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          描寫愛心的作文

          時(shí)間:2024-01-17 13:57:31 愛心 我要投稿
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          描寫愛心的作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的描寫愛心的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          描寫愛心的作文

          描寫愛心的作文1

            我身邊有這樣一個(gè)阿姨,她總是默默奉獻(xiàn)著自己的愛心。

            夏天,我在樓下玩,看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,而老奶奶的身旁就是那個(gè)阿姨。阿姨小心翼翼地扶著她,還不時(shí)給奶奶講好玩的事。奶奶也被阿姨講的故事感染了,不時(shí)地露出笑容。這一幕,是那樣溫馨。

            阿姨不光幫助老奶奶,也關(guān)心像我這樣的`兒童。

            學(xué)校讓我們向山區(qū)里的孩子捐一本書,我捐了我最喜歡的童話書、故事書。

            晚上回家,我看到阿姨拿著大大小小的包裹,我問她:“阿姨,你拿這么多包裹干什么啊?”阿姨說:“馬上冬天了,山區(qū)里的孩子們衣服不一定夠,會(huì)很寒冷,我把我家里多余的棉被、棉衣找出來,打算去郵局郵給他們!闭f完,說完,阿姨又看到我穿的也不厚,就說:“你也要多穿點(diǎn)衣服,可別感冒了!闭f著,還溫柔地摸了摸我的頭。望著她遠(yuǎn)去的背影,感覺阿姨真是一個(gè)熱心人。

            第二天早晨,我又看到了那個(gè)阿姨,她正在給一只小狗梳理毛發(fā),那只小狗身上非常臟,毛也很亂,眼神里充滿了不安,看上去應(yīng)該是一條流浪狗。

            阿姨說:“這確實(shí)是一只流浪狗,非?蓱z,就把它帶回來了,一會(huì)兒把它打扮干凈點(diǎn),就把它送去流浪狗之家!

          描寫愛心的作文2

            今天,陽光燦爛,學(xué)校組織我們?nèi)|湖塘敬老院獻(xiàn)愛心。一路上,我們懷著激動(dòng)的心情來到了敬老院。

            一進(jìn)敬老院,我們?nèi)w同學(xué)馬上分成了6個(gè)小組進(jìn)行植樹活動(dòng)。我們組有8個(gè)同學(xué),大家分頭行動(dòng),有的挖坑,有的把樹放進(jìn)坑里,有的填土,有的澆水……大家有說有笑,忙得不亦樂乎。但是,我們一點(diǎn)都沒覺得累,因?yàn)槲覀兌加X得只要能為敬老院增添一抹綠,那是件無比幸福的事。

            接著,我們又幫老人打掃衛(wèi)生,有的擦窗,有的掃地,有的擦欄桿……干得滿頭大汗。還有的'同學(xué)陪爺爺奶奶聊天講笑話,逗得那些老人們笑開了花,他們都夸我們是一群懂事的好孩子。

            短短的一個(gè)多小時(shí)很快過去了,我們也要回學(xué)校了。臨走時(shí),大家都依依不舍,我想:只要有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)來敬老院獻(xiàn)上我的一份愛心!

          描寫愛心的作文3

            前幾天,老師跟我們說,云南地區(qū)發(fā)生了百年不遇的干旱,那里寸草不生,莊稼都枯死了,開裂的土地令人心酸。那里的人們喝不上甘甜的水,洗不上舒服的'澡;丶液笪覌寢層纸o我從網(wǎng)上看了一幅令人觸目驚心的圖片,——一個(gè)原本有160萬平方米的蓄水量的水庫如今已經(jīng)干涸,我看見圖片上有一條魚卡死在又干又硬的土塊中,它以前曾經(jīng)在清澈的水庫中自由自在地游來游去。

            這是一幅多么令人震撼的圖片啊!

            所以當(dāng)老師說:“我們奉獻(xiàn)愛心,來幫幫他們吧!”我捐了五元錢,我們班的王亦鄭捐了兩百元錢,她是我們班捐得最多的,大家紛紛把自己平時(shí)積攢的零用錢和壓歲錢拿了出來。我感覺自己捐得少。我媽媽說,捐得多少并不重要,重要的是我們也獻(xiàn)出了愛心。

            我希望云南的人們?cè)琰c(diǎn)喝上甘甜的水,我希望老天爺狠狠地下一場(chǎng)雨,只要讓土地變得柔軟,濕潤,讓種子能在泥土里生根、發(fā)芽,重新長(zhǎng)出綠油油的莊稼,人們的臉上露出欣喜的笑容。

