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          暑假的作文

          時(shí)間:2024-01-17 11:24:01 暑假 我要投稿

          (實(shí)用)暑假的作文5篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的暑假的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (實(shí)用)暑假的作文5篇

          暑假的作文 篇1

            今年放假后,我度過(guò)了一個(gè)美好的暑假生活。

            在小鳥(niǎo)的歌聲中醒來(lái),跟著小鳥(niǎo)歌唱得節(jié)奏匆匆洗漱,匆匆吃飯,然后到院里鍛煉身體,風(fēng)叔叔過(guò)來(lái)了,我高興地和他打招呼,他是我今天碰到的`第一個(gè)熟人,我邊聽(tīng)風(fēng)叔叔講趣事,邊悠閑自在地騎自行車,過(guò)了大約半小時(shí),我得回家做作業(yè)了。

            作業(yè)很快就寫(xiě)完了,能下樓玩了,我和很多伙伴一起玩“摸色”,我讓她們找淡淡的藍(lán)色,她們東瞧瞧西看看,找到一個(gè)裝垃圾的袋子,可都把手收了回去,不敢摸,我輕易的贏了,天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿額頭,都能用來(lái)洗澡了!

            又到了閱讀時(shí)間,我,在知識(shí)海洋中遨游,在童話世界中遨游,在優(yōu)美風(fēng)景中遨游!一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒激動(dòng),一會(huì)兒又傷心,表情可豐富啦。

            這就是我今年度過(guò)的美好的暑假生活,我期待明年的暑假生活。

          暑假的作文 篇2

            一提到暑假作業(yè),真是頭疼了,放假就放假嘛,為什么老師們偏偏每次都布置那么多的作業(yè)呢,搞得我們假期里無(wú)法好好的玩耍了。哎!更重要的是,要是完不成暑假作業(yè)的話,我們就會(huì)受罰,要么掃地打掃衛(wèi)生,要么跑步,要么罰站,真是怕死了。

            在眾多科目的假期作業(yè)當(dāng)中,我最愛(ài)做的就是英語(yǔ)了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)就是抄寫(xiě)單詞,不用動(dòng)腦子。所以我平時(shí)間沒(méi)有事情的時(shí)候就找來(lái)英語(yǔ)練習(xí)簿抄寫(xiě)英語(yǔ)。其他的作業(yè)總是一拖再拖的,不到火燒眉毛我是不會(huì)動(dòng)的。這不,一半的暑假時(shí)間都過(guò)去了,我總共抄寫(xiě)了四五本英語(yǔ)練習(xí)簿。我的英語(yǔ)作業(yè)總算是超額完成了,可是其他大多數(shù)的作業(yè)還一點(diǎn)都沒(méi)有碰。

            其實(shí),我們通常是要留暑假的最后一天晚上來(lái)趕剩下的大部分作業(yè)的,其他同學(xué)有做好的,我們通常都是相互抄襲。如果大家都沒(méi)有做好的,我們就拿出以前的作業(yè)來(lái),把老師以前改的勾勾叉叉用膠布或者涂改液弄掉,然后添添補(bǔ)補(bǔ)的就當(dāng)做是暑假作業(yè)了。哈哈!這一招夠靈的吧,好多時(shí)候還能蒙混過(guò)關(guān)呢,F(xiàn)在想想真的.是太搞笑了。這一天晚上我們通常是要熬夜到半夜兩三點(diǎn)中,甚至是天亮,然后就直接去上學(xué)了。

            趕了一整夜的作業(yè)以后,我們來(lái)到學(xué)校里面,由于要到晚上才開(kāi)始上自習(xí),所以白天我們都會(huì)在教室里玩耍,這時(shí)教室里面已經(jīng)湊齊了大部分同學(xué)了。我們看見(jiàn),還有的同學(xué)比我們更瘋狂,他們?cè)诩依锞谷灰稽c(diǎn)作業(yè)都不做,直到開(kāi)學(xué)的這一天才到學(xué)校里來(lái)抄。其中有一個(gè)同學(xué)更是搞笑,他干脆把我寫(xiě)好的英語(yǔ)練習(xí)簿拿過(guò)一本去,把上面我的名字改成他的名字就當(dāng)做是他的作業(yè)交給老師了。結(jié)果這一次沒(méi)有過(guò)關(guān),被老師察覺(jué)了,由于我的字跡很容易辨識(shí),所以老師一眼就看出那是我的作業(yè)。老師又把他的名字改成我的名字之后把作業(yè)扳到我們兩個(gè)面前,對(duì)我們大聲斥責(zé)道:“你們兩個(gè)想干什么,難道兩這點(diǎn)小把戲我都看不出來(lái)嗎?”

            我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)都嚇壞了,什么話都不敢說(shuō)。最后被老師罰跑十圈,這一次真是跑死我們了!

          暑假的作文 篇3

            夏啊,你快過(guò)去吧,不要再纏繞我這個(gè)原本多姿多彩的暑假,它已經(jīng)被你打得七零八落,讓我那般苦惱……

            夜闌人靜,皎潔的月光下,坐守窗前,閉門思過(guò),暑假宛如一個(gè)畸形魔鬼,往我身上潑下冰涼的水?鄲,惱苦惱,苦惱,苦惱……

            暑假,本應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè),無(wú)拘無(wú)束,可那個(gè)畸形魔鬼卻行云流水一般不知從何處搬來(lái)一大堆嘮叨,沒(méi)完沒(méi)了!白鳂I(yè)不做了,看是玩瘋了!”“暑假都放多少天了,我看你一個(gè)字也沒(méi)看或者一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)!”“不要從書(shū)店搬回一大摞一大摞的書(shū)在家來(lái)當(dāng)裝飾品,要認(rèn)真看啊!”“我看你以前買的那些書(shū)一定是囫圇吞棗地看了一遍,以后不要買書(shū)了!”天啦,天啦,這到底是什么話。爸媽常這樣嘮叨不停,他們能一天到晚盯著我嗎?看書(shū),還讓我看以前的書(shū),天啦,我都能倒背如流了,還讓我……哎,別掃我的興致了。暑假啊,為什么你要?jiǎng)儕Z我的自由閱讀權(quán),為什么要破壞我的自由??

