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我的理想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的理想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
很多人都有自己的理想,當(dāng)設(shè)計(jì)師;當(dāng)老師;當(dāng)園;當(dāng)醫(yī)生……我卻只有一個(gè)古人才有的想法——做一個(gè)詩(shī)人。
當(dāng)一個(gè)作家,做一個(gè)詩(shī)人,我總覺(jué)得我特別異想天開(kāi)了。這么奇怪的想法,我的同學(xué)自然不會(huì)想到,而我一開(kāi)始只是想當(dāng)一位作家,后來(lái)我漸漸愛(ài)上了詩(shī),是古詩(shī),也有一些散文詩(shī)”把歲月當(dāng)成一根血肉做成的弦,我們是這根弦上的箭,引而不發(fā)或鋒芒畢露都是為了抵達(dá)一種生命的高度!薄俺榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜歡的詩(shī)和散文,買(mǎi)了很多本名著,我最喜歡雨果的《悲慘世界》,冉?阿讓的故事讓我潸然淚下,我也想寫(xiě)作,想創(chuàng)作冉?阿讓這么高尚的、不屈不撓、不卑不亢的人物,同時(shí)我也想成為這樣的人物。我一連幾次做了在同一場(chǎng)景發(fā)生的夢(mèng),悲歡離合、喜怒哀樂(lè)盡在其中,簡(jiǎn)直是一部科幻小說(shuō)。我就試著寫(xiě)下來(lái),可是我寫(xiě)一頁(yè),撕一頁(yè)。寫(xiě)一頁(yè),撕一頁(yè)。把一整本本子撕完了也沒(méi)寫(xiě)好滿(mǎn)意的第一章。
后來(lái),我不僅愛(ài)看書(shū),更是迷上了李白的詩(shī),也迷上了背所有詩(shī)人的古詩(shī)詞“向晚意不適,驅(qū)車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。”十六句的《古朗月行》我也背了,還找到一個(gè)背書(shū)的好時(shí)間;早上起床后的一個(gè)小時(shí)。我雖然成績(jī)上明顯偏理科——數(shù)學(xué)好,而且從小就有音樂(lè)、繪畫(huà),甚至各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上的優(yōu)勢(shì)和天賦,但是我放棄了這些,我總不能什么都干吧。我甚至還編過(guò)“古詩(shī)”,還是“七言絕句”呢。我不敢給人看到,都給扔了。我最初想考上洪中,再考上清華北大,一直學(xué)到最后,可是我想多留一些背古詩(shī),寫(xiě)文章的時(shí)間,就暫時(shí)看著辦。我決定一直背古詩(shī),還突發(fā)奇想到電視上參加詩(shī)詞大賽之類(lèi)的比賽。
談到我其次的'理想寫(xiě)作,我就表態(tài)了和別人不一樣但和一位詩(shī)人一樣的想法:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!蔽也粌H在語(yǔ)文上跟人不一樣,上數(shù)學(xué)課時(shí),一些稀奇古怪想法正確的方法和思路甚至公式也會(huì)從我嘴里冒出來(lái),當(dāng)我發(fā)覺(jué)我的不一樣時(shí),老師已經(jīng)驚訝的望著我了。
我愛(ài)寫(xiě)作,我愛(ài)背詩(shī)和作詩(shī)。我不管有沒(méi)有機(jī)會(huì),都要試一試,開(kāi)拓創(chuàng)新自己,不怕命運(yùn)坎坷,不怕嘲笑譏諷,不怕生老病死。就算經(jīng)歷了再多,我也絕不回頭!哪怕重病在身,也抵不過(guò)我對(duì)自己的信任。
仿佛我已預(yù)知了未來(lái),這就是我一直以來(lái)的樂(lè)趣的理想!熬右谎裕嗰R難追”。我會(huì)懷著理想走向成功的明天。
我的理想作文2
什么是理想?俄國(guó)大文學(xué)家托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有理想,就沒(méi)有生活!崩硐刖褪敲篮玫脑竿沁h(yuǎn)大的抱負(fù),是宏偉的目標(biāo)。而我的理想又是什么呢?
曾經(jīng),我的理想是模糊的?茖W(xué)家、醫(yī)生、律師……很多職業(yè)都令我無(wú)比向往,它們變換著成為我夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)的愿望。直到現(xiàn)在,我的理想才漸漸清晰起來(lái),是《史蒂芬·喬布斯傳》給了我答案——我要做一個(gè)像喬布斯一樣的人。
喬布斯的理想是“用科技改變世界”。他從小就迷戀電子學(xué),他夢(mèng)想能擁有一臺(tái)屬于自己的計(jì)算機(jī)?墒悄晟贂r(shí)的.他很貧困,而當(dāng)時(shí)的電腦又非常昂貴,所以他根本買(mǎi)不起。于是,他立志自己去開(kāi)發(fā)。正是因?yàn)樗兄@樣明確的理想,才產(chǎn)生出那份堅(jiān)定的信念,讓他在奮斗的路上始終都有著無(wú)限的激情和堅(jiān)韌的毅力。最終他開(kāi)發(fā)出的產(chǎn)品,“將科技與藝術(shù)完美結(jié)合”,征服了全世界。喬布斯不僅實(shí)現(xiàn)了能擁有一臺(tái)計(jì)算機(jī)的小愿望,也實(shí)現(xiàn)了“用科技改變世界”的大理想。
我為什么不能像喬布斯那樣呢?我執(zhí)著地喜愛(ài)著汽車(chē),從汽車(chē)的造型到內(nèi)部的構(gòu)造,再到性能,這些都是我熱衷于探究的,我喜愛(ài)它的一切。我會(huì)一遍又一遍地翻閱各種汽車(chē)書(shū)籍,反反復(fù)復(fù)琢磨它的原理,我也會(huì)出神地盯著馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)浮想聯(lián)翩。我一直夢(mèng)想著能設(shè)計(jì)出一款完美的汽車(chē),也能擁有一家屬于自己的汽車(chē)制造公司?墒怯钟X(jué)得這個(gè)愿望是多么地遙不可及。
“做喬布斯那樣的人”,我的理想是不是太大?其實(shí),我都被自己大膽的想法嚇了一跳,甚至感覺(jué)太異想天開(kāi)?墒,誰(shuí)又規(guī)定不能有那樣的理想呢?我認(rèn)為理想可以很小,也可以很大,它應(yīng)該人人擁有。只要我們做好充分的準(zhǔn)備,就有可能實(shí)現(xiàn)。
“做喬布斯那樣的人”,這個(gè)聲音一次又一次地在耳邊響起。我把這樣的理想刻進(jìn)了腦海,珍藏在心里,懸掛于未來(lái)。現(xiàn)在,就由它指引著方向,我已準(zhǔn)備起航。我要抓住每一天,更加勤奮地求知,更加努力地學(xué)習(xí),積累更全面的知識(shí),向著我的理想,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。
“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引。”或許,我不會(huì)有喬布斯那樣的成功,也做不到改變世界,但是,我相信我一定會(huì)創(chuàng)造出自己的精彩,讓世界因我而不同!
