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核桃作文500字常用6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的核桃作文500字6篇，歡迎大家分享。
核桃作文500字 篇1
我的家門前有一棵大核桃樹。
每一次到核桃成熟的時(shí)候，我都會(huì)叫上我鄰居的幾個(gè)小孩子一起去拾。每次我們都跑在最前面。大人們慢慢跟來。因?yàn)槲覀兲×�，只能在下面撿。看著大人那慢吞吞的樣子，我都想早點(diǎn)成大人，兩三下把它們?nèi)蛳聛怼?/p>
核桃很多把枝干都?jí)簭澚�。核桃終于被打下來了。我一會(huì)去拾那個(gè)，又看見另一個(gè)掉下來了……雖然心理高興了，可這時(shí)候我的頭就會(huì)受罪，大大小小的`核桃把我的頭砸得可疼了�？晌胰讨睦锵胍粫�(huì)兒就可以吃了，先讓它們快活一會(huì)兒。沒一會(huì)兒，我們把帶來的筐子都裝滿了。我們滿載而歸�，F(xiàn)在，哪里還知道疼啊，心思早就跑到核桃里面去了。
記得村里還有一句關(guān)于核桃的老話“小核桃，味兒不差，咳嗽、感冒少不了它。”有一次我感冒了，吃了許多藥都不管用，聽村兒里的老人說：“吃核桃管用�！蔽覌寢屭s緊按老人說的方法試了一下，果然，核桃到，病除，想著咳嗽時(shí)的情景真不好，幸虧有“神醫(yī)核桃”來幫忙。
核桃還有一個(gè)作用。每當(dāng)婦女懷孕時(shí)就要吃核桃，直到孩子出時(shí)。這樣，孩子的頭發(fā)就會(huì)很黑很黑。如果接著吃，對(duì)孩子的大腦也很有好處——益智健腦。
核桃你不愁難帶和怕碎的問題，因?yàn)樗耐鈿?jiān)硬，體積小，不像柿子一樣愛爛。而且它的儲(chǔ)存日期也很長(zhǎng)，只要放在陰暗、干燥的堤防，放個(gè)三五年都沒什么問題。
既然，核桃有這么多的作用，你為什么不嘗嘗呢？
核桃作文500字 篇2
我最愛吃核桃，每次吃完核桃，桌子上總會(huì)堆滿核桃殼。今天，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起核桃殼動(dòng)起手來。
半個(gè)核桃殼像一個(gè)圓圓的小船，我打算用它做艘船。核桃殼里面有很多碎肉，我在里面倒了一些水，把能沖掉的碎肉都沖掉，還有一些碎肉粘在殼上，我拿起牙簽一個(gè)個(gè)耐心地挑出來。重新沖洗一遍，核桃殼就干干凈凈了。
我拿出一張紙，剪了個(gè)小長(zhǎng)方形，又拿出牙簽，把紙片粘上去，做小船的帆。用膠槍把它粘在核桃殼里面，趁膠水沒干，把用來裝飾的棉花也粘了上去。就這樣，一艘小船做好了！我把小船放進(jìn)水里，輕輕一吹，小船就在水上緩緩地漂行，像一艘輪船在大海上航行。
還有幾個(gè)裂得比較開的'核桃殼，我干脆把它們掰成兩半，做了幾個(gè)月牙形的帆船，我家似乎成了一個(gè)大碼頭。
還剩幾個(gè)核桃殼，我準(zhǔn)備做幾只老鼠，可是用什么來做它們的耳朵呢？我看了看桌面，似乎沒有可以拿來做耳朵的核桃殼。恰巧爸爸在吃開心果，要不拿開心果殼當(dāng)它們的耳朵吧！于是我把開心果殼涂上紅色，當(dāng)耳朵，剪一點(diǎn)毛線當(dāng)鼻子，然后我把它們粘了上去。最后，用筆畫了兩只小眼睛，再用鐵絲當(dāng)尾巴，可愛的小老鼠們就出現(xiàn)在我的眼前了。
核桃殼不光能做小船和小老鼠，還能做更多有趣的小玩意兒。我再動(dòng)動(dòng)腦筋，想想做什么好！
核桃作文500字 篇3
我的故鄉(xiāng)在四川綿陽，那里的大山里盛產(chǎn)著營(yíng)養(yǎng)豐富的核桃。
