【薦】朋友對(duì)不起作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的朋友對(duì)不起作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友對(duì)不起作文1
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，都會(huì)想起她，那次體育課，我和她吵架了。現(xiàn)在，我要補(bǔ)回那句欠她的對(duì)不起：朋友，對(duì)不起……
回想起那時(shí)，我還是記憶猶新！體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我的那個(gè)朋友和我一起跳繩，忽然她停下去前面拿水，一不小心，我的.跳繩碰到了她的手臂，��！她大叫了一聲，我以為只是擦傷，就沒(méi)有理會(huì)，誰(shuí)知那下跳繩竟然打出了一道血印，朋友說(shuō)讓我賠禮，當(dāng)時(shí)的我小孩子氣，受不了一丁點(diǎn)的教育，就和朋友吵了起來(lái)，吵著吵著我一氣之下推了她一把，她不但摔倒，而且手都破皮了，我說(shuō)：這是她自找的麻煩。她反駁了一句，我們吵得更厲害了，幸好同學(xué)們及時(shí)勸和，我們倆才消氣，她向我說(shuō)了句對(duì)不起，而我卻沒(méi)說(shuō)，還趾高氣揚(yáng)地仰起下巴，她只好靜靜地走開(kāi)了，暮光把她的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我好像隱隱約約地看到了她的淚花。之后我什么也不說(shuō)，只是依著干枯的老樹(shù)，抬頭仰望著天，慢慢地我的視線(xiàn)模糊了，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的眼框早已被淚花濕透了，我的心也被淚水沖凈了……
“朋友，對(duì)不起”，我要對(duì)著夕陽(yáng)，對(duì)著你，對(duì)著將你身影拉長(zhǎng)的暮光，對(duì)你說(shuō)一句“朋友，對(duì)不起！”
朋友對(duì)不起作文2
一天，小小媽媽要出去工作，她對(duì)小小千叮嚀萬(wàn)囑咐：“除非是劉阿姨來(lái)，不然誰(shuí)來(lái)都不許開(kāi)門(mén)！”小小歡快地答應(yīng)了。
劉阿姨來(lái)，還帶著一個(gè)小女孩，也就是她的女兒――可可，劉阿姨對(duì)可可說(shuō)：“好好在這里呆著，不許說(shuō)話(huà)，不許亂動(dòng)！別弄壞了人家東西，弄壞了我們可陪不起！”然后她開(kāi)始打掃衛(wèi)生，可可就卷縮在一個(gè)角落里，一句話(huà)也不說(shuō)，她看上去很瘦，而且有點(diǎn)臟。
“你叫什么名字？”小小問(wèn)她�！翱煽��！彼÷暤卣f(shuō)，好象是受到了驚嚇。“你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？”可可搖搖頭。“為什么不上學(xué)呢？”小小很詫異地問(wèn)，可可沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是睜著眼睛望著小小，這時(shí)，劉阿姨說(shuō)話(huà)了：“她和你不一樣，她要在家里干活�！毙⌒∵�想問(wèn)點(diǎn)什么，但是，她又閉嘴了。小小把自己的玩具拿來(lái)給可可玩，但是可可幾乎碰都不敢碰！
