難忘的小學生活作文400字「4篇」
導語：告別親愛的母校。五彩繽紛的小學生活永遠是我心里最好的回憶。下面是小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
難忘的小學生活作文_第1篇：
時光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別老師、同學，開始初中的生活。此時此刻，老師的教誨，同學的嬉笑像放電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得一年級的春游，我們?nèi)チ诵呛９珗@，同學們還是第一次去大連春游呢。彼此都非常開心。我們有說有笑的跑上了沙灘，有的堆沙子，有的撿貝殼。天真的臉上寫滿了微笑。不久，吃飯的時間到了，同學們接二連三的拿起了自己的食物，舉行了一次大會餐，同學們的笑聲至今在我耳畔回蕩我永遠都忘不了。
五年后，我們故地重游，再一次來到了星海公園，我們又舉行了一次大會餐，老師變了，時間變了，同學們的樣子也變了，但惟一沒有變的是大家的歡笑聲,是永遠都忘不了的歡笑聲.
六年間,這樣的事情很多很多,我們有說有笑的走完了小學生活.這一點有如我們記憶寶庫里光彩奪目的明珠,不會因時間而褪色,因為他們永遠銘記在我的心上.
同學們,小學的快樂時光快要結(jié)束了,就讓我們珍惜它吧
難忘的小學生活作文_第2篇：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學六年的生活就要過去了，今天，我們即將畢業(yè)，我怎么能忘記我敬愛的老師?怎么能忘記我親愛的同學們?怎么能忘記美麗的校園? 教過我的每一位老師，我忘不了你們，忘不了你們和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。寧老師，我更忘不了您。是您用辛勤的雙手把我們這些幼苗哺育成一棵棵小樹;是您不厭其煩地教我a,o,e……，1+1=2,2+2=4……;是您每夜在窗下為我們批改作業(yè)、備課;是您在我受傷時關(guān)心我，給我溫暖。也是您使我懂得要孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學。
我忘不了同學們，忘不了我們之間的友誼，忘不了我們朝夕相處的時光�；厥滓酝�，是你們在我傷心時安慰我;是你們在我困難時幫助我;是你們在我生病時看望我;是你們在我失敗時鼓勵我，給我信心，讓我重新振作起來;是你們在我孤獨無助時陪伴我給我講故事，講笑話，讓我不再孤獨。 我忘不了母校，忘不了這六年的生活;忘不了同學們在你懷里認真聽講，積極舉手發(fā)言的狀態(tài);忘不了你的一磚一瓦，忘不了你的一草一木;忘不了你給我?guī)淼囊磺锌鞓�，一切煩惱�?/p>
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無限的。讓我們再次感謝老師的辛勤培養(yǎng)!再見了，哺育我六年的母校。
難忘的小學生活作文_第3篇：
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的`小學。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在球場上的競爭;昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活!每天清晨，同學們按時到校，進行早讀;早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓;上課時，同學們認真聽講，積極舉手發(fā)言;放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊!多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘!
難忘的小學生活作文_第4篇：
我即將離開我的母校，六年的小學生活還歷歷在目，六個春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象，因為那一次我才真正體會到“團結(jié)”這一詞的真正含義。
一年級，我們依依不舍的離開父母，走進這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，拿起嶄新的課本，上起了小學中的第一課;二年級，我們開始學習博大精深的漢字，體會一個個字的含義;三年級，我們變得獨立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了;四年級，我們已學會查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級的同學抬早餐、送早餐了;六年級，我們即將畢業(yè)，滿懷著對中學的憧憬與對小學的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定，只能珍惜與同學相處的每一天……
這六年，母校就是我的“家”，而同學是我的“兄弟姐妹”，老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中，當我遇到困難時幫助了我解決問題;當我憂愁的時候與我一同分擔，并安慰。
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