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          描寫同桌的作文

          時(shí)間:2024-01-16 13:51:34 同桌 我要投稿

          描寫同桌的作文通用15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的描寫同桌的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          描寫同桌的作文通用15篇

          描寫同桌的作文1

            我的同桌是誰(shuí)?告訴你吧,他是一個(gè)既幽默又愛(ài)刻苦鉆研的男孩。

            他有很多優(yōu)點(diǎn),我感覺(jué)他最大的優(yōu)點(diǎn)是幽默。平常不經(jīng)意的一件小事,到他那里也能變成“天大的”笑話。就拿上次英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧,老師讓我們拼寫“HOT”這個(gè)單詞,我邊寫邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“HOT,熱;DOG,狗;這回我知道‘HOTDOG’是熱狗的意思了。”我寫完之后,順便看了看我同桌有沒(méi)有寫完,這一看差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)。原來(lái)他寫作業(yè)竟然把“HOT”的意思寫成熱狗,他還沖我張牙舞爪我的同桌,說(shuō)我誤導(dǎo)他寫錯(cuò),然后自己也忍俊不禁,和我一起哈哈大笑起來(lái)我的同桌。

            他不但幽默,而且還愛(ài)刻苦鉆研,什么樣的數(shù)學(xué)題都難不倒他。

            記得有一次,我有一道題請(qǐng)教他,他仔細(xì)地審了審題演算起來(lái),我看到晶瑩汗珠從他的.臉頰上流了下來(lái),再看看草稿紙上一道道精密的算式,很快他就解決了那道題,我打心眼里佩服他。

            他是誰(shuí)?他,就是一個(gè)讓同學(xué)們既喜歡又佩服的男孩——我的同桌高崇燁。

          描寫同桌的作文2

            記憶的燭光里,許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹(shù),上面泛著美麗的星光,只閃爍了瞬間的光輝;唯有暴躁的楊啦,卻像那生氣的風(fēng)婆婆,盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時(shí)時(shí)刮起大風(fēng)在我眼前。 在我上四年級(jí)的時(shí)候,我不幸的被老師調(diào)換位置:竟坐在那該死的楊啦身旁。老天哪,你怎么這么無(wú)情?師命難違。就這樣我和楊啦的一場(chǎng)火山噴發(fā)開(kāi)始了。

            在一個(gè)天氣晴朗的天氣里,我和楊啦的大戰(zhàn)開(kāi)始了:我不知說(shuō)了一句什么話惹她生氣了,只見(jiàn)她拿著她的武器(掃帚)來(lái)追我,我嚇的尿差點(diǎn)都出來(lái)了,我心里只想著跑,只見(jiàn)她拿著那金光閃閃的.武器來(lái)追我,更可氣的是,她一邊追我還一邊損我:妖怪哪里跑,吃俺老楊一棒。我不跑我等死呀!我說(shuō) 這時(shí)她追上了我,只見(jiàn)校園內(nèi)傳出了鬼哭狼嚎的叫聲。

            這就是我的同桌,她給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

          描寫同桌的作文3

            她聰明、愛(ài)笑、漂亮、活潑,她瘦瘦高高,黝黑的皮膚在黑夜里簡(jiǎn)直看不見(jiàn)。她就是我的同桌——張曉薇。

            曉薇最大的優(yōu)點(diǎn)就是十分聰明!

            她長(zhǎng)著一雙充滿求知欲望的眼睛,一張不論什么時(shí)候都能說(shuō)出大道理的小嘴,在我們班級(jí)里,老師、同學(xué)都喜歡她、佩服他。遇到難題,只見(jiàn)她緊盯著那道題,一動(dòng)不動(dòng),嘴里不停的喃喃自語(yǔ),這架勢(shì)倒真像位老師。忽然,她眼前一亮,仿佛有什么靈感了,立刻埋頭在紙上畫畫寫寫。可不知怎么的,她又停住了。她嘴巴撇了撇,兩只大大的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又陷入了沉思……皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)她的努力,終于解出了這道題,笑開(kāi)了花!

            說(shuō)到笑,不得不說(shuō),曉薇的特點(diǎn)就是笑!

