[熱門(mén)]假如我是蝴蝶作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的假如我是蝴蝶作文3篇，希望能夠幫助到大家。

假如我是蝴蝶作文 篇1

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì)飛翔在花叢中，我會(huì)興致勃勃的幫助花兒傳播花粉，讓花兒傳宗接代，讓花朵裝扮世界！

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì)穿著五彩衣，飛翔到人們的.身邊，給大家?guī)��?lái)快樂(lè)，忘記煩惱，忘記疲倦。

假如我是蝴蝶作文 篇2

　　在一個(gè)夜里，我的身體發(fā)生了變化。我變成了一只蝴蝶。

　　我看見(jiàn)了一株小草，它表情十分悲傷。我問(wèn)它：“小草哥哥，你為什么這樣悲傷?”它說(shuō)：“唉，唉，我只是一株小草，沒(méi)有花兒香，沒(méi)有大樹(shù)高，沒(méi)有蝴蝶妹妹愿意在我身旁飛舞，沒(méi)有鳥(niǎo)兒姐姐愿意在我身邊歌唱。”“那可不一定!”我邊說(shuō)邊飛向遠(yuǎn)處。不一會(huì)兒，我又回來(lái)了，身邊飛舞著許多蝴蝶和鳥(niǎo)兒，大家飛到小草身邊圍著它們又唱又跳，玩的別提有多開(kāi)心了。我悄悄采集了許許多多的花蜜、露水、野果等食品和一把小花傘，一張潔白的`正方形大布。大家見(jiàn)我拿的東西，十分高興�！敖裉煊帜艹源蟛土�!”大家異口同聲地說(shuō)。我把白布鋪好，在上面放上食物，大家開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)。還在一起談天。

　　小草高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，是你讓我如此快樂(lè)!”“不用謝，看到你快樂(lè)，我也滿足了�！蔽倚χ�說(shuō)。

假如我是蝴蝶作文 篇3

　　看著一直在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，我仿佛自己也是一只蝴蝶。

　　雙手雙腳變成了一雙迷人的翅膀，身體也漸漸縮小了，情不自禁地跟花仙子們翩翩起舞。在天空中，我們看見(jiàn)了海面上的飛行者——海鷗，海鷗在海面上表演，身體從海面上輕輕掠過(guò)，潔白的服裝竟沒(méi)有被藍(lán)藍(lán)的海水染到。我們飛到那兒，為他鼓掌。

　　在叢林中穿梭時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲，噢，原來(lái)是林中歌聲優(yōu)美、動(dòng)人的——百靈鳥(niǎo)，我們聽(tīng)著歌聲翩翩起舞，風(fēng)兒姐姐和樹(shù)葉妹妹也加入了這一場(chǎng)演出，后來(lái)，青蛙哥哥也加入了這一場(chǎng)演出，這四種歌聲加起來(lái)變成了“卡農(nóng)”這一首歌，我們有節(jié)奏地踩著每一個(gè)音符，一曲終了，我與四位音樂(lè)家告別，繼續(xù)去探索。在一個(gè)大花園中，我們看見(jiàn)了我們的遠(yuǎn)房親戚——蜂鳥(niǎo)，她們的嘴巴有的像尺子一樣筆直；有的像鉤子一樣彎；有的像鐮刀一樣鋒利。她們有著五顏六色的服裝，這五顏六色的服裝在陽(yáng)光的照耀下變得五光十色，顏色在陽(yáng)光下變化多端。

　　在蝴蝶的`世界，蝴蝶們就是天生生的舞者，她們是毛毛的時(shí)候就是在上課哦！在她們從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的時(shí)候，那么就是當(dāng)毛毛蟲(chóng)的最后一課，同時(shí)，也是她們成為明星的第一課。蝴蝶會(huì)有明確的分工，比如：有的觀察天氣；有的去設(shè)計(jì)服裝；有的去采花粉；有的檢查衛(wèi)生；有的設(shè)計(jì)房屋；有的去......

　　在蝴蝶翩翩起舞的時(shí)候，有多少文人敗在她的花裙之下。

　　到太陽(yáng)落山，看見(jiàn)一群群鳥(niǎo)兒回家，我的蝴蝶夢(mèng)才告一段落。

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