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《蜜蜂》作文優(yōu)秀5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文5篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
上語(yǔ)文課的時(shí)候，嗡嗡嗡一只小蜜蜂從窗外飛了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)那只小蜜蜂在倪瑜躍的.頭上飛來(lái)飛去，好像把倪瑜躍當(dāng)成了小花一樣。
倪瑜躍嚇壞了，一個(gè)勁兒東躲西藏，和蜜蜂玩起了躲貓貓的游戲。他的動(dòng)作引起了大家的注意。老師和同學(xué)們看到都笑了。
《蜜蜂》作文 篇2
春天來(lái)了！春天來(lái)了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒都像趕集似的聚攏來(lái)。引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶。只見(jiàn)小蜜蜂提著小桶，手里拿著小勺一會(huì)兒飛到迎春花上采花粉，一會(huì)兒又到小野花上采花粉，不一會(huì)兒小桶就裝滿了蜂蜜，于是馬上把蜂蜜送回了家，就這樣來(lái)來(lái)往往，忙個(gè)不停。
而小蝴蝶卻穿著花裙子在草叢里穿梭，一會(huì)兒玩丟手絹，一會(huì)兒玩捉迷藏，玩累了就在迎春花姐姐的懷抱中休息。小蜜蜂看見(jiàn)了說(shuō)：“蝴蝶姐姐，們和一起來(lái)采蜜吧！這蜜可新鮮了！”小蝴蝶聽(tīng)了說(shuō)：“這小傻瓜，這么好的天氣，不快點(diǎn)玩?zhèn)�痛快，整天采蜜有什么意思�！闭f(shuō)完它們又開(kāi)始玩耍了。小蜜蜂也無(wú)話可講了，提著小桶飛走了。
梨樹(shù)伯伯開(kāi)口了：“小蝴蝶，小蜜蜂說(shuō)的對(duì)，們快點(diǎn)去勞動(dòng)吧，以免冬天的時(shí)候餓肚子�！笨墒牵『麄冞�是不聽(tīng)，它們又開(kāi)始玩捉迷藏，一會(huì)兒躲在樹(shù)葉底下，一會(huì)兒又藏在花朵里，玩得可開(kāi)心！
溫暖的'春天過(guò)去了，炎熱的夏天伴著孩子們的嬉戲聲過(guò)去了，秋姑娘也轉(zhuǎn)眼間溜走了，冬天伴著北風(fēng)呼嘯聲來(lái)到了。小蜜蜂躲在溫暖的蜂巢里，吃著自己的蜂蜜。而小蝴蝶卻躲在枯黃的樹(shù)葉底下，在寒風(fēng)中渾身發(fā)抖，它們想：早知道會(huì)這樣，當(dāng)初就應(yīng)該聽(tīng)小蜜蜂和梨樹(shù)伯伯的話了，唉！
《蜜蜂》作文 篇3
在我身邊的事物有很多，從它們身上我也受過(guò)不少的啟發(fā)。但是，蜜蜂給我印象中的是最深刻的。
蜜蜂是勤勞的昆蟲(chóng)，它夏天早出晚歸，冬天就在家里美美的.享受著自己辛苦換來(lái)的食物。說(shuō)到這里，我想起了我親愛(ài)的媽媽?zhuān)刻煳妩c(diǎn)多鐘起來(lái)做早餐。還要出學(xué)校教幾個(gè)班的英語(yǔ)。晚上又做晚飯、洗衣服，還要去認(rèn)真?zhèn)湔n，打掃衛(wèi)生，真辛苦呀！我從中明白了只有勤勞才能使家庭富裕，現(xiàn)在我們有了小車(chē)，是勤勞換來(lái)的。
蜜蜂常常受人歡迎，作家常常寫(xiě)蜜蜂的詩(shī)，甚至有些小孩唱著蜜蜂的歌。蜜蜂為什么這么受人歡迎呢？因?yàn)樗粌H為了自己，還為了別人。它在采蜜的時(shí)候，把花粉注了下去，因此受人歡迎。
蜜蜂給我的啟示終身難忘，它讓我明白到人生中一定要勤奮拼搏、做對(duì)別人有好處的事情，才會(huì)受到別人的歡迎，才能創(chuàng)造更美好的生活。
《蜜蜂》作文 篇4
題記：
沒(méi)有我的日子里，愛(ài)我，你會(huì)痛不欲生，恨我，或許你還有愛(ài)人的力量和接受被愛(ài)的理由，開(kāi)始新的生活。那就讓你恨我吧，即便會(huì)讓我付出生命的代價(jià)。
我有一個(gè)玩伴，叫小雨，整天郁郁寡歡，不愿與我們親近，我都快要忘記曾經(jīng)她是個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗，活潑可愛(ài)，熱情友好的姑娘了。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，從未見(jiàn)她打開(kāi)過(guò)房間那唯一的窗戶，早已布滿灰塵，年久失修了。房間由于缺少陽(yáng)光，而顯得格外陰暗潮濕。我暗自詫異，難道她的轉(zhuǎn)變，和這窗戶有關(guān)系，這里有怎樣故事？
直到今天，她突然給我講了一個(gè)無(wú)法完全用理智相信的離奇往事，解密這些年來(lái)她的變化...