我的理想作文3
人都會(huì)有理想,有人想當(dāng)一名醫(yī)生,有人想當(dāng)一名科學(xué)家,有人想當(dāng)一名軍人。而我的理想是當(dāng)一名老師。
老師是祖國(guó)的園丁,他們?cè)谂嘤鎳?guó)的花朵。雖然,這個(gè)職業(yè)不如科學(xué)家那樣偉大,也不如軍人那樣勇敢。但是,老師可以為祖國(guó)的花園培育一朵朵燦爛、艷麗的花朵,為祖國(guó)提供人才。我要成為一名老師,我要為祖國(guó)獻(xiàn)出我的一份力!
老師的教育,是關(guān)系著學(xué)生的未來(lái);老師的行為,是影響著學(xué)生的品行。老師只有那短短的幾節(jié)課與同學(xué)交流、學(xué)習(xí)。但是,老師卻要花上一倍甚至更多的的.時(shí)間去備課、出題,讓同學(xué)更全面的了解知識(shí)。除了教學(xué)生文化知識(shí)之外,學(xué)生的身心健康也十分重要。要與學(xué)生成為朋友,走進(jìn)他們的心靈,了解他們的心事,多花點(diǎn)心思的教育和引導(dǎo)學(xué)生。這樣不但可以教導(dǎo)學(xué)生,還可以與學(xué)生成為朋友,速進(jìn)師生之間的感情。
一名優(yōu)秀的老師,要以豐富的知識(shí)去教導(dǎo)學(xué)生,以一顆有愛(ài)的心去感染學(xué)生。所以,我會(huì)銘記我的理想成為一名老師,而奮斗的!
人人都有自己的理想,當(dāng)科學(xué)家、航天員、畫(huà)家許許多多的理想。我目前的理想是:認(rèn)真學(xué)習(xí),考試取得好成績(jī)。當(dāng)然這只是我目前的理想,我還有許許多多的理想呢!
我曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)了科學(xué)家,發(fā)明出了海、陸、空三用汽車(chē);也曾經(jīng)幻想過(guò)我當(dāng)了航天員,探索到了新的星系和新的星球。當(dāng)我把這些我的幻想告訴給我的爸爸媽媽?zhuān)⑶覇?wèn)他們能不能成真的時(shí)候,他們總是說(shuō):“只要努力,就一定會(huì)成功。”理想是什么,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)似懂非懂的問(wèn)題。記得小時(shí)候的一天,媽媽問(wèn)我:“林浩,你的理想是什么?”我聽(tīng)了,頓時(shí)小小的心里充滿(mǎn)了對(duì)理想的憧憬。我對(duì)媽媽說(shuō):“我也不知道我的理想,因?yàn)槲疫沒(méi)定下來(lái),是科學(xué)家,還是航天員,我還在選擇!眿寢屝χf(shuō):“理想,是一個(gè)遙遠(yuǎn)的問(wèn)題,它會(huì)跟隨你一輩子,你的理想,由你慢慢選擇吧!”那一天晚上,我經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考,終于把自己的理想給定下來(lái)了:我要當(dāng)科學(xué)家!從此,我便向我的理想進(jìn)發(fā)。
既然想當(dāng)科學(xué)家,就一定要好好學(xué)習(xí),努力獲得比別人更多的知識(shí)。而且還要有面對(duì)困難永不低頭的精神,只有這樣,才能成功。但我目前還是一名小學(xué)生,媽媽曾對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),考試取得好成績(jī)。這樣,你就能向你的科學(xué)夢(mèng)更進(jìn)一步。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),考試取得好成績(jī)!才能向我的理想更進(jìn)一步!
我的理想已經(jīng)定下來(lái)了,那我就要朝著我的理想進(jìn)發(fā),努力進(jìn)取,奮勇第一!我堅(jiān)信,只要我努力,我堅(jiān)持。就一定可以圓我的科學(xué)夢(mèng)!
我的理想作文4
我們都有自己的理想:醫(yī)生,律師,歌手,科學(xué)家無(wú)不是我們追求的目標(biāo),無(wú)不是我們心中美好的理想,它們?cè)谖覀冃闹卸加兄浅ゴ,非常高尚的地?/p>
那我的理想是什么呢?醫(yī)生,律師,歌手,科學(xué)家,漫畫(huà)家?不,它們都不是。我的理想當(dāng)然是當(dāng)一位非常偉大,非常杰出的數(shù)學(xué)家,我還要成為中國(guó)第二個(gè)華羅庚。
你問(wèn)我為什么有這樣的理想?那我就告訴你吧,我以前的理想適當(dāng)一位科學(xué)家,想要探索世界的。可就在三年前的一天,連續(xù)發(fā)生了幾件事,使我徹徹底底的放棄了當(dāng)科學(xué)家的念頭.
那是一個(gè)美麗的春天,綠綠的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳,像是在跳舞一般,花兒和小草不時(shí)的聚在一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà)似的,都不讓我聽(tīng)聽(tīng)。外面的'景色那么好,我多么想出去和大地奔跑,和云朵放風(fēng)箏。】蓩寢尯桶职殖鋈チ,我只能呆在家里。
我在無(wú)聊至極的時(shí)候打開(kāi)了電視,嘿!這會(huì)兒竟有我最?lèi)?ài)看的紀(jì)錄片呢!可是美好的愿望總會(huì)落空,我也不會(huì)例外。紀(jì)錄片里放的是什么鬼啊,怪物啊,把我看得提心吊膽的,可恐怖了!就因?yàn)檫@個(gè)使我當(dāng)科學(xué)家的理想一下子變得猶豫起來(lái)。為了解除我心中的恐懼,我想到了一個(gè)無(wú)與倫比的好辦法:看書(shū)!
