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我收獲了勇氣作文15篇[優(yōu)秀]
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我收獲了勇氣作文,希望能夠幫助到大家。
我收獲了勇氣作文1
今天上午我拿著爸爸給我的50元獨自去書店買書,我想買的書名叫《寶葫蘆的秘密》。
我拿著爸爸給我的錢,騎著滑板,非常小心的走在馬路上,避開過往的行人汽車,不一會我就安全的到達了書書店。
來到了書店我跑到兒童叢書的書架上,找了半天都沒找到那本書,那本書好像要和我玩捉迷藏怎么找也找不到,我想請求別人的'幫助,但是我膽子小不敢和陌生人說話,我看看左邊的阿姨,再看看右邊的叔叔,向他們投去求助的目光,可他們卻在忙自己的事,賣書的叔叔看樣子十分嚴厲,經(jīng)過激烈的思想斗爭,我絕定去問那位叔叔,于是我過去壯著膽子說:“叔叔,請問寶葫蘆的秘密在哪里”?叔叔和氣地說在第六個書架的第三層第五本二十五元,于是我立馬跑過去把書拿來,付過錢后我便高高興興地回家了。
今天通過我自己單獨去書店買書,讓我收獲了勇氣。
我收獲了勇氣作文2
我收獲了勇氣秋風吹落了一片片枯葉,它好像在告訴我收獲無處不在!去年我最大的收獲就是——勇氣!
還記得去年暑假,鋼琴班準備辦一場匯報演出,老師挑選啦一部分平常表現(xiàn)好的學生來參加,其中我也被選上啦!我知道后感到十分緊張。怎么辦呀,這可是我的第一次登臺演出,彈錯啦可怎么辦?上臺要不要說話,對于這些問題,我可是非常的緊張。哎,還是趕緊去練琴吧!
經(jīng)過啦二十多天的練習,我終于把要演奏的曲子練得滾瓜爛熟啦!可我還是很害怕,一想到臺下的.觀眾,心里怕的直發(fā)毛!演出時間到啦!我和媽媽來到了童畫鋼琴室。我緊緊的握著媽媽的手,手心直冒汗,別人彈的什么曲子我都沒聽出來,只聽見一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。
輪到我上臺啦,媽媽說“別緊張,放松,就像平常你自己練琴的時候一樣,加油!”我膽怯的登上啦舞臺,坐下來開始演奏曲子,這時候,我想闊出去啦,全當現(xiàn)場就我自己,只管彈就是啦,一首曲子在緊張中結(jié)束啦!下面響起啦熱烈的掌聲。我松了一大口氣,還好沒有出錯。
后來想一想,其實也沒什么可怕的,勇氣才是硬道理。通過這次演出,我收獲了滿滿的——勇氣!
我收獲了勇氣作文3
星期六晚上,媽媽在公司加班,爸爸和朋友出去吃晚飯了,讓我一個人先睡覺。
我洗好澡,上床剛一關(guān)燈,就看見窗簾飄啊飄的,仿佛是電視里那些妖魔鬼怪出現(xiàn)的場景。我發(fā)抖起來,手不由自主地去開了燈。我走到窗前一看,原來是窗沒關(guān)好,還有一個小縫隙。于是我把窗關(guān)好,繼續(xù)去睡覺了。
突然,我聽到一陣陣腳步聲,心里冒出各種奇怪的想法:是不是媽媽回來了?不對,媽媽說了要九點半回來,而現(xiàn)在才九點。是不是爸爸回來了?也不對啊,爸爸說過吃好還要去唱歌,不會這么早回來。再不是,難道是強盜來我們家里偷東西了?他們會不會把我抓去然后賣了呢?想到這,我發(fā)起抖來,手心直冒冷汗,我悄悄走到門口,透過貓眼一看,原來是鄰居阿姨回來了。這時,我松了一口氣,繼續(xù)睡覺去了。
忽然,我又聽見了一陣陣狼叫聲,走到窗戶前一看,原來是的`底樓婆婆家的小狗在學狼叫呢?這時,我不再害怕了,因為我想起了媽媽說的——世界上是沒有鬼的。
那天,我不但一個人獨自過夜了,而且收獲了勇氣,真是一舉兩得!
