抒情的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的抒情的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
成熟是藍天，你以為伸手即觸，卻發(fā)現(xiàn)遙不可及�！}記
20xx年8月24日（初二）
臨近開學的日子，還來不及適應初中生活，轉眼間成為一名初二的學生了，我想我已經啟動了去成熟路上的發(fā)動機，我的責任也隨之加重了。
過去了的想在此畫上句號。去迎接新的生活，或許是我無情，也可能甚至不能領會什么是情。和我共窗六個春秋的同學，我上一秒還在想念，想念他們的畫面，而此刻卻沒有要求在一起的固執(zhí)，唯一不舍的是那段美好而童真的日子罷了。
20xx年5月24日（初三）
初到成熟之路，已物是人非，不知是我變了，還是媽變了，時間漸進，發(fā)現(xiàn)我曾經十分依賴的那個她，我開始討厭了。嫌她話多，少了慈祥，少了善解，少了心寬，一點就燃，怨氣大發(fā)，成為了我心中的“大惡人”，上周，我在抄作文，她走向我的書桌前，只見她用那粗糙的大手一把搶過我的作文書，狠狠的撕得爛碎，我注視著她的雙眼，結結巴巴的說：“你……憑什么……干涉我的'事情，明天……交不出作文就是你的錯�！薄皶宜毫耍魑淖约簩��！彼宦湎逻@句話就離開了。然而在她的逼迫下我不情愿的寫下了人生第一篇作文。這一切的一切讓我不得不有想遠離她的沖動。
現(xiàn)在的我自以為是，面對困難總是信誓旦旦還說這不難。實施起來卻少了那份最重要的刻苦。姐姐一直是我的偶像，她已寒窗苦讀快十五年了而我連中考臨近，都無力理睬那幾份試卷。
20xx年10月18日（高二）
步入高中已有一段日子了，在學校住久了，也沒想家的念頭。每次放假回到家總少不了感觸，漸漸喜歡上了沉默，從獨自完成第一篇作文起，現(xiàn)在寫作文已不是難事，這得感謝我媽，在我駕車拐彎時，幫我持穩(wěn)方向盤，媽說，你要努力讀書，當你考上大學時，就皆大歡喜了。我點點頭，什么也沒說。心想，倘若沒考上，你們是否會嫌棄我呀！我找不到答案。
家里的人整天忙忙碌碌的，只有我把作業(yè)當成借口，在房間里獨自放空。以前的我總會盡自己的力量幫忙做家務，現(xiàn)在有這種想法，卻沒有這種沖動。大概是我被寵慣了。即便他們再忙，也舍不得讓我出力，奶奶格外的疼愛我。
想著想著，眼眶沒有把眼淚留住。日落西山，又是一天過去了。窗外的楓樹已是滿紅，旁邊的幾棵月季卻還是如春天般的依舊花團錦簇。它們沒有輕易的被外界擊敗，和墻角縫里的那棵草一樣堅強。
走在成熟的路上，有坑也有山，難免磕碰，但沿路的風景美不勝收，到達終點時，靜靜的品味這一路上經歷的每一個故事，然后在某年某月的某一天，驀然回首，路途如此精彩。
抒情的作文 篇2
今天，老師帶來了一盆菊花。這盆花很大，有十幾支菊花組成呢！
菊花很漂亮。有的菊花已經盛開了，像個小太陽，黃色的花瓣，淡綠的花心。有的菊花還沒有開，花骨朵是綠色的，圓圓的像個小球球。花瓣緊緊包裹在一起，真像個捏緊的小拳頭�。�
有的小花躲在大花的身旁，那是大花媽媽在保護小花娃娃呢！有的大花擠在一起，圍著小花做游戲。每朵花有每朵花的樣子。有的花仰著頭，驕傲地說：“看我，綠綠的.裙子黃黃的帽子，多漂亮！”有的花側過身子，不服氣地說：“我才不理你呢！”有的花低著頭，一邊輕輕搖擺著身體一邊說：“你們別吵拉，我要和小蜜蜂跳舞呢！”這盆菊花十幾朵擠在一起，遠遠看去像一朵大花傘，還像在空中綻放的煙花。
這盆菊花長得很健康，有很多葉子，是深綠色的，邊緣是鋸齒狀。葉子長在粗壯的莖上，花長在莖的最上面。我很喜歡這盆菊花。
抒情的作文 篇3
落日的余暉投印在書上，那些文字如同有了生命般，靈動而又清新，簡短而又深刻，令人回味無窮。
