堅(jiān)持的作文15篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文1
堅(jiān)持?放棄?由我選擇。一片寂靜深遠(yuǎn)的荷花塘中，水清見(jiàn)底，回憶像一條白魚(yú)，悠悠地向前飄著。
那年秋天，我從安徽省一端搬到另一端，火車(chē)上，爸爸媽媽似乎很高興，他們笑著，我沉默著。
走進(jìn)新的校園，同學(xué)們似乎都認(rèn)識(shí)，他們笑著，我沉默著。
直到學(xué)期結(jié)束，我還沒(méi)有記清班級(jí)人名，成績(jī)單像一只蝴蝶飄在我的面前，他們笑著，我沉默著。
回家已是傍晚，剛剛下完雨的林間小道似乎更加陰森，經(jīng)旁的路燈放出昏黃色的.光芒，滴著似口水般的雨滴，像一堆怪獸準(zhǔn)備進(jìn)餐，“哎呀!”我大叫一聲，腳已經(jīng)踩入滿是泥土的水洼，塵土像一顆原子彈一般，即刻包裹住我的鞋，我再也忍不住了，趴在木椅上痛哭，想把這幾個(gè)月的壓抑都釋放出來(lái)。
“怎么了，想放棄?”一聲沉重的男中音。
我抬起滿是淚水的臉，是父親!他怎么會(huì)在這兒?我急忙收起眼淚，用衣袖狠狠地探試自己的眼睛，我不想在沉重的你新面前流下失敗都的淚水。
“沒(méi)事，想哭就哭吧�！备赣H嘆了一口氣，“你看那些爬山虎，”我順著手指的方向看去，真有一掛爬山虎!“他生長(zhǎng)在向處，陽(yáng)光暴曬他，雨水擊打他，冰雪轟獻(xiàn)擊他，但他從未放棄手，他抓住了，這半年里，他似乎沒(méi)長(zhǎng)高多少，但他成長(zhǎng)了，我們可以不偉大，但我們堅(jiān)強(qiáng)，我們可以不成功，但我們努力，我們可以沒(méi)斗志，但我們堅(jiān)持!”
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕!一蓑煙雨任平生。
跟隨父親向前走，徑旁的路燈經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，似乎更亮了，徑中的水洼閃著輕盈的月光，更加美麗。
第二學(xué)期，我謹(jǐn)記著父親的話，廣交好友，學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末，成績(jī)單的排名進(jìn)步了二十多名。
白魚(yú)向前飄，一陣風(fēng)浪突然襲來(lái)，白魚(yú)縱身一躍，即使有鉆骨之痛，換來(lái)的卻是美好的生活。
堅(jiān)持的作文2
每個(gè)人生活的某個(gè)階段都可以用一個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)形容，在剛剛過(guò)去的20xx年，我的用來(lái)形容它的關(guān)鍵詞就是堅(jiān)持！
在以前，英語(yǔ)是我學(xué)習(xí)的一個(gè)短板，長(zhǎng)時(shí)間地在95-98分之間徘徊，幾乎沒(méi)有達(dá)到過(guò)一百分的時(shí)候。我和爸爸一起分析了我們的英語(yǔ)試卷，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)大部分都是扣在基礎(chǔ)部分和閱讀理解部分。找到了問(wèn)題的關(guān)鍵，然后就是怎么解決這個(gè)問(wèn)題啦。我就和爸爸制定計(jì)劃，決定把這兩只攔路虎消滅掉！每天晚上爸爸和我一起做《美國(guó)小學(xué)生閱讀精選》里的.閱讀理解，一起分析句子的語(yǔ)法，把復(fù)雜的句子拆成簡(jiǎn)單的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，再難的句子也能迎刃而解。然后一起大聲朗讀，把文章讀熟讀透，這樣不管多難得文章都被我消化掉啦！堅(jiān)持在電腦上刷單詞，每日刷30個(gè)單詞，其中包括27個(gè)復(fù)習(xí)單詞，和3個(gè)新單詞，媽媽也出動(dòng)幫我每天默寫(xiě)一個(gè)單元得知識(shí)點(diǎn)卷，錯(cuò)了的單詞訂正五遍。通過(guò)這樣得方法，我的英語(yǔ)成績(jī)得到了進(jìn)一步提升，期末考試考了一百分，我看到了堅(jiān)持的力量！
我不僅在英語(yǔ)方面堅(jiān)持下功夫，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和其他副科方面也是花了許多精力和時(shí)間。有段時(shí)間我的語(yǔ)文有所松懈，默寫(xiě)成績(jī)不太理想，媽媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)問(wèn)題，每天晚上睡前幫我復(fù)習(xí)前一課詞語(yǔ)，堅(jiān)持了一段時(shí)間，很快我的默寫(xiě)本上就出現(xiàn)了連續(xù)十個(gè)100分了。