            “哈哈哈哈——”

            聽(tīng),又是曉薇她在笑了!不過(guò),她笑起來(lái)啊,蠻好玩的!她的水彎彎的大眼睛瞇成了一條美麗的弧線,鼻子稍稍翹起,笑肌抬得很高,嫩紅嫩紅的臉蛋變成一個(gè)黑里帶紅的`小蘋果,櫻桃般的小嘴咧開(kāi),露出那兩排白白、干凈的牙齒,哦,還有她那淘氣的馬尾辮,總是在曉薇背后一搖一擺的。

            ……

            不論什么時(shí)候,她總是那么聰慧,愛(ài)笑。她的優(yōu)點(diǎn)也有很多,數(shù)都數(shù)不清!真是飛機(jī)掛暖壺——高水平(瓶)。

          描寫同桌的作文4

            我有一個(gè)好朋友她的名字叫:張璐。在學(xué)校我和她還有張寶圣是鐵三角。

            她學(xué)習(xí)很好,不過(guò)她還是認(rèn)為自己學(xué)得不夠好。下課了,同學(xué)們都出去了但她還是坐在那里學(xué)習(xí),我常常對(duì)她說(shuō):“不要太累了,記住你還是一個(gè)孩子呀……”老師也為這事找她好幾次呢。

            張璐不但學(xué)習(xí)好,而且長(zhǎng)得也好看。一雙像黑寶石一樣的大眼睛總是那樣閃爍著,她的手也與眾不同,我想這也是她的'一大特點(diǎn)了,別人的手指很大,而她的手指卻很小。

            一天,她和我們玩跳皮筋,她總是跳不好,我告訴她跳的方法她學(xué)習(xí)不愧很好,一點(diǎn)就通。她學(xué)會(huì)了一個(gè),就吵著要我教她跳別的花樣,我也是“樂(lè)意奉陪”。因?yàn)樗貌蝗菀壮鰜?lái)一趟,所以我要好好教她。(因?yàn)檫@是第一次,也可能是最后一次)。

            期末考試到了,常?吹剿粋(gè)人坐在那發(fā)呆,不知道在想些什么。

          描寫同桌的作文5

            今天輪到我和同桌陳俊甫等四人打掃衛(wèi)生了,我們幾個(gè)三下五除二就很快的把教室打掃干凈了。我們飛快的跑到樓下去找媽媽?斓介T口時(shí),陳俊甫突然停下來(lái)說(shuō):“我的飯兜忘記拿了,可我不知道路,你帶我去取好嗎?”哎,新校園又漂亮又大,可是我們今天是開(kāi)學(xué)的第三天,難怪他不知道路。我想了一下,我記得回去的'路,我就答應(yīng)他和他一塊回教室。我們邊走邊說(shuō)話,一邊找一年級(jí)十班,剛找到又覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì),恍然想起我們應(yīng)該是二年級(jí)十班。我們一邊笑著就找到了我們的教室取了東西,馬上就到校外找小姨了。

            路上,我把這件事告訴了小姨,小姨居然笑話我們說(shuō):“你連自己的班都不認(rèn)識(shí)了,哈哈,兩個(gè)小笨蛋。”害的我郁悶了一路。

            我其實(shí)不是忘記了教室,我們新搬的學(xué)校,像迷宮一樣,我們還沒(méi)熟悉呢,再者我習(xí)慣找一年級(jí)十班了,雖然我已經(jīng)上二年級(jí)了,心里還很留戀一年級(jí)的生活,小彼得潘又跑到我的心里了,嘿嘿……

          描寫同桌的作文6

            我的同桌頭扁扁的,臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,黃黃的,在他黃黃的臉上,有一雙炯炯有神的`大眼睛,有時(shí)地滴溜滴溜地轉(zhuǎn),他的鼻子高高的,挺挺的,他的眉毛彎彎的,像一雙彎彎的月牙,他的嘴巴小小的,很會(huì)說(shuō)話。

            我的同桌早自修,有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)不認(rèn)真,他不認(rèn)真的時(shí)候,喜歡跑來(lái)跑去管閑事,到星期二和星期四就認(rèn)真了,他的成績(jī)有點(diǎn)差,不過(guò),到現(xiàn)在進(jìn)步了。

            我的同桌脾氣很差,你只要輕輕捉弄他一下,他就會(huì)大發(fā)雷霆。

            我最難忘的一件事是:有一次我的一枝鉛筆找不到了,我找來(lái)找去找不到,我只好垂頭喪氣地回到座位上,同桌看見(jiàn)了就問(wèn):“你怎么啦?”我告訴他后,等到下課了,他也幫我一起找鉛筆,我們倆一起找,最后,他在活動(dòng)室門口找到了我不小心丟失的鉛筆,我接過(guò)鉛筆后,急忙感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你我的好同桌,以后你的筆找不到,我也會(huì)幫你找的!蓖绤s滿不在乎地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

