綻放生命作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的綻放生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
綻放生命作文1
生命始于一個(gè)小小的細(xì)胞，結(jié)束于一具冰冷的尸體。這段時(shí)期或短或長，我們?cè)撛鯓影蚕砩臍v程，讓生命綻放光彩呢？
讓生命綻放光彩需要準(zhǔn)確定位。東晉大作家左思，琴棋書畫樣樣學(xué)，卻樣樣不精，再加上他貌寢口訥，長得奇丑，在注重外表的魏晉時(shí)期，左思的前途極不樂觀。后來，他隨著親人遷到了京城洛陽。為闖出名聲，他學(xué)潘安駕車出游，結(jié)，落得個(gè)擲磚盈車的下場，帶著滿身口水，傷心而歸。此后，左思下決心要活出自我，他開始著手寫一部涵蓋三國三都的驚世之作《三都賦》。為此，他專門去實(shí)地考察，刻苦鉆研，十年后終于竣工。左思也因這《三都賦》紅遍大江南北。所以，誰要是想著將來，誰就有生活的意義和目的。
“魚與熊掌不可兼得”，讓生命綻放光彩還要正確選擇。永遠(yuǎn)的“女神”奧黛麗·赫本，從小學(xué)習(xí)芭蕾，她的夢(mèng)想是成為芭蕾舞明星。但是身高的限制使她注定不能達(dá)到事業(yè)的頂峰。她毅然轉(zhuǎn)身，進(jìn)入了演藝圈，結(jié)果給我們留下了永遠(yuǎn)的經(jīng)典《羅馬假日》。還有曾經(jīng)的奧運(yùn)冠軍——?jiǎng)⑾�，原本是一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，在準(zhǔn)確的判斷了自己的'長處和短處之后，毅然決定將跨欄當(dāng)做自己為之奮斗的事業(yè)。如果這兩個(gè)人未正確選擇努力方向，那結(jié)果可能會(huì)是天壤之別。
讓生命綻放光彩還要保持自我，“蘇世獨(dú)立，橫而不流”。陶淵明一生愛菊——花之君子，在萬物凋零之秋與百花爭艷之春中，菊幾千年從未改變，一直保持著自己獨(dú)特的花期——秋季。不與群芳爭艷，只愿保持本色。陶淵明種了大半輩子的地，有官不做，有錢不要，那他要什么呢？他只奢求即讀便會(huì)，即飲輒醉，即著定悅。哪怕是家徒四壁，簞瓢屢空，他也能晏如也。不與世俗同流合污，只愿堅(jiān)守本心，他成為我國歷史上第一個(gè)田園派詩人，留芳千古。
生命的歷程中，保持自我，向著理想的境界努力，自得其樂，無憾矣。
綻放生命作文2
安全是一個(gè)永恒的話題。因此，我們一定要天天講安全，安全天天講。同學(xué)們，上帝是公平的，它給予了我們一次的寶貴的生命。所以，我們的生命就像一朵花兒般嬌姿艷麗；我們的生命就像彩虹般光彩奪目；我們的生命就像星星般的明亮、發(fā)光。但是我們的生命也像一顆玻璃球般的脆弱。因此，我們一定要珍惜生命預(yù)防溺水；我們一定要好好的呵護(hù)生命，讓我們的生命之花永綻。
春去夏來，又到了每年的溺水高峰期了。同學(xué)們，每年的5月到10月這180天中都是溺水的高峰期，都會(huì)有許許多多的中小學(xué)生讓無情的水奪走生命。你們知道嗎？每年溺水的死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的60%。因此，我們一定要珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水，讓生命之花永綻。
光陰似箭，日月如梭。就在前幾天，一名小學(xué)生和一名中學(xué)生去水庫邊玩，正在玩的滿頭大汗時(shí)，中學(xué)生說我們?nèi)ビ斡景桑W(xué)生也答應(yīng)了。面對(duì)炎炎烈日，他們迫不及待的跳進(jìn)了水中，就在他們開心的`同時(shí)，在不知不覺中死神已悄悄地來到了他們的身邊。此時(shí)此刻，那名中學(xué)生游的非常順利，可那位小學(xué)生卻不知怎的慢慢沉了下去。看到此情此景，那位中學(xué)生義無反顧的過去救那位小學(xué)生，就在援救的過程中，自己也因腿腳抽筋而掉入水底。就這樣被無情的水吞噬了兩條寶貴的生命。當(dāng)我看到這個(gè)慘痛的悲劇后，讓我深深的明白珍惜生命預(yù)防溺水刻不容緩。當(dāng)這兩個(gè)寶貴的生命消失后，他們的父母都痛哭不已，為自己失去的孩子而難過。因此，珍惜生命，預(yù)防溺水迫在眉睫。
我還清清楚楚的記著，為了預(yù)防溺水，我們一定要做到以下幾點(diǎn)：
1、禁止到無名水域、水庫、小河、小溪等地方游泳。
2、要在家長的陪同之下到正規(guī)的游泳池游泳。