每個(gè)星期我都堅(jiān)持打羽毛球，有時(shí)候甚至是一對(duì)一的魔鬼訓(xùn)練，實(shí)在太苦太累了，我有點(diǎn)抵觸情緒，不想再繼續(xù)下去了，但是在爸爸媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，我咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。這樣長(zhǎng)期的體育鍛煉，不僅讓我的體質(zhì)增強(qiáng)了，不怎么生病了，而且讓我期末400米測(cè)評(píng)拿到了全班第一的好成績(jī)。不積硅步，無(wú)以至千里，堅(jiān)持美術(shù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)排笛，堅(jiān)持認(rèn)真記科學(xué)筆記……堅(jiān)持做的每一件事情讓我的生活變得充實(shí)，一點(diǎn)一滴提高了我各方面的素質(zhì)，更是讓我學(xué)會(huì)了這種精神——堅(jiān)持，永不言棄！
俗話說(shuō)：“堅(jiān)持才能成功！”這句名言一直激勵(lì)著我。每次遇到困難，想要放棄的時(shí)候，它就會(huì)督促著我不斷前行！
堅(jiān)持的作文3
在鴉雀無(wú)聲的考場(chǎng)上，竟然出現(xiàn)了李芳的身影，這讓大家覺(jué)得不可思議，又覺(jué)得她真不容易呀！
在兩個(gè)月前，我來(lái)到學(xué)校看見(jiàn)一向不遲到的李芳座位是空的，這時(shí)老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“李芳昨天出了車(chē)禍，現(xiàn)在在醫(yī)院，所以來(lái)不了，你們周末可以去看看她�！�
到了周末，我去醫(yī)院看望李芳，到了病房門(mén)口我都能聽(tīng)見(jiàn)李芳瑯瑯的讀書(shū)聲，我慚愧地想：“我在學(xué)校里學(xué)習(xí)不認(rèn)真，李芳卻在病房里學(xué)習(xí)，還比我認(rèn)真�！蔽彝崎_(kāi)病房門(mén)，李芳看見(jiàn)我欣喜若狂，說(shuō)：“趕緊過(guò)來(lái)，這道題我不太懂，你幫我講解一下吧�！蔽易吡诉^(guò)去，看見(jiàn)她書(shū)本上記得密密麻麻的字，我又一次慚愧的低下了頭。外面的`陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在李芳的書(shū)本上，上面的字顯得格外明亮。我坐下來(lái)，仔細(xì)地給她講解了起來(lái)。我從她的表情上看出她非常痛苦，但她還是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)我講。過(guò)了一會(huì)兒，她懂了，天色也漸漸暗了下來(lái)，我也準(zhǔn)備回家。走之前，李芳感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，梅若涵�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭看著她笑了笑說(shuō)：“不客氣，以后不會(huì)的問(wèn)我�！�
這次考試對(duì)我們非常重要，李芳竟然拄著拐杖一瘸一拐地來(lái)到考場(chǎng)。大家都感到不可思議，有的同學(xué)對(duì)李芳剛才做的行為目瞪口呆，有的張大了嘴，有的眼珠子都快掉了下來(lái)。同學(xué)們都在議論，有的人說(shuō)：“她真不容易呀�！蓖瑢W(xué)們討論時(shí)，考試鈴聲響了起來(lái)�？紙�(chǎng)上只有筆在試卷上寫(xiě)字的沙沙聲，我看向李芳，只見(jiàn)她鎮(zhèn)定自如地奮筆疾書(shū)，我敬佩得五體投地。
夕陽(yáng)西下，我扶著李芳走在被晚霞鋪滿的路上，我在心里暗暗佩服她，佩服她堅(jiān)持不懈精神。
堅(jiān)持的作文4
在我們?nèi)松牡缆飞希部揽梢允谷烁癯墒�，曲折可以使意志成熟，挫折可以使性格成熟。竹筍在春的呼喚聲中穿過(guò)層層泥土的阻撓，最終成就了生命之綠；溪流在海的呼喚下饒過(guò)千山萬(wàn)水的阻擋，最終成就了大海之魂；細(xì)砂在貝的召喚下包裹在貝分泌的白色粘液中，最終成就了珍珠之韻。它們都知道：堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。
每個(gè)都容易做好一天的事情，但是用一輩子去做好一件事就不容易了。曾經(jīng)感動(dòng)神州大地的王順友，在馬班郵路上一個(gè)人，一匹馬，用一生的腳步踏出了一條綠色通道，這正是堅(jiān)持得來(lái)的結(jié)果，如果沒(méi)有這份堅(jiān)持，哪來(lái)的感動(dòng)和震撼？他很平凡，但也很偉大，在一個(gè)平凡的'崗位上，走了幾十年，即使是鐵杵也磨成針了。堅(jiān)持，會(huì)使平凡變得偉大。