“喲，劉姐，你來(lái)了��！”小小媽說(shuō)，“恩，是��！”可可媽說(shuō)，小小媽看到卷縮在角落里的可可，說(shuō)：“這想必是你的孩子吧？！”“沒(méi)錯(cuò)，是的.！”“來(lái)，孩子，去和小小妹妹玩吧！”可可怯怯地走到小小房間和她一起玩，她們玩了一會(huì)兒玩具，又去屋后的沙子堆里砌城堡，不一會(huì)兒，兩個(gè)小朋友就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)話(huà)不談的好朋友了。小小告訴可可她長(zhǎng)大想當(dāng)一名出色的空姐，因?yàn)榭战隳軌蚪?jīng)常坐飛機(jī)，能夠飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，可以看到許許多多平時(shí)看不到的景色，可以吃到許許多多平時(shí)吃不到的東西。而可可說(shuō)，她沒(méi)有什么很遠(yuǎn)大的理想。
朋友對(duì)不起作文3
友誼就像一只小船，它帶著我們使向遠(yuǎn)方，那如果這艘小船翻了，你會(huì)怎么做？是挽救，還是讓這艘小船越沉越深？
“走吧！”小琳說(shuō)道�！昂茫 贝藭r(shí)的我正在收拾書(shū)包。這一幕永遠(yuǎn)都在放學(xué)時(shí)上演，陪她一起走到校門(mén)，然后兵分兩路回家。
“啊！”我在走樓梯時(shí)，她推了我一把，還好我身手敏捷，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，差一點(diǎn)我就讓她看笑話(huà)了，不知怎么了，我平時(shí)幾乎沒(méi)生過(guò)氣，今天卻對(duì)著我的朋友大罵，在坐車(chē)時(shí)，我拼命在想這件事情到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就算有再多的美食呈現(xiàn)在我面前，也吸引不了我，我仍然不由自主地想起這件不該發(fā)生的壞事，我一直想是我來(lái)挽救這條小船，還是讓這條小船越沉越深，沒(méi)有人知道世上還有這條小船，我打來(lái)打我的腦袋，直到睡覺(jué)的.時(shí)候，我選擇跟她絕交。
“對(duì)不起！”我原本想說(shuō)出“絕交”這兩個(gè)字，卻不知道是什么原因，讓我說(shuō)出了那我早已想說(shuō)出這三個(gè)字，小琳扶我，讓我不要自責(zé)，這是我的錯(cuò)，她臉上露出了內(nèi)疚的表情。從這以后，我們倆親如姐妹，從此以后我們?cè)僖矝](méi)有吵架，這都是為了讓友誼的“巨輪”繼續(xù)使向遠(yuǎn)方。
我們要珍惜好一份又一份來(lái)之不易的友誼。成為“友誼號(hào)”的一份子！
朋友對(duì)不起作文4
我總忘不了這件事。這件事對(duì)大家來(lái)說(shuō)，或許只是一刻不起眼的灰塵，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是我的光榮。
我很喜歡讓大家都能看見(jiàn)我的作品，因?yàn)槲液芟矚g給別人贊揚(yáng)的時(shí)候。終于在四年級(jí)這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)到了。
剛下課，同學(xué)們都紛紛離開(kāi)了課室，老師把我留了下來(lái)，還交給了我一個(gè)“使命”——做黑板報(bào)，我很高興的答應(yīng)了，老師也放心的離開(kāi)了。
我拿起粉筆，正準(zhǔn)備畫(huà)的.時(shí)候突然愣住了。“哎呀！光顧著答應(yīng)老師，都還不知道要畫(huà)些什么呢�！蔽铱鄲赖淖�，手里轉(zhuǎn)著粉筆，沒(méi)有一點(diǎn)靈感。只見(jiàn)其他班的同學(xué)們都已經(jīng)畫(huà)完走掉了，只留下了一幅幅美麗的黑板畫(huà)。要不然我去看一下吧，“偷”一些畫(huà)過(guò)來(lái)。
我踮起腳，像小偷一樣一步一步的靠近目的地�！暗搅耍屛彝低悼匆幌掳�！”我抬起頭慢慢地向黑板看去，然后又立刻跑回教室，但還是沒(méi)有靈感。我一連跑了五個(gè)班
的教室，他們的黑板畫(huà)各具特點(diǎn)，不分上下。當(dāng)我回到教室的時(shí)候，已經(jīng)五點(diǎn)三十分了，我連忙動(dòng)起了筆，準(zhǔn)備把各個(gè)班的特點(diǎn)都畫(huà)上去??
