描寫馬的作文15篇[經(jīng)典]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫馬的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫馬的作文1

　　今天是星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和妹妹在外婆的帶領(lǐng)下到距縣城40多公里的馬湖游玩。

　　大約過了一個(gè)小時(shí)，我們就來到了目的地。剛下車，寬闊的湖面就呈現(xiàn)在我眼前，我的眼睛頓時(shí)一亮，精神大振。馬湖的.水清澈見底，周圍的山、樹倒映在水里，水就變綠了，好像用顏料染過一樣。碧綠的湖面上靜悄悄的，平靜的像一面鏡子。燦爛的陽(yáng)光照射在湖面上，湖面變得金光閃閃，映襯著藍(lán)藍(lán)的天空，景色格外迷人。湖邊停靠著一條條紅紅的游船，好像一只只紅金魚，正準(zhǔn)備帶我們游玩。湖岸邊環(huán)繞著一棵棵高大的樹，郁郁蔥蔥，把湖面映得更加美麗。湖中央有一座精致蔥蘢的小島。這是，我突然想起了一句話：“上有天堂，下有馬湖�！�

　　我們坐在馬湖邊上，一邊吃著美味的食物，一邊享受著大自然給我們帶來的快樂。外婆告訴我們湖中央的小島又叫大海包，小島上建造了海龍寺，寺中有供奉彝族英雄人物孟獲的大殿。馬湖不僅風(fēng)光秀麗，而且還有許多土特產(chǎn)，比如竹筍、茶葉、莼菜，鰱魚等，所以吸引了很多游客前來觀光。

　　歡樂的時(shí)光總是過得很快，不知不覺天色暗了下來，我們只好依依不舍地離開了美麗的馬湖。

描寫馬的作文2

　　不同品種的馬體格大小相差懸殊。重型品種體重達(dá)1200千克，體高200厘米；小型品種體重不到200千克，體高僅95厘米，所謂袖珍矮馬僅高60厘米。頭面平直而偏長(zhǎng)，耳短。四肢長(zhǎng)，骨骼堅(jiān)實(shí)，肌腱和韌帶發(fā)育良好，附有掌枕遺跡的附蟬（俗稱夜眼），蹄質(zhì)堅(jiān)硬，能在堅(jiān)硬地面上迅速奔馳。毛色復(fù)雜，以騮、栗、青和黑色居多；皮毛春、秋季各脫換一次。汗腺發(fā)達(dá)，有利于調(diào)節(jié)體溫，不畏嚴(yán)寒酷暑，容易適應(yīng)新環(huán)境。胸廓深廣，心肺發(fā)達(dá)，適于奔跑和強(qiáng)烈勞動(dòng)。食道狹窄，單胃，大腸特別是盲腸異常發(fā)達(dá)，有助于消化吸收粗飼料。無(wú)膽囊，膽管發(fā)達(dá)。

　　牙齒咀嚼力強(qiáng)，切齒與臼齒之間的空隙稱為受銜部，裝勒時(shí)放銜體，以便駕御。根據(jù)牙齒的'數(shù)量、形狀及其磨損程度可判定年齡，聽覺和嗅覺敏銳。兩眼距離大，視野重疊部分僅有30%，因而對(duì)距離判斷力差；同時(shí)眼的焦距調(diào)節(jié)力弱，對(duì)500米以外的物體只能形成模糊圖像，而對(duì)近距離物體則能很好地辨別其形狀。頭頸靈活，兩眼可視面達(dá)330°～360°。眼底視網(wǎng)膜外層有一層照膜，感光力強(qiáng)，在夜間也能看到周圍的物體。馬的生命年齡，大約是人的三分之一，一般馬的壽命大約二十歲到三十歲。

描寫馬的作文3

　　我是一匹馬，那么我就要接受一匹馬的命運(yùn)。而我卻不想這樣，我——自由。

　　夕陽(yáng)吻著青山，隨著一陣開門聲，我的主人來了，她是一位善良的姑娘。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了她半邊臉頰。她搬來了一堆草，我俯下身子慢慢的嚼，舔著甘甜的水。這一切看上去似乎很平靜與安寧，可快樂的時(shí)間總是短暫。第二天，當(dāng)我睜開眼時(shí)，看到的卻不是我那舒適的`草棚，而是一間漆黑的房間。

　　門，突然開了，這里不是我想要的高山，不是我想要的草原，而是訓(xùn)馬場(chǎng)，我知道我的主人一定不會(huì)把我拋棄，但我錯(cuò)了。我已是訓(xùn)馬場(chǎng)的馬。我被拿著馬鞭的屠夫趕進(jìn)了籠子。我看著一匹又一匹的馬失去自由，成為賽馬比賽的馬。不!它們要的是自由。

　　三天后，我被送上了火車，我不知我的去向，但我的預(yù)感告訴我，我即將失去自由，夜晚，我看著窗外的草原，眼中流出眷戀的淚。我慢慢失望起來。漸漸的，我睡著了。不知什么時(shí)候，我被驚醒，我夢(mèng)到自己被送到屠宰場(chǎng)。不，我要自由!為我的自由，為我的同伴，為我的草原!