杜甫想象中爬到玉皇頂之后有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)。這是，我卻親身體驗(yàn)過(guò)。記得當(dāng)我爬到中天門(mén)，看到陡峭無(wú)比的十八盤(pán)時(shí)，不禁有些膽怯，想要放棄，但一想到杜甫的詩(shī)句，豪氣頓生，毅然登上了十八盤(pán)那高聳入云的天梯。雖然中途無(wú)數(shù)次想要放棄，幸虧“一覽眾山小”的豪情始終激勵(lì)著我，渴望戰(zhàn)勝了疲憊，我終于爬上了玉皇頂，飽覽了雄奇壯觀的場(chǎng)面，心中收獲成就感的同時(shí)，也懂得了如果沒(méi)有堅(jiān)持，就算成功之神近在咫尺，最終也會(huì)悄然離開(kāi)。堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。
我們的堅(jiān)持始于云的纏綿，雨的潔凈，霧的浪漫，露的靈犀，最終將歸于水的平凡與寧?kù)o。只要堅(jiān)持，那么就能勝利，請(qǐng)傳遞手上這把叫做堅(jiān)持的火炬，交到每一個(gè)人手中，用它去捕捉成功的希望。
堅(jiān)持的作文5
在壓力和困難面前，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。做一件事，我們從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順的，遇到困難，我們要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
上了四年級(jí)之后，我覺(jué)得學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天天加重了，作業(yè)又比三年級(jí)時(shí)又加了許多，難度也加大了許多，又加上了科學(xué)和品德這兩門(mén)課。之前的作業(yè)只要一個(gè)小時(shí)就完成了，大約到下午六點(diǎn)半就可以做完了，可是現(xiàn)在大約到晚上11點(diǎn)才可以睡覺(jué)。
看到不少孩子上輔導(dǎo)班，媽媽和奶奶也給我報(bào)了數(shù)學(xué)班，作文班，作業(yè)輔導(dǎo)班，她們?yōu)榱俗屛易鲆粋�(gè)好學(xué)生，生怕我輸在了起跑線上所以就給我報(bào)了四個(gè)輔導(dǎo)班，開(kāi)始我還可以跟上去，可是時(shí)間一久，漸漸地就不想上了，學(xué)習(xí)真是太累了。我想把那幾個(gè)輔導(dǎo)班去除，我就去跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想去輔導(dǎo)班了。”這時(shí)媽媽的臉上馬上晴轉(zhuǎn)陰了，她一字一句地對(duì)我說(shuō)：“孩子，有一句話說(shuō)的好，不吃苦中苦，哪兒來(lái)人上人呀？你的路是你自己走的，你自己想一想吧！想好了就告訴我�！�
到底是堅(jiān)持還是放棄？我在心中糾結(jié)著。后來(lái)有一次我在寫(xiě)一張數(shù)學(xué)卷子時(shí)，看到了，一道題一只蝸牛在爬墻，它每天上午爬五寸，可是下午又往下掉三寸……這小蝸牛在比自己高一百一千倍的墻上爬，墻雖然很高，可是蝸牛一直在爬，它相信自己一定會(huì)爬上墻的。這只蝸牛的故事，深深啟發(fā)了我，讓我有了堅(jiān)持下來(lái)的勇氣。想到自己不想吃苦要放棄，感到很慚愧，最終，我選擇了堅(jiān)持。
小小的蝸牛看上去是微不足道的，可是這堅(jiān)持的'精神是偉大的，它給了我深刻的啟示，我選擇了堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文6
努力堅(jiān)持成就未來(lái)，努力堅(jiān)持成就夢(mèng)想，只要努力堅(jiān)持，做事情才會(huì)成功。我堅(jiān)信世上的事情沒(méi)有做不到的，只有自己不想做的。我就有過(guò)這種經(jīng)歷與感受。
去年，炎熱的暑假到了，我們頭上的汗珠直流，拿著扇子為自己扇風(fēng)解熱。突然，爸爸回來(lái)了，只見(jiàn)爸爸滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“今天真是熱啊，不如我們?nèi)ビ斡攫^里玩玩吧！”說(shuō)著說(shuō)著，就從口袋里掏出了兩張“閃閃發(fā)光”的游泳票。我一看，高興得一蹦三尺高。
到了游泳館，我和爸爸穿好泳褲，帶上了帥氣的游泳眼鏡，迫不及待地跳到了游泳池里。剛下水池里，身上的汗珠就一下子通通地消失了。
在游泳館里，我看見(jiàn)了許多的小朋友都在跟著教練一起學(xué)習(xí)游泳，游得可好了。他們一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒自由泳，讓我看得目瞪口呆。我的心里于是浮出了一個(gè)念頭——學(xué)習(xí)游泳。
我把我的想法告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)，就說(shuō)：“學(xué)習(xí)游泳可不是那么容易的事兒，需要堅(jiān)持，需要努力。如果你能堅(jiān)持下來(lái)，我就給你報(bào)游泳輔導(dǎo)班�！蔽疫B忙向爸爸保證。