終于，經(jīng)過(guò)我的努力，衣服美麗的黑板畫(huà)在我們的班里誕生了。我滿(mǎn)意的看著這幅由我自己動(dòng)手的黑板畫(huà)，心里比吃了蜜還甜。我回過(guò)頭一看：“呀！不早了，我該回家了�！弊詈螅椅⑿Φ碾x開(kāi)了教室。
朋友對(duì)不起作文5
朋友如傘，在風(fēng)雨交加的日子里，為你遮風(fēng)擋雨；朋友如航標(biāo)，在你迷失的日子里，為你點(diǎn)燃一盞心燈；朋友如花，那淡淡的清香飄蕩心田。朋友不需要太多，只需要有一兩位真心對(duì)你的就好了。
在這里我想對(duì)我的好朋友小苗說(shuō)一聲：“對(duì)不起”。我和她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就一直是非常好的朋友，但是我們倆都是急性子的人，脾氣有點(diǎn)暴躁。所以鬧矛盾，自然就是家常便飯嘍！
記得在這學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久，那天課間的.時(shí)候，我去找小苗說(shuō)話(huà)，可是我喊了她好幾聲，而且聲音一次比一次大，她都不理我，只顧著和小菡說(shuō)話(huà)，連看都沒(méi)看我一眼。我生氣極了，心里暗想道：哼，既然你不仁，就別怪我不義了！然后在今天接下來(lái)的時(shí)間里，她給我說(shuō)話(huà)的時(shí)候我也不理她，還和其他同學(xué)聊天聊的很高興。她只好一個(gè)人坐回座位上生氣去了。我看見(jiàn)她在座位上傷心而又失落的樣子，我的心里也有一絲傷心難過(guò)，想跑過(guò)去安慰她并且和好的。但我轉(zhuǎn)念一想：不行，是她先不理我的！
就這樣，到下午放學(xué)后，我背起書(shū)包就走了。走到樓下的時(shí)候小苗追上來(lái)說(shuō)：“譯羚，我知道今天你給我說(shuō)話(huà)我沒(méi)有理你，是我不好，對(duì)不起嘛。”我說(shuō)：“你知道就好�！比缓笪覀兙鸵黄鹱叱鲂ｉT(mén)回家了。
這件事情我們都有做的不對(duì)的地方，但是她都已經(jīng)為她的行為向我道歉了。而我呢？我連一句“對(duì)不起”都沒(méi)給她說(shuō)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是有點(diǎn)慚愧！
“小苗，對(duì)不起！”我在心中對(duì)小苗說(shuō)。
朋友對(duì)不起作文6
這件事發(fā)生在幾年前的一個(gè)夜晚，我至今回想起來(lái)都覺(jué)得對(duì)不起這個(gè)好朋友。
那天媽媽加班，我在家里煩躁的很，就走到了鄰居家。鄰居家有個(gè)和我差不多大小的姑娘。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，臉上的眉毛濃濃的，好像屋子里蒸汽滿(mǎn)滿(mǎn)，眉毛下的眼睛炯炯有神，好像聚寶盆上的光環(huán)。
她看到我來(lái)了，頓時(shí)驚喜萬(wàn)分，好像撿到多少寶貝似的.。過(guò)了一會(huì)兒，她跑過(guò)來(lái)告訴我：“我這兒有件東西，很有趣，你過(guò)來(lái)看看吧！”我自然控制不住好奇心，跟著她來(lái)到了所說(shuō)的趣味東西。只見(jiàn)她掀開(kāi)蒙在這件物品上的紅布，我定睛一看，原來(lái)是“海綿寶寶的雕塑像”。一瞬間，我的腦子里出現(xiàn)了關(guān)于海綿寶寶故事情節(jié)的東西。她見(jiàn)我看得入了迷，對(duì)我說(shuō)，你慢慢看吧，我去買(mǎi)一個(gè)日記本。我點(diǎn)了一下頭。她走了之后，我嫉妒的很，忽然想到她家有狗，并且這只狗很瘋狂，于是我就在海綿寶寶的塑像上畫(huà)了一個(gè)狗的牙齒印，讓她認(rèn)為這是她家的狗造成的。她回來(lái)了，一看到這牙齒印，淚水就情不自禁的奪眶而出，那時(shí)，我的內(nèi)心籠罩著巨大的責(zé)任心。
朋友，對(duì)不起！
朋友對(duì)不起作文7
