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蜜蜂的作文匯編（15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的蜜蜂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蜜蜂的作文1
那是上個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)上五年級(jí)，發(fā)生了一件很有趣的事情。原來，一只蜜蜂闖進(jìn)了我們班的教室。
那是一個(gè)陽光明媚的早上，我們搬到了新的`教室里上課。我們都很興奮。而且是在新教室上的第一節(jié)課，我們正聽得津津有味，很投入，突然，有一位同學(xué)尖叫到：“��！蜜蜂，有一只蜜蜂飛進(jìn)我們教室來了�！边@叫聲如同晴天霹靂，在教室里炸開了鍋。頓時(shí)，全班同學(xué)都順著聲音看過去，只見那位同學(xué)手里拿著書擋著臉，身子向后靠著，她的桌子上方有一只黃色的蜜蜂，蜜蜂不時(shí)地飛動(dòng)著。這時(shí)候，講課的語文老師停下來講課，認(rèn)真地說：“沒事，只要你不招惹它，它就不會(huì)蟄你�！崩蠋熥呦轮v臺(tái)來，拿著書想把它趕跑。那蜜蜂好像知道老師的意圖，還沒等老師走近它，它就左沖右撞地飛走了。老是想回到講臺(tái)上繼續(xù)上課，就在這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)又喊了一聲：“��！你們快看，天花板上還有好多蜜蜂呢！”同學(xué)們仰起頭來看天花板，“真的好蜜蜂��！”“怎么這么多�。俊薄耙窍U到了人怎么辦？”——————同學(xué)們你一言我一語地議論起來，教室里沸騰起來了。有一個(gè)叫劉璐的女生甚至嚇哭了。這下可把老師氣壞了，只見老師氣得滿臉通紅，像暴怒的獅子一樣大聲吼道：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，不是下課，不許說話，誰再說話誰出去！”老師這一吼叫，把同學(xué)們給鎮(zhèn)住了，個(gè)個(gè)坐的板板正正的，表情嚴(yán)肅起來，向前看著，等待著老師繼續(xù)講課。還有個(gè)別同學(xué)趁老師不注意偷看一眼天花板上的蜜蜂，看它們有沒有動(dòng)靜，心里想著，蜜蜂啊，你可千萬別下來蜇我�。【瓦@樣，我們心驚膽顫地上完了這節(jié)語文課。
后來，我們也不害怕教室里的蜜蜂了，也沒人被蟄。再后來，我們甚至忘記了這些蜜蜂。半月后，蜜蜂們一個(gè)不見了，原來它們搬家了，大概它們覺得這兒不是它們的家吧！
蜜蜂的作文2
蜜蜂是一種會(huì)飛行的群居昆蟲。有前胸背板不達(dá)翅基片，體被分枝或羽狀毛，后足常特化為采集花粉的構(gòu)造的蜂類。成蟲體被絨毛，足或腹部具有長(zhǎng)毛組成的采集花粉器官�？谄鹘牢�，是昆蟲中獨(dú)有的特征。它們被稱為資源昆蟲。成蜂體長(zhǎng)約2公分至4公分。
蜜蜂以植物的花粉和花蜜為食。蜂王在巢室內(nèi)產(chǎn)卵，幼蟲在巢室中生活，營(yíng)社會(huì)性生活的幼蟲由工蜂喂食，營(yíng)獨(dú)棲性生活的幼蟲取食雌蜂貯存于巢室內(nèi)的蜂糧，待蜂糧吃盡，幼蟲成熟化蛹，羽化時(shí)破繭而出。家養(yǎng)蜜蜂一年繁育若干代，野生蜜蜂一年繁育1～3代不等。以老熟幼蟲、蛹或成蟲越冬。一般雄性出現(xiàn)比雌性早，壽命短，不承擔(dān)筑巢、貯存蜂糧和撫育后代的任務(wù)。雌蜂營(yíng)巢、采集花粉和花蜜，并貯存于巢室內(nèi)，壽命比雄性長(zhǎng)。
蜜蜂是對(duì)人類有益的昆蟲類群之一，通常廣泛指的'是生產(chǎn)用蜂種：西方蜜蜂和中華蜜蜂。它為農(nóng)作物、果樹、蔬菜、牧草、油茶作物和中藥植物傳粉，產(chǎn)量可增加幾倍至20倍。蜂蜜是人們常用的滋補(bǔ)品，有“老年人的牛奶”的美稱；蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營(yíng)養(yǎng)庫”，蜂王漿更是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，不但可增強(qiáng)體質(zhì)，延長(zhǎng)壽命，還可治療神經(jīng)衰弱、貧血、胃潰瘍等慢性病；蜂毒對(duì)風(fēng)濕、神經(jīng)炎等均有療效；蜂蠟和蜂膠都是輕工業(yè)的原料。