剛學(xué)的時(shí)候，我興致勃勃，可是學(xué)到一半的時(shí)候，我就不想學(xué)習(xí)了，真是太累了！可是正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，輔導(dǎo)老師對(duì)我說(shuō)：“如果你不努力，不僅是游泳這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)不會(huì)，你的一生注定會(huì)失敗。如果你努力了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，就會(huì)得到了不起的成就。”老師的`一番話深深地打動(dòng)了我，于是，我認(rèn)認(rèn)真真地繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳。我把老師要求做的一些訓(xùn)練，加強(qiáng)鍛煉，一遍遍地復(fù)習(xí)。很快，我的游泳技術(shù)大大的提高了，我感到非常的高興與自豪。我的輔導(dǎo)老師也為我而感到驕傲。
從游泳板到浮板，從浮板到自己學(xué)會(huì)游泳，一直在快速地進(jìn)步，爸爸看見(jiàn)了非常高興，為我鼓掌，為我驕傲。
在我們的生活中，無(wú)論遇到多大的困難，都不要放棄，如果放棄了，就會(huì)失敗一輩子，堅(jiān)持就是勝利，只有努力才會(huì)成功！
堅(jiān)持的作文7
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)堅(jiān)持下去，也許，下一刻，幸福的彩虹就會(huì)如期而至。
夏日的午后，熱浪如虎，常青藤班的空調(diào)早已吹麻了我的腮幫，但濃濃的煩燥仍然縈繞心間，一次次的失敗敲打著我的心田。大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊，焦急充斥著內(nèi)心。一次次的靈感、一次次的付出，換來(lái)的卻都是失敗。煩燥越越強(qiáng)烈，四周一張張的草稿紙也似在嘲諷著我的失敗與無(wú)能。如果不是老師還在，我真想撕掉這些廢紙！心里有個(gè)聲音誘惑著：“放棄吧，你不行！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)了，他們的笑聲就像根根鋼針猛刺著我脆弱的`神經(jīng)。憤怒達(dá)到了極點(diǎn)，火山正要爆發(fā)，然而就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)猶如天籟的聲音卻驅(qū)散了我心頭的陰云，關(guān)愛(ài)的光芒照進(jìn)了我的心間�！奥斅�，不要心急，讓自己靜下來(lái)，老師相信你的實(shí)力，你一定能寫(xiě)出自滿意的文章！”一句溫暖的話語(yǔ)仿佛為我打了一支強(qiáng)心針。對(duì)，要相信自己，你一定能行！
我坐下來(lái)，做了幾個(gè)深呼吸，努力讓自己平靜下來(lái)，重新梳理自己的寫(xiě)作思路。突然，題目想到了，中心明確了，材料也找到了，思維的靈泉霎時(shí)間打開(kāi)，一段段優(yōu)美的文字在筆尖噴薄而出……老師拿起我的文章瀏覽一遍，居然沒(méi)有修改一處�！昂�，寫(xiě)的真好”，這一聲好似給我無(wú)窮的力量，一股幸福感油然而生，臉上掛起掩釋不住的笑容，我知道，我成功了！這一次，是老師的鼓勵(lì)給予了我力量，下一次我的靈魂將會(huì)助我成功。
我相信，風(fēng)雨過(guò)后，一定是彩虹，幸福的背后，需要的是堅(jiān)持！
堅(jiān)持的作文8
成功的意義不在于你取得了多少震天撼地的成就，不在于你有多么鼎鼎有名，也不在于你做了什么驚天動(dòng)地的事……可是，成功總會(huì)和肯堅(jiān)持的人招手，因?yàn)椋瑘?jiān)持就是勝利。在陽(yáng)光明媚的星期三早上，我做到了堅(jiān)持。
星期三早上的體育課上，我們的體育老師要求考四百米，我聽(tīng)了，心驚肉跳，心里像有成百上千只兔子七上八下地跳個(gè)不停：怎么會(huì)在這節(jié)課考四百米，我都還沒(méi)準(zhǔn)備好，這次死定了。
輪到我了，我只好硬著頭皮，忐忑不安地走在跑道上。只見(jiàn)體育老師一聲令下，我們猶如一支離弦的'箭一樣大步流星地跑了出去。很快，我跑到了最前面。