我急急忙忙的來(lái)到書(shū)房,坐到了書(shū)桌上隨手拿起一本就看,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我拿著我平時(shí)最討厭的數(shù)學(xué)題。算了,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,就將就一下吧,我拿起筆就開(kāi)始做題了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得題太難了,甚至對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭惡感。后來(lái),我不想做了,拿起科學(xué)書(shū)看,說(shuō)是在看書(shū),滿(mǎn)腦子都是數(shù)學(xué)題。呀!我想到數(shù)學(xué)題的答案了。我立馬放下書(shū),做起數(shù)學(xué)題來(lái),一道又一道的做著,好像答案都會(huì)自己跳進(jìn)我的腦子里,我一口氣做了三道題,越做越好玩,越做越有趣。從今以后,我就喜歡上數(shù)學(xué)了。
于是當(dāng)晚,我一時(shí)興起買(mǎi)了很多數(shù)學(xué)題,要十余本呢,花了我將近一百呢,這可是我辛辛苦苦攢的零花錢(qián)。〔贿^(guò),這些錢(qián)并沒(méi)有白花,它們使我的數(shù)學(xué)成績(jī)以”光年”的速度提升了上去。從今以后,我便決定,長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一位著名的數(shù)學(xué)家,一定要成為中國(guó)第二個(gè)華羅庚,一定要破解世界上更多的數(shù)學(xué)謎題。如果可以,我還要把那些古老的公式改一改,變得更簡(jiǎn)單,讓我們的后代能輕輕松松的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),再也不因?yàn)轭}難而放棄數(shù)學(xué)。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定會(huì)加倍的努力,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),做更多有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)難題,爭(zhēng)取早日成為一位偉大的數(shù)學(xué)家。
理想是水,澆灌綠色之樹(shù);理想是樹(shù),裝扮荒蕪的地;理想是地;伸出前進(jìn)的路;理想是路;伴你走向五彩的未來(lái)。讓我們一起去追隨理想,向著我們心中的理想努力奮斗吧!
我的理想作文5
理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。
在我童年的夢(mèng)中,理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路前行。
理想,多么美好的字眼,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán),絢麗多彩;如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家,首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó),像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的是一種多功能手表,它能看電視、報(bào)時(shí)間與天氣,還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球,讓一部分人去住,因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想……唉,總之還有很多。如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家,首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó),像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的是一種多功能手表,它能看電視、報(bào)時(shí)間與天氣,還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥(niǎo),自由自在無(wú)拘無(wú)束地飛翔;但是我認(rèn)為真正的心愿是一把不會(huì)熄滅的火炬,引導(dǎo)我們不斷前進(jìn).你問(wèn)我的心愿是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,是成為一名出色的科學(xué)家.為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢?科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗(yàn)室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家,人類(lèi)的歷史將會(huì)停滯不前,我們也不會(huì)過(guò)上今天這樣舒適幸福的'生活,有空調(diào)知寒問(wèn)暖,有電話(huà)千里傳音,有電腦知曉天下,有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命是偉大的,而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
我知道,如果有理想?yún)s不為之努力的話(huà),理想就會(huì)變?yōu)榭障,心中的種子,也不可能成為參天大樹(shù),更不可能開(kāi)花結(jié)果,所以,在以后的日子里,我會(huì)多關(guān)愛(ài)別人,使自己變得更有愛(ài)心;遇到不平的事我會(huì)勇敢地指出來(lái),使自己變得更有正義感,我會(huì)加強(qiáng)鍛煉,使自己變得更加健壯;我會(huì)多讀課外書(shū),豐富知識(shí),開(kāi)闊視野。以后的我會(huì)勇于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn),善于質(zhì)疑,相信我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們相信大家一定都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想,只要大家用勤奮去編織,有汗水去創(chuàng)造,只要大家以理想為動(dòng)力的源泉,只要大家相信,自己的未來(lái)是靠自己創(chuàng)造的,而不是靠別人的施舍,只要大家堅(jiān)信,付出與收獲一定是成比例的,那么,你那絢麗多姿的夢(mèng)一定會(huì)變得更加多姿多彩!
記住實(shí)現(xiàn)理想的方程式吧!那就是:實(shí)現(xiàn)理想=有理想+勤奮+智慧。同學(xué)們,快讓我們?yōu)橹Π?
我的理想作文6
我的理想既不是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁,也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家,而是想做一名平凡的圍棋老師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開(kāi)始接觸圍棋的故事來(lái)說(shuō)吧。我在一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)周二的下午,母親把我?guī)У搅怂?學(xué)校,可沒(méi)有人看我,母親就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著玩著,覺(jué)得很沒(méi)勁,看到幾個(gè)大哥哥在下棋,我覺(jué)得挺有趣,就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我在聚精會(huì)神的看,就問(wèn)我:“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師對(duì)我一笑說(shuō):“我教你下棋吧!蔽矣置悦5狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此,我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣,我喜歡上了圍棋,我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假,我頂著寒風(fēng)來(lái)到道場(chǎng)。暑假,我冒著大雨自己騎車(chē)到道場(chǎng)。道場(chǎng)的老師品行非常端正,除了耐心的給我們講解圍棋,同時(shí)還在生活上,人生的價(jià)值觀上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜,讀有關(guān)圍棋方面的書(shū)籍,雜志, 漸漸的,我由于勤學(xué)苦練,成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例,我付出得多,回報(bào)的就多,我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個(gè)棋壇高手,而要去做一個(gè)老師呢?這與我的母親有著很大的關(guān)系,因?yàn)槲业哪赣H就是一名老師。非典時(shí)期,我們學(xué)校被迫停課了,母親只好把我?guī)У剿膶W(xué)校。母親教的就是我的年級(jí),所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽(tīng)課。我那時(shí)很小,下課后天真的問(wèn)母親為什么
要當(dāng)一名老師。母親說(shuō)她是為了傳授知識(shí)。我沒(méi)有太明白,雖然當(dāng)時(shí)字面的意義我還是明白的,卻不明這句話(huà)的深刻含義,F(xiàn)在我大了,明白了假如沒(méi)有老師的傳授知識(shí),怎會(huì)有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了,我從那時(shí)候?qū)蠋熯@個(gè)職業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí),韓愈《師說(shuō)》句:“師者,傳道,授業(yè),解惑也!蔽覜Q定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生,讓他們?cè)谛碌钠鍓杏兴煸,讓他們把這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見(jiàn)那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但是我平平凡凡,很快樂(lè)以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋,還要學(xué)習(xí)其他的知識(shí)來(lái)豐富自己,更重要的是樹(shù)立正確的道德觀,厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,對(duì)社會(huì)也算是有所貢獻(xiàn)吧!