          描寫同桌的作文7

            我的同桌他的皮膚有點(diǎn)白,他的頭圓圓的就像皮球,耳朵有點(diǎn)尖,鼻子有點(diǎn)翹,他數(shù)學(xué)好語(yǔ)文偏科我呢?cái)?shù)學(xué)偏科,就這樣老師把我們排到了一塊了我說(shuō)說(shuō)他吧,他叫鄒雷明。

            有一天數(shù)學(xué)考試,我寫到了第七題解決問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)這題很難,我就想到我的同桌鄒雷明,當(dāng)我抄的時(shí)候,他已經(jīng)寫完交給了老師,我該怎么辦呢?我就胡思亂想的寫了下來(lái),也交了上去。下課了我和他交流我說(shuō):”我的`數(shù)學(xué)肯定不及格。“鄒雷明說(shuō):”我對(duì)考100分很有信心。“當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我一看我居然才考了75分,他考了99分。

            過(guò)了一個(gè)星期開(kāi)始考語(yǔ)文試卷,我一看這題也太簡(jiǎn)單了吧,我一個(gè)分鐘寫到了閱讀題我,他才寫的第一題,我的都寫完了交給了老師。

            我們倆真是相配啊,慢慢的我們成了超級(jí)朋友。

          描寫同桌的作文8

            我的同桌收做孟秋靈,哦,不,叫“孟幽靈”,她長(zhǎng)得還算“不錯(cuò)” 比黑山老妖好一點(diǎn),平常第一大愛(ài)好就是逗打班上的.男同學(xué),不時(shí)還邀其他女同學(xué)一起行動(dòng)。她最厲害的一招“九陽(yáng)白骨爪”經(jīng)常被她用來(lái)擰人,幾乎每一個(gè)被她打過(guò)的人手上都有指甲印,威力可以說(shuō)是“驚天動(dòng)地泣鬼神”,不信我給你說(shuō)一說(shuō)。

            在上一個(gè)學(xué)期的一天早晨,潘勝智同學(xué)正在教室外玩耍。這時(shí),“孟幽靈”向教室走來(lái)。他順嘴說(shuō)了一句“孟幽靈”來(lái)了,這時(shí),潘勝智突然一怔,心想:不好,說(shuō)漏嘴了,快閃。他立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了十米外,轉(zhuǎn)頭一看,孟秋靈正以“光速”向自己沖來(lái)。反應(yīng)敏捷的潘勝智馬上以每秒三十一萬(wàn)千米(光速為三十萬(wàn)千米每秒)的速度向樓下跑,逃過(guò)了一劫。

            雖然孟秋靈愛(ài)打人,但是只要不去惹她,還是可以保住“身家性命”的。哦,我的天,如果這篇作文被她看到了,我就gameover了,還是快撤了吧。

          描寫同桌的作文9

            剛換座位,我的同桌是一個(gè)有著四塊腹肌的男人!他身高一米六三,一個(gè)大大的鼻子,學(xué)校田徑隊(duì)的。

            跑得怎樣我也不多說(shuō)了,總之比我都慢。不過(guò)他很有趣,可以做出很多古靈精怪的表情來(lái),還會(huì)玩花手。對(duì)了,他叫王豪宇,喜歡跑步,但是沒(méi)我快。

            一次上體育課時(shí),我一邊熱身一邊想:誰(shuí)會(huì)和我跑吶?老師說(shuō)話了:“汪瀚、王豪宇、劉宣、李志強(qiáng)你們一組跑!碑(dāng)老師喊“預(yù)備”的時(shí)候,我很緊張,但是已別無(wú)選擇了,王豪宇加速我也加速,最后我贏了。事實(shí)證明我跑得比王豪宇快。

            他的眼睛很……很……很……很那什么,一只單的,一只雙的,聽(tīng)人們說(shuō),一單一雙可分陰陽(yáng)兩面,一面可以看見(jiàn)鬼,一面可以看風(fēng)水,聽(tīng)的.很嚇人,但是是不是真的,只有他自己知道。

            老師對(duì)他的稱呼是“睡神”,上課鈴一響,就像是說(shuō):“睡覺(jué)了”一樣,一上課就睡,非常的牛!特別的牛!