　　我用盡全身力氣沖破了火車的門，奔向了草原。那匹在月色下奔跑的馬就是我，我一直跑著跑著……

描寫馬的作文4

　　我二表哥的爺爺奶奶住在山腳下。因?yàn)樯絼?shì)險(xiǎn)峻，道路險(xiǎn)峻，交通不便，他們家以養(yǎng)馬為主要交通工具。它的主要任務(wù)是把東西運(yùn)出山外或者把東西運(yùn)出山外，或者把種子和肥料從山上運(yùn)到山上，然后把從山上收獲的糧食運(yùn)回家。

　　我二表哥的`爺爺?shù)鸟R是個(gè)壯壯的男的，紫褐色的頭發(fā)，兩個(gè)葉子一樣的耳朵，黑色的大眼睛有神。奇怪的是，它的眼睛和鼻子離得很遠(yuǎn)，而鼻子和嘴卻靠得很近。兩眼相距甚遠(yuǎn)，中間有一道白線。它頭上有一根紅棕色的頭發(fā)，感覺很舒服。尾巴也有毛，看起來又高又帥！別看它蹄子細(xì)，但是很厲害。人如果不小心被它踢到了，它傷不了人！

　　另外，這匹馬吃得很多！我記得有一次，二表哥喂了他半筐草，他吃了之后，還是很餓。二表哥只好把差不多一筐的稻草全部給他，讓他安靜安靜。

　　我很喜歡這匹波爾多馬，就給它取名為帥。每次去二表哥爺爺家，我都會(huì)自己喂。

描寫馬的作文5

　　我最喜歡的馬叫五八。它的頭面平直偏長(zhǎng)，我的心情就會(huì)變得開朗和舒展，炯炯有神，耳朵短、起伏，它就會(huì)高興得手舞足蹈。它的'毛是棕色的。更重要的是。

　　馬的嗅覺很發(fā)達(dá)，這樣使它能在聽覺或其他感知器官?zèng)]有察覺的容易接收外來的各種信息、最優(yōu)美的動(dòng)物，肌腱和韌帶發(fā)達(dá)，很光滑、跳躍和喘息、“千軍萬(wàn)馬”等一些關(guān)于馬的成語(yǔ)，在所有的動(dòng)物里，是感應(yīng)能力特別強(qiáng)的器官，隨著馬的奔馳，并可以迅速地作出反應(yīng)。

　　五八最喜歡在土地里滾來滾去，在陽(yáng)光下會(huì)閃閃發(fā)光，馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱，好像把我當(dāng)成蘿卜了。

　　每次去騎馬，馬是最容易被馴服的動(dòng)物之一，所以每次我穿著橘黃色的衣服去的時(shí)候。我喜歡馬的原因在于，骨骼堅(jiān)實(shí)，也很喜歡吃蘿卜。它還長(zhǎng)著一雙冬棗大小的研究馬

　　一說到馬，大家一定會(huì)想到“一馬當(dāng)先”。

描寫馬的作文6

　　我騎過奔騰的駿馬，也畫過駿馬的外貌，可是我覺得徐悲鴻畫的馬更是栩栩如生。

　　你瞧，這幅畫上的兩匹馬兒你追我趕，玩耍得可開心了。前面的馬潔白潔白的，后面的馬烏黑烏黑的，真是一對(duì)“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的'尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著。

　　這幅畫像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍，又像一匹馬帶著另一匹馬去河邊喝水，還像兩只馬兒在比賽誰(shuí)跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑，馬蹄咚咚響，仿佛在說：“快點(diǎn)呀！”后面的馬回答說：“知道了！”說著揚(yáng)起馬蹄向前奔去，草地上留下一串快樂的馬蹄聲。

　　徐悲鴻畫的馬真是出神入化，誰(shuí)畫的馬能比得過他呢？

　　精彩點(diǎn)評(píng)：畫是靜止的，我們卻能憑借自己的觀察和聯(lián)想聽出畫外之聲，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外獨(dú)到，先用“靜態(tài)觀察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫來，“黃金搭檔”用得別有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場(chǎng)面，聽到“咚咚馬蹄響”，恐怕是對(duì)徐悲鴻爺爺?shù)漠嫷淖罡咴u(píng)價(jià)啦！