記得那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽說(shuō)帶我去外婆家玩，我想，好久沒(méi)去外婆家玩了，不知道外婆家那兩條小花狗怎么樣了，想到這里，我迫不及待地收拾好了東西，準(zhǔn)備到外婆家玩，去看看那兩條小花狗。
剛出家門(mén)，我忽然想起一件事，昨天我和小紅約好了，今天她要來(lái)我家玩，我教她折千紙鶴��！怎么辦？我到認(rèn)錯(cuò)去不去外婆家呢？
不去吧，我又楊看那兩條小花狗，去吧，我又和約好了今天教她折千紙鶴，他會(huì)說(shuō)我不守信用的，這可該怎么辦好呢？這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我著急的`樣子，催促道：“快點(diǎn)，走了呀！你不想去外婆家嗎？”于是，我下定決心說(shuō)：“去吧！”和我那么要好，我可以改天教他折千紙鶴呀！
到了外婆家，真好玩，兩條小狗真可愛(ài)，和它們?cè)谝黄鹫婧猛�，好玩心。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，快到中午了，我該和媽媽一起回家了，回到了家，我看見(jiàn)小紅正氣憤地看著我，她開(kāi)口了“你不是說(shuō)要教我折千紙鶴嗎？為什么不在家呢？
你真不守信用�！蓖〖t，我無(wú)言以對(duì)，我知道是我不對(duì)，我不該不守信用，我明明想起了和你約好的事，可我還是去了外婆家！直到失望地離去，我的眼淚奪眶而出，哭了很久很久，我一直在想，我們的友誼到此為止了嗎？我們?cè)僖膊蛔龊门笥褑幔?/p>
從那次起，小紅再也不理我了，她還在生我的氣，氣我不守信用，不夠朋友，我多想跟她說(shuō)一聲：朋友，對(duì)不起！小紅對(duì)不起，我不該不守信用！
朋友對(duì)不起作文8
從小，我就喜歡動(dòng)物，每到周末，就纏著媽媽讓她帶我去動(dòng)物園。那時(shí)候覺(jué)得真快樂(lè)，每一個(gè)動(dòng)物都是我的朋友。
“快看猴山上的那一只！”又到周末，我和同學(xué)來(lái)到了動(dòng)物園看小猴子。一時(shí)興起，我就向猴山上扔了一個(gè)辣椒。一只小猴子撿起辣椒就咬了一口，頓時(shí)小猴子被辣得抓耳撓腮，那滑稽樣逗得我哈哈大笑。同學(xué)看見(jiàn)了就立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么能這樣？小猴子多難受��！”我不以為然地說(shuō)：“我不就是扔了一個(gè)辣椒嘛！那個(gè)小猴子又不是沒(méi)有命了�！蓖瑢W(xué)氣呼呼地說(shuō)：“哼，還說(shuō)動(dòng)物是朋友呢！有你這樣對(duì)朋友的嗎？我再也不跟你玩了！”他轉(zhuǎn)身走了，我愣在原地，越想越慚愧。
到了晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我被人當(dāng)成動(dòng)物來(lái)對(duì)待。我被鎖在一個(gè)小黑屋里，沒(méi)有電視，沒(méi)有燈，有一些食物卻已發(fā)霉。黑暗中，我哭得很痛苦：“嗷—嗚—”……突然，我從夢(mèng)中驚醒了，但夢(mèng)中的`情景歷歷在目，讓我心有余悸。人是世界的主宰，如果世界上只有人類(lèi)，那是多么可怕��！動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己。我明白了，明天就去向那只小猴子道歉。
朋友，對(duì)不起！請(qǐng)看我以后的表現(xiàn)！
朋友對(duì)不起作文9
周六的上午，晴空萬(wàn)里，天上飄著朵朵白云，有的像可愛(ài)的小豬、有的像展翅飛翔的小鳥(niǎo)、還有的像小寶寶的臉蛋。然而，在這么好的天氣里，卻發(fā)生了一件讓我坐立不安的事情。
我每個(gè)星期都會(huì)回老家看望我的好朋友張瑞琪，我們總會(huì)一起跑到操場(chǎng)上玩，我們一起分享快樂(lè)，不論誰(shuí)遇到了傷心事兒，都會(huì)互相安慰，操場(chǎng)上，時(shí)時(shí)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