            暑假的那畸形魔鬼我倆風(fēng)馬牛不相及,可你還要把一大堆家務(wù)重重地壓在我頭上。老媽整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里頭,看《長(zhǎng)今》,聽(tīng)《呼喚》,甚至于網(wǎng)友的聊天讓自己忘記吃飯,忘記睡覺(jué),忘記一切一切……讓我這個(gè)玉米粉絲只能竹籃打水。每天的.中飯或晚飯都?xì)w我做,我煮飯炒菜很慢的,光切菜就得一個(gè)鐘頭呢!想想,這花費(fèi)了多少時(shí)間老人給予我寶貴的禮物。這還不夠,洗碗、拖地樣樣不少,但又能怎樣呢?

            暑假終于悄然離去一個(gè)月,畸形魔鬼也終于變成了窈窕仙女。我在這一個(gè)月中留下的豐功偉績(jī)讓誰(shuí)都刮目相看。但是,我真的非?鄲,苦惱……

          暑假的作文 篇4

            今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假.你們瞧:

            剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗.7月13日至

            15日,我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)",這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的`涼爽.

            游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力.我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平.我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了.真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉,我快樂(lè)"的滋味.為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng).暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

            這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂(lè).

          暑假的作文 篇5

            旅行的第一站是蕪湖。晚上六、七點(diǎn)左右到達(dá)目的地,在簡(jiǎn)餐后我們一行人直奔方特二期。在方特的“夢(mèng)幻王國(guó)”中逛了一陣之后,我們看到了方特夜場(chǎng)獨(dú)有的大型謝幕煙火秀。各種各樣的煙花輪番上陣,令人目不暇接,紅的、藍(lán)的、紫的、綠的,爆開(kāi)的、沖天的、旋轉(zhuǎn)的、交錯(cuò)的……凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。引得觀眾們無(wú)不嘖嘖稱奇。

            經(jīng)過(guò)一晚的休整后,第二天上午我們又去了方特二期的水上樂(lè)園。在那兒,每個(gè)人都玩得暢快淋漓。用過(guò)午餐,我們又坐上了大巴,前往行程的第二站,也是本次旅行最主要的一站——唐模鎮(zhèn)。

            蕪湖到黃山這四個(gè)多小時(shí)的車程,并非全無(wú)樂(lè)趣。在車上,大人們談笑風(fēng)生,幾個(gè)孩子跑前跑后地玩耍。行了一段車程后,公路鉆進(jìn)了連綿起伏的丘陵之間。從車窗向外望,只見(jiàn)四周盡是莽莽蒼蒼的山林。能見(jiàn)到的是密不透風(fēng)的竹林和郁郁蔥蔥的松林。又行了一陣,在山坳中開(kāi)始出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的村莊。這些村莊中的建筑一律是徽派特色的“白墻青瓦馬頭墻”。它們依山傍水,在鋪天蓋地的綠中點(diǎn)綴出黑與白這樣樸素的色彩,便與其他景物相互映襯,相得益彰。

            在唐模鎮(zhèn),我們見(jiàn)到的所有亭臺(tái)樓閣都是徽派建筑。當(dāng)晚,我們就住在這樣的徽派民居改成的旅館中。旅館大門上方有門樓,看起來(lái)就像一個(gè)嵌入白墻中的牌坊。樓內(nèi)部幾乎全由木料搭建,一進(jìn)門便是個(gè)不大的.大廳。大廳正當(dāng)中擺著一個(gè)木案子,上面有一個(gè)木雕座的鏡子、一個(gè)鐘和一個(gè)花瓶,據(jù)說(shuō)這表示“終生(鐘聲)平(瓶)靜(鏡)”。案子前是桌椅,案子后的墻面上是山水畫(huà)和對(duì)聯(lián)。我重點(diǎn)描述從這幢樓是因?yàn)樵诖撕蟮膮⒂^中我們見(jiàn)到的徽派民居都與此相差無(wú)幾。

            第三天我們參觀了另一個(gè)徽派特色村落——呈坎。據(jù)說(shuō)這個(gè)鎮(zhèn)子是依八卦圖之形所建,故又稱“八卦村”,不過(guò)我們身在其中,辨不出八卦的形狀。游覽此村,便覺(jué)得徽州人對(duì)風(fēng)水的看重在這里有了集中的體現(xiàn)。走在花崗石鋪筑的巷間,兩側(cè)樓閣鱗次櫛比、淡雅清秀,長(zhǎng)街短巷縱橫交錯(cuò),宛如迷宮。

            在那兒,我們還品嘗了徽州特色美食——毛豆腐。這一美食我聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多次,如今親自品嘗方才知其美味。那外焦里嫩的毛豆腐配上辣醬實(shí)乃一絕。同行的楊叔叔說(shuō),我們吃的已是煎出來(lái)幾分鐘后的,若是現(xiàn)煎的便更加美味。

            這次旅行,我們領(lǐng)略了地地道道的古徽州文化,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),對(duì)安徽有了更多的了解。

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