描寫馬的作文7

　　每個(gè)人在童年的時(shí)期，都會(huì)有些奇思妙想。這不，我便不禁開始幻想起來。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它環(huán)游世界，讓全世界的人都看到我和這匹神圣的馬。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它去大草原上，參加賽馬會(huì)，要勇奪第一，展現(xiàn)漢族人民的風(fēng)采。

　　我有一匹神奇的馬，有一對(duì)潔白的翅膀，我就會(huì)帶著它去看看太陽(yáng)系里有哪些行星。

　　假如我有一匹馬，我希望我的馬就像房兵曹的'馬一樣，瘦骨嶙峋，而且是白色的，那樣的話，我就是白馬王子了。

　　假如我有一匹神奇的馬，有穿越時(shí)空的本領(lǐng)，我就要穿越到100年前，去阻擊侵略中國(guó)的侵略者們。

　　假如我有一匹馬，我的馬一定會(huì)有好多好多的功能，我會(huì)做好多好多的事情，那朋友們你們會(huì)做什么呢？

描寫馬的作文8

　　在爺爺?shù)拇芭_(tái)上，擺著一只金色的奔馬，爺爺是屬馬的，這奔馬是爺爺60歲生日時(shí)大伯送給爺爺?shù)模瑺敔斕貏e寶貝它。從那以后，它就被擱在了爺爺家窗臺(tái)上。

　　馬身高25厘米，身子又黑又亮，馬昂首揚(yáng)尾，高抬i后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬一定是匹千里馬！馬正視著前方，它心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)目的地。這匹金色的奔馬是銅做的.，也有一些年齡，摸一下它，聞一下手就有一股銅銹味，馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無(wú)余。每天放學(xué)回爺爺家，我都要和馬的目光對(duì)視，它好像在溫和的對(duì)我說：“快點(diǎn)寫作業(yè)，長(zhǎng)大才能像我一樣，奔向更廣闊的天邊�！�

　　馬一刻不停歇，努力奔馳的精神感動(dòng)了我，雖然它只是一件普通的工藝品，不值什么錢，但它激勵(lì)著我要像馬兒一樣勇往直前，不怕困難。

　　我愛這金色的奔馬。

描寫馬的作文9

　　馬自古以來就是人忠實(shí)的伙伴，它們馳騁疆場(chǎng)立下汗馬功勞，它們?nèi)蝿谌卧�，從不�?jì)較，它們騰飛在草原，風(fēng)馳電掣。假如我有一匹極速奔馳的`駿馬，我將與它騰飛在神龍之上！

　　假如我有一匹馬，我將帶它奔馳在青藏高原，體驗(yàn)奔騰的快樂。

　　假如我有一匹馬，我要讓它運(yùn)送物資，去送給災(zāi)區(qū)的百姓們，給他們帶去一份安寧與溫暖。

　　假如我有一匹馬，我將帶著它橫跨太平洋，看鯨魚躍水，聽波濤洶涌，聞海洋之馨，體會(huì)海之神韻，撫摸那令人如癡如醉的海洋，讓人不由自主地覺得感慨萬(wàn)分。

　　假如我有一匹馬，我要去和"風(fēng)神"龍雀賽跑，看看到底是我的愛馬跑得快，還是龍雀飛得快。

　　假如我有一匹馬，它將集勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、神韻為一身，躍長(zhǎng)江，過黃河，跨沼澤，不在話下；騰天涯，奔海角，無(wú)所不能，它將驍勇無(wú)敵，體魄強(qiáng)健，是跨越界限的"極品天馬"!

　　雖然馬現(xiàn)在被用來干活，拉貨物，但它仍然是忠誠(chéng)與寧死不屈的典范。

　　假如我有一匹馬……

描寫馬的作文10

　　今天是周日，天氣很好，爸爸決定帶我去動(dòng)物園觀察動(dòng)物，我的心里甭提有多高興了！

　　一進(jìn)入動(dòng)物園，我就拉著爸爸飛快地跑向河馬生活區(qū)。大老遠(yuǎn)，我就看見一只大河馬，它就像四根粗大的柱子頂著一個(gè)黑色的大鼓。再走近一看，只見它鼓鼓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，尾巴又短又粗，甩起來就像一支飛舞的利箭。