          描寫同桌的作文10

            我的同桌我的同桌是個(gè)女孩,可她卻是我們五(8)班的一班之長(zhǎng),她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,總能坐在第一、第二名的寶座上。

            她有著一雙水靈靈的.眼睛,彎彎的眉毛,她笑時(shí),臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩,非常可愛(ài)。她的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,只要她邊轉(zhuǎn)邊笑,她就準(zhǔn)會(huì)想出一個(gè)鬼主意來(lái)捉弄你。她不胖不廋,不高不矮,是典型的標(biāo)準(zhǔn)身材,她還喜歡扎馬尾辮。

            她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,她的作文常常被老師當(dāng)范文念,還在《小學(xué)生導(dǎo)刊》上出版過(guò)呢!我非常佩服她,她還參加過(guò)很多比賽,常常能拿一個(gè)好名次。

            她還是一個(gè)“開(kāi)心果”,總會(huì)使巧招讓我開(kāi)心,有一次,我愁眉苦臉的,她便撒嬌的靠在我的肩膀上,突然,她撓我癢癢,讓我措手不及,但我還是被她逗笑了。她還很樂(lè)于助人,有一次,我忘記帶筆了,正在我焦急的時(shí)候,她伸出了援助之手,說(shuō):“用我的筆吧!”這真是雪中送炭啊!她便借了我一支筆,還有一次,公交車上沒(méi)有座位了,一位老爺爺上來(lái)了,她便主動(dòng)讓座,老爺爺對(duì)她露出了會(huì)心的微笑。

          描寫同桌的作文11

            他,圓圓的臉蛋,忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍,微微上翹的小嘴巴,笑起來(lái)總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識(shí)的還以為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的.同桌——黃雨濃。

            我對(duì)我這個(gè)同桌啊,可真是又敬又嘆。

            記得那是個(gè)星期五的下午。老師說(shuō)要舉行口語(yǔ)交際,讓前后桌交流讀書收獲。我這下想:唉!我們組肯定沒(méi)戲了!而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)。逼真的故事,并且他把里面人物的對(duì)話也模仿的非常像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時(shí)候,他就成了我們班有名的“故事大王”。

            唉!他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上。

            我們老師每天都要聽(tīng)寫生字,我們都是一天天的進(jìn)步,而他卻每天都原地不動(dòng),翻開(kāi)他的聽(tīng)寫本!都可以賣“雞蛋”了!每當(dāng)考試的時(shí)候,他卻在那兒玩,等玩好了,他才做卷子,當(dāng)然,肯定是考不好的!老師多次說(shuō),而他卻不聽(tīng)。

            這就是我的同桌,一個(gè)令人既敬又嘆的人,一個(gè)不注重文字的語(yǔ)言大師。愿他早日成為一個(gè)語(yǔ)言文字大師!

          描寫同桌的作文12

            每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌,我也不例外!但我這個(gè)同桌吧,是我見(jiàn)到過(guò)最樂(lè)于助人,也是最淘氣的學(xué)生!

            他叫劉立騰,個(gè)子比我高,很靈敏,一張瓜子臉,他的頭發(fā)也算不上是烏黑發(fā)亮,眉毛底下,有一雙芝麻大的小眼睛,挺直的鼻子下,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一笑起來(lái),那小小的眼睛瞇成一條縫和兩排玉米粒大的牙齒。

            雖然說(shuō)他的.成績(jī)不怎么好,但他是一個(gè)非常樂(lè)于助人的人,有一次在考試中,我發(fā)現(xiàn)我的消筆找不到了,我正想向身后的劉慧琳借,可這時(shí)老師來(lái)了,我就小聲對(duì)她說(shuō),那聲音小的似乎只有我自己能聽(tīng)到,我的同桌聽(tīng)到了,二話不說(shuō),直接把消筆遞給了我,是我順利的完成了考試,考完試后,我向他道謝,他卻滿不在乎的說(shuō),同學(xué)之間本應(yīng)相互幫助,不用客氣。我們也打過(guò),罵過(guò),生氣過(guò)……。

            有的時(shí)候,他沒(méi)寫作業(yè),第二天來(lái)到學(xué)校,總會(huì)拼命的哀求我,反正看他挺可憐的,心一軟,便給他抄了……

            唉!這樣的事情數(shù)不勝數(shù),今天我就把他介紹到這,改天再見(jiàn),拜拜!

          描寫同桌的作文13

            學(xué)生時(shí)代,換過(guò)的同桌很多,有坐上很長(zhǎng)一段時(shí)間才換的,也有做了三兩天就換了的。大概因?yàn)閾Q的人太多了,就j記不住自己的那些同桌們了吧。

            突然想起來(lái)上一次在初中聊天,說(shuō)起來(lái)學(xué)生時(shí)代的事,我和好我連說(shuō),咱倆坐同桌那會(huì)怎么怎么樣,她說(shuō),咱倆還坐過(guò)同桌?我聽(tīng)了很受傷。我倆坐同桌的時(shí)間并不短,只是后來(lái),大概她也換過(guò)好幾個(gè)同桌吧,所以就不記得我和她坐過(guò)同桌。