3、游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)。
在同伴溺水后不可私自救人，要利用周圍的工具去救援。
同學(xué)們，我們一定要真正做到這一些，才能防溺水，才能讓生命之花永綻。同學(xué)們，千萬不要私自結(jié)伴游泳，我們一定要防溺水——綻放生命之花。
綻放生命作文3
將最好的一次綻放，展現(xiàn)給質(zhì)疑自己的人們。題記
有一天，我剛剛起床的我，被著急忙慌的二話不說的媽媽拉走了，神智不清的我還不知道怎么回事，就坐上了回老家的車。在車上，我問媽媽：“媽，咱這么早回老家干嘛，有什么急事么？”媽媽回了一句：“老家的曇花開了，我們一起看看這難得的美景。”我聽到后感到好奇，畢竟這是第一次看曇花的綻放，心里有種莫名的激動(dòng)。
在車上，雜亂的生性打擾了我的休息。在這波瀾起伏的聲音中，我聽到了以為想二三十歲的又有些沙啞的聲音，睜開眼望去，是一位二十多準(zhǔn)備回老家看望父母的創(chuàng)業(yè)者。我聽見，他因?yàn)榧依锶�、親戚不信任他可以自己創(chuàng)業(yè)成功，都不給予幫助，便在質(zhì)疑下選擇回老家跟父母干活。聽到這，我心里就燒起一團(tuán)怒火，心理暗說到：這是個(gè)什么人啊，不相信自己，就一點(diǎn)兒的質(zhì)疑、不認(rèn)同，不信任他就被打倒了？你應(yīng)該努力拼搏去證明給質(zhì)疑你的人看啊！將自己最好的結(jié)果展示給別人。”
終于。在一路帶有怒火的我到了老家，到了曇花的地點(diǎn)后已經(jīng)是晚上，只見地點(diǎn)的中央有一個(gè)白色的、純凈的花苞，仿佛在蓄勢待發(fā)，花苞。鼓鼓的在那里一群人圍在周圍等待，他們已經(jīng)等待了很長時(shí)間，我也一起等待過了十分鐘，20分鐘，一個(gè)小時(shí)一群人等不及了，開始暴躁，一個(gè)個(gè)都在質(zhì)疑曇花會(huì)不會(huì)開。直等到后半夜，馬上昏昏欲睡的我突然聽見“嘭”的一聲，連忙抬起頭，看見花苞快速的綻放開，發(fā)出這清脆的'聲音，花瓣迅速落下，周圍還散發(fā)著清香。就這么短暫的一瞬間，震驚所有人，曇花是如此的美麗，干凈無暇的白色在黑夜中又顯得格外突出，綻放在人們眼中，轉(zhuǎn)瞬即逝，留著一瞬間，過后就枯萎了。這時(shí)我才意識(shí)到曇花是自私的，只有在夜深人靜的時(shí)候才回開，而且時(shí)間極短，只在那一瞬間，開完就枯萎了，不給人時(shí)間細(xì)細(xì)揣摩。
剛才喧囂的質(zhì)疑的人群在觀看了曇花最后的綻放后變成了稱贊和贊揚(yáng)。
如果被質(zhì)疑就放棄了夢(mèng)想與追求，自甘墮落的人就不會(huì)被人認(rèn)可，如果像曇花一樣，在質(zhì)疑中表現(xiàn)得更好就不會(huì)讓努力白費(fèi)會(huì)將最好的綻放，展示給人們！
綻放生命作文4
在人生的旅途中，挫折總是如影隨形，它如同變化莫測的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。
小時(shí)候，挫折是樓道間的臺(tái)階，即使氣喘吁吁，也依然堅(jiān)持不懈。喬遷之喜過后，從樓下到五樓的六十二級(jí)臺(tái)階令我望而生畏，五歲的我爬到三樓便已蹲在地上不停的喘息。媽媽輕輕將我扶起：“別磨蹭，快走�！蔽乙Я艘а溃螒{淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，向上爬去。樓道里昏暗的燈光下，六十二級(jí)臺(tái)階印證了我六十二個(gè)執(zhí)著的背影，媽媽打開門的那一剎那，一股前所未有的成就感在我心頭氤氳開來。這時(shí)，我明白了——面對(duì)困難，只有堅(jiān)持不懈，方可綻放生命的美麗。
長大些，挫折是斑斕的輪滑鞋，即使跌倒受傷，也依然無所畏懼。那時(shí)的我，看著廣場上與我同齡的孩子穿著輪滑鞋翩翩起舞，便一時(shí)神馳�？蓪�(duì)我而言，一切可沒有那么簡單。那時(shí)的我，穿著滑輪鞋剛搖晃了幾步便重重地摔在地上，堅(jiān)硬的護(hù)膝頓時(shí)被磕出了許多裂縫，令我心驚膽戰(zhàn)。這時(shí)，周圍人的哄笑也不期而至。我攥緊了拳頭，站起來繼續(xù)前行，幾次的'跌倒讓我找到了竅門，當(dāng)我在廣場上翩翩起舞，輕盈的身姿宛若優(yōu)雅的黃鸝，心中的恐懼早已煙消云散，這時(shí)，我懂得了——面對(duì)挫折，只有無所畏懼，方可綻放生命的美麗。