　　人們拿著食物伸到一只河馬的嘴邊，它迅速?gòu)堥_血盆大嘴，露出又黃又粗的`牙齒，把食物一口吞過去，“嘎嘣”一聲，然后嚼來嚼去，嘴巴兩旁冒出泡沫，看它那樣子，仿佛在品味一頓大餐！人們又拿出食物在它的面前晃了晃，然后迅速移到另一只河馬面前，兩只河馬一齊沖向食物，你爭(zhēng)我搶，哈哈，太有趣了！

　　該休息了，河馬們噴出水霧，再吸一口氣，合上眼睛，慢慢沉進(jìn)水里，露出黑色的脊背，耳朵不時(shí)扇動(dòng)幾下，漸漸進(jìn)入睡眠模式，周圍的喧鬧被它屏蔽。

　　睡醒了，它們打著哈欠，開始活動(dòng)活動(dòng)筋骨。有的在水中游動(dòng)，悠然自得；有的潛入水底，玩起了捉迷藏游戲；有的互相蹭著，仿佛在說悄悄話；有的你頂我撞，濺起一片水花……

　　河馬真是一種奇特而有趣的動(dòng)物！

描寫馬的作文11

　　我從6歲開始與馬打交道。我騎的馬名字叫“小紅帽”。

　　“小紅帽”是一匹年輕的馬。 “小紅帽”的毛發(fā)是棕紅色的。它有一雙大大的眼睛，炯炯有神，似乎一直在觀察周圍的動(dòng)靜。它還有一對(duì)豎立起的招風(fēng)耳，時(shí)不時(shí)機(jī)靈地左右動(dòng)彈，好像時(shí)刻在注意聽著周圍的動(dòng)靜。“小紅帽”的身后還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，悠閑地左右擺動(dòng)著，神奇極了！

　　“小紅帽”是非常有靈性的動(dòng)物。只要我輕輕踢它幾下，它就會(huì)慢慢走起來。我再用腿夾一下它的肚子，它便會(huì)飛快地跑起來。要是遇上障礙物，我只需要把韁繩往后輕輕一拉，它就會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)彎避開障礙�？墒�，“小紅帽”也有架子十足的時(shí)候，當(dāng)它跑累了，任憑我怎么踢它，怎么夾它的'小肚子，它就是一動(dòng)不動(dòng)！

　　在我剛認(rèn)識(shí)它的時(shí)候，它還會(huì)欺生。那時(shí)候，它總是想把我拱下來，總是擺動(dòng)身子不讓我坐上去。我非常無(wú)奈，只能嘗試用美食誘惑它。當(dāng)我手拿胡蘿卜時(shí)，它就慢慢靠向我，這貪吃的小家伙！

　　現(xiàn)在，我們?cè)絹碓接心�契了，以后我們還要跨越更多的障礙呢！加油，小紅帽！

描寫馬的作文12

　　我從小就喜歡馬，喜歡飛奔的駿馬。家里就有一幅駿馬的畫，這幅畫上的馬栩栩如生，讓人驚嘆不已。

　　畫中的馬高大挺拔，臨危不懼，那高大的身軀，長(zhǎng)長(zhǎng)鬃毛，飄逸的尾巴，表現(xiàn)出一匹雄壯無(wú)比，力大無(wú)窮的馬。

　　它昂首挺胸，四蹄騰空。讓我們感受到了勇往直前的龍馬精神。

　　它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，舉起一個(gè)很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著兩道精神的目光一對(duì)小耳朵高高的聳立在腦門上，仿佛在隨時(shí)聆聽著四周的動(dòng)靜，顯得特別機(jī)敏。脖子上方是一排排整整齊齊的棕毛，肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，只要輕輕一甩，就像一道銀色的閃電，可美麗了。

　　每次看到它，我都會(huì)想起一個(gè)故事：有一匹馬，它的主人上山砍完柴拉著馬回家。有一次，柴不小心滾下山去，馬立刻用嘴叼住主人，跑下山跑到山下最安全的'地方。是這匹馬救了它的主人。馬是忠實(shí)的，馬是人類最好的朋友。

　　啊這匹馬的畫，表現(xiàn)出一種勇往直前的龍馬精神。我太喜歡這匹駿馬的畫。

描寫馬的作文13

　　前些年，爸爸買了一匹銅馬，可我并沒有對(duì)它留下什么印象。有一天，老師讓我們觀察一件藝術(shù)品，我突然想起那匹馬放在了親人家，我連忙趕到了他們家，立刻問：“前幾年那匹馬放在這了吧？”“可能，可能在樓上吧。”他摸摸頭說。“你找找吧�！蔽疑蠘菚r(shí)左看右看，看到了很多寶貝，可馬在哪呢？我找了又找，終于在一個(gè)角落找到了它。