忽然有一天，那些歡聲笑語(yǔ)消失了。我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事，爭(zhēng)吵起來(lái)。最終，我們各自扭頭離開(kāi)，當(dāng)我再一次回頭時(shí)，只看到她遠(yuǎn)去的'身影。我本想去叫她，但那念頭被我心中那一點(diǎn)虛榮心徹底消滅。
每當(dāng)我走到操場(chǎng)，我都會(huì)想到過(guò)去我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些天，我非常寂寞，我再也忍不住了，站了起來(lái)，勇敢的走向她家，敲響了那扇緊閉的大門(mén)，一進(jìn)院子，就大聲說(shuō)了一句“張瑞琪，對(duì)不起，我來(lái)找你玩兒了�！本瓦@樣，我們恢復(fù)了以前的友情，操場(chǎng)上又響起了銅鈴般的笑聲。
當(dāng)我們和朋友爭(zhēng)吵時(shí)，我們要勇敢地邁出道歉這一步，要不然，美好的友誼就會(huì)變成死結(jié)，永遠(yuǎn)也解不開(kāi)。
道歉沒(méi)什么大不了的！
朋友對(duì)不起作文10
每次打開(kāi)記憶的大門(mén)，那件事就會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我揮之不去。
記得那一天，晴空萬(wàn)里。我的心情也和這天氣一般，無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮沃等铡Ｔ谖铱磥?lái)，值日是一件很光榮的事情！每次見(jiàn)到值日生在發(fā)揮他們的職責(zé)時(shí)，我是羨慕不已，心里也泛起了一陣陣漣漪。今天，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
也許是因?yàn)槲业谝淮沃等�，所以大家還沒(méi)有意識(shí)到我的“威力”吧！等老師一走，教室里鬧翻了，我對(duì)他們大喊∶“安靜！安靜！”但他們把我的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)，依然我行我素地說(shuō)著話(huà)。終于，我忍無(wú)可忍，用出了我的“殺手锏”——記名字。我向同學(xué)們提示道∶“誰(shuí)再吵，誰(shuí)的名字就‘上榜’了！”這一招真管用，教室里像時(shí)間靜止了一般，安靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。當(dāng)我以一個(gè)勝利者的姿態(tài)望著大家的時(shí)候，我看見(jiàn)我的好朋友一邊跟同桌竊竊私語(yǔ)，一邊向我擠眉弄眼。我心想：她是我的好朋友，那就算了吧！再說(shuō)，記了她的名字，也會(huì)讓我們小組扣分。但我又一想：不行，我不能睜一只眼閉一只眼！作為值日生就要認(rèn)真履行職責(zé)。想到這里，我毫不猶豫地把她的名字記在黑板上了。她一臉驚訝地看著我，接著，狠狠地瞪了我一眼，我的`組員也用責(zé)備的眼神看著我。因?yàn)檫@件事，她漸漸地疏遠(yuǎn)了我。
今天，借這次作文機(jī)會(huì)，我想說(shuō)：“朋友，對(duì)不起。我相信你們會(huì)理解我的，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友�！�
朋友對(duì)不起作文11
在童年時(shí)光中，朋友之間，難免會(huì)有磕磕絆絆，如果你不好好珍惜這份友情，將會(huì)徹底的失去這個(gè)好伙伴。
記得有一次，我最好的朋友來(lái)到我家，隨便聊幾句就玩起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我們正在跳繩，身輕如燕，雙手揚(yáng)起繩子，在腳邊靈活地來(lái)回穿梭著，在空中輕盈地上上下下，在空中優(yōu)美地劃出一個(gè)弧度，來(lái)來(lái)回回的繩子讓我們都如同被包裹在一個(gè)彩色的光圈中。