中華蜜蜂有7000萬年進(jìn)化史，在我國(guó)，中蜂抗寒抗敵害能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過西方蜂種，一些冬季開花的植物如無中蜂授粉，必然影響生存，我國(guó)許多植物繁衍下來，中蜂功不可沒。中蜂為蘋果授粉率比西蜂高30％，且耐低溫、出勤早、善于搜集零星蜜源，對(duì)保護(hù)我國(guó)生態(tài)環(huán)境意義重大。近年來，由于毀林造田、濫施農(nóng)藥、環(huán)境污染等因素，造成中蜂生存危機(jī)。因此，拯救、保護(hù)中華蜜蜂已刻不容緩。目前，我國(guó)已在北方地區(qū)建立了惟一的中華蜜蜂保護(hù)區(qū)。
蜜蜂的作文3
我是一只快樂的小蜜蜂，去幫助美麗的鮮花撒播花粉，自己也能收獲花蜜。
有一次，我和同伴被一群黃蜂追趕，正好遇到了正在歷險(xiǎn)的兩只小松鼠——曾陽子恩和曾一億。她們決定幫助我們。她們采用了聲東擊西的辦法。恩恩鼠飛快地跑到樹上搖著樹上的松果。黃蜂一聽到聲音，以為他去襲擊自己的家了，所以他們飛回了家。億億鼠趁機(jī)帶著我們逃到了樹叢中。就這樣，她們救了我們一命。為了感謝她們的救命之恩，我們帶他們來到了我們的家里做客。
爸爸媽媽熱情地用甜美的蜂蜜招待了他們，爸爸媽媽問他們：“你們是從哪兒來的？”
恩恩鼠回答說：“我們是從金盆山來的。”
爸爸高興地說：“金盆山啊，我聽爺爺說過那里的山美水美，空氣新鮮，松鼠也很善良�！�
恩恩鼠說：“是的.，我們的祖先在很久以前就住在那兒了�！�
“那你們?yōu)槭裁吹竭@兒來呢？”
億億鼠回答說：“我們正在森林里玩，忽然出現(xiàn)了一條長(zhǎng)五米，粗一米的大蛇。他張開大嘴來要把我一口吞進(jìn)肚子里。幸虧我們跑得快，要不然早就被他吃掉了�！�
媽媽聽了感嘆道：“多危險(xiǎn)吶，以后可得注意呀！”
沒過多久，土蜂家族的組長(zhǎng)邱小城又帶著他的部隊(duì)來我們家里搶蜂蜜吃了。
在爸爸媽媽的掩護(hù)下，只有我們四個(gè)逃脫了，我們又一次無家可歸了。我們痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓我失去了所有親蜂，現(xiàn)在蜜蜂家族只剩下我和我的好朋友邱路梅了。
我們過起了流浪生活。五天后，我們?cè)谏掷镎J(rèn)識(shí)了正在為失去兄弟而傷心的蘋果樹邱振齡，我們和松鼠朋友們?cè)谇裾颀g身上安了家。大家又多了許多朋友，生活很快樂。
蜜蜂的作文4
我是一只勤勞的小蜜蜂，我穿著一身黑黃相間的連衣裙，有一頭柔順的頭發(fā)，還有一雙晶瑩剔透的小翅膀，一副小巧玲瓏的樣子。
一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的上午，太陽剛剛露出紅紅的臉蛋，薄霧如輕紗般籠罩在這個(gè)美麗茂密的小樹林。鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著，那動(dòng)聽的'歌聲悅耳極了，我睜開惺忪的眼睛，在鳥兒那婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌聲中漸漸蘇醒了。
我趕緊從床上爬起來，大聲叫道：“蜜蜂姐妹們，我們要去采蜜了，快起床啦！”蜜蜂們齊聲回應(yīng)道：“好的！”我們帶著滿懷的好心情，飛向采蜜地點(diǎn)。在路上，小鳥清脆地叫道：“你好，勤勞的小蜜蜂�！蔽覀兓貞�(yīng)道：“可愛的鳥兒，我們要去采蜜了，再見。”飛呀飛，我們又遇到了正在湖邊蜻蜓點(diǎn)水的小蜻蜓，向我們飛來，蜻蜓對(duì)我們友好地說：“你好，小蜜蜂，我們一起去玩吧！”我們不好意思地答道：“抱歉，小蜻蜓，我們要去采蜜了，不能陪你玩了�！蔽覀冸x開了湖邊，向花叢飛去，我們?cè)诼飞辖徽勚�。我興奮地說：“今天和我們打招呼的小動(dòng)物真多呀！”另一只蜜蜂答道：“是呀，今天的心情真好！”