——題記
萬年的時光染綠了石縫間的苔蘚，千年的歲月斑駁了門前的古樹，百年的光輝沉默于他的筆尖，在歷史的長河中，他閃閃發(fā)光，攜帶著他的作品，伴隨著我成長……
灑脫萬世數(shù)太白
翻開《李太白集》我不自覺地噴灑出沸騰的熱血。我只欲如李太白攬結那韻里江山，發(fā)出“樓觀岳陽盡，川迥洞庭開”的感嘆；只欲如李太白那般感慨興懷，發(fā)出對秦始皇“明斷自天啟，大略駕群才”的贊嘆。凝視著《李太白集》走入我心的`是一個懷著千秋豪情，飲酒放歌的青蓮居士。他不羈的靈魂潛移默化間流露出一種灑脫的人生態(tài)度。遇山則跨，遇水則渡，天下困苦不外如是。我的內心不禁燃燒起了永不熄滅的斗志！而這灑脫不羈與激昂的斗志也伴隨著我成長。
悠然自得數(shù)王維
品讀王維的詩詞時，我總能感覺到一種“行到水窮處”尚能“坐看云起時”的閑適豁達。王維雖不如陶淵明“不為五斗米折腰。”也沒有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的壯志豪情。他出入官場，也喜好作詩。讀書人做官也許正如他，亦官亦隱，但他的“水窮云起”還有那“明月清泉”，又何嘗不是一種對俗塵凡世的態(tài)度呢？這份雅逸超然對待世事的態(tài)度伴隨著我成長。
倔強傲骨唯清照
看著那《漱玉詞》，腦海不禁浮現(xiàn)出她在落花滿地的小園內喃喃說道：“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁……”經歷了國破家亡的她沒有了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣，心靈也如暮秋深潭一般，不再有一絲波瀾。但她不為悲傷留滯，只把離愁憂緒記在心頭，流入筆端。哪怕是在終日的悲苦輾轉中度過自己的晚年。陰霾猶在，生命卻依舊散發(fā)光彩。讀她的詞，字字珠璣，聲聲嘆息，無不流露出對國家與自身命運的無限傷懷，那清高的意趣，淡遠的情懷使李清照正如那秋日的傲菊，用那傲骨散發(fā)著清香！這身倔強的傲骨伴隨著我成長。
時光一點一滴地過去了，我也漸漸長高了，而我的書也越堆越高了。書中的千萬個“他”和“她”既伴隨著我身體的成長，更使我在思想上成長：告訴我要做微笑的勇士；告訴我要“尚善若水；任方圓”；告訴我貧窮困窘無法阻擋自己邁向成功的腳步……
靜靜翻開書本，用心撫摸著每一個經過歲月洗禮的文字，讓書中的他顯現(xiàn)在我的眼前，伴隨我成長。
抒情的作文 篇4
方才在書中采擷，無意中瞄到林清玄先生的這本散文集，覺得標題很有意思，便讀了下去，合上書瞑目一想，確實這樣：
心靈的力量不在于多堅實的偽裝，而在于柔軟，正如其言：唯其柔軟，我們才能敏感；唯其柔軟，我們才能包容；唯其柔軟，我們才能精致；也唯其柔軟，我們才能超拔自我；我們甚至能在受傷時包容我們的傷口。
外在·精神·生命
生活就像化妝一樣。越是浮躁的人越在意表面的化妝，濃厚的胭脂分明透露著掩飾與悲觀。正如文章，越是自以為是的不能心平氣和感受生活的人，越愛用浮夸的辭藻堆砌出一篇篇“天書”來抒發(fā)所謂的情感，卻滿滿寫著自己的文不精，心不靜。而真正最好的化妝是什么呢？便是自然，便是無妝。若是氣質不自然了，外表再如何傾國傾城，不過被稱作紅顏禍水，若是生命受迫了，再好也便被稱作文弱書生，不給臉面便稱作效顰東施了吧。
柔軟在于自然的化妝，一流的化妝是生命的化妝，二流的化妝是精神的化妝，三流的化妝才是外在的化妝。
呀，原來湯匙是泥土做的
以柔軟之心待物便是以柔軟之心待自己。我們能做的，只是在它還 能用的時候珍惜，在它消失的時候去看清，不必為破碎而悵然，便是柔軟之心了。若是作者沒能打破這枚湯匙，恐不會在意湯匙的形成，若作者仍為打破其而怏怏不樂，恐不會悟破生命如煙塵，亦便不會著此文了罷。而若總活在悲傷與自責中，又怎知生命薄弱，若不懂得如何面對是非，又怎會平坦生活。若世界一成不變，我們便不會懂得珍惜，若你我一成不變，我們便不再擁有互相了解的企盼。