我的理想作文7
理想,我的理想是什么呢?
長(zhǎng)這么大了,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),即使有人問(wèn)我,我也會(huì)很真實(shí)地告訴他們,我目前還沒(méi)有想好。同樣我也會(huì)反問(wèn)他們,你們的理想是什么?他們總會(huì)毫不猶豫的回答出來(lái)。而我......
獨(dú)自走在湖邊,看著那些垂釣的老人,整天花費(fèi)一上午的時(shí)間,去坐在那里釣魚(yú),有時(shí)一上午只掉了一條瘦小的銀色小魚(yú),他們不管大與小,只要釣著魚(yú)了,就十分高興。我看著他們,雖然嘴上說(shuō)不出來(lái),但心里卻很開(kāi)心!
漸漸離他們遠(yuǎn)去,聽(tīng)著隱隱約約的炮聲,看著湛藍(lán)的天空,我的思緒回到了4天前看的電視劇《歡喜冤家抗戰(zhàn)記》,里面的金戈(王雷飾)為了替自己的母親及剛成親一天的妻子報(bào)仇,那種不怕死的`精神,同日本人龜井一郎(山崎敬一飾)作斗爭(zhēng)的場(chǎng)面,至今一直回繞在我的腦海里......
43集電視劇就這樣看完了,說(shuō)實(shí)話(huà),有些不舍,還想繼續(xù)看。為的不是戴金花(王媛可飾)和金戈(王雷飾)及第九大隊(duì)的兄弟們與大日本皇軍打得多么激烈,而是他們演的動(dòng)作,神情都特別的像那是“九一八”事變,國(guó)民黨撤出華北的場(chǎng)景。
看著他們演著,真的有一個(gè)幼芽般想法從我內(nèi)心發(fā)出,我想考取XX電影學(xué)院,一定要當(dāng)演員!于是,對(duì)著電腦屏幕,晚上睡覺(jué)前,聽(tīng)著音樂(lè),便不停地開(kāi)始在那里幻想我是怎么考取電影學(xué)院的......
下午,我又一次打開(kāi)電腦,坐在電腦前面,打開(kāi)瀏覽網(wǎng)頁(yè)——北京電影學(xué)院。一下子出來(lái)了好多,怎么報(bào)名,怎么考試。我隨即點(diǎn)開(kāi)怎么考試的,結(jié)果看到里面分好多系:什么錄音的,攝影的,漫畫(huà)的,管理的,我點(diǎn)了個(gè)表演系,看到分初試,復(fù)試,三試。
往下看,看見(jiàn)這樣一句話(huà)“電影學(xué)院不好考,一萬(wàn)人里才有0.05%的可能性才能進(jìn)電影學(xué)院,況且成大腕的不過(guò)也是0.05%中的0.01%人才能成明星,除非你家很有錢(qián)。”我呆了,在這上面停留了5分鐘,細(xì)細(xì)想想,的確,每年報(bào)考大學(xué)的都有一部分人報(bào)考XX電影學(xué)院,能成大腕的僅僅只有那2,3個(gè)人。
對(duì)著電腦屏幕,我在心里默念,萬(wàn)一我就是那0.01%中的其中之一呢?(肯定有人也會(huì)這么想)哎,或許我想的有些多了,畢竟離報(bào)考大學(xué)還有5年。我要在這5年中,得付出多大的努力,才能實(shí)現(xiàn)呢?我不敢往后面去想,也不想往后面,去想了......
我依舊是那句話(huà),努力,努力,再努力!我不能對(duì)自己沒(méi)有信心,因?yàn)槲抑,我?duì)自己沒(méi)希望,就意味著我的未來(lái)將會(huì)被淹沒(méi),在千萬(wàn)人群中,我只是我自私一點(diǎn),你們可不能這么想)!
我要為我的未來(lái)有所準(zhǔn)備,因?yàn)闀r(shí)光飛逝!
我的理想作文8
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)屬于自己未來(lái)的夢(mèng)想!而每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,遙遠(yuǎn)的。就是這個(gè)夢(mèng)想帶我們?nèi)ハ胍サ拿恳粋(gè)地方,做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使我們每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開(kāi)拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是空姐,有的人的夢(mèng)想是老師,有的人的夢(mèng)想是演員,有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。而別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,我卻‘騙’他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè),我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎?因?yàn)槲易陨淼脑,我大概永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧!是什么原因會(huì)讓我對(duì)自己失去信心了呢。我不想說(shuō),我也不敢說(shuō),就算沒(méi)有那原因,同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的,他們會(huì)說(shuō):“像你這種人都能當(dāng)歌星,那全世界的人都是歌星了,他們有可能說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我唱出來(lái)的歌五音不全,沒(méi)有一次不走調(diào)的,我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的下去。但是我喜歡唱歌,我愛(ài)唱歌。為什么會(huì)變成這樣呢?