第一圈，我遙遙領(lǐng)先，可第二圈，我就有點(diǎn)兒體力不支的，不由自主地慢了下來(lái)。跑在我后面的蘇涵林看見(jiàn)了我的速度慢了下來(lái)，便開(kāi)始加速。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入了我筋疲力竭的心房。過(guò)了一會(huì)兒，蘇涵林跟我只剩下幾十米的距離了。我見(jiàn)了，心驚膽戰(zhàn)，心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”：怎么辦，蘇涵林快超過(guò)我了，該怎么辦。如果加速，不僅不能跑得十分的快，而且有可能會(huì)體力不支，最后可能會(huì)暈倒，而且還有可能被超過(guò)；可如果不加速了，難道就這么眼睜睜地看著就這樣被蘇涵林超過(guò)嗎？不行，絕對(duì)不行。這樣不僅會(huì)得不到優(yōu)，還有可能會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)們的嘲諷，讓我無(wú)地自容，所以，一定不能被蘇涵林給超過(guò)。
于是，我用力地咬緊牙關(guān)，盡心竭力地握緊雙拳，均勻地呼吸著，然后一鼓作氣，竭盡全力地向終點(diǎn)跑去。到了，要到了，我的腳像灌了鉛似的，沉重急了，視線開(kāi)始模糊�？墒�，我還是沒(méi)有松懈，跑到了終點(diǎn)。由于我堅(jiān)持了，所以我不僅跑了小組第一名，而且還破以前的記錄了，我的心樂(lè)開(kāi)了花。
是的，成功源于堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持了，就會(huì)取得成功。
堅(jiān)持的作文9
隨著十九大的結(jié)束。國(guó)家發(fā)展的宏偉藍(lán)圖繪就，而對(duì)著這一份機(jī)遇，這一個(gè)挑戰(zhàn)，不同人有不同的看法。而我認(rèn)為，作為青年一代的我們。我們應(yīng)該腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈，朝著心中的夢(mèng)想努力前進(jìn)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力。
面對(duì)即將到的社會(huì)主義現(xiàn)代化，有人這樣認(rèn)為“這好像和我們個(gè)人沒(méi)有多大關(guān)系把，我們只管好自己的生活就行了”。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是不可取的'。國(guó)家的發(fā)展，民族的繁榮正是我們每個(gè)人共同努力的結(jié)果，不能把這個(gè)重?fù)?dān)完全交由國(guó)家。我們也要腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈。
古今中外，有不多名人都腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。最后收獲了屬于自己的成功。畫(huà)家達(dá)芬奇，迷戀畫(huà)畫(huà)，他的老師讓他畫(huà)蛋。一開(kāi)始怎么都畫(huà)不圓�？烧撬ㄟ^(guò)一步一個(gè)腳窩的努力，一天一天的堅(jiān)持。最后成為了一代宗師，代表作《蒙娜麗莎》因黃金比例而享譽(yù)世界，戲劇家梅蘭芳，天生條件不好�？伤袌�(jiān)持不懈的精神。每天練習(xí)吊嗓子。跑圓場(chǎng)，周而復(fù)始，最終功夫不負(fù)有心人，成為了我國(guó)戲劇家，家喻戶曉。
腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，每件事都貴在堅(jiān)持，聽(tīng)這樣一個(gè)故事成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。有些人死在了今天晚上，而明天就會(huì)成功。
社會(huì)主義現(xiàn)代化，是實(shí)現(xiàn)高收入的人工智能，為了這樣美好的生活。我們應(yīng)該怎么做呢?首先，我們需要擺正態(tài)度。做事要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。這樣才可以離成功近一點(diǎn)。其次，國(guó)家要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展平衡，實(shí)現(xiàn)共同富裕�！皞}(cāng)實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而不榮辱。”這個(gè)“而”字用得并不好，讓人們都覺(jué)得造成理崩人心不古的原因。就是倉(cāng)不實(shí)，衣食不足的所謂“貧困”因此我們需要聽(tīng)從黨的安排，不在貧困，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能順利的走向人生的層。去收獲那一份甜甜的來(lái)自成功的喜悅。
堅(jiān)持的作文10
寒假的一天，我接到“老佛爺”——奶奶的電話。她命令說(shuō)：“你已經(jīng)放假了吧？回來(lái)住一段吧�！蔽也惶�(xí)慣農(nóng)村的生活，但怎能違抗“老佛爺”的命令呢？于是，我回老家了。