聊著聊著，不一會(huì)兒，就到了花叢，快樂地采著花蜜，我努力地吮吸著花蜜，將花蜜儲(chǔ)存起來。采完這朵采那朵，空氣中彌漫著淡淡的花香，令我們心曠神怡，我們興奮地在花叢中翩翩起舞。唱著動(dòng)聽的“嗡嗡歌”。我的心里裝滿了滿滿的幸福與快樂。
我們開心地采著蜜，直到夕陽親吻著西山的時(shí)候，我們才回家�；氐郊視r(shí)，我躺在床上，心想：“明天的采蜜生活是怎樣的呢？”不知不覺，我?guī)е鴿M懷的好心情，好記憶，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
蜜蜂的作文5
蜜蜂，有些話我已經(jīng)憋在心里很久了，所以，我今天就把這些話寫出來說給你聽，說給大家聽，只有這樣，才能控制我心中的不快。
蜜蜂，我想對(duì)你說：從我第一天認(rèn)識(shí)你，就知道你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好管理員，你會(huì)把小荷管理地好好的�？墒�，就因?yàn)檫@樣，你也得罪了不少人，我也能感受到你被別人悄悄在背后議論的心情。我也曾遭遇過，但是，我都努力咽了下去，希望你也能象我一樣。
蜜蜂，我想對(duì)你說：以前，我把你當(dāng)作我在小荷里最好的朋友，常常隨你的心思去做任何事。陪你玩QQ堂，聊天等。可當(dāng)我打開作文時(shí)，看到那烏黑的“-21”時(shí)，我驚呆了，心徹底地碎了。我知道你是小荷的管理員，想要把小荷管理好，這樣你才能盡到自己的職責(zé)。 本來，我的信譽(yù)分好不容易才積累到“9”，希望之火剛剛?cè)紵饋�，可又被你殘酷的冷水破滅。如今的你，象一頭發(fā)狂的猛虎，急得到處吃人，咬人，差不多吞噬了我大部分身軀，我快疼得受不了了。
蜜蜂，我想對(duì)你說：假如你真的很負(fù)責(zé)，你就應(yīng)該指出別人的不對(duì)，再讓別人改，如果實(shí)在不行，再把別人的作文刪除到退稿箱，讓別人自己來刪除不是很好嗎？也用不著扣掉別人的信譽(yù)分吧！
蜜蜂，我想對(duì)你說：你就象你的名字一樣。蜜蜂，快快采蜜，造福與民�？墒牵阍斓拿凼强酀�，沒有蜜蜂的蜜香甜，你明白嗎？我相信你一定能夠化苦澀為香甜。
其實(shí)，我并沒有責(zé)怪你，只是給你提了一些意見，我希望你能夠變成一只勤勞的`蜜蜂，而不是糟�；ǘ鋮s一事無成的蜜蜂，我期待你“改革”的一天，你會(huì)更好得管理小荷。
好了，蜜蜂，我們就先談到這里吧！只要你改掉這些缺點(diǎn)，然而，你還是大公無私的，我們還是好朋友。
此文獻(xiàn)給大公無私的蜜蜂。
蜜蜂的作文6
緩緩揮動(dòng)輕紗似的衣袖，我翩翩起舞于陽光下。我在云間穿行，我在花間流連那無限的春光，流連那彩色的世界。我是一只蜜蜂，是一只會(huì)觀察、勤勞、會(huì)做事的蜜蜂，決不是人們眼中春光的點(diǎn)綴品喲!
早晨，太陽公公伴著美麗的云霞出來了。我推開門，吸一口新鮮的空氣。瞧!松鼠哥哥在向我打招呼：“你好啊!蜜蜂弟弟�！毙▲B也在向我打招呼，它嘴里哼著歌，那聲音婉轉(zhuǎn)清脆。樹爺爺伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，在微風(fēng)中向我招手。往下看，啊!樹下綠油油的小草，五顏六色的小花，把我們的家打扮真漂亮!
你們還可以看見我們身上尖尖的嘴，它像一根鋒利的小針，那是我們用來采蜜的工具，也是用來防身的。請(qǐng)那些不熱愛小動(dòng)物們的同學(xué)，千萬不要捉我們，如果真把我們?nèi)腔鹆�，后果將是不堪設(shè)想的。
過了一會(huì)兒，我的.肚子開始咕嚕咕嚕作響。“喂，蜜蜂朋友們，我們?nèi)ゲ擅郏蠹覄?dòng)作快點(diǎn)兒!”我們揮舞著輕紗似的翅膀，在天空中自由自在地飛來飛去。
越過清澈見底的小河，我們看見魚兒在水里歡快地游著。魚兒露出水面，和我們打招呼，“你們好啊!蜜蜂家族們，這么早，你們?nèi)ツ陌?”