五年前，窗前的竹林已近長(zhǎng)過(guò)了窗戶，金色的陽(yáng)光透過(guò)竹葉間的細(xì)縫，千絲萬(wàn)縷的散在靠窗邊的小床上，落在竹林中間點(diǎn)綴的紅的，黃的，紫的花花朵上，格外美麗。偶爾還有幾只小鳥(niǎo)在這里安家，每天清晨他們用悅耳的歌聲喚醒在睡夢(mèng)中的小雨。竹林的后邊還有一條小溪喘喘流過(guò)，偶爾還有幾個(gè)小伙伴在這里玩耍，這個(gè)窗外就像一個(gè)小世界，獨(dú)立又和外界親密相連。小雨就經(jīng)常趴在窗戶上，哼著小曲，在這個(gè)小世界里，海闊天空的放任思想遨游。
那是個(gè)春天，下著暴雨，突然一陣翁翁的鳴叫聲驚醒了在午睡的小雨，小雨厭倦的睜開(kāi)眼睛，她發(fā)現(xiàn)窗前停落一個(gè)被雨淋濕渾身顫抖的小蜜蜂，小雨心生憐惜，小心翼翼的用紙巾把小蜜蜂移到室內(nèi)，吸干小蜜蜂身上的雨水，打開(kāi)小電爐，慢慢的溫暖著他。
此刻，她好像忘記了，小蜜蜂天性是會(huì)扎人的。
小蜜蜂蘇醒后，并沒(méi)有傷害小雨，而是一直停在她的窗前。
經(jīng)歷了這場(chǎng)暴風(fēng)雨，小蜜蜂和救命的恩人小雨，準(zhǔn)確的說(shuō)，2個(gè)不同的物種相愛(ài)了，他在小雨的窗前安了家，每天在窗戶邊圍繞忙碌著采蜜，這個(gè)小世界因此多了份熱鬧和溫暖。
我似乎看到，夕陽(yáng)的下午，窗前一個(gè)天真無(wú)邪的小雨，陽(yáng)光般的笑容，銀鈴似得歌聲，和小蜜蜂在窗前忙碌著采花蜜的嗡嗡聲音，在這個(gè)小天地，融合成了一曲夏日之歌，詮釋的熱戀的甜蜜。
快樂(lè)時(shí)光就像是按了快進(jìn)鍵，短暫而又甜蜜。
轉(zhuǎn)眼，2月過(guò)去了，又是到了一年的春天。這個(gè)季節(jié)的天氣就像孩子的臉說(shuō)變就變，剛剛還睛天萬(wàn)里，一下狂風(fēng)大作，又要下雨了。小雨正準(zhǔn)備關(guān)窗，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂還不走，小雨說(shuō)，趕緊回窩吧，要下雨啦。小蜜蜂戀戀不舍，小雨就開(kāi)著窗，繼續(xù)和小蜜蜂耳鬢廝磨，就在嬉笑玩鬧中，小蜜蜂不小心飛出了窗外，瞬間淹沒(méi)在暴風(fēng)雨里。小雨嚇壞了，跑出房間，整整找了一晚上，小蜜蜂早已不見(jiàn)蹤影。
淋了一個(gè)晚上的雨，小雨開(kāi)始高燒，依然如坐針氈的'等待著，期盼著陪伴她2月的小蜜蜂會(huì)回來(lái)。
半月過(guò)去了，在一個(gè)安靜的中午，烈日當(dāng)頭，剛剛?cè)男∮晗裢Ｒ粯优吭诖扒暗刃∶鄯涞戎�，這時(shí)，熟悉的翁翁聲，再次響起，一只小蜜蜂歡快的環(huán)繞著小女孩打轉(zhuǎn)。小雨醒來(lái)，一眼就認(rèn)出了失蹤半月的小蜜蜂，如今已是傷痕累累，心疼和想念的淚水止不住的往下流，小蜜蜂，我好想好想抱抱你，親下我好嗎?小雨伸出雙手，小蜜蜂停在她手指，狠狠的扎了一口，鮮血一下涌了上來(lái)，而小蜜蜂卻立刻飛走了。小雨皙白的手瞬間紅腫，痛的直哭，又高燒了一周，以后便心灰意冷，郁郁寡歡。
果然不是同類(lèi)，注定要被傷害。從此再未開(kāi)窗。