而現(xiàn)在，挫折是考試中的失誤，即便心急如焚，也依然永不言棄。剛上初三，一次又一次的考試接踵而至。而其中的失誤也令我無比焦慮。看著成績發(fā)布時(shí)老師和家長失望的神情，我更加堅(jiān)定地對(duì)自己說：“加油，你一定不可以放棄!”我將自己深埋于題海之中，手中雪白的試卷隨風(fēng)起舞，皎潔的月色隨著清風(fēng)溫柔地溜進(jìn)。下一次的考試中，我終于在試卷上留下輝煌的一筆。這時(shí)，我領(lǐng)悟了——面對(duì)挫折，只有永不言棄，才能綻放生命的美麗。
在人生的道路上，正因有了挫折和失敗，才能孕育成功，披荊斬棘，讓我們攜手并肩，綻放出生命的美麗。
綻放生命作文5
你知道煙花為什么要選擇在黑夜中綻放嗎？因?yàn)樗烙幸环N瞬間叫永恒。你知道陽光為什么要選擇在白天開花嗎？因?yàn)樗J(rèn)為它的永恒的瞬間，所以它孜孜不倦地在大地上開出一種陽光的花。但是很少有人去欣賞，因?yàn)闆]有人有永恒的時(shí)間去欣賞那樣昂貴的魅力。
美麗是什么？是歷史的長河中，永開不敗的睡蓮，但睡蓮只是慢慢開放，一點(diǎn)點(diǎn)地流露出美麗。
她是一個(gè)風(fēng)塵女子，可她卻能承受起一般人所不能承受的痛苦。或許許多人并不明白，為什么她還這么身殘志堅(jiān)的站在這？因?yàn)樵谒壑校枧_(tái)上的每一分鐘都飽含著她對(duì)生命的熱愛，她享受在舞臺(tái)上的那個(gè)瞬間，她曾經(jīng)用汗水澆灌生命，而這就是她堅(jiān)持下來的原因。她雖然失去了雙腿，卻依舊是那么的美麗，她的美麗是永恒的，是那么的閃亮和耀眼，而她就是新一代舞者——廖智，當(dāng)然，她在生活中也遭受過痛苦與恥辱，當(dāng)面對(duì)這雙重磨難，當(dāng)在黑暗與犬牙參差的隧道中踽踽獨(dú)行，當(dāng)在死亡的江河中艱難求渡，她用激昂的信念將羞辱焚燒，點(diǎn)燃靈魂，從此踏上了一條隱忍的道路。
付麗娟一個(gè)年僅13歲的姑娘，有致要當(dāng)一名軍人，途中所經(jīng)歷的磨難幾乎是常人所不可想象的，但是她都用她的毅力去戰(zhàn)勝了一切，當(dāng)她第一次乘坐飛機(jī)，要向下跳的那一刻，她的內(nèi)心是緊張的，是熱血澎湃的，而恰是那跳下去的一瞬間，她滿足了，她所付出的努力也都值得了。
忽憶起，那絕美的霸王別姬，那為愛消逝的紅顏，那聲嘆息，那起舞的紅綾，那心愛的駿馬，那昔日高高在上的霸王，在濤濤作響的烏江邊，孤身起舞。鐵鑄的身軀，在那紅線穿過劉邦的眼際時(shí)，已倒在了中原八尺男兒的`剛毅和小人的卑鄙中。我想，虞姬得而美是永恒的；從自刎的那一刻起，項(xiàng)羽的剛毅也是永恒的。幾千年的風(fēng)雨淹沒了劉邦大軍的痕跡，卻留下了一段永恒的美麗愛情。
有一種瞬間叫美麗，用一種美麗叫永恒。當(dāng)瞬間變成美麗而永恒時(shí)，我們不難感受生命那綻放的瞬間。
綻放生命作文6
每個(gè)人都是一朵花，一朵等待綻放的花。
她，因三歲時(shí)的一場疾病成為一個(gè)與眾不同的人。她聽不到鳥兒的歌唱，也無法用語言表達(dá)自己的喜怒哀樂。這朵花在等待著，等待著屬于自己的春天。盡管如此，她還是沒有放棄自己所熱愛的舞蹈，每次跳舞時(shí)總會(huì)沉浸在其中，忘了一切痛苦。她隱隱約約看到了希望，看到了前方正在升起的太陽。于是，她每天都在陽光下快樂地舞蹈。終于，一個(gè)《千手觀音》讓她的名字響遍全國，也感動(dòng)了全國。她被評(píng)為06年感動(dòng)中國人物。她——譚麗華——這朵生命之花在和煦的陽光下綻放。
他，是全鄉(xiāng)的.優(yōu)秀教師之一，他培養(yǎng)出數(shù)十界優(yōu)秀的畢業(yè)生，他曾多次被評(píng)為教師模范。那天，像往常一樣，他滿懷希望地走進(jìn)教室，興致勃勃地開始講課，幾句話剛出口，大地突然劇烈地?fù)u晃起來，僅僅幾秒鐘，房頂上無數(shù)巨大的石塊像雨點(diǎn)一樣密密地落下來。他來不及多想，立刻抱住近處的四個(gè)學(xué)生，努力把他們推到講臺(tái)下面。然后用盡生平力氣死死地護(hù)住講桌，就像要護(hù)住四個(gè)孩子的生命。這時(shí)，又一塊巨石從他的正上方落了下來……2008年5月12日14時(shí)28分，是他生命的最后時(shí)刻�？�，他的靈魂在空中飄蕩，像是在叮囑他的學(xué)生們：不要?dú)怵H，振作起來，你們一定會(huì)成功！他——譚千秋——這朵靈魂之花在明媚的陽光下綻放。