“我們要去采蜜，順便看風(fēng)景。”
“哦，是這樣啊，我真想也跟你們一起去，可惜……”
“魚姐姐，不要灰心，回來后我們會(huì)講給你聽的�！�
“那真是太好了，謝謝你們，勤勞的蜜蜂們�！�
我隱隱約約地看見一片美麗的向日葵花地呈現(xiàn)在我眼前。我大聲喊起來：“伙伴們，你們看，那兒有一塊向日葵地，你們看見了嗎?”
“在哪兒?在哪兒?”大家異口同聲地說。
“瞧!在那兒，在遠(yuǎn)處的山上�！�
伙伴們用光速趕到這兒，大家開始?xì)g快地采起蜜來。我們肩并著肩，手牽著手，在花叢中飛來飛去，大家忙得可起勁了，誰也不喊累。
我是一只會(huì)觀察、勤勞的小蜜蜂，你們是不是更加喜歡我?
蜜蜂的作文7
今天早上上語文課的時(shí)候，老師正在講課，忽然，大家聽見“嗡”的一聲，朝窗戶那兒一看，發(fā)現(xiàn)一只大馬蜂飛了進(jìn)來！霎時(shí)，教室里亂了套，有的人大呼小叫，驚慌失措；有的人用手擋住臉，不想讓馬蜂瞧見；還有的人趴在桌子上，雙眼緊閉，用手抱著腦袋，不敢動(dòng)彈；更有甚者恨不能躲到桌子底下去……我當(dāng)時(shí)也非常懼怕，擔(dān)心那馬蜂飛過來蟄我一針。我突然想到，我爸的一個(gè)戰(zhàn)士去野外勞動(dòng)，被一只馬蜂給叮了，結(jié)果頭腫得像斗一樣大，眼睛都突出來了……想到這里，我就更害怕了，心里不住地祈禱：馬蜂啊，你趕快離開這個(gè)地方吧！求你了！這兒不是你待的地兒呀！去花園里采蜜吧！
這時(shí)，老師手拿一本書去驅(qū)逐那馬蜂，可馬蜂還是在天花板上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不肯出去，老師又拿書本去趕馬蜂，費(fèi)了好大的勁兒，總算是把馬蜂給趕出去了�？墒�，過了一會(huì)兒，那馬蜂又轉(zhuǎn)悠回來了。頓時(shí)，教室又沸騰起來，大家對(duì)著馬蜂指指點(diǎn)點(diǎn)，有的說：“你瞧這馬蜂跟咱多親熱，才被趕出去一會(huì)兒，又飛回來了！”有的'說：“這馬蜂真討厭，是不是非得蟄上誰一下才肯罷休哪！”還有的說：“是不是我們班上有誰得罪它了，它是來復(fù)仇的？或者是誰幫助它做了什么事，它是來報(bào)答的？”甚至有些想象力豐富的同學(xué)說：“莫非這馬蜂迷失了方向，把我們班當(dāng)成蜂巢了？還是因?yàn)樗J(rèn)為我們是祖國(guó)的花朵，就有蜜可采了？”各種輿論，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，就像燒開的水一般熱鬧。
老師再次把馬蜂趕了出去，并確定它飛遠(yuǎn)了，才回來上課。大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，這場(chǎng)“馬蜂風(fēng)波”總算是平息了。
教室里又傳出了瑯瑯的讀書聲……
蜜蜂的作文8
“嗡嗡嗡”，林老師正在講課，突然，一只小蜜蜂從窗戶外飛了進(jìn)來。它停在講臺(tái)上，林老師卻渾然不知，仍在講課，同學(xué)們都瞪大了眼睛，直勾勾地盯著蜜蜂，擔(dān)心著林老師的“命運(yùn)”。
小蜜蜂好像突然對(duì)講臺(tái)沒興趣了，“嗡——”的一聲，飛到林老師頭上去了！膽子小的崔紫涵失聲尖叫：“啊！林老師，蜜蜂飛到您頭上去了！”林老師一驚，連忙跳開，雙手抱著頭，但可能是怕同學(xué)們笑她吧，她這個(gè)動(dòng)作保持了幾秒，又把手放下來，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說：“大家不要管它，它自己會(huì)飛出去的！”雖然大家都能聽出來老師的'語氣里有幾分驚慌。
