮，我非常喜歡這個(gè)貝殼，簡(jiǎn)直到了愛不釋手的程度。不論是出門還是旅游，我總是帶著它。
可是，有一天我不小心把它弄壞了。為此，我很傷心。那些天，我總是想怎么才能把那個(gè)貝殼重新修好呢？
有一天，我走在路上，看到一位干活的老爺爺，把豆子種在土里，我就走過去問：“老爺爺，您為什么把豆子種在土里？”老爺爺笑著說(shuō)：“把豆子種在土里是為了結(jié)出更多的豆子�！蔽蚁�，豆子種在土里可以結(jié)出更多的豆子，那么，貝殼種在土里也應(yīng)該長(zhǎng)出很多貝殼。
于是，我決定把那個(gè)壞了的貝殼種在土里，那樣就會(huì)結(jié)出很多好的`貝殼。
但是，很多天過去了，土里還沒有長(zhǎng)出貝殼的芽。
有一天晚上，土里長(zhǎng)出了貝殼的芽，慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵小樹，上面結(jié)滿了漂亮的貝殼。我心里樂開了花，正摘得起勁，突然被鬧鐘吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
多么美妙的夢(mèng)啊！
貝殼的作文6
我是一枚貝殼。
似夏夜的星，散落在結(jié)光閃閃的海灘。我注滿了關(guān)于海和魚的記憶，回想著盤古傳說(shuō)中另一條海岸。
我曾經(jīng)熱愛那永遠(yuǎn)不褪色的海濤。
我曾經(jīng)向往那綠色的以及翔舞的帆船。
為了感謝生活。我承受了大起大落的顛簸：我也忍受了無(wú)風(fēng)無(wú)浪的寂寞。為了一種感召的'繼續(xù)，我渴望完成。又完成了渴望。太陽(yáng)、潮夕以及海濤，使我自己更堅(jiān)定更自信。接受岸的召喚，我乘風(fēng)踏浪，千心萬(wàn)苦，終于奔涌上美麗的海灘。以心連心的貝殼線承接了昨日與未來(lái)。
風(fēng)浪之前，我看了那斜照的夕陽(yáng)，我知道，明日的風(fēng)，后日的陽(yáng)光。
彼岸，有另一只貝殼在等我，媽媽。過了這股浪，我就要飛翔，雖然我只是貝殼。
貝殼的作文7
在我的房間的東邊墻上，掛著一串美麗的貝殼風(fēng)鈴，我可喜歡它啦！
這串風(fēng)鈴是媽媽的一個(gè)同事羅姨送的。當(dāng)媽媽把它從墊滿廢報(bào)紙的盒子里小心翼翼地提起來(lái)時(shí)，我一眼就喜歡了它，它可真漂亮��！
這串貝殼風(fēng)鈴分為五層，最上面的'一層是一個(gè)乳白色帶棕色條紋的大海螺，非常漂亮，大海螺上垂著八條線，每條線上都穿著五對(duì)海螺或貝殼，真好看；第二層是由兩個(gè)小海螺組成的，上面的小海螺是純白的，隱隱約約的有一些棕色的斑紋，下面的小海螺土黃色的，呈螺旋型，一圈一圈的，兩個(gè)海螺配起來(lái)可真漂亮！風(fēng)鈴的第三層是由一個(gè)海螺和一個(gè)貝殼組成的，淺綠色的海螺配著下面紅的、黃的、紫的、橙的貝殼，真是絕配！第四層和第三層一樣也是同樣的搭配，不同的是海螺變小了，變成黑白相間的，貝殼也變成雪花似的純白色的；第五層很像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的碗，是棕色的，總體看來(lái)，非常漂亮。
這串風(fēng)鈴可真美麗��！我真喜歡它！
貝殼的作文8
今天，舅媽和表哥、表姐、我一起去撿貝殼，當(dāng)時(shí)我問舅媽：“撿貝殼的地方在哪里?”舅媽說(shuō)：“到時(shí)候你就知道了!”快開車了，我連忙鉆進(jìn)車子里。車子開走的時(shí)候，我在想撿貝殼的地方一定很美麗。
不久終于到撿貝殼的.地方，舅媽一下車就告訴我：“梓儉，這里是西海�！蔽宜闹墉h(huán)視，讓我感到這里風(fēng)景優(yōu)美，大海的浪，有時(shí)起有時(shí)落，風(fēng)大浪高，美麗極了!