他，是家中的獨(dú)子，父母都是下崗工人，僅憑微薄的收入艱難支撐兒子上大學(xué)。父母把全部希望都寄托在兒子身上。然而，就在他大學(xué)畢業(yè)時(shí)，忽然查出患有白血病，晚期。這家的天塌了！為了給他治病，父母四處舉債，巨額的醫(yī)藥費(fèi)用，使他的父母不得不上街乞討。而這時(shí)，忽然傳來他的骨髓配型成功的好消息，可是全家人怎么也高興不起來。絕望的他開始拒絕打針吃藥。一次，他瞞著父母，拿著好心人捐助的錢去資助失學(xué)兒童，可他卻被那些孩子深深地震撼了：小小年紀(jì)就要扛起一個(gè)家，原來我不是最苦的。之后，他堅(jiān)強(qiáng)起來，樂觀起來，好好治病。如今，他已經(jīng)成功地接受了骨髓移植手術(shù)。他——祁健——這朵心靈之花在燦爛的陽光下綻放。
生命，靈魂，心靈……花兒在陽光下開始綻放。瞧，它們開得多么美麗！
綻放生命作文7
那一年，我國四川省汶川縣發(fā)生大地震，在短短的十二秒的時(shí)間內(nèi)，使一座繁華的城市瞬間變成了一片廢墟。
在地震前的22小時(shí)，汶川縣的一座學(xué)校內(nèi)，學(xué)生和老師正在興高采烈地打著籃球，臉上洋溢著歡樂的笑容。意想不到的事發(fā)生了，突發(fā)大地震一剎那掩蓋了同學(xué)的歡樂，昔日充滿笑聲的操場如今回蕩著凄涼的哭泣聲。
在災(zāi)難面前，更容易顯示出愛的價(jià)值：
在一堆廢墟中，搶救人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人，她被垮塌下來的房子壓死了，透過間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，看上去有些詭異。救援人員沖著廢墟喊了幾聲，里面沒有任何回應(yīng)。大家就要離開的時(shí)候，救援隊(duì)長回到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊道：“有個(gè)孩子，還活著。”大家立即清理擋著她的廢墟，在她的身體下面躺著她的孩子。
包在紅色的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的`醫(yī)生卻在這一刻落淚。�。∧笎鄱嗝磦ゴ�，母愛多么神圣，讓危難的嬰兒得救，自己卻永遠(yuǎn)地離開了。
除了母愛，父愛也震驚世人。有一個(gè)父親，在廢墟上不停地刨挖，他的手指早已沾滿血跡，眼睛布滿血絲，可他沒有停手，經(jīng)過三天三夜的刨挖，終于讓自己的孩子重見陽光。
母愛、父愛都很偉大，但在災(zāi)難面前，愛在一瞬間綻放。老師的愛也同樣感人，老師在平時(shí)教授我們知識(shí)，可在災(zāi)難面前挺身而出，譜寫出一篇篇感人的故事：
在汶川縣，當(dāng)群眾徒手搬開垮塌的映秀鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，一名男老師跪撲在地，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，可“雄鷹”已經(jīng)氣絕！他緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出……
因?yàn)橛袗�，我們沒有放棄，因?yàn)橛袗郏覀冏兊酶訄?jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛袗郏尭嗟男掖嬲攉@救。讓我們手挽手，心連心，真心地祝福災(zāi)區(qū)人們，堅(jiān)強(qiáng)、快樂地活下去，讓愛在瞬間綻放。
綻放生命作文8
我命由我不由天，即使身處絕境，也不服從天上神仙對(duì)我設(shè)下的門鎖。
——題記
生命是什么？高原上的格�；ú粦謬�(yán)寒生長，不服從上天給它的環(huán)境，熱烈綻放；身患?xì)埣驳娜耍环䦶纳咸旖o他的困難，勇敢生活；貧困地區(qū)的孩子，不服從上天給他的教育，刻苦讀書。生命，在于不服從。
“功不唐捐，玉汝于成，歲月不負(fù)追夢(mèng)人�！眾W運(yùn)會(huì)上蘇炳添矯健的步伐，是不甘于奧運(yùn)會(huì)從前從沒有亞洲短跑健將。他刻苦訓(xùn)練，是希望為國爭光，“我想成為第一位進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)的.短跑中國運(yùn)動(dòng)員�！睆囊婚_始的世錦賽，到跑進(jìn)10秒，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得獎(jiǎng)牌，是蘇炳添不服從于上天給西方運(yùn)動(dòng)員的大長腿。