小蜜蜂在林老師頭上轉(zhuǎn)了兩圈，飛到汪悅軒這里，把汪悅軒嚇得打了一個(gè)激靈，一下子站了起來，抄起旁邊的書，不管三七二十一，朝著蜜蜂使勁一拍。幸虧小蜜蜂身手敏捷地逃離了，這才保住了性命。
接著，它飛到了墻角，可能在想：那個(gè)男孩可真兇呀！孔子老人家都說“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，哼，你竟然攻擊我，那我更要多交幾個(gè)朋友給你看！
它“嗡嗡”著飛到我的同桌李燚辰這里，只見李燚辰像哈巴狗一樣把雙手搭在胸前，上下拍打著，好像在跟蜜蜂打招呼。但我看到他的臉色蒼白，好像在說：“你別過來呀！”小蜜蜂在他桌子上跳來跳去，看起來可開心了，李燚辰的驚恐對(duì)比蜜蜂的歡快，引得同學(xué)們哄堂大笑。
最后，小蜜蜂飛到了楊梓煜的桌子上。楊梓煜想一頭鉆到桌子底下，可為時(shí)已晚，她從板凳后拿出書包擋住自己，旁邊的楊欣哲也趁機(jī)上演了一場(chǎng)“英雄救美”的好戲。他用尺子朝著蜜蜂邊打邊說：“看你還來不來這！”那只小蜜蜂被打得落荒而逃，一溜煙飛到外面去了，同學(xué)們都呼了一口氣，大喊：“蜜蜂跑了，蜜蜂跑了！”
直到這時(shí)，同學(xué)們才拍拍胸口，安心地上起了課。
蜜蜂的作文9
蜜蜂是勤勞的象征。今天我路過花壇，目光跟隨著一只勤勉奔忙的小蜜蜂，去了解了蜜蜂的工作。
遠(yuǎn)處一只小蜜蜂著急的扇動(dòng)著翅膀，從我的眼前飛過。我好奇地跟了過去，原來這是一只正在工作的蜜蜂啊。我看見它在花壇上空轉(zhuǎn)了幾圈，挑了一朵開得最鮮艷的花朵，又在它的面前打轉(zhuǎn)，花朵搖了搖葉子，好像在給小蜜蜂招手呢，那和藹可親的樣子，真像是一個(gè)知性的大姐姐。再看看小蜜蜂，它好像拿定了主意，不再那樣猶豫不決的轉(zhuǎn)圈了，就朝鮮花姐姐的懷里撲去，然后親親她的臉頰，在她充滿香氣的.身上打滾，不一會(huì)兒，她飛起來，身上就毛茸茸的粘了許多花粉，這一定是鮮花姐姐送給小蜜蜂的禮物吧。
只見小蜜蜂又急忙扇動(dòng)翅膀來，飛去另一戶人家“串門”去了，這次它光臨的可是一大戶人家，花朵上停留了三四只小蜜蜂，可能是這朵花的花粉太多了，需要許多蜜蜂來傳播花粉吧。小蜜蜂就擠在這些同伴的身旁，翅膀碰翅膀，身體挨身體的完成工作。一只路過的蝴蝶看到了這一幕，又是好奇，又是疑惑，于是就停在旁邊的一朵花上想看個(gè)究竟，但除了蜜蜂們?cè)诨ǘ渖厦β档谋秤�，也沒有發(fā)現(xiàn)什么特別之處，就又飛走了。
我又把目光轉(zhuǎn)向那只小蜜蜂，卻沒有在花朵中找到他的身影，又向四周看看，這才發(fā)現(xiàn)，原來它是帶著滿身的花粉回家去了呀。我又跟了上去，在一棵大樹旁停了下來，樹上有一個(gè)樹洞，小蜜蜂飛進(jìn)了這個(gè)洞里，看來這就是小蜜蜂的家了吧。因?yàn)楹ε卤幻鄯潋氐剑也]有湊的太近，只是把頭伸了過去，我發(fā)現(xiàn)在洞門口還停了一只蜜蜂，洞里也守著一只蜜蜂，我想，洞里的應(yīng)該是就是“門衛(wèi)”，而洞外面的蜜蜂，正搖頭擺尾的跳著舞，是在呼喚正在工作的蜜蜂回家吧。
我看看天色，太陽已經(jīng)為白云披上了霞光，看來我也該回家了。于是我告別了這些惹人喜愛的小家伙，帶著滿懷的好心情，好記憶，踏上了回家的路。
蜜蜂的作文10
陽光明媚，晴空萬里。爸爸帶著我們一家出去玩。
起初，我們來到大山上。鳥語花香，聽小鳥唱歌，聞花兒芳香，感覺身上神清氣爽。正當(dāng)我站在一塊兒巨大的石頭上，呼吸著新鮮的空氣，感受大自然的美妙�？墒牵牭搅擞腥思饨�，我就在石頭上搖過去，搖過來，一下子摔倒在地上。走過去一看，原來是妹妹在那里大呼小叫。我搖搖晃走了過去，問：“怎么了？”妹妹站在草叢邊。斗著身子，支支吾吾的說：“姐……姐……快……看是蜜蜂！”妹妹說找急忙躲的我背后，身上還不停地顫抖著。