一天早上，吃完早飯后，我覺(jué)得有些無(wú)聊，便在屋前胡逛。表哥正在砍柴。只見(jiàn)他揮動(dòng)著柴刀，幾刀就把一段柴砍成兩截，動(dòng)作輕松而優(yōu)美。何不用鋸子鋸？在好奇心的驅(qū)使下，我拿了把鋸子跑到他身旁。我先找了根細(xì)枝鋸起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力，我把小柴枝鋸斷了。
站起身，我松松胳膊，瞧瞧那堆柴，突然對(duì)一根又粗又長(zhǎng)的柴產(chǎn)生了興趣。我把鋸子放在柴上，讓它站穩(wěn)，再按表哥的“指示”，先慢慢地拉鋸子，在柴上拉出一道鋸痕。我把鋸子立在鋸痕上，一下一下地拉�？纱值牟袼坪跻脖容^硬，鋸了許久只在它身上留下淺淺的痕跡。而我，四肢有點(diǎn)酸軟，呼吸急促起來(lái)。哎呀，沒(méi)想到這么難啊，心里猶豫著：還干下去嗎？我選的“目標(biāo)”太大了。表哥看著我，笑了起來(lái)。他斷定：“你鋸到今天晚上也許能鋸斷了吧�！笔裁�？這也太小看人了吧？這話激起了我的“斗志”，我昂起頭，說(shuō)：“我要在午飯前鋸斷它！”表哥一臉不相信的表情。我埋頭拉起鋸子來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，鋸痕越來(lái)越深，但我的`“并發(fā)癥”來(lái)了，手都似乎麻了，身上的汗?jié)u漸多了，心里想：這樣一來(lái)一回地拉，真單調(diào)啊！不過(guò)不能認(rèn)輸。我咬牙繼續(xù)干??只聽(tīng)“吱”的一聲，斷了。表哥說(shuō)：“一共是1小時(shí)26分。”我朝表哥驕傲地一笑。
這事正好詮釋了“堅(jiān)持就是勝利”。哈哈，以后遇到困難就想想這句話，一定管用。
堅(jiān)持的作文11
錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”這句話告訴我們：只要堅(jiān)持不懈，最終就會(huì)成功。
堅(jiān)持是石，擦亮星星之火；堅(jiān)持是火，點(diǎn)亮前行之燈；堅(jiān)持是燈，照亮人生之路。
堅(jiān)持是擦亮星星之火的石頭�！板浂簧�，金石可鏤”。海倫·凱勒從小雙目失明，兩耳失聰。如果生活真的不公平，那么生活對(duì)她的不公平，可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想，躲在角落里放聲痛哭，可她并沒(méi)有。她堅(jiān)持跟盲文老師學(xué)盲文，觸摸著認(rèn)識(shí)各種事物。憑借永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志，取得了成功。并寫(xiě)了《假如給我三天光明》一書(shū)。她的成功告訴我們：即使一個(gè)人天生有缺憾，憑借堅(jiān)持不懈的`努力，最終也會(huì)成功。
堅(jiān)持是點(diǎn)亮前行之燈的火苗。有一次上課，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，他讓弟子們每天甩手100下。過(guò)了一周以后，蘇格拉底問(wèn)有多少人現(xiàn)在堅(jiān)持做，90%的人都堅(jiān)持了。一個(gè)月以后，他又問(wèn)有多少人堅(jiān)持做，只有一半的人堅(jiān)持了。一年后，他再問(wèn)有多少人堅(jiān)持做，只有一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)了，他就是古希臘偉大的哲學(xué)家柏拉圖�？梢�(jiàn)，堅(jiān)持是一個(gè)成功人士必備的素質(zhì)。
堅(jiān)持是照亮人生之路的燈。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家，華羅庚家境貧寒，地處窮鄉(xiāng)僻壤，但他卻取得了許多人難以取得的偉大的成就。他靠的就是“堅(jiān)持不懈”這一精神，從他臥床三月翻書(shū)不止就能看出。
有沒(méi)有不堅(jiān)持就能成功的呢？一定沒(méi)有。有很多同學(xué)總是三分鐘熱度，這次考試沒(méi)考好，就下定決心要好好學(xué)習(xí)。可是等到難過(guò)的心情散了，就又三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。所以成績(jī)并沒(méi)有比之前好多少�？梢�(jiàn)：想要做好一件事，唯有堅(jiān)持不懈，才能成功。
堅(jiān)持，讓沙石受住大海的蹂躪，化作璀璨的珍珠；堅(jiān)持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見(jiàn)彩虹；堅(jiān)持，讓泉水忘記流進(jìn)崎嶇山谷的歷程，終于匯入大海。為了更好的未來(lái)，讓我們一直堅(jiān)持下去吧。
堅(jiān)持的作文12
我愿以心作劍，在漫天之下盡情揮舞。