他付出比別人更多的汗水，不服從先天的不足，“裨補(bǔ)闕漏”最后“有所廣益”，蘇炳添不僅是他父母的驕傲，也是中國人民的驕傲�！俺齾s君身三重雪，天下誰人配白衣�！北R冬，從小就因事故喪失雙臂的她，非但沒有因?yàn)橥庑蔚娜毕荻幇怠⑾粒炊瘸Ｈ硕嗔朔莩练�(wěn)、大氣。她陽光燦爛，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，更是在今年的殘奧會(huì)為中國奪得了金牌。網(wǎng)友贊譽(yù)她為“無臂美人魚”。在她領(lǐng)獎(jiǎng)之時(shí)，旁邊兩位銀牌、銅牌得主都坐在輪椅上，她主動(dòng)半跪領(lǐng)獎(jiǎng)，這一跪，跪出她的教養(yǎng)與大國風(fēng)范。小小年紀(jì)的盧冬，不服從天神的戲弄，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地活著。當(dāng)她美麗的身影出現(xiàn)在殘奧會(huì)上時(shí)，我們都為她驕傲。那不服從天命的生命之花，也在為他們綻放
生活中，有困難我們也應(yīng)先自主思考，不能總說自己笨，服從了眼前的困難。我們應(yīng)相信自己，不服從，不放棄，培養(yǎng)自己解決問題能力。記得有一次，數(shù)學(xué)題目極難，我左思右想也不得解，正想放棄的我，看到“不服從，是生命的本質(zhì)�！敝厝级分�，終于寫出了那道難題。生命，在于不服從，
“老驥伏櫪志在千里，旭日東升未來可期�！蔽覀儾粦�(yīng)服從困難，不做那被風(fēng)吹起的紙片，要做屹立不倒的胡楊。讓我們不服從的生命之花，熱烈綻放。
綻放生命作文9
世間萬物皆有靈，它們或許如曇花一現(xiàn)，盡情綻放，芬芳雋永。越是美麗，消逝時(shí)也就更令人倍加惋惜，也許經(jīng)過萬分艱難，能使之失而復(fù)得，可唯有生命，只有一次！
《生命，為美麗一次》多么好聽的名字，里頭一個(gè)個(gè)鮮活的人物更是令我難以忘懷：為青春努力向前的舒小語，與老師、親人為敵后反思自我；為希望之花再次盛開的博爾，努力向前，最終獲得專屬于自己人生的成就……是��！就是這些人不甘平凡，他們?yōu)樯幢M全力、積極進(jìn)取，用充滿希望的眼睛去看待人生。在他們的眼里，生命很可貴，生命亦很美！他們不妥協(xié)，不愿做永遠(yuǎn)的失敗者，他們靠自己的努力去讓生命綻放，為的是讓開往春天的列車重新啟程！
當(dāng)然，有著夢(mèng)想的你我也可以做到。
又是一次演講比賽了，我的額頭上是止不住的汗，手也在不停地發(fā)抖，對(duì)待這次比賽我用盡全力去準(zhǔn)備，但我更害怕辜負(fù)老師與父母對(duì)我的期望。
這時(shí)，我看見演講稿上的字——“加油”，這是我在昨夜寫下的'。這兩個(gè)字在訴說著我日夜的努力，訴說著我剛開始喪失的信心，訴說著我又如何找回屬于我的自信。加油！我抬起頭，整理好服裝，眼里是堅(jiān)毅的意志。“14號(hào)！”我昂首挺胸，大步地走了上去，拿著話筒的手也不再發(fā)抖。這有什么可怕？勝利正在向我招手！
人的一生不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)低谷，有時(shí)高潮，有時(shí)迷惘，有時(shí)清明，當(dāng)我因?yàn)槌煽儾缓�，而失聲哭泣時(shí)，我能不因?yàn)榭奁睦仟N而丟失對(duì)進(jìn)步的期待，只有擦干眼淚，繼續(xù)奮力拼搏，才能有美麗的明天！明天，我要去迎接旭日東升；明天，我要去搏擊萬里長空；明天，我要去征服生命！
在新的明天，我要去做那個(gè)發(fā)光的太陽；在新的明天，我要去做天空中最有意志的云；在新的明天，我要去做生命中最美好的希望與綻放！我知道，在不久的將來，那只在寒冬被凍住翅膀的鳳凰，將會(huì)在天空中迎著溫暖的春風(fēng)，浴火重生！
綻放生命作文10
生命，在我們的一生中只有一次！有人說，它是堅(jiān)強(qiáng)的，它是偉大的！可它在災(zāi)難面前又顯得那樣蒼白無力！可有一種人世間最圣潔的感情——父愛、母愛！
是�。「笎蹮o聲，母愛無痕�？稍跒�(zāi)難面前，它們是所有力量中最強(qiáng)大的！大家都記得吧，在汶川大地震時(shí)，那一個(gè)個(gè)令人催人淚下、肝腸寸斷的故事使人為他們而揪心！當(dāng)一個(gè)小女孩安詳?shù)靥稍趽?dān)架上時(shí)，當(dāng)人們驚喜地發(fā)現(xiàn)她還有一絲生命時(shí)，這一刻，是她的父母用自己惟一的生命換來的！這就是父愛母愛的力量！不驚天動(dòng)地，卻震撼人心！