我收獲了勇氣作文4
勇氣,是戰(zhàn)勝困難的武器,是一個人取得勝利的'法寶。以前,我在家里,哪怕有只蜘蛛,都嚇得大聲尖叫。而且,每次媽媽叫我快點睡覺,就會隨手把燈關(guān)了。而媽媽一走,因為我實在害怕,偷偷起來,把燈打開,總擔心有壞人來抓我。
事情是這樣的:離開學校前兩天,媽媽爸爸回老家了,家里剩下了我和鵬飛。我和鵬飛一直在看電視。突然,我轉(zhuǎn)身一看,怎么沒有人。我心想:咦,怎么可能沒人。這時,我看見了一個白色的“鬼”。我打了自己臉,很痛。我又在想:世界上沒有“鬼”。一邊想,一邊腳發(fā)抖。突然,我聽到了電視里傳來對話,里面說:“堅持住,鼓起勇氣!蔽矣X得這句話正是對我說的。聽到這,我勇敢地邁出步子,勇敢地去把這個“鬼”的面具摘了下來,正是鵬飛!我氣鼓鼓地說:“你為什么要嚇我?搞了那么久,原來是你裝神弄鬼!冰i飛得意地跑了。我說:“站住,別跑!冰i飛說:“誰會那么笨。”
我收獲了勇氣作文5
星星點綴著夜空,黑夜收獲了光明;陽光普照著大地,大地收獲了艷陽。一分耕耘,一分收獲。那一次,我收獲了勇氣!
記得那是三年級的暑假,鋼琴老師準備辦一場匯報演出,讓我們幾個學生參加。我又激動又緊張,第一次登臺講故事,我不害怕;第一次登臺演講,我不緊張;可是第一次登臺演奏,對我來說還真需要勇氣。
匯報演出那天,當紅色的大幕緩緩拉開,一個個同學用鋼琴,奏出那高山流水般的音樂。我開始緊張了,我緊緊握著拳頭,手心直冒汗,別人彈什么曲我都沒聽清楚,只聽見一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。
仿佛過了幾個世紀,終于輪到我演奏了。我往臺下一瞟,呀!好多人啊。我的心像十五只吊桶——七上八下。我心里默念著媽媽說過的話:“不緊張,好好彈,帶著微笑出發(fā)!”鋼琴靜靜地佇立在舞臺上,我深吸了一口氣,鼓足勇氣向它走去。我演奏的曲目是《康定情歌》,我緩緩坐下,深吸一口氣,抬起雙臂,纖長的'手指在醒目的黑白鍵上熟練地跳躍著,一串串歡快的音符像叮咚的泉水在指尖流瀉,……曲子一結(jié)束,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,我心里別提多高興了。
那一次,我收獲了勇氣!我明白了:只要勇敢地面對,辛勤付出,收獲就會在不遠處向你招手。
我收獲了勇氣作文6
我從小不喜歡發(fā)言,一提到發(fā)言,我就心驚肉跳,大氣也不敢出,可那一件事,讓我明白了,發(fā)言并不可怕。
那天,我們正在學習一篇叫撈鐵牛的課文,我對它的原理非常感興趣,于是,一字一句地聽,每句話都聽了進去,一個字沒有放過,可以屬全神貫注
最后,老師問了一個問題,這個問題其實就隱藏在老師的話里,答案已經(jīng)被老師揭曉了,我恨不得一迅雷不及掩耳之勢舉起手來,可是,就在那一秒,我遲疑了,又把手放了下來——看來,我的發(fā)言恐懼癥又犯了,想說又不敢說,啷個聲音同時傳入我的耳朵“快舉手!”,“千萬不要舉手,答錯就糟了!”這種感覺,是我恨不得把自己劈成兩半,我的內(nèi)心十分糾結(jié),連表情也不對了,老師似乎從我的'表情上察覺到了什么,叫我發(fā)了言,這下可好,只能硬闖,我一邊為自己壯著膽,一遍書除了我心中的答案,沒想到的是,臺下一片掌聲,我長出了一口氣,心里想吃了蜜一天。