          描寫愛心的作文4

            今天下了入冬以來的第一場(chǎng)雪。

            雪花從空中紛繁地灑落,我們一群孩子仰起臉、瞇著眼,興奮地張開手臂去捕捉著雪花,任它在我們的手心里融化,一片片、一片片……

            很久,雪似乎沒和我們玩夠,依舊無休止地下著,地上、屋頂漸漸得變白了,幾位老人步履蹣跚地從我們跟前走過,看著他們艱難前行,我們停止了嬉戲,為他們掃一條路吧!我的建議立刻得到了大家的響應(yīng)。不一會(huì)我們就掃出了一條漆黑的小路,它蜿蜒出了好幾百米,在雪地上格外顯眼。我們邊笑邊干,手冷了就搓搓,腳涼了就跺一跺,想到行人能在我們“筑”的路上安全行走,心里就別提多高興了。

            雖然,冬日的天空灰蒙蒙的,但在我們每個(gè)人的心中卻都有一輪燦爛的`太陽,伴著我們的小路一直向前、向前,溫暖著每一位路人。

          描寫愛心的作文5

            今天從課外班放學(xué)回家的路上,爸爸說要給我買兩塊巧克力。我驚訝地問:“爸爸,你為什么給我買巧克力呢?我今天測(cè)試考得這么不好,你怎么還買呀?”爸爸說:“你昨天考得非常好啊,所以還是應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你!闭f完,他就從錢包里拿出20元錢給我,告訴我說:“你自己進(jìn)去買德芙巧克力吧!”然后,我就用很短的時(shí)間買完和爸爸回家了。

            到家一洗完手,我就迫不及待地把一塊巧克力拿出來。我對(duì)爸爸說:“趁它還沒變軟我就快吃吧!既然是爸爸的心意,不吃就叫罪過了!”說完我就大口大口地吃起來。不一會(huì)兒,這塊巧克力就讓我“消滅”了。接下來我又說:“可憐的巧克力②呀,你多孤獨(dú)。、僖呀(jīng)讓我吃了,你倆一個(gè)在里(肚里),一個(gè)在外(肚外)。我為了讓你倆團(tuán)聚,就把你也吃了吧!”說完我就把巧克力②也給吃了。爸爸說:“你可真像格蕾特(故事里的`人物)呀!”然后,我就心滿意足地去寫寒假作業(yè)了。

          描寫愛心的作文6

            敬老院里獻(xiàn)愛心

            昨天,我爸爸收到一封短信,說:“明天早上9:00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院!

            我第二天就早早的去了。我等了一會(huì)沒有人來我就轉(zhuǎn)了一圈,回來后發(fā)現(xiàn)李鑫慧來了。又過了一會(huì),潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了5分鐘后她來了,我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì)我們到了目的地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺:“請(qǐng)問院長(zhǎng)在不在?”老爺爺老奶奶們說:“院長(zhǎng)她還沒來嘞。”我們就到處走了走了,過了一會(huì)院長(zhǎng)來了。

            我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長(zhǎng)阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍,后面的還沒蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出來了,原來路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^來。

            快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車上有一只臭斑斑,李鑫慧一下把它蹦到了對(duì)面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的'身上我使勁的斗全身,不一會(huì)他被我抖了下來。

            就這樣我們載著快樂回家了。

          描寫愛心的作文7

            我們班有一位老師,她在別人心中是那樣的普通,但在我們心中,她卻是一位受人尊敬的好老師。她就是我們四(1)班的班主任——許老師。

            她是一名人民教師,每天她都孜孜不倦地工作著,經(jīng)常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),常常很晚才回家。有的同學(xué)如果肚子餓,她就買面包給他們吃,每一口都有愛的溫暖。去年,要寫字等級(jí)考試了。許老師就為我們準(zhǔn)備了墨水,每當(dāng)鋼筆沒有了墨水時(shí),我們就會(huì)去打。一瓶墨水在別人心中像一顆石子一樣平凡,但它卻是“師愛”的象征呀!老師不知把這瓶墨水換了多少次;不知讓我們感受了多少次“師愛”。我知道了,愛是無處不在的,老師對(duì)我們的關(guān)心也無處不在。老師在我們打完墨后,就給紙巾擦,手染上了墨水,就用洗手液給我們洗手。同學(xué)們都感動(dòng)地流下了淚。長(zhǎng)期以來,那瓶“愛心墨水”一直擺在窗臺(tái)上沒有間斷過。難道我們不應(yīng)為有這樣一個(gè)好老師而感到驕傲嗎?

            十年樹木,百年樹人。老師無時(shí)無刻在關(guān)愛著我們,而我們不應(yīng)該用好的`學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答她嗎?!我們的好老師,愿您永遠(yuǎn)青春、美麗!謝謝您!我們的“愛心天使”。

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