還記得那是在最后一節(jié)音樂(lè)課上,那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌,因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是期末的成績(jī)。我好怕,真的好怕。我不知道我會(huì)得多少分,大概是我們班最低的分吧!我更怕的'是,到時(shí)候我會(huì)有勇氣去唱嗎,我敢唱嗎,我能唱的下去嗎,同學(xué)們能聽(tīng)得下去嗎,老師會(huì)聽(tīng)得下去嗎。我不敢再想了,真的不敢想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎?同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常開(kāi)心、非常滿(mǎn)意?煲喌轿伊宋以撛趺崔k,我一定要好好的唱,但我能做到嗎?一定可以的,現(xiàn)在只有我自己相信我自己了。
對(duì),只有我自己相信我自己了,一定要對(duì)自己有信心。到我了,不要緊張。我一定可以的。我給大家?guī)?lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》,“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才算到過(guò)了天堂。”我唱完了,終于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,老師給了我一個(gè)滿(mǎn)意的笑容。我真的很開(kāi)心、很感動(dòng),我終于成功了。謝謝你們。
或許,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那些夢(mèng)想都離我很遙遠(yuǎn),但是在我的心里,一直覺(jué)得夢(mèng)想,就算是沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是我一樣會(huì)覺(jué)得很滿(mǎn)足。因?yàn),我曾?jīng)拼搏過(guò),結(jié)果就不在重要了。
我的理想作文9
理想,是通向成功的第一步;理想,是為人生照亮道路的路燈;理想,是每個(gè)人的啟蒙老師。它是人生的操控者,掌握著人生的方向,鞭策著我們勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸。理想,是一條平凡,卻又不平凡的道路,只要你努力付出,它就會(huì)有所回報(bào)。哪怕你相貌平平,它也會(huì)為你勾勒出通往成功道路的輪廓。理想,是人生的路標(biāo),如果沒(méi)有了它,你就會(huì)迷失在人生艱辛又起起落落的道路上,只有起點(diǎn),而卻沒(méi)有終點(diǎn)。
人人都有夢(mèng)想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名老師——人類(lèi)靈魂的工程師。
小時(shí)候的我十分懵懂,時(shí)常歪著頭,咧著嘴,腦袋里總是冒出很多很多奇怪的問(wèn)題:太陽(yáng)為什么在天上掛著呢?人為什么分為那么多種呢?月亮為什么會(huì)變形狀呢?每當(dāng)我問(wèn)起這么多奇怪的問(wèn)題時(shí),大人們總是摸不著頭腦,淡淡一笑。
在一年級(jí)之前,我總是會(huì)憑空想出許多問(wèn)題,也會(huì)因?yàn)闆](méi)人答得上來(lái)而有些垂頭喪氣,可又無(wú)可奈何,心中的好奇心越來(lái)越重,時(shí)刻探究著答案。
上了一年級(jí)后,我以前所有的問(wèn)題無(wú)一不被老師攻破了。在她那慈祥的眼里,閃爍著智慧的光芒;那不停擺動(dòng)的嘴里,吐出無(wú)邊的'知識(shí)海洋。好像那大腦里裝滿(mǎn)了知識(shí),填滿(mǎn)了智慧。我興趣大增,覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)十分奇妙和偉大。就這樣,當(dāng)老師的理想就在我心里長(zhǎng)出了萌芽。
等我到了四年級(jí)時(shí),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)又有了更深的體會(huì)和感悟。作為一名老師,它的工作十分的繁瑣和辛苦。既要懂得足夠多的知識(shí),也要足夠的耐心。有的時(shí)候,老師就像春蠶,默默地編織著每位學(xué)生的理想絲線(xiàn);有時(shí)又像大海,讓每艘在海中航行的小船在它懷里漂洋;有時(shí)又像一位辛勤的園丁,辛勤的照料著每位學(xué)生在她的庇護(hù)下健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。每一位老師,如果不能夠把自己的知識(shí)奉獻(xiàn)給學(xué)生們,就不算是個(gè)合格的老師;如果不能夠耐心教導(dǎo)每位學(xué)生,也不能算是個(gè)合格的老師。由此可見(jiàn),老師這個(gè)職業(yè)是多么的重要,多么的偉大。但是,身為一個(gè)老師,只要看到自己的學(xué)生能夠有所成就,就心滿(mǎn)意足了。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這句詩(shī)描述的是多么的形象,難道不正是對(duì)老師真實(shí)的寫(xiě)照嗎?平時(shí)默默無(wú)聞的工作,付出所有的辛勞,它在每位學(xué)生的心靈深處點(diǎn)燃了希望的圣火,打開(kāi)每一座知識(shí)的寶庫(kù),讓每個(gè)人遨游在知識(shí)的海洋里,吸取著知識(shí)的精華,提煉著精彩的人生,幫國(guó)家培育出一代又一代的社會(huì)棟梁,卻又不求絲毫回報(bào)。
我想大聲向全世界吶喊,做一名人民教師,“隨風(fēng)潛入夜,花開(kāi)知多少”———我心中最最美好的理想!
我的理想作文10
理想,是人生中明亮的燈塔,為你照明前進(jìn)的路。我的理想是成為一名歷史學(xué)教授。
還記得,那是我小時(shí)候的一個(gè)晚上。我正坐在沙發(fā)上看電視,媽媽手捧一本厚厚的《中華上下五千年》坐在我旁邊,津津有味地翻閱著。我的注意力一下子被它吸引住了。因?yàn)槟菚r(shí),我認(rèn)得字有限,便讓媽媽講給我聽(tīng),就這樣,我愛(ài)上了歷史,愛(ài)上了中華民族過(guò)去的輝煌。
后來(lái),等到我年紀(jì)稍微大一些的時(shí)候,媽媽就教我背中國(guó)的朝代表。小時(shí)候,記憶力好,我看了幾遍就記住了,直到現(xiàn)在都沒(méi)有忘記。夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦……這些生動(dòng)又立體的漢字,在我的腦海里不斷閃爍著,它為我打開(kāi)了通往歷史的大門(mén),也就是從這時(shí)候,我的理想從一顆種子慢慢的萌芽起來(lái)。
自從上了小學(xué),我實(shí)現(xiàn)理想的道路就到了一個(gè)分叉口,向兩個(gè)不同的方向延伸下去。俗話(huà)說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!眿寢尵蜑槲屹I(mǎi)了許多比較深?yuàn)W的書(shū),幫助我更加深入地了解歷史,比如《史記》《資治通鑒》《三國(guó)志》等,而且它們都經(jīng)過(guò)了媽媽的精挑細(xì)選,每次都會(huì)買(mǎi)最權(quán)威的版本。而我,就像一匹餓狼,貪婪地吸收書(shū)本里的知識(shí)。遇到不懂的地方,就看注釋或者上網(wǎng)查詢(xún),直到把這個(gè)“知識(shí)漏洞”填滿(mǎn)為止,但從書(shū)中獲取的知識(shí)也十分有限,于是,像寒暑假或者周末的時(shí)候,我就會(huì)看中央電視臺(tái)科教頻道播出的《百家講壇》和《探索發(fā)現(xiàn)》,還有品味詩(shī)詞之美的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)和探索國(guó)寶前世今生的.《國(guó)家寶藏》,從而認(rèn)識(shí)了像蒙曼、周汝昌、易中天、曾仕強(qiáng),、王立群這樣的大學(xué)者,也了解了三星堆、馬王堆漢墓、甲骨、殷墟等遺址,也激勵(lì)著我踏上了另一條路。
旅行,是我們?nèi)也蛔兊膼?ài)好。這幾年來(lái),我們走遍了大半個(gè)中國(guó),南到福建,北到內(nèi)蒙古,西到陜西,東則游遍了中國(guó)的沿海地帶。6歲,我爬上長(zhǎng)城,感悟它的雄偉壯觀;8歲,我登上了泰山頂峰,感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”又到了孔子的故鄉(xiāng),儒家文化的發(fā)源地山東曲阜。9歲,我們?nèi)チ巳照、青島等沿海城市,體會(huì)海的海納百川、有容乃大,12歲那年,在內(nèi)蒙古看到了無(wú)邊無(wú)際草原和沙漠,更讓我體會(huì)到了祖國(guó)的遼闊。我們還游歷了中國(guó)八大古都,品味各個(gè)王朝的榮辱興衰,再到去年暑假在大槐樹(shù)下尋根問(wèn)祖,我們歷經(jīng)了許多,每次啟程都很不易,但也讓我大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)了不少知識(shí),讓理想這棵小苗得到了雨露的滋養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
我覺(jué)得,理想就是一種動(dòng)力,是人生中的一條小船,只要你不放棄,它就會(huì)載著你,送你到達(dá)人生彼岸,所以我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我的努力,這棵小苗一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為人生中一件極其寶貴的精神財(cái)富!