我收獲了勇氣了,從此之后,我用遠搶著發(fā)言。
我收獲了勇氣作文7
我的爸爸給我報了一個英語班,班上要競選班干部。
我非常想?yún)⒓,但是我卻沒有勇氣。我的`好朋友看出了我的心思,他對我說:“張一凡,我們都要有勇氣,我們一起參加競選吧!”我對朋友說:“我不會當班干部,我也不可能當上,我當上了也有可能當不好,我還是不當了吧。我真的沒有勇氣參加競選!迸笥雅牧伺奈业募绨蛘f:“不用怕,有我陪你,你回去好好準備準備。”
我垂頭喪氣地回到家,爸爸看我這個樣子便問我怎么了?我對爸爸說:“班上要競選班干部,我其實想?yún)⒓樱俏揖褪桥挛疫x不上,選上了我也怕我當不好。”聽了我的話,爸爸鼓勵我說:“孩子,只要別人有什么問題你多去幫助不就可以了,班干部是要慢慢地積累經(jīng)驗的,沒有人天生就可以做班干部的,你一定要有勇氣參加競選!
聽了朋友和爸爸的話,我終于鼓足勇氣參加了班干部競選,最后我當上了計分員,我開心極了。
通過這件事,我明白了做人一定要學會有勇氣,這件事情也讓我收獲了勇氣!
我收獲了勇氣作文8
上個月,我和爸爸、媽媽一起去理工大學參加二胡比賽,我既興奮又很緊張。在這個過程。我收獲了戰(zhàn)勝自幾的勇氣。
那天,我們早早地到了理工大學,我先去侯考區(qū)報名,練習了幾次曲子。真擔心一會兒比賽的時候出錯。
要到我了,我緊張的周到了表演教室的門外,透過門縫,我看到了教室里的舞臺非常大。在空蕩蕩地舞臺中央,有一把椅子,面對著三位嚴肅的評委。
我推開門忐忑地走到了舞臺中央,先鞠了個躬,坐了下來。我要拉的'曲子是“賽馬”。 我右手攥著琴桿拉了起來。拉著拉著我的身體和頭不由自主的隨著曲調(diào)搖動起來。
拉到一半的時候,我抬眼掃了下一下臺下,這時候我又緊張了起來,拉錯了一個音符,我的臉立刻變的通紅紅的,開始發(fā)燙。
這是,我看見媽媽在臺給我伸大拇指,頓時我鼓足勇氣,把曲子拉完了,我松了口氣。
回到媽媽身邊,媽媽對我說:“劉盈,你拉的不錯,下次再接再厲”。聽了媽媽的話,我終于放松了下來。以前不愛上臺表演的我,現(xiàn)在變得有自信了。那次拉二胡比賽雖然只得三等獎,我收獲了勇氣。
我收獲了勇氣作文9
有耕耘,就會有收獲。在小學的時光里,不僅學會了數(shù)不勝數(shù)的知識,也收獲了不少的東西,其中,我覺得自己收獲最大的還是——勇氣。
從很小的.時候,我非常膽小,做什么事都沒有主張,只是順著他人的想法去做,你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱,誰叫我膽子小。但是當我上小學的時候,這個班級的人讓我改變了。
那就是六(2)班,這個班級中充滿了歡樂,每個人相處的及其融洽,在陽光下共同奔跑,共同嬉戲,我漸漸加入了其中,變得不再膽小,比如有一次。再一次體育課上,老師組織了一次賽跑,每個人都要參加,但我想他們肯定不要我,如果我跑的太慢,肯定要被罵,我也不想跑。但是他們最后邀請了我,他們都叫我準備好,跑的不好沒關(guān)系,積極參與嗎!我被感動了,內(nèi)心不在害怕,伴隨則勇氣度過了和同學相處的日子。
再比如,學校組織了比賽,當挑選人時,他們選擇了我,我就開始認真學習不辜負他們的期望,班級的榮譽并不是不需要我,而是要讓我努力,為班級爭光,就這樣,我就擁有了勇氣和自信的為班級獲得了榮譽,這一切都是同學的功勞!