但是，正當(dāng)我與朋友跳的投入的時(shí)候，“啪”的一個(gè)聲響引起了我們的注意，放下繩子轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是她的繩子勾到我那剛買(mǎi)的漂亮的水晶瓶上，現(xiàn)在卻只剩下殘缺的碎片。那時(shí)我們都傻了眼，朋友小聲地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。”
但我控制不住情緒，憤怒地對(duì)她說(shuō)：“那是我剛買(mǎi)的'水晶瓶，這會(huì)就變成碎片了，你覺(jué)得怎么辦呢�！敝螅乙恢惫室獠焕硭�，對(duì)她的態(tài)度也非常冷淡，我們的冷戰(zhàn)就開(kāi)始了。
看著地上那水晶瓶的碎片，我感到有點(diǎn)可惜。那尖銳的碎片在陽(yáng)光的照耀下反射出刺眼的光芒，可能成心想破壞我們的這份友誼，讓彼此之間都不知不覺(jué)失去一個(gè)重要的好朋友。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了六年，現(xiàn)在轉(zhuǎn)念一想：既然是朋友，有什么不可以原諒的呢，況且別人已經(jīng)道歉了，難道一個(gè)水晶瓶就能破壞兩個(gè)朋友之間的友誼嗎？
不，不能，也不會(huì)。
朋友，我想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起！我相信，我們依然會(huì)和好如初。
朋友對(duì)不起作文12
劉寶淵，我們一直是最好的朋友，可我有一件小事想讓你原諒，那就是二年級(jí)發(fā)生的事：
記得那是一個(gè)周二，你們吃完飯，來(lái)到小飯桌二樓和我玩貓捉老鼠，我們一起拼命地跑，不知不覺(jué)跑到男生宿舍，由于跑得太快，你和我的頭都差點(diǎn)兒撞墻了�？墒俏揖拱巡Ａё蚕氯チ恕Ｆ渌硕俭@慌失措；有的跑去告阿姨；有的.坐如針氈……而我一聲不吭，等待阿姨的到來(lái)。
阿姨上來(lái)后問(wèn)：“是誰(shuí)把玻璃打破了？”“我”，我說(shuō)�！澳阏Φ卮蚱频模俊蔽异`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“是劉寶淵推我的，然后就打破了�！薄班蓿菃�？”阿姨半信半疑地問(wèn)，“劉寶淵，你推雅寧了？”“沒(méi)有……”你說(shuō)，“我一直在她后面，是差點(diǎn)兒推上�！薄暗遣铧c(diǎn)兒不是推上，就是撞上�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)……有……”當(dāng)時(shí)你快哭了，我說(shuō)：“反正，是她推了我�！薄昂冒�！讓劉寶淵補(bǔ)一塊！”你哭了，傷心極了！但只好買(mǎi)了一個(gè)補(bǔ)上去。
在過(guò)去的幾天，那塊玻璃仿佛活了一樣，用一種眼神看著我。之后，我茶飯不思，睡不著覺(jué)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)騙人是不對(duì)的，可你如今已不在“希望小飯桌”了，所以我就以作文的形式寫(xiě)給你。
劉寶淵，希望你把這場(chǎng)誤會(huì)忘記，還是和我是好朋友，最后，我想請(qǐng)求你，劉寶淵，對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我！
朋友對(duì)不起作文13
朋友應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助�？捎幸淮危覅s做錯(cuò)了。
那天，我的同桌帶了一支非常好用的鋼筆，我很喜歡，就向她借：“好同桌了，你這么大度，就借我一天吧。”我求了很長(zhǎng)時(shí)間，她才答應(yīng)。
要放學(xué)了，她說(shuō)：“你用完了嗎？還給我吧！”我求她說(shuō)：“這筆太好用了，再借我用一晚吧，都借我一天了，不差這一晚上吧！”“不行啊，媽媽讓我晚上必須帶回去！”我失望地說(shuō)：“哦——”這時(shí)，她看著我的失望，又說(shuō)：“好吧，就借你一晚上，明天必須還我�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝！”
“啪”的一聲，在家寫(xiě)作業(yè)的我不小心把她的'筆摔壞了。它躺在地上直“流血”。我把它擦干凈，放在了筆袋里。