我看了一下那些蜜蜂，覺得沒什么稀奇的就走了。過了一會(huì)兒，我采了一朵花，拿著那朵花搖過去搖過來，忽然聽見了嗡嗡嗡的聲音，我覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，就往四周看了看。結(jié)果那聲音居然沒了，我又看看拿著的那朵花，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛茸茸的黃色的東西。走近一看，原來是一只蜜蜂，遠(yuǎn)處一看。那毛茸茸的東西仿佛給花增添了光彩，后來我就一直注意著這朵花。進(jìn)了一會(huì)兒，毛茸茸的東西又飛走了，我似乎也成了一只蜜蜂跟著它。我看見它飛進(jìn)了草叢，心里不由得產(chǎn)生一種念想：草叢里面一看就沒有花蜜，蜂為什么還要飛進(jìn)去呢？
我看著這蜜蜂在草叢里細(xì)細(xì)地打量著，似乎每一個(gè)角落，每一片葉子，甚至每一根小草都不放過。蜜蜂飛到一朵花上。采集里面的花蜜，即使花上沒有花蜜，蜜蜂們也不放過，其實(shí)離豐巢在遠(yuǎn)的地方，它們還是會(huì)飛到那里去。不管有多累，它們總是堅(jiān)持到底。
我覺得我們就應(yīng)該像蜜蜂學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)有蜜蜂精神的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人。蜜蜂采蜜就好比人類讀書，書讀多了，知識(shí)也就開闊一些，將來把我們學(xué)到的教給下一代，人也是對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)。
在回家的過程中，我對(duì)自己說：“我也要做一個(gè)有蜜蜂精神的人，做一個(gè)勤勞的人�！�
蜜蜂的作文11
“嗡嗡——”是誰穿梭在花間唱著歌？
我追隨著“嗡嗡”直叫的蜜蜂，悄悄地去探訪了它們的生活。
在我的眼里，原本是一朵朵不起眼的小花組成了一座美麗的蜜蜂城堡。那只快活的小蜜蜂帶著自己一天的勞動(dòng)成果滿載而歸。
蜜蜂們的村落三三兩兩地分布在花叢四周的樹上，這兒有許多村民，它們的生活資源十分豐富，每家每戶也都相處得很融洽。
一只工蜂飛來了，停在一棵大樹上，時(shí)常有路過的蜜蜂跟它打個(gè)招呼，我想那可能是它的鄰居們吧！蜜蜂們忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出，專心地投入到自己的工作中，也許它們是樂在其中，所以才忘記疲倦了吧！
大街小巷里，不時(shí)飛來幾只俏麗的蝴蝶來串串門，它們披著亮麗的裙子，華麗的裝扮吸引了多少蜜蜂的眼球。
蜜蜂的國(guó)度里，一片祥和的景象，忙而有序，充實(shí)卻不亂，每一位居民都有自己的工作，蜜蜂們生活得有條不紊。
那只稍大些的.蜜蜂看起來悠閑自在，它是蜂后嗎？它是多么幸運(yùn)啊，有幸被選為蜂后，免于像工蜂一樣奔波。
工蜂占群體數(shù)量的絕大多數(shù)，是蜂巢里最辛苦的蜜蜂，我們吃的蜂蜜就是它們釀出來的，真是勞苦功高�。�
雄蜂的職責(zé)是繁職后代，它們不采花粉，也不負(fù)責(zé)喂養(yǎng)幼蜂，個(gè)體要比工蜂大些，表面上看起來它們好吃懶做，但它們的壽命也很短，有什么理由不去好好享受生活呢？
在蜜蜂的村落中非常和諧，有時(shí)它們也會(huì)開個(gè)晚會(huì)來緩解一天的勞累，生活可真是豐富多彩，我還看見了許多許多.....