成年的核桃樹可以長(zhǎng)得非常高大，它那豐滿的樹冠就像一把巨大的綠傘，在炎熱的夏日為我們遮擋住強(qiáng)烈的`陽光。當(dāng)夏天快要過去的時(shí)候，核桃樹就會(huì)掛上累累的碩果，碧綠的果球，三三兩兩的綴在枝頭，像一顆顆的綠色寶石。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)站在核桃樹下，抬頭望著樹梢上的果實(shí)，希望它能自己掉到我的面前。可是，核桃自己是不會(huì)掉的，必須要人們用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿將它打下來，或者爬上梯子將它們一一摘下。別以為摘下來的核桃馬上就可以吃了，它那層碧綠光滑的外皮可是又苦又澀的哦！根本就不能吃。在外皮里面是一個(gè)堅(jiān)硬的殼，也就是我們平時(shí)看到的深棕色的核桃殼。這個(gè)殼布滿了“皺紋”，表面凹凸不平，看起來一點(diǎn)也不漂亮。但是，當(dāng)你敲開這殼時(shí)，里面飽滿的果肉就顯露了出來。果肉分成對(duì)稱的四塊，形狀有點(diǎn)像是人的大腦。難怪人們都說，吃核桃是補(bǔ)腦的呢！
我最喜歡吃剛剛摘下來的新鮮核桃。我小心翼翼地撕開果肉上面那層棕黃色的薄皮，露出里面又白又嫩的新鮮果肉，吃起來又香又脆，美味極了，我一口氣可以吃好多個(gè)呢！可是如果一次吃得太多了，我就會(huì)感到有些悶。因?yàn)�，核桃里含有豐富的油脂和蛋白質(zhì)。雖然它們是大腦最好的營(yíng)養(yǎng)物，但是吃太多可是會(huì)發(fā)胖的哦！
除了好吃，核桃還有豐富的藥用價(jià)值。它既能健身體，又能抗衰老，最適合老人和小孩食用了。人們還送了它一個(gè)“長(zhǎng)壽果”的美稱呢！
我愛吃美味的核桃，我更愛我美麗的故鄉(xiāng)！
核桃作文500字 篇4
我的家鄉(xiāng)在景色宜人的皖南山區(qū)—績(jī)溪，這里四周巍巍群山環(huán)抱，在山林中你可以聞到野花的芬芳，聽見鳥兒的高歌，看見清澈的溪水在山間流淌。如果你在秋高氣爽的時(shí)候來到家鄉(xiāng)的大山，你會(huì)看見山林中那一棵棵高大的山核桃樹像哨兵一樣守衛(wèi)著大山，這時(shí)的山核桃樹上結(jié)滿了果實(shí)，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)綠寶石，近看像一個(gè)個(gè)小桃子，故山核桃又叫小胡桃。
秋天是山核桃成熟的季節(jié)，也是農(nóng)民們收獲的季節(jié)，在白露前后家家戶戶都準(zhǔn)備好收山核桃的工具，興高采烈地在山林中采摘山核桃，偶爾小松鼠也趕來湊熱鬧在山林中蹦蹦跳跳，鳥兒們也在歡唱，這時(shí)的山林頓時(shí)變成了歡樂的海洋，農(nóng)民們臉上都洋溢著豐收的喜悅。傍晚時(shí)分，他們會(huì)把收獲的山核桃挑回家里。核桃像個(gè)害羞的小姑娘躲在綠色的房子里，這時(shí)果農(nóng)們就會(huì)用一種專門可以剝核桃外面那層綠色皮的機(jī)器來為核桃脫皮，當(dāng)一個(gè)個(gè)核桃從機(jī)器里出來時(shí)，就已經(jīng)脫去了碧綠的外衣，這時(shí)的核桃就可以送去加工成我們平時(shí)愛吃的.又香又脆的山核桃了。
山核桃渾身都是寶。它的外果皮搗取汁可擦治皮膚癬癥。它的果仁可以榨油，也可以食用，核桃仁含有較多的蛋白質(zhì)及人體營(yíng)養(yǎng)必需的不飽和脂肪酸，這些成分都是大腦組織細(xì)胞代謝的重要物質(zhì)，能滋養(yǎng)腦細(xì)胞，增強(qiáng)腦功能。當(dāng)你感到疲勞時(shí)，嚼些核桃仁，有緩解疲勞和壓力的作用。
我愛家鄉(xiāng)的山清水秀，更愛家鄉(xiāng)的山核桃。
核桃作文500字 篇5
今天，我們正在津津有味的看書，突然，趙老師端來一盤桃子，說：“同學(xué)們，吃桃子了。”然后我們把書擺放整齊，王昭萱迫不及待地拿起一根牙簽，吃了一塊桃，“亂，真甜！”然后，我們爭(zhēng)先恐后地吃了起來，哇！好甜，接著趙老師拿著兩剩一點(diǎn)點(diǎn)肉的桃，“你們知道這是什么嗎？”說著，趙老師就啃起了起來，不一會(huì)兒，就露出了桃核。