            轉(zhuǎn)學(xué)以后也換過(guò)好幾個(gè)同桌,其中一個(gè)坐的時(shí)間稍長(zhǎng)的男生,偶爾聯(lián)系起來(lái),他還會(huì)說(shuō)一聲,老同桌,聽(tīng)到這樣的稱呼,真的感覺(jué)整個(gè)學(xué)生時(shí)代因?yàn)橛辛诉@樣的一位同桌而感到驕傲。被記住,真的是一件很幸福的事吧。

            高中時(shí)代,也有一位坐的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)的同桌,現(xiàn)在聊起天來(lái),我也會(huì)稱呼一聲老同桌,但愿在他的記憶中,我這同桌也是一段美好的記憶。

            上了大學(xué),就再也沒(méi)有了固定的'同桌?偸窍牒驼l(shuí)坐和誰(shuí)坐,去的遲了,沒(méi)座位了就只能隨便找個(gè)座位坐下。

            生命中有很多的同桌,記住的,或者遺忘的,但同桌,這個(gè)詞,總是學(xué)生時(shí)代里,最美好的記憶中不可缺少的一部分。

          描寫同桌的作文14

            我的同桌自稱“貓咪”,因?yàn)樗麑W(xué)貓叫最像。

            上音樂(lè)課的時(shí)候,別人在考唱歌,還沒(méi)輪到我,閑著無(wú)聊,我偷偷拿起筆,想畫一幅“同桌的你”。

            說(shuō)干就干,我觀察同桌,發(fā)現(xiàn)他是圓臉,這樣更好,我先把他的臉型定好,然后畫上五官,還加上貓咪型胡須,頭發(fā)就不用畫了,反正他也沒(méi)多少頭發(fā),他的頭頂頂著一對(duì)貓耳朵。我不禁偷笑起來(lái),又看了看他的四肢,比我還細(xì),索性就把他的`四肢全都畫成竹竿,中間用一個(gè)飯桶來(lái)連接,為什么要畫一個(gè)飯桶呢?因?yàn)樗艹粤,可就是不長(zhǎng)胖。我把他的鞋子換成了女款涼鞋,一幅“四不像”就這樣誕生了,我看著忍不住笑了,我打算把這幅畫偷偷地送給他,讓他看看自己在別人眼中的樣子。

            回到教室,我偷偷地把畫放到同桌的書包里,自己馬上跑到后面玩了起來(lái),假裝自己不知道,我看了他一眼,他比較生氣,從他的眼神來(lái)看,他已經(jīng)知道是我干的了。很快他也畫了一幅畫,塞在了我的書包里,我假裝不知道,翻了一下書包,看到了他的“杰作”,打開(kāi)一看,畫上就是一塊石頭。咦!誰(shuí)叫我姓“石”呢!

            我對(duì)他說(shuō)了一句,“算你狠!”

          描寫同桌的作文15

            我熟悉的人非常多,不過(guò)除了家里人之外最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長(zhǎng)瘦的臉盤上。在小小的嘴巴兩旁各有一個(gè)小酒窩。他笑起來(lái)總是那么甜。幾根頭發(fā)散落在眉宇間,他常常用手把頭發(fā)往后背,看起來(lái)真是漂亮極了。他穿一件紅色的夾克衣,一條牛仔褲。

            我同桌有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是把什么東西都胡亂放,丟三拉四的,一會(huì)這沒(méi)了,一會(huì)那沒(méi)了。最后總是在他那雞窩一樣的'抽屜里找著丟失的東西。他不管發(fā)生什么事都是樂(lè)呵呵的,干什么事都興致勃勃的,但是在學(xué)習(xí)上從不馬虎。他特別喜愛(ài)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)很認(rèn)真,所以,是我們班的數(shù)學(xué)尖子。再難的數(shù)學(xué)題,只要一到他的手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他?墒,他不驕傲,仍在努力地學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常幫助同學(xué),給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。每次總是耐心地講解,一遍,二遍,三遍……直到聽(tīng)懂為止。

            他數(shù)學(xué)學(xué)得很好,老師推薦他參加學(xué)習(xí)微機(jī)班。他操作微機(jī)十分沉著冷靜,像個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“博士”。有時(shí)競(jìng)?cè)煌艘磺,把所有的精力放在了微機(jī)上。機(jī)房空空,只有他一個(gè)人還在打微機(jī),機(jī)房里回蕩著他按動(dòng)鍵盤的聲音。

            這聲音好像在鼓舞著我,奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào),做一個(gè)好少年。

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