我的理想作文11
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,有了理想就等于有了奮斗目標(biāo),才不會(huì)迷失方向,才會(huì)朝著夢(mèng)想的方向奮力地飛翔,我的理想是什么呢?我會(huì)自豪地告訴你:我的理想就是能成為一名教師。
有人說(shuō)教師是蠟燭,燃燒自己,為別人照亮前方的路;有人說(shuō)教師是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;有人說(shuō)教師是粉筆,不惜自己的生命,送給別人知識(shí);有人說(shuō)教師是橡皮,浪費(fèi)自己的青春,為別人改正錯(cuò)誤;有人說(shuō)教師是大樹(shù),不管自己多么危險(xiǎn),也要為別人遮風(fēng)擋雨……因此我很想成為一名教師,奉獻(xiàn)出自己的生命,為別人傳授知識(shí)。
我越來(lái)越覺(jué)得教師對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性。
當(dāng)我遇到難題時(shí),老師關(guān)切的目光灼熱我的心田,娓娓道來(lái)的講解,如春雨般沙沙而下,悄悄滋潤(rùn)我的干涸的土地,沒(méi)有人知道我心中是怎樣的舒暢與滿(mǎn)足。
每一天我早早地來(lái)到學(xué)校,坐在教室里專(zhuān)心的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有人知道我是懷著怎樣甜甜的、暖暖的心情在等待我的老師。那熟悉而又親切的的身影,又一次出現(xiàn)在我身邊,我不用抬頭就早早地接受到了她的信息,她那柔和、關(guān)切的目光早已從每個(gè)孩子身上掃過(guò)。
當(dāng)天氣有變時(shí),老師總不忘叮囑我們添衣服或減衣服,我們只是笑,您給我們的不只是貼身的關(guān)懷,它使我們不自覺(jué)地想起母愛(ài)。
當(dāng)我們?cè)诒M情地玩耍時(shí),老師會(huì)默默地看著我們微笑。我不知道她在想什么,我要是教師就知道了。
當(dāng)我們?cè)谕度氲爻皇赘钑r(shí),她好像陶醉其中了,我要是能知道她想什么就好了。
當(dāng)孩子們抬頭看飛機(jī)尾巴上長(zhǎng)長(zhǎng)的白線(xiàn)時(shí),老師也跟著我們一起看,還露出幸福的微笑,我要是知道那是怎樣的幸福,該有多好啊!
老師有著怎樣的.童年呢?老師有著怎樣的幸福與快樂(lè)呢?她的心也像我們一樣在飛翔嗎?它又飛了多高、多遠(yuǎn)呢……
有太多的迷惑在我心中,于是我越來(lái)越想當(dāng)一名教師。
我曾想:做一名教師辛苦嗎?遇到調(diào)皮的學(xué)生怎么辦?我的知識(shí)不夠怎么辦?我該怎樣讓孩子們喜歡我,像我們喜歡自己的老師一樣?
我想當(dāng)一名教師,我想解開(kāi)這一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán),我愿意去嘗試做教師的酸甜苦辣。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí);不怕困難,提高自身的抗挫能力,將來(lái)給我的學(xué)生做榜樣;要修養(yǎng)心性,不急不燥,以更好的耐心教我的學(xué)生;還要以善良、寬容的胸懷去原諒孩子們一次次的過(guò)失……
我是多么希望像我的老師一樣。如磁石一般吸引孩子的視線(xiàn),如春雨潤(rùn)在孩子的心田,做孩子的良師,又似孩子的玩伴,給孩子的童年抹上永不退色的絢爛。
我的理想是多么平凡,又是多么美好!為了實(shí)現(xiàn)它,就算付出再多,我也心甘情愿。
我的理想作文12
沒(méi)有理想的人,就如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力;沒(méi)有理想的人,就如黑暗的地獄,昏昏沉沉,沒(méi)有光明。每個(gè)人都要有自己的理想,而我的理想是考上一所好中學(xué)。
為什么我的小理想是考上一所好中學(xué)呢?那得從我媽媽小時(shí)候說(shuō)起。那時(shí),我媽媽十分刻苦學(xué)習(xí),常常第一名,因此考上了好中學(xué),好高中,從而有了一份好工作,才能過(guò)上美好的生活。為了以后的生活,為了讓家人幸福,我因此有了這個(gè)理想——考上一所好中學(xué)。
有理想就要去實(shí)現(xiàn)它,要實(shí)現(xiàn)它就要付出努力。今年寒假,我去參加了小升初的水平測(cè)試。成績(jī)出來(lái)了,我的`英語(yǔ)成績(jī)很差,給了我很大的打擊。以前聽(tīng)說(shuō)我的同學(xué)都有學(xué)“新概念”,我很不屑,心想干嘛要那么辛苦去上補(bǔ)習(xí)班。現(xiàn)在才知道,他們已經(jīng)領(lǐng)先我那么多,我下定決心要好好參加補(bǔ)習(xí),提高自己的英語(yǔ)水平。
我計(jì)劃每天早早起床復(fù)習(xí)英語(yǔ)?蓪(duì)于愛(ài)賴(lài)床的我來(lái)說(shuō)是多么的難!我定好鬧鐘,鬧鐘聲響起,鈴聲更像催眠曲,濃濃的睡意還“粘”在我身上,讓我不知不覺(jué)又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái),便發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了,就沒(méi)讀了?蛇@樣一直賴(lài)床,成績(jī)還怎么提高呀!為了改掉這個(gè)壞毛病,我每天晚上早早上床數(shù)著“綿羊”睡覺(jué),在床邊備上一盒萬(wàn)金油,早上鈴聲一響,就抓起它,打開(kāi)蓋子,往鼻子上湊,那刺鼻的味道一下子就把“瞌睡蟲(chóng)”給趕跑了。漸漸地,我就克服了這個(gè)壞習(xí)慣,成績(jī)也逐漸地提高。