劍一揮兮，我好想浪跡天涯，做一回真正的自己，在云眸與幽夜的陪伴下暢游天下。天高云淡，攜一縷清風(fēng)吹起我的襟帶，手持長(zhǎng)劍，束起冠，襲一身素衣，行走在豪壯的山間抑或站在山頭仰天長(zhǎng)嘯，直沖云霄，震撼蒼穹，何所畏懼，將天下一覽無(wú)余。月明風(fēng)清，帶著年少的感動(dòng)繼續(xù)前行，踏著青春的節(jié)拍走進(jìn)夜的蹁躚夢(mèng)境。在這夢(mèng)中，我好想做一個(gè)幽靈，一個(gè)自由自在遠(yuǎn)離任何喧囂的幽靈，讓自己的魂盡情的在夜中穿梭，接受它的洗禮。想一個(gè)虔誠(chéng)的跪拜者，耐心的聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘。就似所有蒼鷹的盡頭都是無(wú)限的蒼穹般，而我的明天則在游覽天下后的光輝而又燦爛的明天。
并不是每個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)，并不是每個(gè)黑夜的末端都是閃耀的黎明。多么想做一個(gè)逍遙的樂(lè)天派，多么渴望與世俗的塵埃永遠(yuǎn)訣別，就是這樣痛苦的掙扎，想要走到世間的盡頭，什么都不在牽掛。都說(shuō)每一朵花都是蝶的一次輪回，而生命真的有所謂的輪回嗎？繼續(xù)前行，我卻不知道應(yīng)該沿著路途走向何方，盡管路就在我的腳下。只渴求走進(jìn)陶潛的世外桃源，現(xiàn)實(shí)的悲哀卻深沉的告訴我那是虛無(wú)飄渺的'世界。忽然忘卻了我的長(zhǎng)劍，一劍擎天何所懼？有我的劍相伴，從此可以告別所有的幻想，不再一味的向往塵世以外的世界。即使它再精彩，與我又有什么關(guān)系呢？轉(zhuǎn)瞬凝眸間的一想，遠(yuǎn)離了我終生的漂泊。對(duì)未來(lái)憧憬的少年，手持長(zhǎng)劍，無(wú)需彷徨，在喧囂的塵世依然可練就超凡的武藝。頓時(shí)抬起高貴的頭顱，仰望天空，不再屈服，在光明的大道上留下了一串串披荊斬棘的腳印，直到望不盡的遠(yuǎn)方……
有一種信念不畏艱難，有一種執(zhí)著從不恐慌。男兒心如劍，只為天下舞，一路高歌，颯舞天際。于是乎，今天展翅欲飛的雛鷹必將成為明日叱咤風(fēng)云的飛鵬。劍再揮兮，不為青春留下遺憾的痕跡。
堅(jiān)持的作文13
即便生活中有再多的不幸，只要堅(jiān)持，就能在生活中精彩，就像貝多芬一樣堅(jiān)持成為音樂(lè)巨人。
即便生活中有再多的嘲笑，只要堅(jiān)持，就能在生活中精彩，就像愛(ài)因斯坦一樣堅(jiān)持成為科學(xué)巨人。
即便生活中有再多的困難，只要堅(jiān)持，就能在生活中精彩，就像愛(ài)迪生一樣堅(jiān)持成為發(fā)明巨人
音樂(lè)巨人
“在傷心的隱忍中找棲身�！边@是貝多芬的一句話，讓我心潮起伏，傷心地出生在這個(gè)世界上，傷心的神國(guó)在這個(gè)世界上，雖然人們不了解你，對(duì)你不聞不問(wèn)，難道就不用堅(jiān)持來(lái)承受這一切嗎？用堅(jiān)持，他寫(xiě)出了他的音樂(lè)巨作，寫(xiě)出了世界的心聲！
堅(jiān)持，藏著靈魂樂(lè)曲的精彩！
科學(xué)巨人
“人的想象力比知識(shí)更重要�！彼兄欠驳拇竽X，小時(shí)候卻被嘲笑成畸形。他有著非凡的想象力，小時(shí)候卻被嘲笑為“笨家伙”他堅(jiān)持地忍受著一切，他從不因被嘲笑而跌倒，不因嘲笑而自卑，他成為了世界上的天才，首屈一指的科學(xué)家！在嘲笑中有一顆堅(jiān)持的心，讓他在生活中屹立。
堅(jiān)持，藏著非凡想象的精彩！
發(fā)明巨人
“天才那就是1％的靈感加上99％的汗水�！睆男【蜕钋鄣乃�，在所有的.磨難中堅(jiān)持著。在學(xué)校僅僅三個(gè)月的時(shí)間，就被老師以“低能兒”的名義攆出學(xué)校。當(dāng)然從現(xiàn)在看來(lái)，你會(huì)認(rèn)為他是低能兒?jiǎn)�？退學(xué)后，他努力地堅(jiān)持地為自己造一間小實(shí)驗(yàn)室，然后刻苦鉆研，醉心于發(fā)明。正式登記的發(fā)明達(dá)1328種，被稱為世界發(fā)明大王。
堅(jiān)持，藏著發(fā)光天才的精彩
只要堅(jiān)持，無(wú)論是不幸還是幸運(yùn)，你總能戰(zhàn)勝！
只要堅(jiān)持，無(wú)論是嘲笑還是追捧，你總能戰(zhàn)勝！
只要堅(jiān)持，無(wú)論是困難還是簡(jiǎn)單，你總能戰(zhàn)勝！
堅(jiān)持的作文14
有這樣一個(gè)傳說(shuō)：曾有兩個(gè)人偶然與神仙邂逅，神仙授他們釀酒之法，叫他們選端午那天飽滿起來(lái)的米，冰雪初融時(shí)高山流泉的水，調(diào)和了，置千年紫砂土鑄成的陶甕，放入幽深無(wú)人處，再用初夏第一張看見(jiàn)朝陽(yáng)的新荷覆緊，密閉九九八十一天，直到雞叫三遍后方可啟封。
他們歷盡千辛萬(wàn)苦找齊了所有的材料，把夢(mèng)想一起調(diào)和密封，然后潛心等待那個(gè)時(shí)刻。