原來蜜蜂也有這樣一片小天地呀！如果可以，我想邀你一起去看看。
蜜蜂的作文12
“嘰嘰喳喳……”一縷陽光照進(jìn)了我的房間。小鳥姐姐又叫我起床了，我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，穿了一件黃黑相間的小背心就出門了，花兒姐姐催促著我趕緊上班啦。
我先來到了花園里，蝴蝶姐姐要我跳舞，我爽快的答應(yīng)了。我和甲蟲弟弟一起捉迷藏，玩的津津有味。可不一會(huì)兒覺得沒趣了，腦袋里有冒出許許多多稀奇古怪的事了，“哎，有了!就去冒險(xiǎn)吧!”于是我飛呀飛，忽然看見螞蟻弟弟過不了小河，熱心腸的我連忙給它找了一片葉子小舟，幫助它過河。螞蟻弟弟高興的對(duì)我道了謝，我的心里甜甜的。
后來才發(fā)現(xiàn)我迷路了，正當(dāng)我暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，竟被蜘蛛網(wǎng)給網(wǎng)住了�！霸趺崔k呀，蜘蛛來了那可就不得了了，我的媽呀�！蔽移疵南霋昝撍蓞s越來越牢。遭了，蜘蛛來了!“五步，四步，三步……”眼看蜘蛛就要朝我來了�！熬让�，快來救救我呀!”我高喊著，做著垂死的掙扎。突然背后有人拉了我一把，啊!蜻蜓姐姐，謝謝你，我終于得救了。
誰知，我剛逃離了虎穴，又進(jìn)入了狼口。我來到了一所學(xué)校，闖進(jìn)了一所教室。我東瞅瞅，西瞅瞅，對(duì)這里的一切都充滿了好奇。我飛到了一個(gè)小女孩的面前，她哇哇大叫，把我嚇了一跳，她膽子真小啊!突然，我感到后面有什么東西向我砸來，我連忙躲開，原來是個(gè)調(diào)皮的男生拿書來拍我�！昂魚”我泄了一口氣，為自己能夠躲過一劫而感到慶幸。那料，一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的'小男孩們都拿著書向我砸來，啊!我用迅雷不及掩耳之勢(shì)，連忙躲開�？珊竺嬗钟幸u擊，打中了我那嬌小的身體。只見許多人又向我襲來。我飛速?gòu)慕锹涮幼吡��！鞍總算保住我這條小命了�！薄斑祝遣皇菋寢寙�!”我一擁而入了媽媽的懷抱。
太陽公公回家了，留下一抹夕陽，我也依偎著媽媽的懷抱回家了，今天可真是一次有趣的歷險(xiǎn)呀!
蜜蜂的作文13
“嗡嗡嗡……”啊！一只蜜蜂飛進(jìn)了教室里。
同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽，而老師卻渾然不知，還在津津有味地講課，同學(xué)們的眼睛瞪得大大的，緊緊地盯著蜜蜂，好像在祈禱：“上帝啊，不要讓蜜蜂到我這兒，蜜蜂啊，饒了我吧！”
突然這時(shí)候，不知哪個(gè)同學(xué)尖叫了一聲：“��！蜜蜂！”而老師卻淡淡地說：“不用管它，它自己會(huì)出去的�！北憷^續(xù)上課。結(jié)果，老師剛說完，蜜蜂就“嗡嗡”地飛過來，在老師的頭上盤旋了幾圈，老師連忙用手蓋住腦袋，嚇得縮進(jìn)了角落。同學(xué)們都大跌眼鏡，沒想到老師也怕蜜蜂��！但很快老師又勇敢地站起來對(duì)同學(xué)說：“就是一只小小的蜜蜂，沒什么可怕的，只要不在意它就行�！蓖瑢W(xué)們都拿出書本，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，其實(shí)是怕蜜蜂“偷襲”。
“嗡嗡嗡”那只蜜蜂飛啊飛啊，好像在打量同學(xué)們，選一個(gè)同學(xué)做朋友。這時(shí)，我的.同桌尖叫了一聲，原來蜜蜂飛到她頭上了，她嚇得身體直往后仰，恨不得鉆到地下去了，就像一只受驚的小兔子盡力得躲開老虎的追捕。
蜜蜂又飛到李燚辰頭上，李燚辰像一只哈巴狗一樣擺出一副似迎接又不敢迎接的樣子，只見他雙手護(hù)在胸前，拼命向蜜蜂搖去，又有點(diǎn)像狗刨土，真是太滑稽了，同學(xué)們覺得又怕又好笑。
最有趣的是李享。蜜蜂還沒有到他那，他就魂飛魄散了，他像餓鬼看到食物一樣，跑到一個(gè)角落里，彈簧一般躺在地上，還翻起了“白眼”，這是在裝死嗎？簡(jiǎn)直太夸張了！
蜜蜂恐怕覺得無聊，或太餓沒有東西吃，所以帶著遺憾一溜煙地飛出去了。同學(xué)們和老師都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，終于可以安心上課了。蜜蜂兄，好走不送！
蜜蜂的作文14
一進(jìn)我們班教室你準(zhǔn)能被教室后面擺放整齊的一排排書籍所吸引，那是我們班創(chuàng)辦的讀書角------小蜜蜂書吧。書吧的名字是我們老師取的，老師之所以要取小蜜蜂這個(gè)名字，我想一定是她想讓我們像小蜜蜂一樣能每天到書的海洋中去汲取營(yíng)養(yǎng)吧。