光光學(xué)課內(nèi)是不夠的,我買(mǎi)了幾本英語(yǔ)小說(shuō)來(lái)看。翻開(kāi)第一頁(yè),那猶如天書(shū)般的英文對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了!我吃力地看著,照著旁邊的翻譯,去猜單詞的中文意思,并按照讀音規(guī)則讀一讀。但一旁在看動(dòng)畫(huà)片的妹妹影響了我,我對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,把電視關(guān)了,姐姐要讀書(shū)!”妹妹一聽(tīng),立馬使出她的絕招——哭。拗不過(guò)妹妹,我拼命集中精力看著書(shū)。讀著讀著,我仿佛置身英語(yǔ)的世界,全然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)畫(huà)片的聲音。
又一次補(bǔ)習(xí)班考試,我的筆試沒(méi)錯(cuò)多少,可聽(tīng)力卻錯(cuò)得一塌糊涂。這可怎么辦?我打開(kāi)電腦,找出一些短文,聽(tīng)上幾遍,并在腦海中想它的意思,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我的成績(jī)果然提高了不少。
“只要工夫深,鐵杵磨成針”,相信通過(guò)我的努力,這個(gè)小理想定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我;相信通過(guò)我的努力,將來(lái)會(huì)過(guò)上美好的生活的;相信通過(guò)我的努力,將來(lái)我的家人定會(huì)幸福。為了理想,讓我們沖刺吧!
我的理想作文13
“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定地方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!边@句名言是出自于俄國(guó)的列夫·托爾斯泰寫(xiě)的《最后的日記》。我的未來(lái)理想是游戲軟件設(shè)計(jì)師。
這件事情還得從我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友說(shuō)起,就在前年的四月份,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友王斌,王斌與我玩的很好,在去年的五月份,王斌推薦我玩一款大家愛(ài)玩的游戲,在他的百般推薦之后我才勉為其難的下載了這款游戲。當(dāng)我打開(kāi)游戲后,栩栩如生的畫(huà)面把我深深地吸引住了,這款游戲就像一款大磁鐵一樣,把我給吸住,這款游戲不僅能給我?guī)?lái)快樂(lè),而且還對(duì)自己的身心有益……
就在這一刻,我萌發(fā)了一個(gè)念頭:我為什么不做一個(gè)游戲軟件設(shè)計(jì)師呢?我說(shuō)做就做,立馬關(guān)閉游戲,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),搜索“如何用計(jì)算機(jī)編程”以及其他有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)的內(nèi)容。我開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái),我在計(jì)算機(jī)的海洋里遨游。我一直從下午2點(diǎn)查到傍晚5點(diǎn),就在這時(shí),媽媽催促我:“崇睿,吃飯了!”我隨口答道:“就好了!”又沉浸在計(jì)算機(jī)的世界里,過(guò)了十分鐘,媽媽急了,過(guò)來(lái)敲門(mén),并問(wèn)道:“不是說(shuō)就好了嗎?十分鐘都過(guò)去了,怎么還沒(méi)好?飯菜都涼了!”“馬上,馬上就好。”我依舊是匆匆回答了一句。三十分鐘后,媽媽沖進(jìn)來(lái),做出一副要揪耳朵的樣子,并說(shuō):“快出來(lái)吃飯,否則以后不允許你看電腦!蔽抑荒芄怨缘嘏c電腦說(shuō):“再見(jiàn)!
記得有一次,我閑得無(wú)聊,突然有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò):為什么不把電腦拆開(kāi)來(lái),這樣不就可以知道電腦的結(jié)構(gòu)了嗎。于是,我把各種各樣的螺絲刀拿來(lái),準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”!說(shuō)拆就拆,“咔嚓”一聲,電腦被我分解成一堆七零八落的碎片,我見(jiàn)到了一片片會(huì)發(fā)光的深綠色的'芯片,以及一堆我不知道如何形容的物體,就在這時(shí),媽媽聞聲而來(lái),看到地上的碎片后,尖叫道:“什么……情況!”我一臉茫然,媽媽趕緊把零件抱到電腦維修部“搶救”,還好維修人員技術(shù)過(guò)硬,家里的電腦總算是安然無(wú)恙的從維修部的手術(shù)臺(tái)上搶救過(guò)來(lái)。不過(guò)這次,媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我,反而是溫和拍著我的肩膀:“你這樣隨意的拆開(kāi)電腦是很危險(xiǎn)的,因?yàn)檫@樣很容易燒掉主板,不過(guò)你拆開(kāi)它不是為了好玩而是為了理想,所以媽媽要表?yè)P(yáng)你!