　　啊!灰塵可真多啊!原先的色彩變得暗淡無(wú)光，原先那批英俊的馬像打了敗仗的馬。我連忙擦去上面的灰塵，他那英俊的樣子又回來了，仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這匹銅制的馬兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，射出純金般的.光芒，亮得耀眼，亮得奪目。兩個(gè)耳朵經(jīng)常一下下扇動(dòng)，真是活靈活現(xiàn)。這匹馬的身后有一條不長(zhǎng)的尾巴，時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)一下。它的前兩只馬蹄像要躍起跳過河岸，另兩只馬蹄很用力的是他前進(jìn)。我總感覺它要跑，它要?jiǎng)�。霎時(shí)間，它好像真的動(dòng)了起來，它好像在沖鋒陷陣，又好像在遼闊草原中奔跑，我好似聽到它那急促的馬蹄聲，聽到它悅耳的嘶鳴聲……

　　這難道只是一批被雕刻的馬嗎？不，這是一匹有著馬的身體，馬的思想，以及馬的靈魂的馬。我抱著它，如獲珍寶，走回了家。

描寫馬的作文14

　　有一種動(dòng)物，令我敬佩。它，是忠誠(chéng)的象征，它，飛馳在廣闊的草原上。它，就是馬。

　　我敬佩它的忠，欣賞它的雄壯，也仰慕它的豪放不羈。

　　馬，奔走于文人墨客的詩(shī)中，文中；穿行于徐悲鴻的畫作中；疾馳在昭陵六駿的'石刻中。馬，一個(gè)神秘的物種。

　　有這樣一個(gè)電影，講述這一個(gè)朝氣蓬勃的農(nóng)家少年，與一匹他從小養(yǎng)到大的馬“喬伊”，向無(wú)數(shù)的人證明，他，和喬伊，沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄，和他一起犁地，時(shí)刻聆聽少年的口令，和它的主人，一起證明了自己。直到有一天，“喬伊”被送上戰(zhàn)場(chǎng)，它沖鋒陷陣，英勇無(wú)比�？墒沁@場(chǎng)戰(zhàn)斗，依然敗了，它，成了唯一的幸存者。

　　有一天它看到了一個(gè)熟悉的身影，出現(xiàn)在敵方的戰(zhàn)線里。那，就是它真正的主人。它不顧一切，沖破了鐵絲網(wǎng)路障，闖進(jìn)了敵方的防線。而不幸的是，敵方戰(zhàn)壕里，毒氣噴發(fā)了，那位少年也不幸中毒......

　　最后少年用對(duì)喬伊的印象和多年前定下的口令，尋回了喬伊。喬伊與少年，就如同那大海和魚，不可分離。

　　在那駿馬之中，唯有那忠馬最為難尋。

描寫馬的作文15

　　一個(gè)富翁家里養(yǎng)了一只貓和一只狗，還有一匹馬。每天晚上貓都會(huì)捉老鼠吃，而狗則在家門口看門，一有小偷來就叫。馬每天早上一早要去送貨。

　　一天晚上，貓按時(shí)在家捉老鼠，馬在安安靜靜地睡覺，準(zhǔn)備明天早上去運(yùn)貨；狗在家門口看著。突然，一個(gè)黑影鬼鬼祟祟地向家門走來，狗立刻叫了起來，狗的叫聲把老鼠嚇回了洞中不敢出來；貓吃不到老鼠感到很餓，就去找狗。馬也被狗的叫聲驚醒了，根本無(wú)法入睡，也去找狗。貓對(duì)狗說：“你剛才的.叫聲讓老鼠不敢出洞，我就沒飯吃了！你說怎么辦？”“嗯。”狗還在想辦法時(shí)，馬也說道：“你的叫聲把我驚醒了，讓我睡不著覺，明天怎么有精力去運(yùn)貨？”“那�！惫穼�(shí)在沒辦法，只好說：“以后晚上不管發(fā)生什么我都不叫了，不打擾你們總行吧？”“好吧！”貓和馬答應(yīng)了。

　　第二天晚上，又來了一個(gè)小偷，這次狗不管怎么也沒叫，小偷便靜悄悄地把富翁家的錢偷了一半，家里的糧食也被偷光，老鼠都沒吃的了，貓根本添不飽肚子，狗也吃不到幾塊肉，馬被主人就要賣了，因?yàn)闆]有貨可運(yùn)了。

　　終于，貓、馬和狗知道要顧全大局，才能幸福相處！可惜，已經(jīng)晚了。

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