小蜜蜂書吧里有許多的書，這些書都是同學(xué)們自發(fā)帶來的，有的書生動(dòng)有趣，有的書能教給我們知識(shí)，像《十萬個(gè)為什么》《馬小跳愛科學(xué)》《西游記》《格林童話》《列那狐的故事》等等，這些都是我百看不厭的'書�！陡窳滞挕愤@本書通過一個(gè)個(gè)好看的小故事教給我一些做人的道理，比如要幫助別人，善待別人，不做損人利己的事，而《十萬個(gè)為什么》這本書則教給我許多的課外知識(shí)，有時(shí)候我會(huì)拿書上的問題去問我的媽媽，而她有些問題竟然回答不上來呢，這時(shí)候我就像老師一樣把答案詳細(xì)地告訴她，媽媽說通過我她也學(xué)到知識(shí)了，這真是一舉兩得的好事呀。這些書里我最最喜歡看的書就是像《十萬個(gè)為什么》這類的知識(shí)書，因?yàn)槲移綍r(shí)就喜歡看有知識(shí)的書，上幼兒園的時(shí)候我就通過看這些書掌握了許多的知識(shí)，別的小朋友都非常的佩服我，我從讀書中體會(huì)到了樂趣，讀起書來就更加有勁了，而且媽媽還告訴我人外有人，天外有天，你掌握的知識(shí)多，有人掌握的知識(shí)比你還要多，我深信媽媽講的這些話，所以我一有空閑就會(huì)看書，我要像海綿一樣不斷吸取書上的營(yíng)養(yǎng)，不斷地充實(shí)自己。
每天一下課同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地來到小蜜蜂書吧，有的一個(gè)人在認(rèn)真地看，有的則是兩三個(gè)人一起看，一起討論，遇到意見不統(tǒng)一就會(huì)面紅耳赤地爭(zhēng)論不休。沒有小蜜蜂書吧的時(shí)候，許多同學(xué)一下課就追逐打鬧，而有了小蜜蜂書吧后同學(xué)們更愿意來看書，連不喜歡看書的同學(xué)也變得愛看書了，你說小蜜蜂書吧的功勞大不大？
小蜜蜂書吧不但美化了我們的教室，它更加美化了我們的心靈。
蜜蜂的作文15
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。我是一只勤勞的小蜜蜂。我每天早出晚歸，不僅可以讓人們喝上香甜可口的蜂蜜，還可以為花兒姐姐和油菜花哥哥傳播花粉呢！
雖然我的外表長(zhǎng)得有點(diǎn)兒丑陋，但我是勤勞的代言人呢。我毛絨絨的身子上有金色般的條紋，大大的腦袋里隱藏著許多智慧哩。我的嗅覺可靈了，一下子就可以知道哪里有花朵姐姐，我的.臀部上還有一把鋒利的“救命刀”，這把刀子我是不會(huì)輕易使用的，遵循著：“人不犯我，我不犯人”的原則。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，父親（雄峰）生命比較短，母親（蜂王）身體偏大，幾乎喪失了飛行能力，所以母親一直為我們操持家務(wù)。我們這個(gè)大家庭還有三到五萬個(gè)小姐妹。雖然我們?nèi)丝诒姸�，但是，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤勞、無私奉獻(xiàn)的家族。
說我們團(tuán)結(jié)，可不是吹出來的。有一次，有一個(gè)人來參觀我們的家庭，這時(shí)候，一個(gè)熱情的小妹妹飛到了他的臉上，這個(gè)人就開始與小妹妹干仗，小妹妹嚇壞了，急忙使用了自己的“救命刀”，最后不幸地離開了我們。我們勃然大怒，一起開始攻擊那個(gè)人，為小妹妹報(bào)仇雪恨。還有一次，鄰村的姐妹飛到了我們的家族，我們不管三七二十一把它趕了出去，還耀武揚(yáng)威地?fù)u了搖頭，仿佛在說：“團(tuán)結(jié)就是力量�！�
又有人說我們勤勞，無私奉獻(xiàn)，可真是名不虛傳。我們每天起得比雞早，干得比牛多�；畹嚼细傻嚼希际菫槿祟惙⻊�(wù)的。每當(dāng)主人來取蜂蜜時(shí)，我們都會(huì)乖乖地讓開�？粗魅四弥u了蜂蜜的錢，臉上洋溢著開心的笑容時(shí)，我們姐妹們就心滿意足了。在我們辛勤的努力下，還可以使得農(nóng)民伯伯的油菜籽和向日葵增產(chǎn)幾倍。
不知不覺，太陽又落山了，我們也該下班回家了。我們要向蜜蜂老前輩學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！我們就是團(tuán)結(jié)、勤勞、無私奉獻(xiàn)的小蜜蜂。
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