有了軟件設(shè)計(jì)師這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)方向努力,我相信,只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我的理想作文14
每個(gè)人都有自己的理想,理想不同,努力的目標(biāo)也會(huì)有所不同。
我的理想是成為一名專(zhuān)業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員,每次看到電視上NBA籃球比賽,我會(huì)不自覺(jué)的看到入迷。每次看到有庫(kù)里、科比等明星的比賽,我會(huì)興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球,便給我報(bào)了籃球暑假訓(xùn)練營(yíng)。
那天下午,我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地,一看,哇!學(xué)的人真多!我看到表弟劉恒、同學(xué)、還有鄰居家的小伙伴居然都來(lái)學(xué),實(shí)在太開(kāi)心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天,來(lái)了一位身穿籃球運(yùn)動(dòng)服,身高一米九幾的叔叔,只聽(tīng)他大聲喊道:“集合”。我們急忙跑到大個(gè)子叔叔身邊,他讓我們按照高低個(gè)依次排好隊(duì),之后他給學(xué)員做自我介紹,然后讓我們報(bào)數(shù)。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側(cè),抓著衣服的邊角,手心里即刻全是汗。
教練嚴(yán)肅地說(shuō),“從左開(kāi)始,報(bào)數(shù)!”“一、二、三……”輪到我報(bào)數(shù),聲音突然停了,大家的目光刷的射向我,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,實(shí)是我太緊張沒(méi)有聽(tīng)到前面的報(bào)數(shù)聲。我偷偷地瞟一眼教練,可能教練也讀懂了我太緊張,走近我安慰說(shuō):“沒(méi)事的,不要緊張,你一定可以做到的!”我突然感覺(jué)教練好親切,一點(diǎn)也不嚇人,我的緊張的心情也開(kāi)始慢慢放松了一些。
報(bào)過(guò)數(shù)之后,教練教我們運(yùn)球。他先做示范動(dòng)作,只見(jiàn)他一只腳在前面,另一只腳在后面,一只手懸在胸前,另一只手不停的拍球。教練說(shuō):“這是運(yùn)球的基本姿勢(shì)和動(dòng)作……”然后讓我們學(xué)著他的樣子慢慢練習(xí)。大家都在原地練得勁頭十足,只有我不知怎么回事,球就是不聽(tīng)使喚,跳不起來(lái)?粗?chē)膶W(xué)員都在專(zhuān)心地練球,我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么是好。
這個(gè)時(shí)候,教練走到我跟前,用他有力的`大手輕輕摸了摸我的頭,“沒(méi)關(guān)系的,我再給你一次示范動(dòng)作,你仔細(xì)看看,慢慢來(lái),相信你一定能行的!”
接下來(lái),我從一個(gè)拍不起來(lái),到一直拍到一百多個(gè)也停不下來(lái),真的開(kāi)心極了,不知不覺(jué)忘記了時(shí)間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來(lái)。教練說(shuō):“今天的訓(xùn)練到此結(jié)束,回家自己要好好練習(xí)!币粫(huì)兒媽媽來(lái)接我,教練對(duì)媽媽說(shuō):“這孩子,很有打籃球的天賦,好好練習(xí)。”聽(tīng)了教練的話(huà),我心里比吃蜜還甜。
從此以后,我愛(ài)上了打籃球。因?yàn)槲业睦硐胧,成為一名?zhuān)業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員。
我的理想作文15
我的理想是當(dāng)一位翻譯官,為生活在不同地方的人們做翻譯。
我為什么要當(dāng)一位翻譯官呢?原因有兩個(gè):一是我在上海世博會(huì)采訪外國(guó)人------因我是小記者,卻不能用英語(yǔ)跟外國(guó)人交流,害得我只能請(qǐng)導(dǎo)游——小雨阿姨給我來(lái)當(dāng)翻譯。最后,雖然采訪是順利結(jié)束了,但是我卻很難過(guò),因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)不好,所以錯(cuò)過(guò)了一個(gè)獨(dú)立采訪外國(guó)人的大好機(jī)會(huì),F(xiàn)在我還珍藏著那張采訪時(shí)跟老外的合影,如我對(duì)英語(yǔ)不感興趣時(shí),一看到這張照片就立馬來(lái)了興趣。而第二個(gè)原因是我在去上海之前,去了北京游玩。那時(shí),我看見(jiàn)一位小妹妹在跟一個(gè)外國(guó)人交流,我就湊了上去,可那位小妹妹說(shuō)的話(huà)我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂。還是在導(dǎo)游的翻譯下,才明白了她們說(shuō)的內(nèi)容。
這兩件事情對(duì)我觸動(dòng)很大,勵(lì)志要把英語(yǔ)學(xué)好,將來(lái)當(dāng)一位翻譯官,翻譯各種語(yǔ)言的理想就種在了我的心里。
回到家后,我就跑到爸爸的書(shū)柜上,一通亂翻,翻出了幾十本英語(yǔ)書(shū)。我一次又一次地把英語(yǔ)書(shū)當(dāng)做傳家寶似的搬到我的小書(shū)柜上,我的舉動(dòng)引起了父母的`目光。爸爸說(shuō):“呀,我們家的零食迷不見(jiàn)了,多出了個(gè)英語(yǔ)混混,這是怎么回事?”“爸爸,你就不要再笑我了,我的英語(yǔ)那么差,去北京、上海都需要導(dǎo)游來(lái)幫我翻譯,就連比我小的小妹妹都能跟老外對(duì)話(huà),你現(xiàn)在還不教我讀,等我會(huì)了,我就可以去采訪外國(guó)人了!薄笆敲?那你就要努力,不能偷懶喲。”“肯定啦!”于是,我的人生第一個(gè)目標(biāo)就有了。
現(xiàn)在,我只要一有零花錢(qián),就去買(mǎi)些英語(yǔ)書(shū)籍。有時(shí)錢(qián)不夠用了,我就動(dòng)用壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū),就這事,媽媽不止一次說(shuō)過(guò)我,可我就是不聽(tīng)。學(xué)校一有活動(dòng),我是第一個(gè)報(bào)名的,我還參加了上海昂立英語(yǔ)興趣培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。不僅如此,我還訂了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的加強(qiáng)計(jì)劃表:一是視覺(jué)學(xué)習(xí),把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞都抄到一張大白紙上,貼在我的書(shū)桌前;二是語(yǔ)音練習(xí),每天早晚都要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶十五分鐘;三是口語(yǔ)練習(xí),每天要找爸爸用英語(yǔ)交流。四是每天要背誦課文和聽(tīng)寫(xiě)單詞。
功夫不負(fù)有心人,我的英語(yǔ)立馬突飛猛進(jìn),不僅當(dāng)了英語(yǔ)正班長(zhǎng),還在期末期中考試得了100分。在學(xué)校舉辦的“快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)”英語(yǔ)比賽中,得了第一名。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我制定了階段性目標(biāo):小學(xué)英語(yǔ)詞匯量達(dá)到初中水平,初中詞匯量達(dá)到高中水平,而高中詞匯量至少要達(dá)到四級(jí)以上。
我相信,只要我堅(jiān)持,我的理想一定可以美夢(mèng)成真。
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