在六年中的收獲在我心中歷歷在目,但最重要的還是同學們給我的那份勇氣。
我收獲了勇氣作文10
在這個暑假,我收獲了許多。但是,最難忘的一件事就是學游泳。
一天,爸爸帶我們一起去九龍山游泳。我們來到了兒童區(qū),那里的水很淺,我心里以為就是這么淺的水。正在我得意的是時候,爸爸說后面還有呢!
來到了深水區(qū),我看見那些大哥哥、大姐姐像一條條魚一樣在水里穿梭著,我非常羨慕,爸爸好像看透了我的'心思,他說:“你想學嗎?”“想學!蔽一卮鸬健
爸爸開始教我游泳了,當時我以為游泳最簡單不過了,爸爸說:“萬事開頭難,別浮躁,要仔細學!彼_始給我示范動作了,要兩手打開,要學會換氣。我在一旁仔細地聽著,爸爸教完了,該我下水了。剛下水時,我就小心翼翼地游著。后來我得意洋洋地游著,沒換氣結(jié)果喝了一大口水,身子也慢慢的往下沉,我心一急,雙手開始打水,爸爸看見了,連忙來救我。
爸爸說:“心急吃不了熱豆腐!焙髞頋u漸地我游熟練了,也可以像那些大哥哥、大姐姐一樣像魚兒快活地游了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是我們家的游泳健將了。
通過學習游泳,我總結(jié)了一個經(jīng)驗,不管是小朋友還是大朋友,做事要細致,不能馬馬虎虎,記住這句千古名言,“心急吃不了熱豆腐”和“萬事開頭難”。
我收獲了勇氣作文11
今年暑假,我參加了一個夏令營,這次旅行,帶給我了不少新感覺和新體驗。
我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營,這次上海之旅,我無法忘懷的就是輔導(dǎo)員老師——敏姐姐。她是一位熱心負責、可親可愛的`好老師,7天時間里,每天我們都去許多地方玩,每一次我都會緊緊地跟著敏姐姐。
有一天我們?nèi)チ松虾M鉃,在敏姐姐的鼓勵下,我們才有勇氣與外國朋友交流,我首當其沖地融入了這個活動中。在與外國朋友交談的過程中,我感受到了語言的魅力,收獲了知識的力量。在敏姐姐的指導(dǎo)下,不但鍛煉了膽識,還提升了集體榮譽感。
夏令營結(jié)束的那天舉辦了晚會,我們在敏姐姐的鼓勵下也參加了演出,我們唱得不好,但我們唱得非常用心。晚會到了發(fā)獎環(huán)節(jié),當宣布我獲得優(yōu)秀營員獎時,我一句話也說不出來了。那晚,我久久地看著獎狀,竟大哭了起來,內(nèi)心有很多的難過與不舍。
該回家了,我們登上了火車,望著車窗外的敏姐姐,雖強顏歡笑,卻已經(jīng)淚流成行。火車慢慢地開走了,我靜靜地回憶著敏姐姐對我說的每一句話。這次夏令營,我收獲了勇氣,更明白了要學會把握自我。
我收獲了勇氣作文12
一份耕耘一份收獲,農(nóng)民伯伯春天播下了種子,秋天收獲,而我灑下了汗水,也收獲了勇氣。
一年級的數(shù)學課上,因為老師要講大冊子,每個同學都要回答問題,老師都是按一組一組的按順序抽問抽人回答問題,可是我害怕回答錯了,還怕同學們笑話我,害怕老師批評我,我很不希望被老師叫上回答。
我在趁老師不注意的時候看了一眼,心里默念天靈靈,地靈靈,玉皇大帝三太子還有土地公公能不能不要讓老師叫我回答問題可不?梢詥?求求你們了,我又抬頭偷偷的看了老師,老師正瞪著眼睛掃視著教室。剛好老師的眼神跟我的眼神對在一起了,我趕緊低下了頭,老師卻偏偏說:“張洲標來回答,”聽到后,我心砰砰的直跳,我把頭低下去了,同桌就不停的`叫我,我只好站起來,支支吾吾的說:“這個題選的是a!崩蠋熣f:“說得好,”老師的這句話讓我有了勇氣。
別人有收獲,我也終于鼓足了勇氣。下一次,我一定會更勇敢更努力。
我收獲了勇氣作文13