多么漫長(zhǎng)的等待啊!第八十一天終于到來(lái)了，兩人整夜都不能睡眠，等著那激動(dòng)人心的'雞鳴聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來(lái)了第一聲雞鳴，過(guò)了很久，依稀響起了第二聲，然而第三遍雞鳴似乎比第一遍、第二遍顯得更漫長(zhǎng)。其中一個(gè)再也忍不住了，打開(kāi)了他的陶甕，他驚呆了，里面的一汪水，像醋一樣酸，他惆悵了，失望了，無(wú)可奈何的把它灑在了地上。
而另外一個(gè)，雖然也是想要伸手，卻還是咬著牙，堅(jiān)持到了第三遍雞鳴。多么甘甜醇香的酒啊!只是多等了一刻而已。
可見(jiàn)，堅(jiān)持，也許是成功邊緣的最后一次考驗(yàn)，也許是意志的試金石。假如我們?cè)诒匾臅r(shí)候總是能堅(jiān)持一下，也許成功的曙光里我們就更近了。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，是練就一種耐力，也是一種品格，它以一種頑強(qiáng)不屈的精神去做一件自己想做的事情，可有的人往往因?yàn)槿鄙龠@種精神而與成功失之交臂。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就是學(xué)會(huì)等待，也是學(xué)會(huì)生存的一種本領(lǐng)。堅(jiān)持的過(guò)程其實(shí)是磨練的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，給臨陣脫逃者的回報(bào)往往是失敗，給知難而上者的饋贈(zèng)往往是成功。
其實(shí)，成功者與失敗者的區(qū)別，往往不是機(jī)遇與天賦，而在于成功者多堅(jiān)持了一刻——有時(shí)是幾年;有時(shí)是幾天、幾小時(shí);而有時(shí)，僅僅只是一遍雞鳴。
堅(jiān)持的作文15
“有志者，事竟成�！币徊剑徊�，再一步，只要你踏踏實(shí)實(shí)的攀登那一段崎嶇的山路，終能到達(dá)那風(fēng)光秀麗的山頂。
由一步，一步，再一步可以聯(lián)想到下棋，下棋自然須要時(shí)刻觀察局勢(shì)，稍有不慎，便會(huì)滿盤(pán)皆輸，正所謂“一失足鑄成千古恨”��！而要取得勝利，決非易事，你須要一步一步擺好陣勢(shì)，不能給敵人有機(jī)可乘，一切安排妥當(dāng)后，方可發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，直搗黃龍。
這棋局如同學(xué)習(xí)一般，萬(wàn)事俱備，準(zhǔn)備充分后，應(yīng)試也就容易得多了。
記得一次數(shù)學(xué)考試，鮮紅的叉刺激著我的雙眼，抨擊著我的內(nèi)心，大挫我的信心�；氐郊液螅疑羁谭此贾�，為什么會(huì)這樣，分?jǐn)?shù)如此之低。這才想起那段時(shí)間一直在重點(diǎn)復(fù)習(xí)培訓(xùn)班里的作業(yè)，無(wú)暇顧及這單元數(shù)學(xué)，連買(mǎi)的課外試卷都沒(méi)做。
我深思了很久，決定擠出更多的時(shí)間以確保我下一單元能拿滿分。
幾天后，下一單元差不多教完了，我靜靜地坐在座位上，拿著一支鉛筆，在算術(shù)本上飛快地進(jìn)行著運(yùn)算，推導(dǎo)，朋友叫我一起玩，我婉言拒絕了，只想快點(diǎn)高質(zhì)量地完成作業(yè)，以便給晚上留出更充足的時(shí)間。
吃完晚飯后，我僅僅小坐了一會(huì)兒，便開(kāi)始做課外的數(shù)學(xué)練習(xí)，遇到一時(shí)難解的題目，就請(qǐng)爸爸過(guò)來(lái)助我一臂之力。做完了練習(xí)，我就開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)本上這單元的內(nèi)容，鞏固已學(xué)的知識(shí)。
又一單元的數(shù)學(xué)考試如期而來(lái)，我寫(xiě)完姓名，便在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：這次一定要考個(gè)100分。我動(dòng)起筆，如行云流水般飛快地做了下去，僅半個(gè)小時(shí)，我便完成了整張?jiān)嚲怼?/p>
第二天，一張滿是鮮紅的勾的試卷出現(xiàn)在我的.眼前，果不其然，這次，我以自己的實(shí)力奪得了滿分，而且是全班獨(dú)一無(wú)二的。
很快，我便發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真地去完成學(xué)校里的作業(yè)，課后適當(dāng)?shù)淖鲂┹o導(dǎo)作業(yè)，就一定能夠取得理想的成績(jī)。而徐老師，也經(jīng)�？滟澪覍W(xué)習(xí)之認(rèn)真，作業(yè)完成之迅速，質(zhì)量之高。
是的，一步，一步，再一步。只要你踏踏實(shí)實(shí)地走下去，終能來(lái)到風(fēng)景秀麗的山頂，領(lǐng)略它的美。
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