[經(jīng)典]快樂的暑假的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文3篇，歡迎大家分享。

快樂的暑假的作文 篇1

　　暑假里的一天下午，我和表哥樂樂、樂樂的朋 友王和以及王和的爸爸，一起去溫嶺的“熱帶風暴水上樂園”玩。在這么熱的天氣，能去水里玩一下，真是太棒了！

　　我們乘著車，一路上說說笑笑的'，不一會兒，到了目的地。我們買了門票，換了衣服，來到一個“水上小樂園”，這里有“滑滑梯”、“水上行走”、“攀繩梯”等等項目�？吹梦倚睦锇W癢的，我想先去“攀繩梯”可走近一看，我就不敢玩了，因為繩梯上吊著一個水桶，旁邊的水管里的水不停地流到水桶里面，而且看樣子那個水桶快要裝滿，倒出來了！

　　這時，一個小孩卻不慌不忙地爬上去了，只聽“嘩啦”一聲，水桶倒了，水劈頭蓋臉地傾瀉下來。那個小男孩成了“落湯雞”。我真替他擔心，小男孩卻若無其事地繼續(xù)往上爬。這下好了，水桶里的水桶里的水要裝滿，還有好一會兒呢！我趕緊爬吧！爬著爬著，突然游泳鏡起霧了！于是，我摘下眼鏡用手在鏡片上擦了一下，想重新戴上。

　　突然，“嘩啦”一聲，水桶里的水像洪水一樣沖了下來，把我從上到下都沖濕了！這突如其來的水搞得我措手不及，我也成“落湯雞”了。因為游泳鏡還沒戴好，水進到眼睛里去了，很難受！我摸了一下自己的眼睛，一下子睜開，突然感覺好酸好酸。眨了眨，才好一些了。

　　我趕緊向上爬，終于到了滑梯前，我按照告示牌的提示，服服貼貼地躺在滑板上，雙手交叉，捏住鼻子，兩腳并攏，“嗖”、“嘩啦”，我滑進了水里。好涼快啊！太爽了！啊呀呀，不好了，有水進到嘴里了，想吐，卻咽到肚子里了。“哈哈哈，沒關(guān)系嘛。”我自我解嘲地笑著說。

　　這么熱的天，能跟水這么親密接觸，我真是開心極了。

快樂的暑假的作文 篇2

　　還有五天就要期末考試了，我和同學們都認真的復習，為期末考試做好充分的準備。我爸爸說：“如果我的語文和數(shù)學都考到了98分以上，就帶我去海邊玩。”我高興地點點頭。

　　成績出來以后，我和媽媽一起查成績，當我看到我的成績時，我高興的跳了起來，并歡呼著：“耶！耶！耶！我可以去海邊玩嘍！我可以去海邊玩嘍！”

　　7月22日下午，我和爸爸媽媽還有弟弟一起來到了惠州雙月灣。剛到達目的地，我們一家就興奮地跑到大海邊。我歡呼著：“哇！我終于來到了海邊，海邊真美��！”。大海無邊無際，我都看不到對面的盡頭。藍天倒影在海面上，顯得大海格外的藍。陽光照在水面上，一閃一閃的，像一顆顆藍色的寶石，閃著迷人的光芒。在夕陽的照射下，沙灘上的沙子金黃金黃的。整個沙灘像鋪滿了金子一樣金燦燦的。我們光著腳丫在沙灘上，腳底下踩著又松又軟的沙子，舒服極了。我和弟弟一起拿出沙灘玩具，我們做了一座城堡，還挖了一個大大的'沙水湖，我和弟弟一起在里面高興的蹦著跳著。就像《小豬佩奇》的動畫片里的佩奇帶著喬治一起去跳泥坑的情景一樣

　　我們?nèi)�撿貝殼了，沙灘上的貝殼有的大，有的小，有的扁，形形色色各種各樣。我們既興奮又好奇。我和弟弟這里撿一下，那里撿一下，不一會兒我們就撿了一大袋貝殼。

　　我們撿完貝殼后看見了，有非常多的人在跳浪花，于是，我也加入了他們的隊伍。浪花就像一群頑皮又可愛的小孩子，它們一邊唱歌，一邊向我們跑來。當我看見浪花離我非常近的時候，我就快速的跳起來。海邊不時傳來了我的歡笑聲。

　　不知不覺，太陽漸漸落下山了，天空漸漸變黑了，大海邊的人漸漸少了，他們回家了，我們戀戀不舍地離開了海邊。這真是一次讓我難忘的海邊旅行��！

快樂的暑假的作文 篇3

　　暑假可過得真快啊，新的學期馬上就要開學了。真期待上學呀！

　　我回想在暑假做了什么事情。我在暑假里增長了很多知識！多看課外書對我們會有很大的幫助呀！但不過我還記得王老師說過一句話！學習的時候認認真真的學，玩的時候痛痛快快的玩！這是個好說法！還有到鄉(xiāng)下玩的時候我觀察了荷花是怎么樣長大的，荷花是從種子開始長的，種子再長成小芽，小芽再長成荷花的`！再結(jié)蓮蓬。在鄉(xiāng)下可過得真快樂呀。開學了要好好的學習認真做好作業(yè)，一定要努力，一定要加油！還要聽爸爸媽媽的話。爸爸媽媽實在是太辛苦了呀。

　　我一定要好好的學習，天天向上更上一層樓。

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