且行且珍惜，不要為了過往的'變故而一蹶不振，倘若沒有打破那枚蓮花湯匙，又如何知道湯匙是泥土做的？
雙向的自由是最高的智慧
自由不應單向流淌。萬念俱灰的觀念不應用來揮霍我們的青春，善于思考與抉擇，這便是青春期我們的最高智慧。放空自己，讓自己自由，只會給別人增加麻煩，同樣的，一心只為別人，讓別人自由，只會讓自己不好過。正處青春年華的我們要有智慧。要有明辨是非的能力，不要在青春的鳥上綁上愛情的黃金，那只是葬送那只鳥的行徑。不要擔心努力后得到的是一片漆黑，即便你的努力用盡了你存蓄的蠟燭，卻別忘了，總有群星在天上。
給青春以自由，給愛情以自由，柔軟心當是這樣吧，順其自然，學會迎來，也要學會拒絕。
莊周夢蝶，清靜中的柔軟
早便聽說蓮的品性，在先生再提起時便無什么新意，而吸引我的，恰恰是那老婦人與小女孩，蝴蝶花與蝴蝶的故事了。先生提及老婦人牽小女孩，終也會變成小女孩成為牽人的老婦，該是感嘆時光飛逝吧；先生看見落蝴蝶花想到花是蝴蝶幻影，或者蝴蝶是花的前身？這該是大千世界的奧秘吧。就像是莊周夢蝶不知是蝶夢莊周，一樣的生趣，趣在這清靜，趣在這優(yōu)雅，趣在這些想法中透出的絲絲柔軟，優(yōu)雅便是清靜，清靜便是自在，自在便是柔軟。
或莊周夢蝶，或老婦牽女孩，或蝴蝶花蝴蝶，都不乏情趣，都不乏清靜中的柔軟。
浸浸水，抬頭挺胸聞花香
花缺水，要整朵地滋潤，正如人喪氣，要徹底的振作。萎蔫的花讓人打不起精神來，那便讓花浸浸水，抬頭挺胸，喪氣的人對生活總沒有太多向往，同樣的，讓我們浸浸靈魂的水，抬頭挺胸，聞那風來花香。沉下心來，青春的花是清晨盛開的，獨具芬芳，也許有的花非等到黃昏時分才綻放，但要知道，不是每一朵花都耽誤了自己的花季，我們必須學會珍惜，學會拼搏，抬頭挺胸，不要再等待，學會去迎來，迎來屬于我們的綻放的花季，我們抬頭挺胸聞花香。
疲倦的靈魂，浸浸水罷，抬頭挺胸來聞花香。我們如同這平凡世界里的一片葉子，一朵花，淡淡地開放，柔軟的凋落，但我們始終抬頭挺胸。
學物之前先學做人
不識玉不解傳統(tǒng)的人如何學玉？不會做人的人如何去學物呢？如何去感受這個世界？不觀是非，辯義利，分善惡的人即為沒有智慧的人，又如何憑借區(qū)區(qū)的專業(yè)技術登峰造極？學物之前先學做人，知傳統(tǒng)方才可以鑒玉，知道德方才可以鑒心。鑒玉應手是技長者，鑒心得心才是仁者。我們應手中心中緊攥寶玉，堅守自己的理想與心靈。不羨慕別人有的，不忘記自己有的，便是緊攥了，肯定了自己的價值，看見了琉璃的質感，便是寶玉了。
學物之前先學做人，想成才必先成人，問心無愧了，才能算是個能人。
柔軟，是心靈的力量。能柔軟待自己，柔軟待這個世界，便無悔了這一生
抒情的作文 篇5
烈日當空，驕陽似火，我們一家準備去青島游玩。
這次旅行，想想都心花怒放�？釤岬奶鞖猓＿吺亲詈玫娜ヌ幜�。碧藍碧藍的大海，清涼的海水，金色的沙灘，松軟的細沙……多美的`畫面！漫步沙灘，沐浴著輕柔的海風，享受著日光浴，該是多么的愜意！身著泳衣，與頑皮的浪花追逐嬉戲，傾聽海浪奏出的樂章，再收獲一點兒貝殼小魚之類的小玩意兒……�。∥叶加行┢炔患按�！
爸爸也興致勃勃地買回了泳衣，與我們一起開心地規(guī)劃著出行的計劃，該玩啥、吃啥，統(tǒng)籌安排，一項都不能少。但就在出發(fā)的前一天下午，爸爸突然決定不去了。