我連忙脫下鞋襪，光著腳向大海邊走去，走在又松有軟的沙灘上，舒服極了。
我看見許多五顏六色的貝殼，我連忙拿著袋子撿啊，撿，不一會(huì)兒就撿到一大袋大小不同的貝殼。忽然有一種好痛的感覺，原來(lái)是一只小沙蟹夾到我，舅媽見了就來(lái)幫我解救。后來(lái)，我就不敢撿了。我拿著一大袋貝殼和他們高高興興回去了。
貝殼的作文9
去年暑假，我的家人和我的一個(gè)阿姨劉來(lái)到海灘收集貝殼。
剛到的時(shí)候，海水退去，露出各種貝殼。我有點(diǎn)驚訝。太美了。我媽跟我說(shuō)：“不要光看，趕緊撿貝殼，不然以后就完了�！蔽以诤┥峡吹皆S多貝殼。我蹲下來(lái)，仔細(xì)挑選漂亮的貝殼。
很快，我看到遠(yuǎn)處的.海浪翻了過來(lái)。潮水似乎在上漲。真是壯觀。我又愣住了，我媽走過來(lái)說(shuō)：‘你是撿貝殼還是看風(fēng)景？不要很快接他們。5分鐘內(nèi)給你50個(gè)漂亮精致的貝殼，”
我媽要求太高，我也沒辦法。我去找我媽，求她：‘找不到了，可以不找了嗎？’我媽看著我，一副‘不’的表情，我又白走了，想著一定要找到。我不管是不是優(yōu)質(zhì)外殼，我都放在口袋里。我抓了那么多貝殼，就鋪在地上選優(yōu)質(zhì)的貝殼。
很快，我就找到了70多個(gè)精美的貝殼。收集貝殼的任務(wù)在黃昏時(shí)結(jié)束了。
貝殼的作文10
清晨，陽(yáng)光明媚，海風(fēng)吹來(lái)涼涼的，有一股咸咸的海腥味。
藍(lán)藍(lán)的海被風(fēng)吹起了道道波紋，陽(yáng)光一照就像灑下了無(wú)數(shù)的碎金子。閃爍著，跳躍著……
小珍站在松軟的沙灘上認(rèn)真地?fù)熘悮�，有紅色布滿白點(diǎn)的海星、有棕色葫蘆形狀的.海螺、還有白色扇子形的貝殼……
小珍忙著撿貝殼，她想把它們串成項(xiàng)鏈送給媽媽。太陽(yáng)越來(lái)越熱，人越來(lái)越多，她捧著五光十色的貝殼往家跑，她想在媽媽胸前戴上這條“愛”的項(xiàng)鏈，于是她就“咯咯咯……”地笑了起來(lái)。
貝殼的作文11
星期六，外公送給我一包他從沙泥船上撿來(lái)的貝殼。這包貝殼大大小小，花花綠綠的可真漂亮呀!我從中挑了一顆漂亮的長(zhǎng)長(zhǎng)的.貝殼，想做一條漂亮的項(xiàng)鏈。
爸爸把貝殼尾部用砂輪片小心翼翼地磨平，然后用針輕輕地開了一個(gè)孔。開孔過程中，爸爸的手還被針扎破了。接著，我用一根紅繩從孔里穿過，打個(gè)結(jié)。貝殼吊墜完成了。然后紅繩兩邊分別串上彩色的珠子，每個(gè)珠子下面都打個(gè)結(jié)，防止珠子移動(dòng)。就這樣，一條美麗的項(xiàng)鏈在我和爸爸的巧手下完成了。在陽(yáng)光的照射下，項(xiàng)鏈發(fā)出五顏六色的光芒，可漂亮啦!
我想把這條項(xiàng)鏈送給我最愛的媽媽。項(xiàng)鏈戴在媽媽的脖子上，變得更加閃爍!媽媽也更漂亮了!