生命，對(duì)于我們每一個(gè)人不說，只有一次，我們更要萬分珍惜。生命是如此的珍貴，我們要感激父母給了我們這一次生命。珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱�。不過我現(xiàn)在要說，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约海矊儆趷勰愕拿恳粋�(gè)人。
世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，比起那些先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然能夠更好的生存著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？海倫·凱勒曾經(jīng)說過：假如能給我三天光明，這是一種對(duì)生命的珍惜，對(duì)生活的感恩。而有一種愛，即使我們付出所有，也報(bào)答不了，那就是父母的愛。
在汶川地震中，還有這樣一位母親，她用自己的身軀頂住了垮塌下來的碎石，保護(hù)了自己僅有3、4個(gè)月大的孩子。孩子毫發(fā)未損。當(dāng)醫(yī)生給廢墟中搶救出來的孩子作檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在了被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了一下屏幕，發(fā)現(xiàn)了一條寫好但未發(fā)出的短信：“親愛的'寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！”看慣了生死離別的醫(yī)生在這一刻也禁不住落淚了，這是一種多么偉大的母愛��！
是啊！因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松畹恼嬷B。所以我在此呼吁：珍愛生命，感恩父母！讓我們的父母少份擔(dān)心，收獲更多的愛。
綻放生命作文11
馬路上的車輛每時(shí)每刻都在彈奏著交響樂�！班�--嘟--”“叮叮當(dāng)”“嗚啦嗚啦”“嘀--嘀--”......大家是否想過：在這些優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂聲中，有多少生命之花瞬間凋謝?有多少家庭支離破碎?近年來，交通事故已成為人們生命的第一殺手，我查了下資料：我國每年在交通事故中死去的人數(shù)已經(jīng)超過十萬人，占全球交通事故死亡人數(shù)的百分之二十，這個(gè)數(shù)字是日本的十倍以上。多么驚人的數(shù)字!這個(gè)數(shù)字的背后淌著多少家庭的血和淚?
聽過這樣一個(gè)笑話：有個(gè)中國小伙子在英國交了個(gè)女朋友，結(jié)果沒幾天就分手了，原因是：小伙子過馬路時(shí)闖了紅燈。英國姑娘吃驚地說：“連紅燈都敢闖，還有什么違法的事不敢做?”回國后，小伙子又交了一位中國姑娘，這次卻因遵守交通規(guī)則，沒有闖紅燈而分手了。中國姑娘評(píng)價(jià)小伙子說：“一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息?”笑話歸笑話，不過卻形象地反映出中國人對(duì)交通規(guī)則的淡漠。
朋友，你闖過紅燈嗎?每逢斑馬線對(duì)面亮著紅色的小人時(shí)，你可能會(huì)想：闖過去吧，也許沒事......可能有人會(huì)說：“我經(jīng)常闖紅燈，不是一次也沒事嗎?”試想：悲劇只要發(fā)生一次，生命還能重來嗎?面對(duì)紅燈，反映出了不同的`人生態(tài)度，有些人為了趕幾秒鐘的時(shí)間而把生命視為兒戲，而大部分人會(huì)自覺地停下前行的腳步，靜靜地等著那可愛的綠色小人亮起，他們才是真正珍愛生命的人。
生活富裕了，我們的兩條腿升級(jí)成了四個(gè)輪子，俗不知各種不安全因素也在悄悄升級(jí)。去年，我的鄰居一家開著私家車去郊游，沒想到，那輛嶄新的QQ卻成了他們前往天堂的交通工具，迎面駛來的一輛超速行駛的大卡車葬送了一個(gè)幸福的家庭。鄰居小男孩再也不能陪我在樓下踢球了，我至今還記得他出發(fā)時(shí)那幸福的笑臉......
每個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們珍愛生命、善待生命，讓生命之花盡情綻放，讓我們用自己的文明和愛心撐起一片生命的天空吧!