如今小雨家里養(yǎng)了幾只蝴蝶，在玻璃瓶了，美極了，也不傷人。似乎小雨也漸漸忘了，小蜜蜂曾給過(guò)的傷，可是卻再也無(wú)法像對(duì)小蜜蜂一樣對(duì)待感情了，包括友情和愛(ài)情。
后來(lái)，等到高中學(xué)了生物我們才知道，蜜蜂壽命只有3個(gè)月，在扎傷了人之后，它自己卻會(huì)付出生命的代價(jià)。
小蜜蜂早就知道，他只能陪伴小雨3個(gè)月，而讓小雨放下的唯一的辦法就是讓她恨自己。
沒(méi)有我的日子里，愛(ài)我，你會(huì)痛不欲生，恨我，或許你還有愛(ài)人的力量和接受被愛(ài)的理由，開(kāi)始新的生活。那就讓你恨我吧，即便會(huì)讓我付出生命的代價(jià)。
《蜜蜂》作文 篇5
春天來(lái)到了，花朵們都露出了一張張燦爛的笑臉。
花園里，嬌艷的花兒姹紫嫣紅，散發(fā)著陣陣誘人的馨香，一只色彩斑斕的蝴蝶飛來(lái)了，舞姿翩翩，仿佛在和花兒賽美。一只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著春天的贊歌。
春風(fēng)徐徐吹著，陽(yáng)光暖暖照著，一朵含苞欲放的百合花靜靜地開(kāi)了，那醉人的芳香吸引了蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時(shí)，它們飛了過(guò)來(lái)停在百合花的花瓣上。
小蜜蜂很有禮貌地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？我會(huì)感激你的�！焙�(tīng)了，撣了撣翅膀，瞪著眼睛說(shuō)：“憑你這丑模樣也配跟我講條件？你還是一邊去吧，我是不會(huì)讓給你的，因?yàn)橹挥形也排湮尺@么美麗的.花。”
小蜜蜂聽(tīng)了很傷心，但它想著媽媽曾對(duì)它說(shuō)過(guò)的話：孩子，在媽媽的眼里，你永遠(yuǎn)是最美麗的。想著媽媽的話，小蜜蜂的心里不再難過(guò)了。“蝴蝶姐姐，我把這朵百合花讓給你，但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜獻(xiàn)給人類(lèi)品嘗，滋養(yǎng)人類(lèi)的容顏�！闭f(shuō)完，小蜜蜂飛走了。
蝴蝶聽(tīng)了，一時(shí)語(yǔ)塞，愣在那兒。
第二天，陽(yáng)光依然燦爛，鮮花依然盛開(kāi)，也許是百合花的芳香太誘人，蝴蝶和蜜蜂又相遇了。
花園里，來(lái)了一個(gè)小女孩和她的媽媽�！皨寢�?zhuān)矗莾河幸恢幻利惖暮�，還有一只可愛(ài)的小蜜蜂呢！”“是呀，有了它們，春天變得更可愛(ài)了。它們用各自不同的方式，給人們帶來(lái)快樂(lè)，一個(gè)展現(xiàn)翩翩舞姿，一個(gè)呈獻(xiàn)甜甜蜜糖。”
她們的對(duì)話，蜜蜂和蝴蝶都聽(tīng)見(jiàn)了。“蜜蜂妹妹，我為昨天的無(wú)禮向你道歉，請(qǐng)你原諒。從今以后，我能成為你的朋友嗎？”“你這么說(shuō)我太高興了，蝴蝶姐姐，我很樂(lè)意成為你的朋友�！�
百合花靜靜地開(kāi)著，散發(fā)著誘人的芳香……
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