貝殼的作文12
大連有各種各樣的博物館，自然博物館、軍事博物館。今天，我們來(lái)到了貝殼博物館。
一進(jìn)展場(chǎng)，先看見的是小形貝殼，象牙螺格外引人注目。它小小的，但長(zhǎng)的像一枚象牙，所以叫象牙螺。在象牙螺旁邊，有一種叫不出名的貝殼，它長(zhǎng)得像珊瑚，呈粉紅色，分出的每一枝上都有一個(gè)小孔來(lái)透氣。
接下來(lái)是一堆大貝殼，有一個(gè)貝殼格外引人注目，那是一個(gè)左旋螺。要知道，左旋螺殼少見了，它是因?yàn)榛蛲蛔兌a(chǎn)生的，而它基因突變的可能性卻只有一百萬(wàn)分之一。
雖說(shuō)是貝殼博物館，但也有不是貝殼的.稀有動(dòng)物，這里就有一只大王魷。大王魷?zhǔn)囚滛~的一種，它屬于食肉動(dòng)物，非常巨大，能把人都給吃掉，光是幼仔就有三米。大王魷一般都在深海，而這一只是在航海時(shí)偶然看到的，就用一張網(wǎng)抓了上來(lái)。
大自然真神奇，有這么多的奇妙生物，但還有更多的生物等著我們發(fā)現(xiàn)。
貝殼的作文13
金色的沙灘上……沉淀著我彩虹似的夢(mèng)，夢(mèng)里有我許多許多的美麗幻想與生命的力量……在這里，曾經(jīng)有好多童年的記憶，也許吧！這些記憶隨著時(shí)間的流逝……漸漸的'被我忘記了，可有些事情我還是記憶猶新。
哈哈。哈哈。
一陣笑聲引起了我的好奇，那是一個(gè)小女孩和他的哥哥玩耍著，不時(shí)的發(fā)出一陣陣笑聲，我慢慢的走過去，望著他們，我甚至覺得她們引出了我小時(shí)的夢(mèng)境……也許是真實(shí)的事情吧……
望著眼前的貝殼，五顏六色……形彩各異，好漂亮�。�
我不禁發(fā)出一陣陣驚嘆，打開一個(gè)蚌殼，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)了一顆閃亮的珍珠，他發(fā)著光，發(fā)著一種潔白無(wú)暇的光，好像在炫耀著它終于被人們發(fā)現(xiàn)了……是啊，也許百年前那顆珍珠只是一顆小小的沙粒，可是在百年后它終于掙得了屬于他的那份榮譽(yù)……對(duì)啊，我堅(jiān)信是金子總有一天會(huì)發(fā)光。我也會(huì)被發(fā)現(xiàn)！
哈哈。哈哈，這爽朗的笑聲是誰(shuí)��？是。哈哈，當(dāng)然是我嘍！
貝殼的作文14
無(wú)意間，我拉開了書桌的抽屜，看到了滿滿的貝殼，這些五顏六色的貝殼，勾起了我無(wú)限快樂的思緒。
今年暑假，我被選上隨學(xué)校去澳大利亞游學(xué)訪問。這是我第一次不跟父母一起出國(guó)，我有些忐忑，但更多的是感到興奮。
坐了十幾小時(shí)飛機(jī)，我卻幾乎沒合過眼，一路不停地和同學(xué)們聊著天。不知不覺中，我們就到達(dá)了悉尼，又轉(zhuǎn)機(jī)到達(dá)了最終目的地――布里斯班。休息半天后，我們?nèi)チ四沁呑钪臍W圣斯學(xué)校。那是一個(gè)面積達(dá)40公頃的大學(xué)校，分為小學(xué)部、中學(xué)部和高中部。到那的`第一天，我們住宿的友好家庭就帶我們?nèi)チ它S金海岸，那里的浪非常大，我們?cè)谏碁┐袅撕芫�。有的撿貝殼，有的堆沙堡，有的挖沙坑，還有的在跟海浪賽跑。我跟著女孩們一起在沙灘撿貝殼，我以為這些貝殼會(huì)很不完整，可哪想到它們一個(gè)個(gè)都沒有破損，非常完整。我被貝殼上的花紋吸引住了，撿了很多作為紀(jì)念。
直到回憶完了，我才依依不舍地合上了抽屜。我真喜歡這些貝殼呀！
貝殼的作文15
暑假到了，爸爸媽媽帶我去山東的日照和青島海邊玩了兩天。
到了海邊后，我們看到了一望無(wú)際的大海和蔚藍(lán)的'天空，爸爸媽媽牽著我的手走到海邊準(zhǔn)備撿貝殼。我提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽撿貝殼吧，看誰(shuí)撿得又多又漂亮�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽撿到了一個(gè)貝殼，我也見到了一個(gè)貝殼，一段時(shí)間后，我們撿到了很多貝殼。有粉色的、白色的、紫色的、黑色的……還有橢圓形的、扇形的、不規(guī)則形的……最后我們把撿的貝殼放到一起數(shù)一數(shù)，呀！爸爸撿得又多又漂亮。這場(chǎng)比賽爸爸贏了，我和媽媽雖然輸了，但都非常開心！
過一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“我們走吧，到其他景點(diǎn)玩玩�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！蔽乙酪啦簧犭x開了大海。
玩過了其他的景點(diǎn)，我覺得都沒有在海邊撿貝殼好玩。
這一次的旅游真開心，真期待下一年的暑假再去海邊玩！
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