綻放生命作文12
一頁頁紙張雖薄，卻蘊(yùn)含著一條條警醒的道理。一本本書籍雖小，卻包括著萬千世界。書中所承載的，是飛速流轉(zhuǎn)的時(shí)光，淡黃的書頁，記載著一篇又一篇的美文，厚厚的書籍，演繹著一代又一代的傳奇故事。
書籍教會(huì)我們做人。三人行，必有我?guī)熝伞Ｔ跁Ｖ嗅溽�，我們得到的不僅是知識(shí)，更有為人處事的道理。青春少年，懵懵懂懂，是書籍帶給了我們雨后的第一抹陽光，他那溫柔的素手撫摸著我們，給予我們力量。
人生中的第一縷情感，也是從書中去感悟的。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。李白的豪言壯志，激勵(lì)著一代代的青年奮發(fā)圖強(qiáng)。老夫老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。蘇軾的霸氣之心讓我躁動(dòng)的心蠢蠢欲動(dòng)，心里那一絲想要為國奉獻(xiàn)的精神被壯大起來。而倉央嘉措的“住進(jìn)布達(dá)拉宮，我是雪域最大的王。流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎。”優(yōu)柔寡斷，兒女情長。開啟了我心中另一扇原本虛無飄渺的門，帶我接觸到這個(gè)五彩斑斕，百味雜陳的世界。
長大之后，書帶給我更多享受。莎翁的悲劇讓我了解到了這世間的`人情冷暖；海子的詩行，給我解讀了什么是這世間最美的意象；《吶喊》使我看到了作為堂堂中國男兒的氣血方剛和雄心壯志；《小王子》讓我明白了這世間最珍貴的是天真無邪的情愫。
少年智，則國智；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。讀書是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了未來。書，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。
讀書可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑�？梢允翘斓氐某粮�。讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。
讀書是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。年少輕狂，何不捧一本書，獨(dú)自一人坐在燈下，撩動(dòng)那泛黃的紙頁，心猿意馬，馳騁天下？
綻放生命作文13
生命一如最初的美好，只是你忘了抬眼去看……
——題記
抬頭看看那片晴朗的天空，不由得舒服的輕瞇了一下眼睛，享受著這午后的暖暖陽光。
這份舒適，是多久不曾有過的？似乎自己也已經(jīng)不太記得了！
城市依舊繁華雍容，但卻少了份寂靜安寧；路上依舊燈火通明，卻遺失了點(diǎn)人情溫暖；天空依舊蔚藍(lán)似海，唯獨(dú)少了抹朗朗白云�；蛟S是習(xí)慣了吧，也不覺得有什么！可是，當(dāng)我的眼睛無意間瞥過書架，一個(gè)似乎已經(jīng)被我遺忘了的詞語重新出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我有一瞬間的恍惚，它便是：生命。生命是什么呢？有人說，生如夏花般嫻靜優(yōu)雅；有人說，生如艷雪般輕盈堅(jiān)韌；還有人說，生如清溪般簡單清澈。
可是，到底生命是什么呢？我細(xì)細(xì)思考著這個(gè)問題，突然想到諾貝爾說過的一句話“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石”，頃刻間，豁然開朗�；蛟S，是因?yàn)檫@個(gè)城市太過喧囂了，人們都在忙碌之中度過每一天，而忘記了去雕琢自己的寶石。即使是再名貴的寶石，沒有人去細(xì)心雕琢它，那光芒始終都無法展現(xiàn)出來。
我想，生命的光芒或許就像天使的翅膀一樣玲瓏剔透，或許就像待放的花苞一樣美麗誘人，或許就像幼童的眼睛一樣清澈透明……輕輕眨了眨眼，嘴角慢慢溢出一抹笑容，輕嘆了一口氣，呵！放眼望向窗外的世界，側(cè)耳聆聽著鳥兒清脆動(dòng)聽的歌聲，抬眼望著那毅然挺立的蒼天大樹，一切的一切似乎都在綻放著光芒，干凈而又美好。
那些曾經(jīng)失去的美好，讓我更加向往充滿著陽光的未來，那些生命中遺失的光芒，卻讓我知道了寶石的`珍貴。我會(huì)安靜的期待，努力在每一個(gè)生命的十字路口留下光芒的痕跡。
我相信，在這個(gè)飄滿櫻花的季節(jié)里，所有的事物都在孕育著生命的光芒，或許那太過耀眼，太過斑斕，可是我一定會(huì)睜大眼睛，去看那如破繭而出的蝴蝶一樣的新生的光芒。
在那一刻，我似乎明白了，所有的一切，似乎都蘊(yùn)含著屬于生命的剎那芳華……
綻放生命作文14
一個(gè)疲憊不堪的人，卻在不停地舞動(dòng)著畫筆，是什么力量使他如此執(zhí)著，如此瘋狂?