我很著急，跑去問爸爸：“爸爸，你怎么不去了？”爸爸笑了：“臨時有了新任務，要防汛。有任務在身，當然走不開嘍！”“怎么可能發(fā)大水呢？出去玩幾天，有什么大不了的”我瞧瞧爸爸臉色，他正微笑著看著我呢。我以為他這是在鼓勵我，便滔滔不絕地講了下去。“你瞧，我們這兒發(fā)過大水么？發(fā)大水的幾率是1%。一百年才有一次，怎么就輪到現(xiàn)在了？就算輪到了，那么多人，少你一個怕什么！”爸爸微笑著點點頭：“唔，是這個理。但我是負責人，哪怕萬分之一的概率也不能走哇！”我很不高興：爸爸老了，也迂了……
來到青島，我和媽媽盡興地連續(xù)玩了兩個沙灘——金沙灘和第一海水浴場。擁抱大海的感覺真好，我們還留下了許多難忘的瞬間。遺憾的是，與金沙灘相比，第一海水浴場遜色多了，海灘不干凈，海水也比較臟，海藻、垃圾遍地都是，有些掃興。
聽導游介紹，因為海藻多，游客又不愛惜，管理上也有難度，欠缺些，第一海水浴場就成了現(xiàn)在的模樣，聽得我真是心痛。美好的大自然需要我們共同愛惜，游客的素質急需提高。但我轉念又想，第一海水浴場的負責人是否也有責任呢？如果管理嚴格到位，監(jiān)管得力，清理及時，會不會好一些呢？突然，我想到了爸爸，一下子愣住了，似乎明白了什么。
回到家，當然，家鄉(xiāng)沒有汛情。我不無遺憾地對爸爸說：“看，沒事吧？錯過了一次多好的機會！”爸爸拍拍我的肩膀：“不管有沒有汛情，留下來是我的責任。姑娘啊，以后你工作了，爸爸相信，你也會像爸爸這樣選擇的！”
是么？我又想起了第一海水浴場，突然覺得：我會的，一定會的。
責任是事業(yè)的保障；責任有多大，舞臺就有多寬廣；人人都擔起一份責任，生活才會更美好。
驀然間，我突然覺得前方的路變了，我走過了一個拐角，拐入了“責任路”。前方，路更寬了……
抒情的作文 篇6
春末夏初，沉睡了一個冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，慢慢地從睡夢中蘇醒了。
靜悄悄的，泥水中開始冒出一支支嫩綠色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶爾有一兩只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了幾分生氣。正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
在微風的愛撫下，小荷逐漸長大了，嫩綠的葉角慢慢地舒展成一個圓形的大盤子。再過幾天，你看到的不再是什么“大盤子”，再不是原先嫩綠的小荷角，呈現(xiàn)在你眼前的已是一把把碧綠晶瑩的“小雨傘”。不是我夸大其詞，長大以后的荷葉真像一把小雨傘，細長帶刺的“傘柄”頂住又大又圓的“大傘帽”，筆直地挺立在荷池中。你可別小看這些碧綠的“小雨傘”，它的用處可大呢！不管誰發(fā)燒感冒，只要摘下它煮水喝，保證“葉到病除”。夏季喝了可以避免中暑，還能夠提神醒腦呢！
盛夏，在這些“小雨傘”旁邊，長出了一支支淺綠色的.小花蕾。小花蕾漸漸長大了，潔白似玉的花瓣輕輕地綻開。啊，花瓣白中帶點兒淺綠，一片片有規(guī)律地圍成一圈，中間是一個淡黃色的小蓮蓬，樸素而淡雅，遠遠看去，就像是一個穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。這樣美麗的花朵，如果不親眼看到，誰會相信是從又黑又臟的泥水中長出來的？荷花也可以泡水喝，你將荷花瓣剪下來洗凈，放在杯子中，再沖水，加點兒白糖，然后蓋上杯蓋泡幾分鐘。當你揭開杯蓋，一陣清香便撲鼻而入，那清涼甘甜的味道使你久久難忘。
隨著夏天的消逝，秋天的來臨，荷花逐漸枯萎了。然而它為人類貢獻出了最后兩件“寶貝”——蓮籽和蓮藕。蓮籽既可吃，也可入藥。蓮藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。
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