第二天，我騙她說(shuō)：“我忘帶了！”她讓我明天帶來(lái)。就這樣，我每天都說(shuō)忘帶了。
一周后，她翻看我筆袋，看到了那支已經(jīng)“犧牲”的鋼筆，她生氣的說(shuō)：“你為什么騙我！”我看了看那支筆，那聲對(duì)不起還是沒(méi)說(shuō)出口。她說(shuō)：“壞了就壞了，為什么要欺騙呢？只此一次！”
現(xiàn)在，每每想起這件事，我還是很愧疚，總是覺(jué)得欠同桌一聲“對(duì)不起”。
朋友對(duì)不起作文14
每當(dāng)看到楊艾熙（男的）手臂上的那個(gè)明顯的手術(shù)刀口，一種自責(zé)感油然而生。
那次，我們?nèi)ヅR景公園玩，那時(shí)候有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……各式各樣，玩完了滑滑梯，感到餓了，就去吃了一碗陽(yáng)春面，呼！好好吃！休息了十多分鐘，我們又接著去玩蹺蹺板，然而，不幸的事情就在這蹺蹺板上發(fā)生了。
楊艾熙走后，我一直沒(méi)心思玩了，滿(mǎn)腦子都是楊艾熙。
終于度過(guò)了漫長(zhǎng)的下午，我沒(méi)有吃飯，一直做在小石凳子上想著那個(gè)經(jīng)過(guò)，我內(nèi)疚內(nèi)疚再內(nèi)疚，可是還是無(wú)法不再內(nèi)疚，回去時(shí)，我們?nèi)タ礂畎酢?/p>
來(lái)到醫(yī)院，我第一個(gè)沖進(jìn)病房，看到他的樣子：睡在病床上，手插著一根管子，另外一只手好像打著針，那個(gè)針大大的`，爸爸說(shuō)：“一小時(shí)才走一格�！蔽覂�(nèi)疚極了，心里總是對(duì)不起他。我沒(méi)有看他去做手術(shù)，我心里卻一直想著他。
后來(lái)，我知道他沒(méi)有把我供出來(lái)，我的心里更自責(zé)了。
現(xiàn)在，只要看到他手臂上的手術(shù)刀口，我就有一種自責(zé)涌上心頭。
楊艾熙，我要對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，朋友�！�
朋友對(duì)不起作文15
宗將，那次以后，我才發(fā)現(xiàn)我是那么的自私，所以借這次作文的機(jī)會(huì)，我想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起�！�
那天，我和你正玩得很愉快。不知什么時(shí)候，班主任李老師來(lái)了，板著臉讓我和你站起來(lái)。我莫名其妙，不知自己到底犯了什么錯(cuò)，丈二和尚摸不著頭腦似的站起來(lái)。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)李老師說(shuō)：“劉生榮、宗將，你們是不是把教室門(mén)上的`鑰匙弄壞了？”
我探過(guò)頭看了看鑰匙，鑰匙被分成了兩半。原來(lái)，剛才我和宗將玩的時(shí)候，由于我不慎滑倒，插在門(mén)上的鑰匙被壓成了兩半。我想了想，趕緊說(shuō)：“是宗將推了我，我才不慎滑倒壓壞了鑰匙。”
因?yàn)槲以诎嗉?jí)的口碑不錯(cuò)，大家都相信了我話(huà)，有的還幫我“證明”，說(shuō)：“我看見(jiàn)宗將推劉生榮了�！贝藭r(shí)，我偷偷地看了看你，你那無(wú)辜的眼神正盯著我。你沒(méi)有爭(zhēng)辯，默默地站著。我的臉紅了�？晌覍�(shí)在沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，因?yàn)槟菢游揖统闪舜蠹已壑械男∪肆恕?/p>
李老師也相信了我的話(huà)，所以重重地懲罰了你，讓你將一至八課的英語(yǔ)單詞抄兩遍。天啊，這是多么多的作業(yè)啊。我為了逃避責(zé)任，竟然把珍貴的友誼出賣(mài)了。現(xiàn)在的我，才知道背叛是多么難受。因?yàn)閺哪且院�，你就不再把�?dāng)朋友了，與我視而不見(jiàn)。
我真的好后悔��！對(duì)不起，我的朋友！你能原諒我嗎？
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