——題記
我只是一個(gè)流浪畫家，孤獨(dú)而憂傷，我總想用一種原始的眼光去審視這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，可是我辦不到，我游走在金屬與鋼筋的混亂上，穿梭于燈紅與酒綠的紅塵中，我想尋找我的追求，能讓我為之付出一切代價(jià)的追求。
我賣掉了所有家產(chǎn)，換回了一幅《向日葵》，我一直仰頭觀摩它，直到被夸張的色彩刺痛了眼睛。剎那間，眼前突然一片漆黑，我的身體似乎一直往下掉，沒有盡頭。
醒來時(shí)，我居然躺在一片金黃之中，西周滿是光芒四射的'向日葵，燦爛驕傲的綻放，我被這燦爛的金黃刺痛了眼。但心里卻感到無比的舒暢，轉(zhuǎn)過頭，我看見了一個(gè)人，一個(gè)疲憊不堪的人，卻在不停地舞動(dòng)著畫筆，是什么力量使他如此執(zhí)著，如此瘋狂?
站在他背后，我看到他那激情的畫筆不停地鋪開金色的光芒，“你是誰，快滾!離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！彼癖焕讚袅艘幌�，突然驚慌失措。丟掉畫筆，飛快地向精神病院大門跑去，他跑回房，我跟著跑進(jìn)去，他躲在床底下，發(fā)抖。我知道他已經(jīng)瀕臨崩潰，我盡量靠近他，讓他不受驚擾，“告訴我為什么會(huì)這樣?你應(yīng)該很幸福，為什么?”他驚異著我的疑問，他放棄對(duì)我的防備，然后就不停地大笑。黑暗中，我看到他如森的眼光，令我不寒而栗，“給!”他從床底扔出一個(gè)紙包，我打開，看到里面早已化膿的耳朵，我大叫著扔掉他，躲到一邊，“呵呵，你害怕吧!”接著是一陣瘋狂的大笑，我鎮(zhèn)住自己，重新走到他的面前。
“我選擇了和你一樣的道路，盡管路很崎嶇。前方阻礙重重，但我知道，你從未放棄，我也從未放棄過�！蔽曳浅�(jiān)定地說道。
他抬起頭，一臉茫然，“孤獨(dú)是必然的，我們注定不能被人理解，可我們有火一樣的熱情，為真實(shí)的自我而活�！彼徒o我另外一幅《向日葵》，血色般鮮紅，驚艷!
我握著他粗糙而又靈動(dòng)的手，我感到新的血液在流淌，一種新的力量在奔涌。
綻放生命作文15
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是不會(huì)等人的，它總是在不經(jīng)意間一分一秒地偷偷溜走。它珍貴得很，雖然那短短的一分鐘，就像茫茫沙漠中的一粒黃沙一樣不起眼，但是只要你利用好這一分鐘，它就會(huì)像沙礫中的寶石一樣耀眼奪目。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，讓生命綻放，這樣才能不虛度生命。我的身邊也有這樣的同學(xué)。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，像天上的星星閃閃發(fā)光，臉上整天掛著笑容，穿著一身樸素的衣裳，開朗的性格使她十分受歡迎。
她十分珍惜時(shí)間，會(huì)抓緊利用課外的一分一秒。一有空她就會(huì)看一些有益的.書，做一些課外練習(xí)，所以她詞匯量豐富，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，是個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”。
記得有一次，在午餐管理的時(shí)候，老師將各門課的作業(yè)寫在黑板上。她馬上把幾個(gè)本子拿出來，翻開一個(gè)本子有條不紊地做起來。她聚精會(huì)神地做著，仿佛與世隔絕。只見她一會(huì)兒凝神思索，一會(huì)兒筆下發(fā)出沙沙的寫字聲。而她的同桌則和她完全相反，仍然玩著手中的東西。她寫好一項(xiàng)作業(yè)，將本子收了起來。看看同桌，他仍然拿著手里的東西，她便誠懇地對(duì)同桌說：“趕緊把作業(yè)抄一下吧�！倍耐酪仓缓貌磺樵傅貙醉�(xiàng)作業(yè)歪歪扭扭地抄寫下來，然后立刻把書合上，轉(zhuǎn)到別處去說話，可并沒人理他，他只好發(fā)呆。當(dāng)她寫好所有作業(yè)，她的同桌還是無所事事。她勸告同桌說：“抓緊時(shí)間做吧，回家后還可以輕松些，多看看課外書。你看我都做完了�！弊詈笠痪湓捰|動(dòng)了他，使他仿佛從夢(mèng)中驚醒一樣，突然有了緊迫感，開始拿出本子做起作業(yè)來。而她則將課外書拿了出來，津津有味地讀起來。
時(shí)間如金錢，珍惜時(shí)間就是在為自己賺取更好的未來。讓我們做時(shí)間的主人，不要讓懶惰當(dāng)我們的主人。讓我們珍惜時(shí)間，讓生命中的每一分鐘都充滿光彩，讓生命綻放!
【綻放生命作文】相關(guān)文章：
生命的綻放作文03-19
讓生命綻放作文02-24
綻放的生命作文02-23
生命綻放的花朵作文06-25
綻放生命作文03-20
讓生命綻放光彩作文03-21
讓生命之花綻放作文11-16
綻放生命的芬芳優(yōu)秀作文01-14
綻放生命之花作文01-06
生命的綻放作文（通用45篇）10-14