又過了一會(huì)兒，趙老師就端來了工具和桃核，工具是三把刻刀，桃核是橢圓形的，桃核上面是尖尖的，下面是圓圓的，上面還有一些花紋和一些莖。
老師說，今天給我們雕一個(gè)小花籃，開始雕刻，老師拿了一個(gè)桃核，用刀把莖刮掉，再找到花籃把子的位置，大約在桃核的中間，趙老師左手拿核，右手拿刀，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的刻了起來，你別看這桃核小，它可堅(jiān)硬了，只見趙老師咬著牙，皺著眉，用刀一刀一刀的刻著，只聽“喀吱、喀吱”地響，我也想嘗試，便拿起桃核，咬牙切齒，用了九牛二虎之力，才刮下一點(diǎn)點(diǎn)木屑，真堅(jiān)硬�。∵B我手上都有花紋了，這讓我知道了做一件事是多么難啊，我還想到了李白，用鐵杵磨成不是件容易的事。我們學(xué)習(xí)也是一樣，不要害怕困難，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功的.。
我們休息時(shí)，看到趙老師的手上拿了一個(gè)快成花籃形桃核，然后趙老師拿起一根牙簽，把桃仁給挑了出來，說：“讓花得籃站起來，要把下面給磨平，還可以把籃子的花紋削平，然后涂上顏料，使它更光滑�！弊詈螅w老師又拿起來小刀，用力的削了起來，不一會(huì)兒，趙老師拿起桃核，說：“花籃基本上已經(jīng)完成了，還要再修改，你們看，好看嗎？”
趙老師還給我們看了用桃核雕刻的工藝品精美圖片。古代人讓桃木具有神奇的力量，所以人們用桃木來辟邪，它也代表吉祥如意。
生活中的學(xué)問真多啊
核桃作文500字 篇6
課上，孫老師說要給我們玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃。聽到這個(gè)消息，我有些疑惑，便大聲提問：“不會(huì)吧？可不可以用手捏呀？”
“不行！”老師堅(jiān)定地回答讓我忐忑不安。
這么硬的核桃，要用手砸？核桃會(huì)不會(huì)反而砸碎了我們的骨頭？但平時(shí)從來沒試過徒手砸，還是很有趣的吧？一大堆問題在我的頭腦里產(chǎn)生，揮之不去，臉上卻是一副躍躍欲試的`表情。
第一輪開始了，婁航瑞嬉皮笑臉地來到了講臺(tái)上。他仔細(xì)地把核桃放在左手里，又高高舉起右手，用吃奶的力氣砸了下去。見沒有砸開，他又舉起拳頭連續(xù)砸了好幾下，可核桃紋絲不動(dòng)，安然無恙地躺在他的手上。他失望地走下了講臺(tái)。
第二輪，崔文灝胸有成竹地走上了講臺(tái)，看著他強(qiáng)壯的身材，我對(duì)他可是信心滿滿。只見他小心翼翼地把核桃放在右手上，左手緩緩蓄起九牛二虎之力，砸向了核桃�！芭尽钡囊宦暎颂覒�(yīng)聲而碎。坐在座位上的同學(xué)們又興奮又驚訝，都目不轉(zhuǎn)睛地看著破碎的核桃。我向他投去了羨慕的眼光，并忍不住自言自語：“崔文灝就要成為大家心中的偶像嘍。”他拿著孫老送給他的核桃，得意洋洋地回到了座位上。
第三輪，潘席出場(chǎng)了。他似乎壓力有些大，面容緊繃，兩手緊握拳頭，抿著嘴巴，看上去非常緊張。他右手使勁地捏著核桃，左手使勁地往下一砸。可小核桃像是吃了定風(fēng)丹的孫悟空，穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)，怎么也砸不開。
大家見潘席耷拉著腦袋回到了位子上，紛紛又舉起了手�！皶r(shí)間不夠了，今天的比賽就要告一段落了！”話音剛落，同學(xué)們都嘆著著氣，垂頭喪氣地放下了手，意猶未盡。
通過這個(gè)游戲，我才發(fā)現(xiàn)，毫不起眼的核桃原來具有如此頑強(qiáng)的生命力，真是讓人敬佩！我以后也要像核桃一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
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