我收獲了勇氣秋風吹落了一片片枯葉,它好像在告訴我收獲無處不在!去年我最大的收獲就是---勇氣!還記得去年暑假,鋼琴班準備辦一場匯報演出,老師挑選啦一部分平常表現(xiàn)好的學生來參加,其中我也被選上啦!我知道后感到十分緊張。怎么辦呀,這可是我的第一次登臺演出,彈錯啦可怎么辦?上臺要不要說話,對于這些問題,我可是非常的緊張。哎,還是趕緊去練琴吧!經(jīng)過啦二十多天的練習,我終于把要演奏的曲子練得滾瓜爛熟啦!可我還是很害怕,一想到臺下的觀眾,心里怕的直發(fā)毛!演出時間到啦!我和媽媽來到了童畫鋼琴室。我緊緊的握著媽媽的手,手心直冒汗,別人彈的什么曲子我都沒聽出來,只聽見一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。輪到我上臺啦,媽媽說“別緊張,放松,就像平常你自己練琴的時候一樣,加油!”我膽怯的登上啦舞臺,坐下來開始演奏曲子,這時候,我想闊出去啦,全當現(xiàn)場就我自己,只管彈就是啦,一首曲子在緊張中結(jié)束啦!下面響起啦熱烈的`掌聲。我松了一大口氣,還好沒有出錯。后來想一想,其實也沒什么可怕的,勇氣才是硬道理。通過這次演出,我的收獲啦滿滿的----勇氣!
我收獲了勇氣作文14
當你跨進校門,迎接新知識的挑戰(zhàn)時,是誰手把手學習?當你學習取得好成績時,是誰拍著你的肩膀來稱贊你?當你成績不理想時,是誰撫摸著你的頭,指出你的不足?—是老師!
老師的鼓勵,使我有了勇氣!老師的鼓勵,使我天天向上!也正是我的.勇氣,讓我恢復(fù)了自信!
記得有一次,有一群老師來聽課,那一節(jié)課是語文老師——王老師上的。
“叮鈴鈴……”上課了,同學們紛紛回到自己的座位上去,老師講課時,總微笑著,老師講得繪聲繪色,講完后提出了一個問題,讓我們解答。這時,我把手舉得高高,老師叫到了我,我站了起來解答時說得斷斷續(xù)續(xù),一看到聽課的老師,我就非常緊張,心“撲通,撲通”地跳,直到老師的眼睛看著我,我就知道了,原來,老師是在鼓勵我,我一定要把問題回答好,想到了這里,我一下子提起神來,說得不是斷斷續(xù)續(xù),而是有頭有尾,繪聲繪色!說完后,老師又向我微笑,我讀懂了老師的笑:表現(xiàn)得非常好,希望能夠再接再厲!
下課后,我開心極了,就像一只歡蹦亂跳的小猴子!
這一次以后,我收獲了自信,收獲了勇氣,同時也收獲了快樂!我每天表現(xiàn)得非常棒,成績也越來越好,我也越來越有自信心,你覺得呢?
我收獲了勇氣作文15
一份耕耘一份收獲,爺爺春天播下了種子,秋天收獲,而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩,老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的,可是我害怕背誦錯誤,還害怕同學們笑話我,害怕老師批評我,我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時候看了一眼,心里想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎?求求您了,我又抬頭偷偷的'看了老師一眼,剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起,我趕緊低下了頭,老師卻偏偏說:”段凱仄起來背誦,”聽到后我把頭低下,同桌就不停的叫我,我只好站起來,聲音不大的把古詩背了背。老師說:”背的好“,老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收獲,我也終于鼓足了勇氣。以后,我一定會更勇敢更努力。
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